精選學習計劃四篇

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時間真是轉瞬即逝,我們又有了新的學習目標和學習任務,何不用心地制定一個學習計劃呢?好的學習計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的學習計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選學習計劃四篇

學習計劃 篇1

馬冬晗,清華大學精儀系81班本科生,於XX年獲得清華大學本科生特等獎學金。三年學分績班級第一,連續兩年素質測評第一。現任精儀系團委副書記,曾是精儀系學生會近些年來第一位女主席。獲得多個獎學金和優秀個人,並歷任精儀系乒乓球隊、排球隊、羽毛球隊隊長。有一個雙胞胎妹妹馬冬昕,和她一樣也是保送進清華大學,她們高中都就讀於大連育明高階中學,並在高中雙雙加入中國共產黨,成為預備黨員。馬冬昕也是特別獎學金的獲得者,同時還是海淀區的人大代表。

馬冬晗是精儀系近些年來第一位女學生會主席,這讓她承受了很多壓力,也帶給了她最難忘的回憶。喜愛打乒乓球的她發現精儀繫有很多和她一樣熱愛這項運動的同學,但是大家並沒有組成一個隊伍。作為學生會主席,她招募人才並組建了精儀系乒乓球隊,至今還在用心的呵護培養它。“體育可以鍛鍊身體,而且最重要的是,它的團隊精神可以感染每一個人,學生會主席的責任就是凝聚力量。”馬冬晗如是說。

學生會主席的工作,也帶給了她更加深入的思考。在組織“一二·九”大合唱的時候,馬冬晗和同學們都覺得已經排練得很好了,並且在場上發揮得也很好了,但是最後結果並不理想。比賽結束後,大家在合唱教練的指揮下一起在紫荊8號樓下合唱了系歌,很多人都哭了。這次經歷給了馬冬晗很大的感觸, “剛上任時總希望做出些可以證明自己能力的事情,操之過急,其實是自己對系學生會不夠自信。我後來就改變了工作思路,我認為學生會最重要的不是拿獎,而是讓同學們增強內聚力。”

馬冬晗每年都擔任班委的工作,但是心態卻各不相同。大一做宣傳委員,是當時唯一一份社工,就是希望在做班委過程中得到鍛鍊,因此那段時間做得很開心,也得到了鍛鍊,為後來去學生會任職打下了基礎。大二當學習委員是希望抓班上的學風,更是希望整頓自己的學風,督促自己嚴謹學風勤奮踏實。大三做黨支部組織委員是響應黨支部的需要。而說到大四,馬冬晗表示,現在處於“班級自治”的狀態,保證大家都很高興就好啦。

現在的馬冬晗還兼任一字班新生導引工作,和班主任一起和10個新生結成對子,平時除了交流學習經驗,大家也一起搞活動、做體育運動。“我很喜歡和他們交流,我記得我來到大學,第一次見到輔導員就喜歡上了這種感覺。輔導員太可愛了,我希望研一的時候也當輔導員!”

馬冬晗馬冬昕走進清華園,成為清華大學有史以來第一對保送進清華大學的孿生姐妹。據悉在清華大學剛評出的去年校園特等獎學金獲得者中,馬冬晗、馬冬昕分別以綜合評分第一名和第二名的成績獲得本年度清華特等獎學金(全校共有5人獲此殊榮)。她們目前雙雙被保送“碩博連讀”。

第 周計劃週一週二週三週四週五週六週日06:00-06:40起床、鍛鍊、早飯起床、早飯起床、早飯起床、早飯起床、早飯班級組織春遊起床、早飯06:40-08:00預習幾代2、微3複習微2,大物作業複習微2,微3微2,努力鑽研複習、整理、打課件 大物自習第一節

學習計劃 篇2

為傳承中華文化,加強學生對中華文化的高度認同,結合以現代文化為引領,加強我校校園文化藝術氛圍,推動我校學生的素質教育,發掘和培養具有書法特長和書法愛好的學生,提升書寫水平,特開設毛筆字興趣班,具體安排如下:

一、 學習內容:毛筆書法。

二、 輔導教師:安建巨集。

三、 時間安排:每週星期二,星期四陽光活動時間。

四、 成員名單:參加書寫練習的全體學生。

五、 教學措施

1、精選學習內容及學習用具

選好教學教材,從基本的筆畫、結構及筆順入手,進行練習,字帖從楷書開始,歐體字帖,毛筆,墨汁,墨碟,毛氈,毛邊紙。

2、 教給正確的方法

在書法教學中首先要教給學生正確的執筆,運筆姿勢,執筆輕重的調控,,書寫坐姿,站姿等要領,其次教給學生正確的讀貼,臨帖的方法。最後就是要求學生注意書寫衛生,寫完之後毛筆要進行清洗,書寫工具要放置整齊,以培養學生的良好的行為習慣,加強養成習慣教育。

六、 具體措施

1、 提高學生的`的學習興趣。

2、 落實簽到制度

3、 加強學生的德育教育,寫字如做人,要一筆一劃,踏踏實實。

4、 興趣班的學員們每天寫十個字。

學習計劃 篇3

首先,要有明確的認識,同時根據自己的情況考慮是否報個網上輔導班。

學習是自身知識豐富的過程,要用快樂的心情去對待考試,學習就是學習,備考的過程中不要有雜念,不要急於求成。至於具體達到什麼樣的目標,就是考試之後再去想的問題了。報網路輔導班的好處,就是學習時間比較自由,答疑方便,同時,在老師的帶領下,會使得學習重點明確、清晰,從而達到事半功倍的效果。不知道,大家在學習過程中是否有過這樣的感受,一天不拿書本心裡就很空!就會有深深地愧疚感。學習是一個快樂的過程,它如同賭博的人天天要打麻將,抽菸的人每天要抽一包煙一樣,內心感受的快樂。如果想要過注會,必須建立一種樂觀必勝的觀念,如果剛剛開始注會的學習,你就覺的是一種痛苦,那麼,首先從心裡上你就失敗了。我這個人不喜歡物理,上高一時物理就不好,但是我學的理科,物理是必考科目,沒有辦法,在聽課、自學、課下追著問物理老師問題的努力下,我大學聯考取得了不錯的分數。可見,心裡暗示很重要,同時要積極樂觀地去克服自己所面臨的困難,那麼考試就變得輕鬆、簡單,從而學習效率就會提高了。

其次,一定要訂立可行的學習計劃。

要根據自己的實際情況,訂立可行的計劃,同時要堅持執行,否則,不可行、不堅持跟沒有訂立一樣。比如說我計劃三年通過cpa,三年的最後一年要拿到全科合格證,現在就要想好第一年考哪幾科、第二年考哪幾科、第三年考哪幾科,同時還要想好,對於薄弱科目,做出兩年通過的準備,比如我會計薄弱,我可以第一年報考,如果不幸沒有通過,我就第二年再考一次,類似這樣的安排要想好。訂好這個計劃以後,一定要認真執行,想想第一年一定要通過會計和審計,那就把全年分成月、周、天,每月要完成什麼任務,每週要做什麼,每天要做什麼,用筆寫下來,放在桌上,以示提醒。如果某天有事情耽擱,一定要抽出時間補上。計劃不要要求過高,只要在複習到考試期間完成60分及格的任務就行了,確保每天執行完任務會有成就感,且每天執行時要超過計劃要求,比如說計劃每天10頁,而我今天讀了15頁,就獎勵一下自已,如果沒有達標,就自我批評一下,不要成為語言上的巨人,行動上的矮子。

再次,要合理借鑑別人總結的學習經驗。

建議一定要抽空翻翻看看考生經驗,比如學習效率低下、精力不集中的時候,就可以從別人的經驗中得到一些啟示,同時調整自己的不足或者改進自己的方法,使得備考更高效。但是照搬是不對的,每個人學習方法不一樣,況且起點也不一樣,照搬別人的東西,不但浪費時間還打擊自信心,這種方法是最不可取的。無論你選擇怎樣的複習方式,一定要清楚,適合自己的才是最好的。

最後,發揮自己的強項的同時要有頑強的毅力,那麼世界上任何一座高峰都可以征服,有人的地方就有竟爭,學習也是一種竟爭,要快樂的竟爭,在提升自身能力素質的同時,還要獲得別人的認可,那就是證書。所以要讓你的注會備考之旅快樂而充實,高效而有成就!加油吧,朋友們!

學習計劃 篇4

一、目的

公司依靠員工的努力和奉獻而發展壯大,員工依賴公司實現自身價值,為公司的發展奉獻自己的年華和智慧。培養一批愛崗敬業、能打勝戰的業務骨幹;造就一支勇於奉獻、敢打硬戰的管理團隊是企業全面實現“鷹式個人,狼式團隊“作戰計劃的重要措施,是新形勢下公司發展的強大動力。為此,公司開展“員工綜合能力提升學習計劃”,為不同層次的員工提供學習環境、發展平臺,鼓勵員工主動學習,提高自身價值、提升作戰能力。

二、課程設定

根據個人、公司發展需要或領導指示,安排學習課程。

三、學習形式

由行政辦公室上傳課程至群檔案。以部門為單位,由部門負責人組織,自行安排學習時間。通過學習研討,各抒己見,以便真正理解、掌握課程要點,並運用到工作中。

四、考核形式

與線上商學院課程統一進行綜合測試。

五、其他要求

1.部門負責人安排部門人員輪流做學習記錄,包括學習人員名單、學習記錄、心得體會(有條理的記錄,心得體會每人至少一句),並將學習記錄(電子版)交至行政辦公室。

2.未參加學習人員,自學後提交一份學習心得(電子版)至行政辦公室。

行政辦公室

二〇一五年七月二日