大學生個人學習計劃(15篇)

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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的大學生個人學習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生個人學習計劃(15篇)

大學生個人學習計劃1

假期即將到來,大學的時間已經很鬆散了,我可不能讓自己在學習方面變得更加鬆懈!考慮到自己在這學期以來在課堂和學習上的問題,我決定要利用寒假期的時間,做好對課堂和專業方面的複習和補充準備。

在過去一學期裡,我在各個科目上都有了許多的進步和成長,並且還利用在課餘的空閒時間,對自己的進行了許多的鍛鍊。但即使如此,在很多方面依舊有不足的和缺點,為能補充自己的不足,我在此對自己的寒假複習做如下計劃:

一、社會實踐

都說“實踐出真知”,在經歷了這幾年來大學的學習後,我在專業的基礎上也有了一些掌握。但對於學習上以及通過課外所得來的知識方面依舊有很多不能理解的方面。就我個人的感覺來說,儘管我瞭解,但其實也不過是“紙上談兵”。

為能將自己的知識融會貫通,我決定在此寒假去xxx公司兼職寒假工,利用年前的這段時間,通過工作上實際的鍛鍊來將這些知識運用好。且這份社會實踐也能給我今後的學習和發展提供更多的意見和幫助,讓我更好的看清今後的道路。

關於實習的地點,我計劃在xx市的xxx公司,那邊有親戚認識的人,也是藉此瞭解到有寒假工一事,比較適合,也方便在在家中居住。

二、專業科目的複習

這學期,我在課堂上認真的學習了老師教導的知識,也能在考試中取得較好的分數。但對於這些知識,我卻沒能真正利用起來。屬於比較淺薄的學習。我想,如果不能好好的調動起來,很有可能在不久後就會忘記。

為此,首先要依靠寒假實踐來鍛鍊自己的能力,但這很難全面的使用自己的知識。為此,我要利用空閒的時間,在自己的休息時間來補充那些沒有複習的知識,並嘗試用實踐去鍛鍊自己,鍛鍊自身的能力。

其次,也要加強知識的完善。專業的很多方面,我都只學的一星半點,對於其相關的知識,以及相互配合的專業技能我都還沒有了解。為此,我要利用自己現有的知識去擴充套件自己,完善自我的能力。

三、文化課程

除了專業之外,文化課程也同樣重要,考慮自身在上個學期較為鬆懈的情況。我要根據自己對課程的掌握,分別規劃複習的程度。對這幾門課程,尤其是英語方面,進行完善和鞏固。且要更利用這段時間,提高詞彙量,加強自身的學習能力。

寒假的時間很短,但只要積極利用起來,我還是有很多學習的機會!我會利用這個假期積極的改進自己,讓自己在下個學期裡,表現的更加出色!

大學生個人學習計劃2

新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活的意味著新開始,新開始象徵著新的挑戰。作為學生,我一直秉著“不斷進步”的宗旨,在新學期我有以下學習計劃:

一、首先,明確自己的專業, 明確自己即將面對的專業先充分了解它。

二、積極認真完成每一次老師佈置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活的,學習,思想,人際關係,工作等等,都要全面發展。

第一學期是我的摸索階段,現在是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃.

首先,我要在學生會中磨鍊自己,並且可以充實自己的課外生活的.

其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能幹的工作,來豐富自己的入社的能力.

第三,廣交朋友,尋找機遇。

第四,學習還是挺重要的,合。安排自己的自習時間.

第五,不管今年有什麼活動,我只要能參加的,儘量參加。

第六,生活的勤儉節約,不奢侈浪費.

第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮.

第八,生活的中的點點滴滴,如果能捨得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功.

第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的.

第十,活出自己的人格和尊嚴.

對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合。利用學校的天時、地利、人傑,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

第十一,學會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向……有了計劃才能合。規劃,才會有奮鬥的激情。

第十二,20xx年一起加油吧!

大學生個人學習計劃3

我曾以為大學是學生的天堂,我們最後能夠自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學的殿堂才發現並不是那麼會兒事:我們仍然有很多的知識要去學習,甚至不僅僅得學習專業知識,一些交際技巧,演講口才等也都需要我們去學習。大學,非但不是我們學習生涯的結束,相反的,它更是一種開始,一段精彩人生的序幕!

我從小在大學校區周邊長大,看過一屆屆的大學新生報到,老生離去。每當學期末,甚至有大學生們穿著學士服高興地扔帽,然後又哭又笑。那時真是不能理解,即使是此刻也依然。但朦朧中也會感到“大學”,她所帶來的喜悅與傷悲。而此刻,我正是在為著更多的喜悅,更少的傷悲悔恨而努力。

是的,沒有規矩不成方圓。我並不是個喜歡依照計劃按部就班的人,然而成功卻又是需要一步一步實現的。“大學”這幅巨集大的畫卷,需要我們去為她揮灑激情努力的汗與淚。

大學裡,人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如雲”的卑怯。各種“學霸”,英語狂,“社團之星”的學長學姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因為如此,我更加期望能像學長學姐們一樣成為“閃亮亮”的人物!

為此,我制定了以下大學階段的學習計劃。主要有五點:

一、提升自我的科學文化素養

1、學好專業知識。專業知識的是大學學習的奠基石,也是以後走上社會的基本要求。大多數的企業對員工的專業知識技能要求很高,這也促使我們要重視課本,迴歸課堂。

2、學習相關課程,如英語,計算機等。大學生數量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機等知識。平常多練多用,在未來的擇業與生活中才更加能夠處於有利地位。

二、培養良好的學習與生活習慣

1、早睡早起身體好,身體是革命的本錢,在賺取“革命的利潤”之前,我們需要有一副好身板,這樣才能在學習與生活上走得更遠,走得更快,走得更好。

2、早起的鳥兒有蟲吃。對大多數大學生,尤其是我來說,英語是一道橫亙在面前的高山,難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起,也會若無其事地繼續睡下去。是的,懶惰是一種很不好的習慣,它不能“慣”,一“慣”就壞。因此,我要痛下決心,痛定思痛,改掉這個壞毛病,將精力投入英語及其他重要的事務中去,也不枉費我大學四年的學習好時光。

三、以正確用心的態度應對學習

1、認真對待每一次考試。考試是對我們每一階段學校成效的檢測,我們不能消極地視之為“洪水猛獸”,從而產生抵抗、畏懼的心理,這些心理都不利於我們正確的認識考試,更可能令我們考場失利。所以,用心備考的最高境界是要在平時就做好功課,完成學習任務,這樣,再怎樣考都不會怕了。當然,在這一方面也是我需要努力的。

2、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難,但事實上,用心的三觀一旦建立,對我們構成樂觀正直的性格是很有利的,甚至可能會影響到長遠的未來。

四、提升人際交往潛力,培養社會實踐潛力

1、用心參與社團與班級活動,在活動中積累經驗。社團與班級活動不僅僅有利於我們學習到我們平常所不經常接觸到的技能,還有利於我們與周圍的人打成一片,建立良好的交際關係網,好處無限。當然,在活動中,正確解決問題與處理關係也是對我們潛力的極大考驗。

2、參與一些比賽、兼職等有利於培養提升經驗的活動,在競爭中積累經驗。比賽中遇強愈強,刺激好勝心,從而提高潛力;兼職中,半融入社會,在實際操作方面的潛力會有很大程度的提高。

五、學習知識之餘,也可適當進行豐富多彩的娛樂活動,勞逸結合

1、旅遊是很多大學生會選取的娛樂方式,近郊、鄰城等都是一時不錯之選,這對於以後生活、工作環境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風光與友好的人們。

2、學習文體活動,如球棋類,樂舞類。這些活動不僅僅能豐富我們的課餘,在一些交際場合還有利於我們向公眾“推銷”自己對在校園裡獲得院校獎勵,或是在公共場所吸引眼球、展現實力與魅力都有不可忽視的妙用。

總之,經驗是需要去親身體驗的,習慣是需要用心培養的,學習是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。

我們明白自己擁有什麼才能善加利用,我們明白自己需要什麼才能確立目標。只有這樣才能使大學生活真正地豐富多姿!

由以上五點,我又提出瞭如下幾條近期目標:

1、課前時間預習該課即將學習的課程,課後當天鞏固,及時消化,防止考前臨時抱佛腳。

2、每日背100個英語單詞,聽一則BBC/CNN新聞,閱讀一篇英語美文,閒暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的準備。

3、為考研做準備,各種證書的考試,英語四六級證書、計算機二級證書,甚至是各類專業證書。

4、多做運動,有空去跑步或打羽毛球,沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運動。

5、選取對專業技能培養有利的社團與群眾活動,避免盲目造成的時間浪費。

6、參加兼職但不能與課程衝突。一方面增加了必須的資金來源,另一方面培養了社會實踐潛力。

7、旅遊。看看周邊甚至更遠的地方,調劑情緒、擴大視野,同時也是實現一向以來的願望。

大學是個很寬鬆自由的學習環境,她不再像高中那樣只專注於學習書本上的知識,更多的是潛力上的鍛鍊。也正因為如此,學習就應更加地自主,甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動。一旦處理不好便是學習、活動兩頭不討好;而若成功,便又是享之不盡的碩果。

因此,我要一步步的堅持下去……堅持,就是勝利!

大學生個人學習計劃4

一:主要目標

爭取獲得優良成績,能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

二:具體安排

1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所瞭解,能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,能夠主動複習。溫故而知新。

2、每週抽一天時間早起背誦英語課文。

3、每週堅持到校晚自習

4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師佈置的讀書任務,並且做好讀書筆記。

5、對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

7、訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的練習題。

8、身為一個漢語言文學專業的學生,對於文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9、多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

10、爭取利用週末時間多學一門外語。

大學生個人學習計劃5

大學校園是個大課堂,裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關係,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這裡也是為更好的適應社會的前提,在這裡不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流範圍,是立足於社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業是我們日後謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今後的學習中我會加強與老師同學的交流,平日裡認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

關於考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關於考研,從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支援我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

學習是個積累的過程,既不能放鬆,也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

大學生個人學習計劃6

我覺得應該從三個方面來定位學習委員這個職位:學習方面、溝通方面、班級管理方面。

學習方面:

處理學習方面的事務是學習委員的主要工作,而這一方面的內容是非常煩雜的。溝通方面:我認為一名優秀的學習委員,不僅要做好自己的主要工作,還要主動和老師同學交流,承擔溝通方面的工作。班級管理方面:學習委員也是班委中的一份子,所以除了做好自己的本職工作外,也要積極參與班級管理的工作。

工作宗旨:

全心全意為全體同學服務。

工作計劃:

為了促進以後的工作,更好的促進班級學習工作發展,更好的為全體同學,我制定瞭如下的工作計劃:

1、努力學習,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。作為班級的學習委員,我要以身作則,努力學習,在保證自己學習的同時,還要積極努力的幫助身邊的同學共同學習,做一名學習、工作雙豐收的優秀學生幹部。

2、積極地配合好老師的日常教學工作,按時收發作業,及時傳達老師的學習任務和要求,主動蒐集同學們對教學管理方面的建議或意見和同學們的學習情況,並把好的建議及時傳達給任課老師,以便老師針對具體情況採取具體的教學方案。

3、多其他班的學習委員交流,與其他班幹部共同討論學習方法與工作思路,一起努力把關於學習的工作做好。積極配合班長、團支書以及其他班委,認真工作,全心全意為同學服務,積極主動幫助學習上有困難的同學,為班級獻上自己的一份力量,承擔我應付的責任。

4、制定合適的學習計劃,組織、帶動同學們在課餘時間一起學習,討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習,增加學習的積極性,使同學們共同進步。

5、做好上傳下達工作,完善老師與同學間的交流任務,努力盡到學委的每項職責。在期末考試臨近時整理複習資料,並影印提供給班級同學。

6、多與同學們交流,積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我再尋求其他人幫忙。

7、組織同學們開展學習經驗交流會,集體學習,定時安排試講活動,專業學習討論會等有利於同學學習的活動,為大家提供集體學習的機會。選派學習勤奮、學習方法先進、學習優異的同學為大家做學習方法教授和學習報告。如組織同學們觀看英文原聲電影及勵志電影,豐富同學們的課餘生活。

8、大二下學期會有一些專業證書的考試,是我們學習的又一重點,我會把資訊及時傳給大家,有意向的同學可以充實自己的大學學習,也為以後大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎。建議同學們多學習英語,多練習聽力、閱讀等,更有效的提高同學們對英語的興趣和成績。

9、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,通知好每次調課或者調課室的安排,還有考試的時間等。選課時盡力把相關資訊傳達給大家,努力解決期間同學們遇到的問題。使同學們正確及時的選到滿意的課程。

10、作好學習方面的工作,及時將學校學院的有關學術、考試等情況傳達給大家,組織與專業相關的知識學習、競賽等活動。鼓勵同學們參加各項競賽,科研立項等。

11、若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見,我會及時和老師溝通;同樣,若老師對同學有意見,我們也會及時傳達,使問題得到改善。

12、配合各部班委組織一系列比賽,如辯論會、單詞競賽、英語演講比賽等,提高同學們的學習積極性。

13、多關注相關資訊並及時、準確地通知同學們,資訊包括兩方面:①社會和就業資訊,讓同學們重視專業學習,有適當危機感;②證書考試資訊,為同學們的各種考級取證做好組織、報名、複習等工作。讓同學們學習有目標,不斷進取。

14、考試後,協助老師認真總結計算班級成績,對班級成績進行客觀分析,讓同學們儘快獲得學習成績的資訊,並針對同學們的成績展開新階段的工作。

15、有空時幫班主任整理資料。運用上學期的工作經驗:

1、堅持“全心全意為同學服務”的工作態度,在這學期的工作中我深刻認識到,只有把“全心全意為同學服務”的工作態度作為首要目標才能做好工作,才能得到大家的認可。

2、要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

3、經常進行自我批評、反思,不斷完善自己,不斷改善我的工作,讓每個人滿意我的工作。我的目標是全心全意為同學們,創造優良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發展自己,提高自身素質。

自我要求:

首先,接受同學們的建議,改正自己的缺點,端正自己的工作態度,改正自己的工作方式,用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。其次,培養自己的組織領導能力和執行能力,帶領全班共同建設良好的學風班風。最後,樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。在這一學期裡我會按照以上計劃完善自己的工作,認真聽取老師和同學的建議和意見,全心全意為同學服務,定期總結同學的學習狀態和學習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風,幫助學習上有困難的同學,使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課餘生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學習風氣,提高每個同學及班級學習成績。

我要記住自己的承諾:盡力做到更好。不求完美,只求一次比一次好,盡最大努力把自己的工作做好,一定不要辜負老師及同學們對我的信任和支援。我會在工作中鍛鍊自己,完善自己,盡心盡力為同學服務,和其他班委密切合作,打造出團結、向上、美好的班集體。希望我的工作在全班同學的協助下能順利展開!爭取做一個合格的優秀的學習委員。使我們班的同學變得更加優秀,我們的班級更加美好,更加團結!

大學生個人學習計劃7

作為一名大一新生,我覺得我應該要有一個好的態度,在這方面也應該要認真的去做好準備,特別是在往後的學習當中,要有合理的規劃,這一個學期當中確實還是有一定的進步的,在這一點上面我確實是做的比較認真的,接下來的學習當中這些確實是應該要努力去做好的,我我感覺非常的有意義,對於接下來的學習的也應該要有清晰的規劃。

搞好學習是一件很有必要的事情,現在我也在思考這些,首先我需要認真的搞好自己的學習,認真的聽講,上課認真的回答老師的問題,積極起來,這一點是一定的,我需要有這方面的心態,這也是作為一名大學生應該要去努力,最重要的是努力學好自己的專業,在專業知識上面我一定會做的認真的,需要嚴肅起來,這一點是非常有必要的,我會保持虛心的態度,努力提高自己的專業知識,在這這一點上面的,現在我也考慮了很多,只有在這個過程當中虛心的學習,我需要去認真的提高專業知識,在學習當中我也是有意識到這一點,這也是作為一名學生應該要有的態度,對於自己的專業知識要不斷的拓展。

大學期間的學習當中,專業是重中之重,所以平時需要花更多的時間在專業知識上面,這一點是非常關鍵的,我也會努力的提高專業知識,這也確實是應該要有的態度,專業知識上面,我會和更加優秀的同學請教,我一直都覺得處在一個什麼樣的環境下面就會有什麼樣的進步,這一點是一定要去努力做好的,這也是一名大學生應該要有的態度,我非常清楚這一點,在學習方面我個人的能力是非常關鍵的,這也是作為一名學生應該努力去做好的,現在我需要學會去維持這樣的學習方式,在學習當中我也一定會堅持去做好的,作為一名大學新生,我還有很多需要去規劃好的,當然學習是最重要的,我知道自己的主要任務就是學習,只有保持一個好的狀態才能夠讓自己做的更加的到位。

在接下來的學習當中,我會從自身各個方面做好規劃,有做的好的地方繼續保持,有不足之處就虛心的糾正,認真的對待學習這準是沒錯的,多多學習,只有搞好了學習,才不會辜負了這大學幾年,所以我一定會用心的,也會讓自己維持好的狀態,爭取成為一名更加優秀的大學生。

大學生個人學習計劃8

大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感後悔。沒有腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕鬆,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但並沒有把握好!!

在大二這一年裡,既要穩抓基礎,又要做好由基礎向專業過渡的準備,將自己的專項轉變的更加專業,水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,並適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感,以便適應突飛猛進的.社會。

到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了。或者是大學最後一年的學習了。應該系統地學習,將以前的知識重新歸納地學習,把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應該達到教師的層次,教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更應該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應社會,更好地就業。

大四要進行為期兩個月的實習,將對我們進行真正的考驗,必須搞好這次的實習,積累好的經驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優秀論文是一件多麼榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收穫的季節。

生活上,在大學四年間應當養成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利於我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當的文娛活動;要保證合理的營養供應,養成良好的飲食習慣;絕不會養成沉溺於電腦網路遊戲等不良的習慣;並且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學會如何自學,提高自己的學習能力。

在大學期間,我並不指望能學到什麼高深的專業知識,而是應該把重心放在學習能力的培養上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去幹什麼,明其志,方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

大學同樣是一個展現個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學,到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什麼呢?就是這個道理,我們應該把握大學裡這個機會充分鍛鍊自己的工作能力。我們應該多點參加工作和活動,加強培養我們的能力,充分發揮我們的潛能。

大學課餘生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓裡,時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發現手裡捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團,這樣可以幫助我緩解學習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學是很美好的。現在明白了,也認清了,並開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方,所以學習還是第一位,這四年中一定要把學習抓好,尤其是對自己感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在於不管我們選擇了什麼、成功與否,都不後悔。我希望通過四年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識,同時還應該培養自己的競爭意識,創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之後,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,並且積極向上。我覺得,這正是我對大學生活的期望。

大學個人學習計劃篇7

堅信:海大平魚越,天高任鳥飛!經過大學聯考,才感覺到自己身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足,我們要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我們在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家,在大學什麼都要靠自己,這也是在鍛鍊我的生存能力。大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這裡也是為更好的適應社會的前提。

首先,我們不僅要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流範圍,是立足於社會的重要能力,在大學期間我們要努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大二最主要的任務。

其次, 大學除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。並參加一些必要的勞動,增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業是我們日後謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,我們要在大學這四年的學習中學到一身好本領,我們步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

再次,關於考試,我們一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。

關於考研,從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。 在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支援我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

學習是個積累的過程,既不能放鬆,也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

大學生個人學習計劃9

步入大學已經二年了,這期間交到了許多好朋友,性格變得更加開朗了,同時也收穫了許多道理,感覺自己提升了好多。而計劃是大學生必須掌握的基本技能,為了在今後的學習生活中取得更好的成績,我應有效的安排時間,提高學習生活的效率,實現自身的人生價值。

首先,為了在今後的學習生活中做的更好,我必須注重一個古今中外對於人生的一個共同度量標準——時間!任何人的生活都是由分分秒秒的時間組成的,這對於每個人來說是絕對公平的。所以有人講,人生最大的資本是時間,人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下,每個人成就的大小,人生價值能否實現,很大程度上取決於其時間觀念,以及對於時間的支配能力。所以,我不會抱怨自己沒有別人聰明,作業太多,學的知識太難等等,而是充分的抓住每一分,每一秒。合理的安排時間,為自己樹立信心。可以說,確立正確的時間觀念,掌握計劃時間的基本方法,科學的利用和支配寶貴的時間,是我必修的第一課。

其次,對於每門具體的學科,我要合理計劃解決好時間分配問題。課業是支撐未來人生職業發展最基本的基礎性知識。技能體系由一系列的課程所組成,其重要性不可忽視。例如管理科學,對於文科生來說是相當難的一門學科,我必須把預習,聽課,複習和練習做到位,根據課程的進度,抓緊一切時間把這四項做好。而消費者行為學是我新接觸的一門學科,對今後走向社會,就業時起著基礎性,引導性作用,我必須在課上認真聽講,分析老師的基本理論,基本觀點,課後更要及時複習深刻領悟其中道理。英語在大學仍然是一門重要學科,其中最重要的是詞彙量,可以說詞彙量是學會英語的鋪路石,對以後的四級考試起著尤為重要的作用。當然了聽力也是一個不可缺的內容,不僅應在課堂上好好學習,在課後也要去圖書館等安靜的環境裡好好學習。渠道管理是由郭老師講的,郭老師是一個學識淵博的人,從他那裡可以學到好多,甚至關於人生的哲理。每一堂課都不要錯過,並深思其中內含,爭取在期末考試時取得好成績。總之,無論哪一門課程,我都要認真去聽,去做,積極完成作業。提高學習效率,不偏科,不同學科採取不同學習方法,養成時刻學習的好習慣。

最後,態度決定一切。一個人的學習成績與其態度是密切相關不可分的,對已今後的學習生活,我一定端正自己的學習態度。理論上講是開卷有益,多多益善。但受時間的限制,所以不可能是無限量的,我覺得每學期至少精讀40本書,即平均每週都要讀兩本其中不包括報刊雜誌的閱讀量。可能這對於愛玩的我來說是一件困難的事,但我想我會端正好我態度,積極完成這些任務。冰心說過:多讀書,好讀書,讀好書。書是人類最好的朋友。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。而時間就像是海綿裡的水,越擠越多,只要擁有良好的態度,積極地發現一切可利用的時間,正如古代先哲們在時間的利用上總結的“三上”,即鞍上,枕上和廁上的著名經驗,值得我去借鑑,如果做到這些,我想成功之路不會遙遠。沒有愚蠢的人,只有懶惰的人,在學習生活中不氣餒,不浮躁,不貪玩,這樣良好的態度才是正確的選擇。

大學是一個充滿活力的世界,我希望今後的大學生活中正如我計劃的那樣充實,當然了,在學習的同時也會積極參加各種活動,李大釗在教育他的兒女時說:“學就要學的踏實,玩就要玩得痛快。”這正是當代大學生應具備的品質。我想在今後的大學生活中我一定會努力做得更好,使大學生活更加豐富多彩。

光陰似箭,日月如梭,如今大學生活已經過半,我不再是那個懵懂初入大學校園的高中畢業生,而更加靠近了大學畢業的牆垣。我不能在無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼,行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮鬥的話,那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些美好的回憶呢?所以我不要過空虛無聊的生活,我要規劃我的大三的學習和生活,我要計劃安排好我的每月每週每日每時每分的學習生活。我相信“凡事預則立,不預則廢”,我相信“只要努力一定有收穫,只有拼搏才能夠成功”,我堅信我一定以“自信人生二百年,會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰的新的生活。

大三學年對於所有專業的學生來說都是至關重要的一年,這一年會很深入的學習到專業知識,接觸到自己專業方面的教授導師,這一年的努力程度決定著自己在本專業的水平,影響以後靠這個專業生活發展的能力。大學生不可只通一業,更不可通萬業而無一專長。如果沒把握住大三專業知識的學習,它將直接影響著大四上學期的一些以它為學習基礎的專業深入知識的理解和把握,也影響我們大四下的畢業設計。沒有紮實的專業基礎,就沒法深入地進入專業領域裡去探究。因此在大三的學習中專業知識學習放在首位是毋庸置疑的。

專業知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態,要秉承認真追求科學深入探究的心態,用堅持和努力去攻克難題,掌握基礎知識、基礎解題方法、並深究為什麼選擇如此解答,多思考為什麼,多選擇幾種方法來解決它,提煉出老師講解知識的思路,學會總結概括知識的框架,多聯想,將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識,課上高效認真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課後多去仔細,及時獨立完成老師交待的學習任務,並選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎。在專業知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教,並多向老師問問題,問那些自己經過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進行總結和回顧。

大學生個人學習計劃10

新學期,新起點,新希望。令人難忘的大一上學期已經結束了。即將開始的新學期又應該怎樣度過呢?是平平庸庸,碌碌無為,還是為了夢想勇往直前。答案當然是後者。所以必須在新形勢、新任務下,制定切實可行的學習計劃,向著自己理想的目標不斷地邁進。

學期的基本目標是保證所學各科不被掛,並儘量取得優異的成績。還有就是對於司法考試的複習和英語四級考試。目標是有了,接下來就看如何去做了。每天必須去自習室學習,這是必須得。每天學完的知識都要及時消化。該背的背,該記的記,不留任何死角。省的到了考試前期拼命地複習。一定要做到“今日事,今日畢”。使自己的一天感到充實。下面就是司法考試了。雖然現在看來司法考試離我們很遙遠,但是面對“天下第一考”,我們必須儘早做好準備。提前熟悉考試題型和試卷難度。對於所舉案例要認真分析,弄清來龍去脈,做到心中有數。這學期沒事就翻一翻歷年真題。對於那些對自己有用的知識一定要記下來,長期積累和總結。如果你能堅持下來,那麼到了大四你又何懼司法考試。接下來是英語四級考試。英語學習是日積月累的過程。如果你過去沒有好好學的話,那麼就從現在開始吧,每天必學英語,把四級考試當成大學聯考來看待,用大學聯考的精神對待四級考試就沒有什麼辦不到的。每天堅持背歷年的真題作文是一舉兩得的事,既練了口才,又背了短文。然後是閱讀,多做題,感悟內涵,保持做題的手感。最重要的是聽力,有時間就聽校園英語節目,多聽、多練、多讀。熟能生巧,聽多了自然就熟了。但是這是一個長期的過程,必須堅持住。

我是這樣想的,也一定會這樣做的。只有這樣我才會在實現理想的道路上又邁進一步。才能最終實現自己的理想。

大學生個人學習計劃11

很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員,能夠為大家服務。在分析了同學們為何在上學期沒有取得較好成績的基礎上,我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。總結大家的言論以及我自己的一些個人經驗,我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因:

1、同學們剛從高中升上來,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,現在解脫了,就有點把持不住了,總想著怎麼玩,怎麼快樂的生活,在學習方面也就不那麼關心了,學習的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動力,自然不願學習。

2、還有一個很現實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習,沒有做學問的精神。現在上大學了,夢想實現了,沒有夢想的支撐,就變得迷茫,找不到行動的方向,找不到行動的目標,不知道自己該幹什麼了,學習不是,不學習也不是,在搖擺不定中就把時間度過了,結果學習成績就不太理想。

3、大學課程的設定並不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發不起同學們的學習興趣,引起學生的反感,最後導致逃課現象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學習就被拋腦後了,成績自然不太好。

4、校園對同學們而言,是一個比較安全,比較安逸的場所,不能讓人產生鬥志或是產生讓人想要保護自己的慾望,最後的結果就是無法產生實際的行動保證自己較好的成績。

在總結以上原因的基礎上,我這學期的初步計劃是:

1、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作;

2、記好每個老師的作業,多提醒同學們按時完成作業,按時交發同學們的作業;

3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如:教材的訂購、上課用品的借還,教室的申請、下學期課程的安排);

4、深入廣大同學中,認真聽取同學的意見、建議和要求,為同學們服務;

5、努力配合老師的工作,成為老師與同學們交流的紐帶,同學們的意見可通過我轉達給老師們;

6、密切留意教學祕書處的各項通知,並及時將訊息通知傳達給同學們;

這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以後的工作中,我希望自己可以在同學們的監督下,在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恆心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。

大學生個人學習計劃12

青春的含義在於不管我們選擇了什麼、成功與否,都不後悔。四年的大學生涯快過去一半了,收穫的、錯過的都已是過去,現在的我在新的一年再次著眼於眼前,思考著新的一年我用什麼去迎接,大二下學期已開始,擬一份學習計劃,給自己一個不是終極目標的約束。

(1) 學好目前開設的每一門課程,做好課前預習課後鞏固。按時完成老師佈置得作業。

(2規定自己每個星期按時上晚自習,把晚上時間充分利用起來。

(3多接觸專業相關知識,擴寬自己的視野及看問題的角度,改變自己學習死板的問題。

(4積極參加班級組織的活動及社會實踐活動,多交些志同道合的朋友,培養自己的社會適應能力。

(5)早睡早起,積極鍛鍊身體,讓自己有一個健康的體魄應對大學生活中的各種挑戰。

ps:本學期目標

1、所有專業課考到優秀。

2、考過會從,六級刷到優秀。

古人云:明其志,方能知所赴。有了目標前進就有了標杆,現在的我是帶著目標走而不是目標帶著我走,希望我能在接下來的路途中走的更遠更好。

大學生個人學習計劃13

一、前言

無論是作為一位合格的公民,還是作為一名人民教師對德育的學習都是時時刻刻無時無刻不在的。師德的學習應該是自始而終,在各種場合都要學習,立足於“學高為師,身正為範”的要求。

二、指導思想與學習目標

作為一名實習中的教師,要把《義務教育法》和《教師法》作為指導,本著“以德修己,以德育人”的原則,以教師職業道德規範為標準,結合學校對於教師的德育要求,堅持教育與德育改革和發展的實際相結合,利用餘時間努力學習《教育法》《未成年人保護法》《中國小教師職業道德規範》等,塑造自己成為有學識與人格魅力的優秀教師,以求真正提高自己的思想道德素質。

三、具體學習措施

1、做好本職工作,愛崗敬業

教師,尤其是我們實習老師,要真正的做好本職工作,教書育人。在教育活動中,要不斷地完善自己,才能在堂與教學中提升自己。平時要備好,根據學生與自己的情況,做好組織活動,認真的上好。

教師工作是辛苦的,尤其是班主任的工作,要付出心力與體力,但在付出與辛勞之中,又能充實自己,讓自己有著成就感與幸福感,我更要苦中作樂,樂於其中,愛崗敬業。

2、做好學生的引路人,關愛學生

在堂上,要認真傳授知識,做好學生在知識方面的引路人;在生活中,要從心底裡關心學生,做好學生的良師益友,循循善誘,引導與教育他們走上正途,在平常熱愛學生,瞭解學生,尊重他們,建立平等的師生關係,不體罰學生。

發現他們的優點與閃光點,相信學生,讓每一位學生都能品嚐到成功的喜悅。只有真正的愛他們,他們才會“親其師”,進而“信其道”,在此過程中,教育才實現了它根本的職能。

3、創新拼搏,銳意進取

我要時刻更新觀念,不斷地進步。跟上時代的步伐,做一名適應時代發展的老師,我覺得這也是師德發展的一部分。從以前的“教教材”,到現在強調要“用教材教”;從以前的教師“唱獨角戲”,到現在要以學生的“學”為出發點,要啟發與引導學生,堂要在教師的指導下獲取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的薰陶,讓學生不再是“高分低能兒”,能夠在生活中應用知識與學習知識。不能有懈怠的情緒,要及時排解壓抑的情感,不斷拼搏與進步。不僅要有知識與業務方面的進步,還要合理的安排好自己的生活,儘量做到工作與生活兩不誤。

4、為人師表,以身作則

“學高為師,身正為範”我不僅要有良好的知識去教書育人,我們還要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德,教師在教育人應該怎樣做人之前,要先知道自己應該怎樣做。教師有強烈的典範性,我會以身作則,感召學生,自己做到言行一致,才能培養出言行一致的學生。

5、愛國守法,終身學習

愛國守法是每一位中國公民都應該做的,作為一名人名教師更應該愛國守法,從點滴小事做起,尤其是在我在實習過程中,更是應該做到這一點,這也是對師德做基本的要求。

在資訊大爆炸的時代,知識易得但是我還是要不斷地充實自己,從各個方面汲取營養,實習過程中多向一些經驗豐富的教師學習,勤奮點,多去聽,也多向我們實習的崗友學習,一些為人處世方面,要有“邊學邊幹,邊幹邊學,終身學習”的觀念,緊跟時代發展的步伐。

在實習期間要多看書,豐富自己,多學習新的教學方法,多瞭解最新的教育動態,多寫反思,加強自己理論與實際相結合的能力,多上努力與學生共同進步。

四、實習期間師德學習場所

1、堂教學中

2、教育調研

3、與實習學校領導與老師

4、與學生家長交流過程中

五、檢驗與反思

在實習中後期,要定期做好對師德學習的檢驗與反思,及時的做好師德的反饋,不斷地提升自己的思想道德素質。師德的學習與進步也不是一朝一夕的工作,就連教育也是如此,要長久以往的堅持下去,不斷的進步,不斷地學習,做好自己未的主人。

大學生個人學習計劃14

每一位剛剛走進大學的學生首先要思考一個問題:“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學生活?”作為現代社會的組成部分,在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。

來到大學時,每一位學生首先要思考一個問題:“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學生活?”同時會睜大自己的眼睛審視現實的大學和專業,對自己的大學學習生活有著一定的設想。幾多歡喜幾多夢,幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學時代,我們的生活和學習方式發生了很大的變化。作為一個21世紀的大學生,要想抓住機遇,迎接挑戰,就必須做好學習與生活規劃。充分利用我們大學美好的時光,創造一個美好人生。人生就像一盒巧克力,你永遠不知道下一口是什麼味道。這句話來自阿甘正傳裡阿甘的媽媽所說。這不是教育我們在終點等待我們的生活,而是告訴我們在自己的人生道路上不要把時間總花在試圖改變客觀存在的現實上,而是,應該善待自己,完善自己,喜歡上生活給予的巧克力。我不能規劃我畢業後會是什麼職業,什麼行業的人。但是,從小到大,媽媽就教過我一個成語,那就是腳踏實地。暑假看完《贏在中國》,最深刻一句話就是:要有理想,但是不能把生活理想化。大學生面對的生活問題隨著社會的飛速發展,人們的生活節奏的日益加快,使得競爭越來越激烈,人際關係也變得越來越複雜。作為現代社會的組成部分,在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。

大學生面對的生活問題主要有:

(一)對新的生活環境的適應問題;

(二)對專業的選擇與瞭解的問題;

(三)心理健康問題對生活的影響;

(四)理想與現實的衝突問題;

(五)人際關係的處理與戀愛問題;

(六)大學生對自我生活的定位問題。

大學生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的強者就應做到:

(一)要儘快適應大學生活:1.儘快確定新的學習生活目標2.儘快適應大學的學習方法3.儘快找到新的朋友;

(二)要建立良好的人際關係,愉快的度過大學生活:謙虛謹慎,擺正位置;平等相待,真誠相處;主動,開放;心理互換與相容;合作協助,友好競爭;

(三)保持良好、健康的心理:樂觀、幽默;善於排除不良的情緒;經常幫助別人、善待他人;心胸廣闊;有廣泛的愛好;學會協調自己與社會的關係;

(四)勤勞節儉的生活理念;

(五)熱愛生活,做生活的強者,規劃好大學生生活,做生活的強者,是21世紀的大學生做好大學生活與學習規劃的基礎。外語精通的職場對我們來說不是最實用的,但是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機和網路如今已經滲透到了很多人的生活中。

個人素質:興趣廣泛,在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣;適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現;氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;學習能力:領悟性較強,善於學習和勤於學習;家庭背景:良好的學術氛圍,穩定的物質和精神支援,科學的指導,廣泛性的興趣培養;熱愛生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握資訊的變化並做出相應的決策;要做到知彼,社會文化,政治經濟,人力需求,就業機會,專業方向,課程內容,校園文化等環境因素。制定短期,中期,長期的學習規劃,明確近期,中期,和遠期目標。北師大董琦副校長新生提出十點期望:(1)志存高遠(隨時學習、隨時記錄,建立社會責任感,敢為人先);(2)科技精神和人文關懷(創新、探索、務實、獨立、批判、法制);(3)協作能力(理解差異、尊重差異、溝通、領導);(4)思維能力(對問題有深刻見解、多角度看問題);(5)科學方法(事半功倍,用資料說話);(6)資訊能力(網路資訊處理,知識管理);(7)

大學生個人學習計劃15

1、學好自己的專業課。不管說自己以後會不會做這一行,既然已經進入學習的時間了,就不要對不起自己,好好學。在生物等學科方面多下功夫。利用課餘時間多看看書,個人方面應該多加強實踐能力為以後社會實踐打基礎。

2、早上早起讀英語背單詞,這個學期要過四級。(第一次沒有過的原因自己應該很清楚:四級好過,但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴大詞彙的積累量,積極為英語四級考試做準備。

3、多看些文學方面的書,多泡圖書館!不要放棄自己的文學夢想。要多看看那些大家的作品。有機會積極寫些隨筆,多去圖書館看書,積極投稿,同時和志趣相投的朋友經常交流。

4、合理掌控時間:事分輕重緩急,人應自控自覺除了積極主動的態度,還要學會安排自己的時間,管理自己的事務。大學和高中相比似乎沒有什麼太大的區別,每天依舊是學習,每次考試後依舊是擔心考試成績不同的只是大學裡上網的時間和睡覺的時間多了很多,壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我並不明白時間是自己合理規劃的,隨著經歷了專升本的壓力,漸漸我明白,時間多了很多正是大學與高中之間巨大的差別。時間多了,就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外,更重要的是事分輕重緩急。手勤快些,多在部落格上寫些東西,來反省自己,思考生活中的問題!同時上網多轉轉論壇,積極利用時間來學習。

5、關注時事,開拓自己的眼界!多看書報雜誌,經常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界,以遊會友。既擴大了視野,有提升了交友能力。

6、保養好自己,健康飲食,鍛鍊身體,學一到兩個實用技能。目的是多接觸些人,(週末騎自行車去外頭轉轉)!

7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨,原因很簡單—只有不斷提升自我素養才會擁有更大的成功。

8、感受努力的快樂,享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的,興趣就是我最大的動力。積極投入自己喜歡的事業當中去。