【必備】學習計劃模板集合四篇

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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又有了新的學習目標和學習任務,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?做好學習計劃可是讓你提高學習效率的方法喔!下面是小編為大家收集的學習計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】學習計劃模板集合四篇

學習計劃 篇1

一、指導思想

病理學是中等職業學校護理專業的一門主修專業課程,是研究疾病發生髮展規律、闡明疾病本質的一門醫學基礎學科。病理學的主要任務是:研究疾病發生的原因、發病機制,以及疾病過程中患病機體的形態結構、功能代謝改變與疾病的轉歸,從而為疾病的診斷、治療、預防提供必要的理論基礎和實踐依據。同時,由於病理學能為臨床醫學提供學習疾病知識的必要理論。在授課過程中聯絡生活實踐和臨床病例進行舉例說明,開展以問題為中心的學習,讓學生隨著實際病例的病變發展,掌握疾病發生的規律。

二、教學目標

(一) 培養目標

本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應,能夠正確掌握機體在正常狀態下和病理狀態下的.表現。從而具有一定的綜合職業能力的中初級護理專業人才。

(二) 知識教學目標

1. 瞭解病理學的性質、範疇、學習和研究方法即在醫學中所處的地位。

2. 熟悉病理學涉及的基本概念,初步掌握病理學的基本理論、基本知識和基本技能。

3. 掌握各種常見疾病的病理變化及型別。

4. 理解常見疾病的發生機制及原因。

(三) 能力培養目標

1. 培養學生愛崗敬業、吃苦耐勞和團隊合作精神以及嚴謹的科學態度和熱情服務病人的優良作風。

2.具有幫助和指導病人進行自我保健的能力。

3.涉外護理要求熟悉病理學常用專業術語。

(四) 思想教育目標

1. 通過學習,理解病理學的精神和科學性內涵,認識病理學在醫療衛生服務中的重要性,激發同學們的學習熱情。

2. 培養良好的職業素質和行為習慣。

3.通過認識機體正常的變化和疾病的病情表現的對比,分辨出對人的身心危害,以及護理物件對維持和促進其健康的護理需求,進一步認識和珍愛生命,初步養成自覺地關心、愛護、尊重護理物件,全姓名:趙海靜

心全意為護理物件服務的觀念與行為意識。

4. 通過對學習與實踐,養成自覺按照生理要求工作的觀念和認真、熱情、主動地態度的工作意識。

5. 通過對實踐的認識,建立對醫學的“潔淨”觀,不怕“髒”和累,愛崗敬業。

學習計劃 篇2

寒假一轉眼就過去,新學期又開始了,為了我這學期能圓滿完成學業,在德智體美各方面能全面發展,定下如下計劃。

我在上學期學習成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0.5分之差屈居第二。我堅信,只要這學期比上學期更努力學習,一定能把排名提高一位。

讓我們來了解一下上學期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名,那麼,35名以上都是我的競爭對手。

四次單元測驗,我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面就不講了。因此,本學期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓練,作文寫事方面加多練習,字型的美觀度都要改進。

其次,本學期我將一如既往地加強鍛鍊,爭取能參加學校的體育比賽,努力為班爭光。

好了,我的計劃就是這些,成功與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步,爭當“三好學生”。

學習計劃 篇3

一、活動目的

通過此次活動,激發我係學生的學習意識,提高我係學生的學習能力,以起到鼓勵進步,鞭策後退的目的。

二、組織機構

主辦單位:河南工程學院經濟貿易系團總支

組織部門:經濟貿易系學生會

宣傳工作:宣傳部、素拓部

三、活動時間:

xx年11月23日—xx年11月27日

四、活動地點:

教學樓6101室

五、活動流程:

1、由宣傳部在體育館,圖書館等同學愛去地方設立宣傳欄,宣傳此次活動。

2、由辦公室將詳細通知下發給各班級班委,有班委代為傳達給各班同學。

3、由參選人員寫出書面申請,通過班委交由各系輔導員。

4、由輔導員及各班班委對申報人員進行資格審定,完成初步篩眩

5、由各班各選舉出5名民意代表,同學習部、各班班委一起對申報人員進行再次篩眩

6、徵求系領導及輔導員意見以確定最終評選結果。

7、由辦公室向各班班委通知最終結果,由宣傳部將評選結果以公告欄形式向全系公示並由素拓部將評選結果釋出在系網站供同學查閱。

8、由組織部在教學樓6101室組織頒獎大會

六、拓展活動:

1、由獲獎人員與系領導合影留念

2、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳,並由素拓部對此次活動進行跟蹤報道,及時釋出在系網站上。

七、活動預算:

由辦公室制定此次活動的資金預算,上報系財政報銷。

學習計劃 篇4

語言是人們學習、工作、生活和社會交往的重要工具。提倡和鼓勵各民族互相學習文字,將為各民族帶來更廣闊的視野,汲取人類更多的精神財富,增加更為豐富的社會體驗,提供更大的生活空間.帶來更多的發展機遇。

一、指導思想

本人以教師職業道德為準繩,以更新師德觀念,規範師德行為,提高師德水平為重點,以“辦人民滿意的教育,創家長滿意的學校,以學生滿意的教師”為目標,以“愛的教育”為核心。進一步深化師德建設,強化師德素質。進一步提高教師雙語學習重要性的認識。自治區黨委組織部提出:“少數民族聚居地區漢族幹部能夠用少數民族語言與群眾直接交流;少數民族幹部能夠閱讀通俗的漢文資料,具備一般的漢文書寫能力”。

二、業務要求

本人著重提高自己的“四種能力”。即:聽的能力,聽懂“雙語”日常工作、學習、生活用語;說的能力,必須掌握20xx個以上常用詞,滿足日常工作、生活需要,民、漢幹部之間能直接交流,能夠用“雙語”安排和總結工作;讀的能力,民

族幹部能夠閱讀漢文報刊、檔案和日常生活、社交、學習等相關內容;寫的能力,民族幹部能夠掌握基本的漢語日常生活、社會交際和一定工作需要範圍內20xx個常用詞,能夠寫出一般性的應用文和工作計劃、總結、講話提綱。

三、提高雙語水平基本措施

我是一名雙語教師,我很喜歡自己目前從事的這個職業,以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發展做出規劃,併為之不斷地努力,從而成為一名優秀的人民教師。特制定本學期個人雙語學習規劃如下:

閱讀:

1.每天保證一定的閱讀量。

2.每天保證一定的聽力的時間,至少一小時的時間,集中注意力,並有意識地去記憶好句子

3.日常思考的時候,常試用漢語思考,想問題以培養語感。

聽力:

1.從MHK做起,多看MHK教材,每天聽寫一篇,一定要堅持。

2.每週看一部漢語系列的記錄片。

3.學習有關漢語教學的資料。

詞彙:詞彙是重中重要,萬萬不可經視。

口語:每天堅持對同事用漢語交際,問候。

語法:主要還是靠使用中掌握,堅持寫漢語口記的話,會對語法和詞彙都大有好處,當然有一本語法書也是很重要的。