【實用】學期工作或學習計劃3篇

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光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,有了新的學習內容,是時候抽出時間寫寫學習計劃了哦。那麼你真正懂得怎麼寫好學習計劃嗎?以下是小編為大家收集的學期工作或學習計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】學期工作或學習計劃3篇

學期工作或學習計劃 篇1

伴著夏日的聒噪,我們迎來了新的學期。俗話說的好開始是成功的一半。過去的一年在全體成員的共同努力下,我們人文系學習部取得了一定的成績,在本學期工作中,我們將繼承優點,改正不足。爭取把學習部的工作做的更好,努力為同學們服務。以下是本學期工作計劃:

一、考勤,這項工作能夠反映學生日常學習情況。本學期,我們將繼續保持良好的早晚自習考勤,清晰的記錄,並積極做好總結,發現問題及時解決,為同學們營造良好的學習氛圍,為同學們提供良好的學習環境。

二、例會,每週在有必要的情況下可以組織每班學習委員和學習部幹部召開例會,及時傳達活動資訊,並瞭解各班的學習情況和學習風氣,以便掌握同學們的學習動態,順勢做出調整。

三、舉行活動,大學生活之所以精彩,在於它的豐富,所以活動的舉行非常有必要。首先是我們繫上學期未能舉行的職業技能競賽,本學期要隆重舉行,增強同學們的職業技術能力。其次是十一月的學風建設,到時我係會根據學校和系部的具體情況,舉行適樣的活動。然後,十二月是法制宣傳月,我們學習部會積極組織同學們聽法制報告講座,提高同學們的法律知識。還有就是舉行辯論賽,在上學期院裡舉行的辯論賽上,我係部取得了優異的成績,本學期我認為還有再接再厲的必要。辯論不僅可以讓我們清晰事件的兩面性,還能鍛鍊口才,強化邏輯思維能力。所以本學期我們可以在系裡舉行辯論賽活動。最後,話劇表演,我們系部在新學期可能進行教學改革,由老師組織,同學們自己選劇本排話劇,在此我們可以選出優秀者進行比賽,來提高同學們的學習積極性,豐富學習內容。至於大型校內活動還要經系部討論,舉行還要審時度勢。

四、通過院學生會和各系部學生會,充分了解同學們學習上遇到的各種情況,努力發動廣大同學為學習部開展工作提供幫助,充分聽取各方面的.建議,儘可能多開展有利於學習的各項活動。

五、積極配合院和各系部學生會其他部門開展活動。

以上就是我對本學期的工作計劃,雖然都是依據以往工作而定,但要真正實施好並非易事,這就需要各部門成員的積極配合。在此我預祝我們人文系學習部再創佳績,努力為同學們服務,為人文系增光添彩。

學期工作或學習計劃 篇2

為了切實搞好我係學生的學習,12年下半學期學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將採取一系列的措施加以監督和管理,相信在大家的共同努力下,我係的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展,現將工作計劃擬訂如下:

一、大學和高中的學習有很大的差別,為使11級新生儘快適應大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學習經驗交流會,由學習部成員向新生介紹經驗。

a.如何儘快適應大學生活,養成良好的學習習慣;

b.基礎課的學習方法

c.專業課的學習方法

d.協調好工作與學習的關係

e.協調好參加活動與學習的關係

二、大一新生軍訓結束後舉辦十一徵文大賽等活動。

三、在學風建設方面,繼續完善考勤制度。

上學期學習部的考勤工作已經取得了一定的成績,但是還存在不少問題,制定考勤規定和考勤表,統計各班課表及做好點名工作,考查上課和晚自修出勤率,召開學習委員工作會議,將這一措施儘快落到實處。這也是學習部日常工作之一。

這學期學習部將在原來的基礎上繼續完善這個制度,本學期將採取積分制度。具體辦法如下:

a、學期初,每個同學都有綜合分100分。

b、考勤每週五天,早晚自習的出勤情況。

c、缺勤一次扣2分,遲到扣0。5分,情節嚴重者公示批評。

d、此綜合分將在期末進行統計,並與獎學金掛鉤。

四、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學金評比,這是每年學習部工作的重中之重,並將名單于全系公佈進行表揚。

為更好的進行資訊反饋,搭建好老師和學生之間的橋樑,學習部將在各班學委確定之後,立即召集學委開會,傳達資訊反饋精神,以便於溝通和交流。制定各班學習委員聯絡卡,便於以後開展工作。

以上就是我對這一學年的學習部工作計劃,我會具體情況具體分析,在老師的指導和幫助下,與大家一同努力,相信我係學習部的明天會更加美好和輝煌!

學期工作或學習計劃 篇3

一、指導思想:

積極響應上級教育主管部門的倡議,引導學生樹立起遠大的理想和人生奮鬥目標,學會自尊、自信、自強、自立,學會生存,努力培養學生的綜合素質,並且在不斷的社會實踐中開闊視野,增長知識,建立一支班風學風優良,紀律嚴明,素質全面的過硬之師,建立優秀班集體,真正的培養出一批合格的複合型人才,C0903班20xx年下學期班級工作計劃。

二、班級情況分析:

本期接任C0903班班主任工作,班級學生略有異動,現全班一共41人,其中男生20人,女生21人,寄宿生36人。根據近日從各方面對班級的初步瞭解,本班整體水平較好,學生思維活躍,上進心較強,有一定的集體榮譽感,絕大部分學生不甘落後,在學校的各項競賽中均取得過不錯的成績。但是也應該看到,尚有極少數同學思想覺悟不是很高,組織紀律觀念較為淡薄,學習基礎不很理想,且存有畏難情緒,故班風學風均有待加強和提高。二、班級發展目標1、近期目標:在學校、學部的正確領導和家長、社會的監督和配合下,通過班主任、各任課教師和全班同學的共同努力,在保證正常的學習秩序和效果的前提下,在一個月的時間內,讓班級同學說文明話,做文明事,逐漸改變存在的某些不良行為習慣,爭創文明班級。2、長遠目標:建立一個師生關係良好,輿論文化高尚,學習氛圍濃郁,組織機構健全,自強、自立、自律的優秀班集體,實現思想健康、學習優良、素質全面、特長突出、懂得做人,善於生活的班級目標,讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級,爭創市級或以上級優秀實驗班集體!

三、實施方案:

1:改選班級各項組織機構,並將班級各項事務具體量化,在上學期的基礎上更加細化,明確分工,具體人頭,以個人、小組積分制的形式為保障,做到事事有人做,人人有事做,將班級常規事務做到條理化。

2:制定班級目標,明確班級的發展方向,完善班規,使班級各項發展有“法”可依。

3:通過班級部落格和班級QQ群聯絡家長及生活部,共同培養學生良好的學習和生活習慣,矯正不良習慣。

4、開展系列主題班會,充分利用主題班會建設好班級主流文化,形成良好積極向上健康的文化氛圍。

5:通過板報牆報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式,給同學們佈置一個溫馨文明的環境,增強同學們的集體榮譽感,使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。6、以提高學生綜合素質為目標,建立和健全班級各類興趣小組,舉辦豐富多彩的各類競賽活動,以活動促教育,以理想促學習。

四、本期工作重點:

本學期,我班將在配合學校下大氣力抓好文明禮儀和衛生環保工作的基礎上,堅持不懈的繼續狠抓班風和學風。在班級特色建設方面,不斷完善“班級法庭”等各類班級機構,繼一年級推出班徽、班旗,本學期將創作屬於我們自己的班歌,並且嘗試創辦班報(月刊)。此外,成立各類興趣小組隊伍,並保證興趣小組活動的經常化、制度化。

五、本期具體工作計劃安排:

第一大周:(9月1日9月11日)開學準備工作,佈置教室;重組班級機構並召開第一次常會;xx*出好第一期板報,搞好班級宣傳工作;開好第一次主題班會:“放飛夢想”,明確班級目標;重點學生交流溝通,強化學生的主人翁意識;通過自由報名和選拔相結合的方式,成立各類興趣小組並明確活動安排;班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;宣傳學生會工作,組織本班學生積極參與學生會競選;慶祝教師節,

第二大周:(9月12日9月25日)組織學生做好提輔課、選修課的報名工作;班級籃球邀請賽;開始第一輪家訪;xx*各學科摸底測驗(月考),檢查學生前段的學習效果;主題班會:“文明禮儀我先行”;第二期班級板報:國慶專刊。組織學生積極參加學校“讀書節”;班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。

第三大周:(9月26日10月9日)組織“國慶”事宜,國慶放假休息;班級班報出刊準備會議;主題班會:“滴水之恩”班級乒乓球小組團體比賽(球類待定)專題講座:邀請心理輔導老師進行心理輔導;第三期板報;班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。

第四大周:(10月10日10月23日)組織學生參加學校組建的學生社團;“雙面用紙行動”,培養學生勤儉節約的傳統美德;出好第四期期班報、板報;主題班會:“我的地盤我做主”;組織學生積極參加學校的“文學節”。班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。

第五大周:(10月24日11月6日)組織學生積極參加興趣小組活動;英語單詞競賽;組織複習,迎接期會考試;期中宣誓,明確期會考試目標。期中總結表彰,期會考試質量分析,重新確定提優輔差名單;召開第一次家長會,共商教育大計;跳繩比賽(個人、團體)開始第二輪家庭普訪;xx主題班會:“敬業與樂業”班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;優秀作業展覽。

第六大周:(11月7日11月20日)班級管理小組碰頭會,第二次班委會、團支部會議;班級籃球邀請賽;學生書畫作品競賽;主題班會:“陽光總在風雨後”班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。

第七大周:(11月21日12月4日)強化對學生的安全教育工作;秋遊(待定);第三期班級板報;班級數學、物理技能競賽;主題班會:“敞開胸懷,擁抱寬容”專題講座:邀請學校專家級教師講授中國傳統文化。班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。

第八大周:(12月5日12月18日)主題班會:“我們是一家人”;班級籃球邀請賽;班級演講比賽;組織全班同學迎接學校期終評比;班級“每週之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選。

第九大周:(12月19日1月1日)主題班會:“山高人為峰”;收集整理班級材料,作好班級班集體建設的資料總結工作;總結本學期德育科研工作,積極進行新課題的研究;組織學生參加學校迎新年聯歡和活動;班級“每月之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;組織班級元旦晚會。

第十大周:(1月2日1月15日)期末宣誓,明確期終奮鬥目標。組織期末複習,準備迎接期末考試;組織期末考試;積極準備期末各項工作,全面啟動評優評先;期末工作總結,放假。

附註:

1、本班工作計劃由班委會研究通過後執行。

2、“xx”為當月中心工作。

3、以上各項工作安排如有調整,以班級部落格的每週“班級簡報”為準。