光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的國小寒假學習計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國小寒假學習計劃 篇1
寒假錦囊
華育國小特級教師馬麗娜介紹,條件允許的情況下,家長應儘可能為孩子安排一些假期活動,快樂充實的寒假生活會對學生新學期的學習狀態起到積極的作用。
寒假去旅行
在假期裡,如果有條件,家長可以考慮帶孩子出門短暫旅行,讓孩子增長書本以外的知識。在出行前,家長應有計劃地讓孩子閱讀一些關於旅行目的地風物景觀、民俗人情等方面的書籍,讓普通的娛樂之旅變成孩子的學習之旅。還可以讓孩子參加千山晚報小記者團、各類冬令營之類的集體活動,鍛鍊孩子的適應能力和交往能力。
寒假常鍛鍊
寒假裡,很多孩子因為天氣冷,大大減少了戶外活動量,春節期間飲食又變得沒有節制,容易導致體質和免疫力下降。家長可以為孩子制定一個簡單的鍛鍊計劃,通過踢毽子、跳繩、跳皮筋等遊戲專案保持孩子的運動量,並鼓勵孩子經常和鄰居家的同齡孩子進行集體遊戲。
寒假學本領
利用長長的假期,學生可以根據自己的愛好興趣,學一種“技能”,如學習一種樂器的演奏,或是學會滑冰、游泳、畫畫、做一道菜等本領
寒假之中有春節,孩子們大多會得到數額不等的壓歲錢。家長可以利用這個機會教孩子一些儲蓄、利率等簡單常識和“量入為出”的理財觀念,使孩子的自主消費更為合理。
寒假讀好書
華育國小特級教師馬麗娜為國小生推薦了以下好書:
《〈史記〉故事》司馬遷/原著朱文叔/編著
《唐詩三百首》(推薦上海古籍出版社1999年底出版的圖文字)
《寄小讀者》作者:冰心
《十萬個為什麼》(推薦新世紀版)
《西遊記》作者:吳承恩
《湯姆·索亞歷險記》作者:(美)馬克·吐溫
《愛的教育》作者:(意)亞米契斯
《小王子》作者:(法)聖·德克旭貝里
《格列佛遊記》作者:(英)斯威夫特
《魯濱遜漂流記》作者:(英)笛福
寒假做好事
除了學習和鍛鍊,假期也是培養孩子良好生活習慣、道德品質的好時機。家長應利用假期對孩子進行公益、環保教育,比如鼓勵孩子每天打掃一段公共樓道;幫媽媽提菜籃去市場,儘量減少塑料袋的使用等,或是要求孩子每天做一項簡單的家務勞動,讓孩子從小樹立對家庭、對社會的責任感。
國小寒假學習計劃 篇2
二、一天寫一篇字貼,練練自己的鉛筆字。
三、一天看一小時書,提高自己的知識量。
四、一天繼續做一篇口算,提高準確率,改掉馬虎的毛病。
五、一天繼續堅持寫日誌,提高寫作水平。
六、一天玩半小時益智遊戲,勞逸結合。
七、一天繼續練琴,自己作作小曲子。
八、一天堅持聽說英語,提高英語口語表達能力。
九、一天畫幅小漫畫,寫些自己的心裡話。
國小寒假學習計劃 篇3
一、快樂學習(做到一次在表格上畫上星星)
1、練字
可以自選字帖,或者詞林或者對照課本在拼田本上寫。建議儘量寫教過的字,請家長特別注意孩子的寫字姿勢和筆順!(一頁一顆星)
2、背古詩(一首一顆星),要背熟哦。
3、看書或報紙至少半小時。(最好能把你的收穫講給爸爸媽媽聽哦)
二、意義活動(做一次在表格上畫上愛心)
1、感恩加分
可以通過自制賀卡、打電話、發簡訊問候關愛你的長輩或者你的好朋友,為他們送上你的新年祝福。
2、勤勞加分
(1)自己的事情自己做:穿衣、整理房間等。
(2)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務。
3、健康加分
堅持運動,可以跳繩、散步、爬山、打球等。每天看電視玩電腦的時間最好不要超過一個小時哦。
4、才藝加分
咱們班有很多“小藝術家”,不要忘記勤加練習哦。下學期學校會舉辦藝術節,到時會有三類比賽——聲樂(獨唱、6人以內小組唱)、器樂(獨奏)、舞蹈(獨舞、雙人舞、三人舞)。假期裡你可以早作準備,多多練習哦~~
5、其他——可以根據你自己的想法和創意進行,比如寫口頭日記、參加社群活動、聽講座等等。
充實的寒假,我們來啦!
國小寒假學習計劃 篇4
一、總則:
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒持之以恆的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。紮紮實實,按部就班,是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重複。
6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續加強。學習方法
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒任何藉口。
10、相信自己,一定能夠學好英語。
二、分則:
(一)聽力:
1、除週末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力後的分析過程。
2、早晚都隨身帶mp3,一有空閒時間就反覆聽這篇短文,直到聽爛為止。
3、週末看一部外國電影,複習就內容,檢查一週來的學習計劃執行情況。
4、重視精聽,聽無數遍。
(二)口語:
1、朗讀並努力複述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說,每週參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發音。
(三)閱讀:
1、每週閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯:
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
國小寒假學習計劃 篇5
一、學習目的
為進一步深化學習型組織建設,促進教師繼續學習,不斷提高教師業務水平與自身素質。
二、學習時間
20xx年1月16日——20xx年2月6日
三、學習物件
伍家崗國小45週歲(含45週歲)以下的教師。
三、學習內容及要求:
(一)讀一本教育教學此文轉自書籍,撰寫1篇讀後感上傳至校本研究網,並上傳至學校郵箱網盤。
(二)撰寫教學敘事1篇上傳至校本研究網,並上傳至學校郵箱網盤。。
(三)教師參與QQ論壇主題活動,人人實名跟帖,字數不少於200字,主題為:如何提高練習設計的有效性?
(四)更新部落格:梳理自身的學習成果,更新部落格。如20xx年7月至12月每月已經更新部落格教育日誌,假期可不再更新;如沒有,請老師們補齊。請進入“伍家崗國小教師部落格”(開啟學校郵箱頁面,點選“部落格熱點”欄下“進入我的郵箱”,再點選“進入我的主頁”進入“伍家崗國小教師部落格”),將個人部落格連結。
(五)青年教師(20xx年和20xx年新進教師)學習並完成相關練習。
1、語、數教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成課後習題。
2、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成《活動手冊》上內容。
3、資訊科技教師通讀所有年級教材,做二門學科的課件各一個。
4、音樂教師通讀所教年級教材,練習熟練彈奏教材曲目。