【精華】寒假學習計劃四篇

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時間過得太快,讓人猝不及防,我們的學習又將邁入新的階段,不妨坐下來好好寫寫學習計劃吧。好的學習計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的寒假學習計劃4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】寒假學習計劃四篇

寒假學習計劃 篇1

一、計劃實施的目標:

1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2、加強運動,提高身體素質。

3、學會做簡單的家常菜。

二、具體措施:

1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

2、在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天覆習進度的明細內容)

3、把練習捲上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

4、把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄,開啟教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正後,再到教材上找到相關型別的題目,進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)

5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。瞭解自己學習問題的共性薄弱點,然後可以請老師一起幫助解決。

6、每週二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海裡(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球,遊三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

三、時間安排:

1、一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2、每天的3點以後是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

四、家長督促:

1、設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。

2、家長一週三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。

3、家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

寒假學習計劃 篇2

一、時間安排

1、每天必須保障完成”

每天保障做1小時的語文寒假作業

每天保障1小時的.無負擔課外閱讀;

每天保障1小時的數學寒假作業,

每天保障1小時的戶外活動。

每天保障一次書法作業。

每天保障寫一句話。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出等安排,可臨時不予執行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

春節前完成完成寒假作業,春節後檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統再讀一遍,假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍。

3、學習態度及注意事項

自己注意計算細心化的糾正。書寫工整,拼音規範

三、活動安排

1、春節可以隨父母到親戚家串門一到兩次,可以找同學玩一到兩次.

2、每兩天至少幫家裡做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜

3、每週玩電腦2小時左右

4、其他:根據具體情況,靈活安排。

附:另一份寒假學習具體計劃。

每天日程安排:

8:00~8:30起床(刷牙洗臉吃飯)

9:00~10:30學習書法

10:30~11:00看動畫片

11:30~12:00讀書

11:30~12:30玩

12:30~13:00午餐

13:00~14:00午休

14:00~15:00寒假作業

15:00~16:00戶外活動

16:00~16:30到家休息喝水

16:30~17:30課外閱讀

17:30~18:30玩

18:30~19:30吃飯,休息

19:30~20:00寫一句話、聽寫所學生字、練字(三選一)

寒假學習計劃 篇3

一、學習目的

為進一步深化學習型組織建設,促進教師繼續學習,不斷提高教師業務水平與自身素質。

二、學習時間

20xx年1月16日——20xx年2月6日

三、學習物件

45週歲(含45週歲)以下的教師。

四、學習內容及要求:

(一)讀一本教育教學書籍,撰寫1篇讀後感上傳至校本研究網,並上傳至學校郵箱網盤。

(二)撰寫教學敘事1篇上傳至校本研究網,並上傳至學校郵箱網盤。。

(三)教師參與QQ論壇主題活動,人人實名跟帖,字數不少於200字,主題為:如何提高練習設計的有效性?

(四)更新部落格:梳理自身的學習成果,更新部落格。

(五)青年教師(20xx年和20xx年新進教師)學習並完成相關練習。

1、語、數教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成課後習題。

2、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成《活動手冊》上內容。

3、資訊科技教師通讀所有年級教材,做二門學科的課件各一個。

4、音樂教師通讀所教年級教材,練習熟練彈奏教材曲目。