【精華】國中生學習計劃七篇

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時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的學習任務,是時候抽出時間寫寫學習計劃了哦。學習計劃怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編精心整理的國中生學習計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】國中生學習計劃七篇

國中生學習計劃 篇1

寒假已經臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。下面這個是一個國中生的假期計劃。

1.每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等

2.每日英語聽力或口語30分鐘

3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動

4.每天做會考數學最後一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)

1月26日

7:00起床

7:20洗漱完畢

7:20----7:50:跑步

8:00吃飯

8:20---9:10做作業(語文閱讀一篇和摘抄)

9:25—11:25數學試卷一份

11:25---11:45看報課外書

11:45--13:00吃飯午休

13:10---14:10化學

14:25--15:25英語

15:40—16:40物理

16:40---吃晚飯前free包括體育運動

吃完飯後:看英語節目,每天一門學科複習(或做數學題,物理,化學題)

21;00—21:30電視,電腦,課外書,free

21:30睡覺

1月27日

7:00起床

7:20洗漱完畢

7:20----7:50:跑步

8:00吃飯

8:20---9:00做作業(英語)

9:15—10:55物理試卷一份

11:00---11:45歷史

11:45--13:00吃飯午休

13:10---14:10語文(可寫作文,或文言文)

14:25--15:25數學

15:40—16:40化學

16:40---5:30摘抄,閱讀包括體育運動

吃完飯後:看英語節目,每天一門學科複習(或做數學題,物理,化學題)

21;00—21:30電視,電腦,課外書,free

21:30睡覺

1月28日

7:00起床

7:20洗漱完畢

7:20----7:50:跑步

8:00吃飯

8:20---9:00做作業(數學)

9:15—10:55化學試卷一份

11:00---11:45英語

11:45--13:00吃飯午休

13:10---14:10語文(閱讀一篇和摘抄)

14:25--15:25物理

15:40—16:40政治

16:40---吃晚飯前free包括體育運動

吃完飯後:看英語節目,每天一門學科複習(或做數學題,物理,化學題)

21;00—21:30電視,電腦,課外書,free

21:30睡覺

以上計劃,三天一迴圈學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。

學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

提高學習效率並非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意專心、用心、恆心等基本素質的培養,對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,世上無難事,只怕有心人。

祝每位同學都能有個快樂的假期。

國中生學習計劃 篇2

一、在學校做到認真聽課,做好課堂筆記,課堂筆記記錄方式二一格式,便於複習;用小記錄本抄記英語單詞和短語,做到時刻進行多背記英語單詞。

二、在家從放學後,吃完晚飯記起,時間必須在3個鐘內完成,9點30分鐘之前,之後休息; 改變玩耍莫費的時間,認真地紮實地做到,在家做到一複習、二作業、三預習、四閱讀,

國中生學習計劃 篇3

1.課前預習、課後複習。

國小階段的學習幾乎都由老師包辦,但國中對學生的主動學習能力提出了較高要求,要想不落人後,課前的預習和課後的複習不可或缺。專家建議,學習前制定學習計劃,認真預習,在課堂上專心聽講,在課後能夠及時複習,在做作業前能夠認真看一遍書,做作業時能夠獨立完成,在學習完一部分內容後能夠及時地對書本知識進行小結。

2.不懂就問,注意“火候”。

雷老師認為,學生從小就被告誡“不懂就問”,但“問”也有學問,並非一碰到“攔路虎”就問同學和老師,而要把握好“火候”,也就是先獨立思考,再請教別人。優秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。

3.勤翻字典。

專家指出,國中新生寫作文時存在一個普遍現象,那就是遇到不會寫的字就注音。他認為,國小生的依賴性較強,不會寫的字都由老師代勞標在作文上,學生自己不會主動查閱字典,導a致學生上國中後連字典怎麼查都不曉得。這個“懶習慣”應儘早糾正過來。

劉先生的兒子劉浩從這學期開始,已經是一個國中生了。但是劉先生髮現,開學幾天來,兒子卻還和上國小時一樣,每天放學回來,作業一大堆他不著急,先玩一會電腦,再看一會電視,到了晚上8、9點鐘才開始做作業,最後要熬到十一二點才能把作業完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑,二來熬壞了身體。

與國小時的“保姆式”教學相比,剛剛成為中學生的同學也許會因為課業的增加而感到無所適從;那麼,剛剛轉變了角色的學生應該怎樣調整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色,以良好的狀態來完成學業呢?

國小成績好不等於國中成績就好

特點:基礎性概念上升到了思維訓練

七年級學生處於青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段,可塑性強,在很多方面都有提升的空間。昆明實驗中學的袁曉芬老師說到,從國小升入國中,無論是課程設定、學習內容、學習方法,還是人際關係、身心發育都會面臨許多新的課題。不少七年級新生及家長由於對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據國中學習生活的新特點進行調整,結果上國中後手足無措,生出種種不適應,嚴重影響了學習質量。

與國小課程相比,國中的各學科知識無論從深度還是廣度來說,都有著質的變化,很多內容都從簡單的基礎性概念上升到了思維訓練。學生如果還依靠簡單的記憶背誦,很難取得理想的成績。所以,轉變學習方法對於新七年級學生來說,至關重要。

調整好心態

學生都希望自己的成績優秀,但有的學生在國小時成績還不錯,進入國中後,成績不穩定;還有的成績越來越差,以致不能跟上班,於是產生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現象。發生這種情況的原因之一,就是沒有適應新的學習環境。實際上國小、國中的成績並沒有必然的聯絡,誰更快適應國中學習誰就會取得學習上的主動,誰掌握了好的學習方法,就具備了最主要最根本的素質和能力,就會學得更快更好。

儘快適應課程難度

由於學生的年齡特點,國小老師很多時候都是在領著、看著學生學習。而進入國中之後,學習科目增加了,課程內容多了、難度深了,老師也不會再像國小老師那樣督促你的學習。這時候就需要學生具備主動性,課堂上要全神貫注的聽課,有不明白的地方要主動向老師詢問。比如語文學習方面,應該更重視學生閱讀能力和寫作能力的培養;數學側重綜合知識的運用,袁曉芬老師介紹到。

國中生學習計劃 篇4

我踏上了一段新的旅程——充滿陽光、希望與歡笑的國中生活。

在國中我已錯過了很多很多;在這充滿希望的高中,裡我要更加勤奮!

我的目標是:學習,是一個學生的首要任務。我要向大家展示一個全新的自我,一個勤奮嚴謹、仔細踏實的我;一個認真思考、勇於創新的我。我要改掉以前的不足,不斷地完善自己。

對自己的要求:

1、品德是一個人最重要也是最基本的理性表現。所以我要從品德做起,從小事做起。

2、父母是給予我生命的人,首先我要做到孝敬父母,體貼父母,幫助父母做一些力所能及的家務事,替父母分憂。

3、我要做到尊敬師長,禮貌待人,我要從身邊每一件小事做起,尊重老師,見到老師主動問好、行禮,和同學互相尊重、團結互助、真誠相待;

4、我還要做到嚴於律己,遵守公德,在公共場所不喧譁、遵守秩序,愛護公共設施,以中學生守則約束自己的`言行舉止。

我的措施是:

在課前,我要學會預習,找出不清楚的問題記下來以便在上課時請教老師;課堂上,我要專心致志地聽老師講課,積極思考問題,踴躍舉手發言。

課下,我要認真完成老師佈置的作業,並學會複習剛學了的知識。

在語文方面,我要多看一些有益的書籍,擴大自己的知識面,充實頭腦;

在數學方面,課下我要多做一些題,多見一些新奇的題型,舉一反三,見多而識廣;

在英語方面,我不僅要把新單詞記在小紙條上隨時記憶、加深印象,並且還要看一些簡單的小冊子,以擴大自己的閱讀量。

我的運動計劃是:

早晨,我要堅持鍛鍊身體,並且注意早餐的營養;在學校,認真做課間操,上好體育課;晚上,我要去散步,這不僅可以鍛鍊身體,而且還可以對一天的學習生活有適當的放鬆。

最後,我會將以上所說的列成一個表,每天完成一項,就在那項中打鉤,如果來不及完成,就適當處罰自己。

國中生學習計劃 篇5

寒假已經臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。下面這個是一個國中生的假期計劃。

1.每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等

2.每日英語聽力或口語30分鐘

3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動

4.每天做會考數學最後一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)

1月26日

7:00 起床

7:20 洗漱完畢

7:20----7:50:跑步

8:00吃飯

8:20---9:10 做作業(語文閱讀一篇和摘抄)

9:25—11:25 數學試卷一份

11:25---11:45 看報 課外書

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 化學

14:25--15:25 英語

15:40—16:40物理

16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動

吃完飯後:看英語節目,每天一門學科複習(或做數學題,物理,化學題)

21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

21:30 睡覺

1月27日

7:00 起床

7:20 洗漱完畢

7:20----7:50:跑步

8:00吃飯

8:20---9:00 做作業(英語)

9:15—10:55 物理試卷一份

11:00---11:45歷史

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)

14:25--15:25 數學

15:40—16:40化學

16:40---5:30 摘抄,閱讀 包括體育運動

吃完飯後:看英語節目,每天一門學科複習(或做數學題,物理,化學題)

21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

21:30 睡覺

1月28日

7:00 起床

7:20 洗漱完畢

7:20----7:50:跑步

8:00吃飯

8:20---9:00 做作業(數學)

9:15—10:55 化學試卷一份

11:00---11:45英語

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)

14:25--15:25 物理

15:40—16:40政治

16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動

吃完飯後:看英語節目,每天一門學科複習(或做數學題,物理,化學題)

21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

21:30 睡覺

以上計劃,三天一迴圈

學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。

學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

提高學習效率並非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養,對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"

祝每位同學都能有個快樂的假期。

國中生學習計劃 篇6

一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一週內所要做的事情,然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後,選定合適的、固定的時間用於學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然,學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間,總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你瞭解如何支配你這一週的時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。

二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習程序。

三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間,這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。

四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時複習,不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容,還要複習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期複習筆記和課本,並做一些相關的習題,你定能更深刻地理解這些內容,你的記憶也會保持更久。定期複習能有效地提高你的考試成績。

五、有可能的話,找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處,這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當你開始學習時,你應該全神貫注於你的功課,切忌“身在曹營心在漢”。

六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應心平氣和地對待它。或許,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學習紮實,認真對待,下一次一定會考出好成績來。通過測驗,可讓你瞭解下一步學習更需要用功夫的地方,更有助於你把新學的知識記得牢固。

國中生學習計劃 篇7

計劃一:

新學期打算作文馬上就要開學了,開學後我就是八年級的學生了。八年級的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在八年級學的好一點,我決定現在就想好新學期的打算。

第一,我決定學會放棄。在前兩個學期裡,我經常去上網、看小說、睡覺,對於老師佈置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。

第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對於自己不懂的向別人學習。

第三,我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。

還有,在七年級我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在七年級的時候英語很不好,比我還差。但是後來她努力了,現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

計劃二:

1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

2.上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

3.認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

4.寫完作業後,複習當天的內容並預習第二天上課的內容。

5.對於副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課後,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完後,再去找答案,並及時背過。

6.對於主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,並要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完後可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

以上的學習計劃一定100%實施,成功始於足下,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。