光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的學習生活滿心期待吧，此時此刻我們需要開始制定一個學習計劃。相信大家又在為寫學習計劃犯愁了吧！下面是小編收集整理的個人學習計劃7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人學習計劃 篇1
新起點，新路線，新使命，本著為同學服務的原則，積極配合系裡做好各項學生工作；以豐富多彩的活動為載體，在同學中營造一種積極互動，團結向上的良好氛圍，為系各項學生工作的順利開展，為同學各方面素質的全面提高而努力工作。
一、指導思想：在系領導的領導下，發揚團結、拼搏、奉獻、向上的精神。豐富學生課餘文化生活，鍛鍊學生才幹能力；努力創新工作手段，注重加強學生會的自身建設，提高學生會的工作效率和服務水平；努力提高學生自我管理能力，創造性地開展活動。
二、工作目標：做好橋樑紐帶作用，全心全意為廣大同學服務，把我係的學生工作推上一個新的臺階。
三、工作要求：
（一）培養主人翁意識，全心全意為廣大同學服務學生會將以全心全意為廣大同學服務為宗旨，以維護學生權益為依託，堅持團結，拼搏，奉獻，向上的熱工精神。
（二）學風，文明禮儀的建設：全面提高廣大學生的綜合素質，我們要加大力度進行宣傳，儘可能的開展一些能夠展示學生風采，拓展文化知識，提高思想深度，創造學習氛圍的活動。從而形成活躍，高雅且有新意的校園學習氛圍；加強思想溝通，促進相互聯絡。
（三）積極主動開展對內、對外交流活動，加強與老師、同學的溝通。
（1）對於同學們提出的問題以及問題的最後解決和落實工作，我們應做實做好。此外，我們還應具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學們反映的問題，還要變被動為主動，積極的去了解同學們面臨的各種問題，特別是心理動態。我們可進行深入的調查並提出可行性意見，從而行之有效的解決好問題。
（2）加強與老師的溝通，深刻了解學校建設和教學動態，從而更好的為同學服務。
（3）加強與各系之間的聯絡，做到各部門之間的工作目標的一致性，幹部之間的友好性，工作態度的原則性，以及幹部與同學之間的同等性與和睦性等。
（四）開展文體活動，展示自我風采。積極開展豐富的文體活動。通過各種豐富多彩，高質量的文藝活動和高雅，健康向上的社會活動，不僅可以陶冶廣大學生的情操，豐富同學們的課餘文化生活，還可以從中挖掘人才，培養人才，鍛鍊學生技能，提高學生能力。加強學生會的形象宣傳，及時為同學們提供新的服務，便於學生間的溝通
（五）加強學生會的自身建設，開創學生會的良好局面。學生幹部在同學當中起到的是帶頭作用。進一步加強學生會內部的交流與溝通，最大限度地發揮各部的職能，從而更好地發揮我們學生組織的積極作用，更好地滿足同學們的意願和需求。
（六）加強學習指導，提高學習水平。學習是學生的天職，學習成績的好壞將對同學們各方面的發展產生深遠的影響。學生會將高度重視這一點，並在總結以往經驗教訓的基礎上，要求學習部加大工作力度，積極探求工作方法，通過開展各種活動來端正同學們的學習態度，進而提高其學習興趣。
四、部門職責
（一）祕書處：協調各部門之間的工作，組織計劃的落實，檢查和總結，對存在的問題及時提出改進的意見和措施；反映學生意見，做好上傳下達、下情上傳，協調各部門之間的關係；組織系學生會工作會議，通知與會人員按時到會，並做好會議紀錄；總結各階段工作，制定工作簡訊，並負責印發；
（二）體育部：積極開展體育活動。利用各種形式調動同學們參加體育鍛煉的積極性、主動性。負責校運動會的組織工作。
（三）文藝部、校園文化指導中心：針對學生的特點，結合實際積極開展豐富多彩、健康有益的文娛活動，不斷提高我係學生文娛活動水平。配合校、院（系）文娛部的有關工作。一。組織開展一系列以豐富同學課餘生活為主的活動
基於傳統活動一年一度校園十佳歌手的基礎上，文藝部可設定一些其他藝術方面的比賽，讓同學在展示自我才華之餘培養競爭意識，讓活動更具意義。
（四）組織部：負責系團總支學生會個幹部選拔教育培養任用管理的工作，建立幹部檔案和後備幹部資料庫，根據各項組織考核制度對學生幹部進行定期考察培訓、協調各部門之間的關係，
（五）宣傳部：堅持正確的輿論導向，採取各種方式加強學生思想政治教育，利用廣播臺、板報、宣傳欄、校報等宣傳陣地，切實做好對團總支學生會工作的及時宣傳，做好我係各項活動的宣傳以及板報設計，盡顯我係風采。
（六）學習部、學風建設部：切實抓好學風建設，落實考勤工作，為全系學生創造一個良好的學習氛圍，引導同學們明確學習目的，掌握學習方法，拓展知識面，經常瞭解反映教學情況，交流學習經驗，結合專業特點，積極組織各類活動，並配合校學生會的有關工作。
鼓勵同學參加社會上有關證書的考試，提高四，六級合格率
（七）外聯部：據各部門活動的需要（如體育部、宣傳部等）爭取商家的贊助，與各部門一起做好各項活動；協調好本部門內部的分工及合作。
（八）生活部：對各班及寢室衛生檢查。
五、工作安排（不按時間順序）
（一）3月5日學雷峰學生會安排志願者去敬老院慰問老人，打掃衛生。並與敬老院領導交流，望能長期聯絡，慰問老人。
（二）3月12日植樹節宣傳環保，愛樹意識。
（三）為迎接期中、期末考試及各語言專業等級考試，主抓學風，誠信建設。
（四）為迎接北京奧運及改革開放20週年安排時間以主題班會或其他形式宣傳
（五）藝術節活動及學院創院10週年活動，做好承辦工作，並加以宣傳。
初擬此計劃，如因特殊原因需要調整或改動計劃，則以實際情況為準。我們的宗旨只有一個：最大限度地發揮我們的能力和作用，為廣大師生服務。
個人學習計劃 篇2
一、目標
通過培訓，應使得進修醫院護士掌握：
1.多功能生理監護儀的應用、報警原因分析及故障的排除，識別異常心電圖。
(心電監護床旁講課與操作)
2.人工呼吸機的應用、引數除錯、管道連線、報警的原因分析及處理、機械通氣患者的呼吸道管理。
(氣道管理講課+呼吸機講課與連線操作示範+吸痰操作)
3.有創血壓的監測方法、管道連線及管道的護士、臨床意義及注意事項。
(CVP、ABP安置和測量的操作與床旁講解)
4.微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。
(床旁講解)
5.各種引流管的護士和傷口護士。
(引流管的護士與更換+傷口護士講課+換藥實踐+氣管切開護士操作)
6.危重患者的觀察及護士、危重患者的搶救配合、CPR及心、肺、腦復甦後的監護。
(危重患者的觀察和護士床旁講解+CPR+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)
7.危重患者鎮靜鎮痛的觀察和護士。
(講課)
8.危重患者的營養支援護士。
(鼻飼操作+營養支援講課)
院內感染控制。
(講課)
熟悉：
的環境及ICU的各項規章制度。
各種儀器的保養方法及存放點以及各種搶救用物的存放點。
消毒和護士管理。
4.氣墊床、血糖儀、精密計尿儀的使用。
瞭解：
1.床旁緊急手術的配合。
2.氣管插管、氣管切開的護士配合。
O護士
二、培訓方式
專題講座：
1.氣道管理吳丹
2.有創壓力的監測和護士伍林飛
院內感染的控制院感科
4.危重患者基本監測杜愛平
5.呼吸機引數的設定及常見報警的處理伍林飛
6.心肺復甦進展及除顫器的使用吳丹
7.危重患者鎮靜鎮痛的觀察和護士虞獻敏
8.危重患者的營養支援廖燕
9.傷口護士入門史小莉
小講課：
制度(紀律、交接班、探視、消毒隔離制度等)
2.危重患者觀察記錄書寫的注意事項。
3.患者的安全與舒適(翻身、搬運、約束與預見性護士)
操作示範專案：
1.吸痰(開放式吸痰和密閉式吸痰)
2.呼吸機管道的連線及引數設定
3.微量泵、容量泵的使用
4.測量CVP
5.氣管切開的護士
6.氣管插管的口腔護士
7.心電監護儀的使用
8.深靜脈置管的護士
查房與讀書報告、小講課：
1.根據病房收治疑難病進行查房。如有新生兒護士、重症胰腺炎的`護士、肺心病的護士以及一些特殊疾病的護士等。
2.查房與讀書報告、小講課的方式與區別。
三、具體安排
要求:1.入學時進行操作考核。出科時進行專科操作及理論知識考核。中期小結、期末總結一次。
2.每人完成讀書報告一次或完成查房一次。
第一月：完成每週護士理論學習。具體安排如下：
第1周：
1、瞭解ICU發展史、環境、規章制度。
2、瞭解各種物資的規範放置。
3、瞭解觀察記錄及其他ICU的規範書寫。
4、瞭解並逐漸熟悉ICU的專科操作，加強基礎護士操作規範。(專科操作示範)
第2周：
1、強化ICU的各種專科護士操作(如氣切護士、各種管道的護士)
2、瞭解危重患者的觀察、治療及護士。
3、跟組輪轉學習，在組長和帶教老師指導下逐步完成業務查房內容。
4、掌握各項書寫及各種物資的用後處理。
5、熟悉監護儀、微量泵、容量泵的應用及報警處理。
6、瞭解呼吸機引數調節、管道連線及用後處理。
7、入科操作技能考核。
第3周：
1、跟組輪轉學習，在組長和帶教老師指導下逐步完成業務查房內容
2、逐步熟悉監護儀、呼吸機的使用、微量泵的使用及觀察。
3、強化危重患者的觀察、治療及護士。
第4周：
1、繼續跟組輪轉，熟練掌握各種基礎護士操作及專科操作。
2、參與專題講座、護士理論學習及組上業務查房。
3、做好探視時間家屬的溝通，改善服務態度
4、熟悉危重患者的監護，掌握監護儀和微量泵的使用及觀察、逐步掌握呼吸機的使用、
第二月：
1、繼續跟組輪轉，熟練掌握各種基礎護士操作及專科操作。
2、參與專題講座、護士理論學習及組上業務查房。
3、做好探視時間家屬的溝通，改善服務態度
4、逐步掌握危重患者的監護，掌握監護儀和微量泵的使用及觀察、呼吸機的使用
第三月：
1、繼續未完成的護士理論學習，不定期進行業務查房。徵求意見
2、掌握危重患者的監護、危重患者的搶救配合，能識別異常心電圖和處理呼吸機報警
3、收集意見和建議，改進帶教方法，小結。
第四月：
1、掌握危重患者監護、危重患者的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機報警
2、每人在組上完成管理或業務查房一次和讀書報告一次。
第五月：繼續完成進修計劃，讀書報告，相互交流學習體會。
第六月：出科考試，總結、鑑定。
四、考核
考核一般取平時考核成績和出科考核成績
平時考核包括：日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學習工作紀律、態度(10%)
出科考核成績：分為筆試(50%)與操作考核(20%)
個人學習計劃 篇3
施素質教育是本世紀社會發展的主旋律，是一項跨世紀的改革與發展主題。在實施素質教育的偉大工程中，提高企業員工的素質，不僅僅要重視企業員工學歷水準的提高和業務技能水平的提高，更要重視員工職業道德的提高，為了能夠提升自身素質，適應蘭州石化不斷髮展的需要，我根據所從事的石油煉製職業特點特制定了2009年個人素質提升計劃。
員工素質應包括道德素質、知識素質、能力素質、心理素質和身體素質。所以，我的計劃從以下幾個方面進行制定：
1、提升道德素質
道德素質一般是指在道德品質方面上所具有的修養。作為一名石油企業煉製操作人員，必須要有高尚的職業道德素質，作為企業員工要敬業愛崗，要有無私奉獻的獻身精神，要有全心全意為企業發展服務的精神，我在今後的工作中必須要加強職業道德的學習，將蘭州石化也已形成的職業道德文化落實到工作中，使自己具有高尚的道德素質。
2、認真學習提升文化素質
文化素質包括專業知識、文化知識和實際操作技能知識三方面。作為一名石油企業煉製操作人員，要有系統全面的專業知識結構，專業知識還應具有較強的基礎性，以利於全面完成素質教育的任務。既要努力做到有專長，又要廣泛涉獵，既要精通一門崗位技能，又要研究與之相關的理論科學知識。在2009年我要努力學習石油煉製科學知識，系統地掌握石油化工基本原理，用理論指導工作實踐，並把工作實踐上升為理論，以不斷提高自身素質水平。結合蘭州石化建立“五型班組”活動，合理安排繼續教育學習的時間，增長知識，拓寬知識面，跟上時代的步伐，我會珍惜每一次的學習機會，並充分利用所學知識。為蘭州石化發展服務。
3、掌握較強的能力素質
石油企業員工的能力素質，除了掌握一般實際操作能力，還要求具有開拓能力，這種開拓能力包括三個方面的：第一，具有解決問題的能力。這就包括解決常規問題的能力，還要有解決突發問題的能力。第二，具有創造能力。第三，具有不斷適應企業發展的能力。面對一個高科技、高節奏、高競爭和高壓力的二十一世紀，企業不斷在改革和創新適應新的形勢，石油企業員工要具有不斷適應企業發展的能力素質。只有提高自身素質才能適應企業發展，我要做到：虛心請教，取人之長，補己之短。苦練基本功，多讀書，勤做筆記，長期堅持自我學習，提升自己的素質能力，並積極參加車間、班組組織的各種能力培訓，找出自己的不足，不斷提高自己的能力。
4、具有良好的心理素質
心理素質指表現在自身的那些經常的、穩定的、本質的心理特徵。我要努力將自己的心理素質調整好，力爭達到以下表現：(1)廣泛的興趣。 (2)高尚的道德情感。對企業、對所從事的職業道德感。(3)堅強的意志。表現為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特徵。要熱情開朗，耐心細緻，沉著冷靜，誠實正直，與人為善，溫和寬厚。(5)發達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
5、健康的身體素質
健康標誌可分為：(1)精力充沛，能應付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發育良好，功能正常;(3)隨機應變的能力強，能適應外界環境的各種變化等。為了能更好的工作，我將根據自己倒班性質，制定出詳細的鍛鍊計劃，努力提升自身的身體素質。
做為一名石油企業員工，我會有計劃的努力提升自己的個人素養，更好的為蘭州石化發展服務。
個人學習計劃 篇4
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”在知識更新週期日益縮短的今天，教師僅有一桶水是遠遠不夠的？，教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應時代要求的。因此，牢固樹立終身學習的觀念，博採眾長，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發適應時代的需要，成為新時期有良好師德的教師，制定個人學習計劃如下：
一、指導思想。
1、把讀書作為教師精神成長與專業化發展的需要，逐步養成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣，促進自己更新及理論素養、教育能力、人文素養的整體提升，爭做人民滿意的教師，每天要研讀1小時。
2、讀書要與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書要與實踐相結合，學以致用，注重實效；要個人閱讀要與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發，共同提高，理解新課程，融入新課程，實施新課程；
二、讀書目標：
1、通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力與教育科研能力。
2、通過學習教育經典理論，使自己業務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的國小教師。
3、通過學習教育經典理論活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀與教師職業觀，建立新型的師生關係，塑造良好的教師形象。
4、通過學習教育經典理論活動，豐富自身個人文涵養，強化自身修養。
5、讀寫結合，有所思就記錄下來，旨在養成習慣。養成做讀書筆記的習慣，養成固定時間讀書的習慣，從書中反思自己。重點談學習體會、感悟，提出思考性問題，
三、讀書內容：
1、《國小教學設計》、《國小數學教師》、《聽竇桂梅老師講課》
2、教育類的書籍：《家庭教育》、《誇讚孩子的藝術》
3、自己喜歡的文學性教強的書籍：雜誌《讀者》、《家庭》、《女報》外國經典名著等。
4、兒童文學：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列
四、讀書形式
1、個人自學為主，集中學習為輔。充分利用課餘時間閱讀有關書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。
2、網上閱讀與文字閱讀相結合。
3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生髮展與學生需求這個中心，為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，邊總結自己的教育教學經驗，進行自我反思。
個人學習計劃 篇5
研修主題
關注課堂細節，開展有效教學
研修目標
1、通過本次校本研修，使教師能夠善於發現教學過程中學生的細節，及時發現問題並解決問題。
2、能夠在課堂教學中和學生進行有效的互動，培養學生自主學習的能力，激發學習興趣，使課堂教學更有效。
3、針對學生的現狀，制定行之有效的教學目標，謀求高效課堂。
學習內容
1、針對研修主題，明確研修方向，確定課堂教學的細節。
2、討論如何構建高校課堂及其開展要素，做到“堂堂清”、“人人清”。
實施計劃
1、在研修中通過個例，集體分析，商討教學策略，最後制定教學目標。
2、組織開展“同課異構”活動，研究分析不同教學方法下，教學效率的提高。
3、積極參節各類教研教學活動，並在活動中積極發言。
4、參與聽評課活動，在交流中總結，發現不足，及時改正。
5、提交一篇校本研修反思。
6、積極參加科研組舉行的集體備課，按時完成任務。
7、精心準備一節公開課，讓其他同事進行評課，發現自己的不足。
預期成果
1、在培訓後，自己的研修水平有所提高，能夠更加有效地開展組織教學。
2、在培訓後，自己的專業素養提高了，能夠虛心接受同事的意見，並及時改正，學習他人的優點，使自身的業務水平不斷提高。
個人學習計劃 篇6
首先我要考慮為什麼要這麼做，我想，有目標併為只努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準備，才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標，正因為目標的吸引，才有了前進的動力，才有了成功的喜悅，因為目標成就了我們的未來。古往今來，很多的名人志士就是生活擁有目標，才成就了自己的事業。也許我們的目標有可能不切實際，遙不可及，但是， 有總不沒有好，知道自己想得到什麼總比不知道自己想要什麼強。明確了自己的奮鬥目標,我們隨時做好準備，接受任何風浪，任何痛苦 失敗了不可怕，站起來，繼續朝自己的目標奮進哎是實現目標的途徑。因此我要認真制定大學生活的目標和計劃。總體如下。
瞭解自己的專業，適應新的生活，瞭解大學學習內涵及其外延，繼續培養自主學習能力。
學好基礎知識，認真對待每個科目。學好基礎知識，為以後專業的外延打好基礎。
嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課餘時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的興趣和能力。 學習好英語和計算機，為得到更加廣泛的交流做好準備。提高自身的適應能力，提高社交能力。鍛鍊自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動，與同學交流心得體會，瞭解蒐集工作資訊的渠道。向老師和一些畢業的人士請教一些相關問題。
提高自己的心理素質和修養，成為一個有能力有資格做為人師表的人。
努力學習，爭取出國的機會，拓展獲取知識的來源。 為了實現自己的理想，我會時刻提醒自己做好以下幾點。
走好第一步
每一朵笑花都有開放的理由，或是奼紫嫣紅，爭奇鬥豔，或是 平凡復甦，零星點綴，只要盡力綻放，都會向世界展現出生命的奇蹟。對於我，所有的東西都是嶄新而又陌生的。老師的一句話深深地烙在了我的心底，我告訴自己：笨笨地，慢慢來，不要裝，走好第一步，然後堅持走好每一步。
笨笨的去學習，意味著根據自己的情況用一種謙虛的態度去面對學習，對知識，新生活，要求我“知之為知之，不知為不知”，笨笨的，認證面對一切新事物。
慢慢來。我要認真對待自己所做的每一件事，凡是欲速則不達，只有認真走好每一步，才能有所收穫。我偶要慢慢地，堅持一下，再堅持一下，把堅持當做是一種幸福，堅持才能最終完成計劃，實現夢想。有人說有夢想的人是充實的，而為夢想堅持不懈，永不言棄的人是勇敢的，是更幸福的，我會“慢慢地”對待今後的學習。
對待自己不瞭解的東西一定要以正確的態度對待，不要裝，擺正態度，因為態度決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，所以態度決定命運 。
在今後的學習中，我會堅持“笨笨的，慢慢的，不要裝”。 堅持走過每一步，為今後的成功打下基礎。
為自己的夢想付出努力
每個人都會有自己最初的夢想。我的老師對我說過一句話；“你為自己的夢想付出了多少？如果你的答案不是全部，那你的夢想還僅僅只是夢想，還是遙不可及。如果你肯付出全部的努力，那麼夢想成真就不會只是個願望，經歷無數次失敗，仍然為夢想堅持而默默付出的人，終會夢想成真。”
我看過一些成功人士的傳記，我發現在他們眼中，重要的不是夢想能給他們帶來什麼，而是享受追求夢想過程中的充實，他們認為追求夢想是一件幸福的事。
只要我勇敢的付出，不計較結果，沒什麼事情是辦不到的，沒有什麼可以阻擋我奮進的腳步。堅定的信念是成功的種子，我會風雨兼程，堅定不移。
面對失敗 改變態度
每個人都成受過失敗的壓力，我也失敗過。以前我會因失敗產生消極心理，從而影響了學習的積極性。我認識到了自己的錯誤，我想既然改變不了環境，但我可以先適應環境；改變不了過去，但我可以把握現在；我不可能樣樣順利，但我可以事事盡心；我不能做有天氣，但可以改變心情。既然目前我無法改變現實，那就改變態度吧。
我要認清自己的缺點，積極去扭轉局面，我會直面困難與失敗，勇敢賣出每一步，我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現。只要自己相信自己，自我珍惜，宣告一定有價值有意義。
敞心靈省吾身
孔子說：“吾一日三省吾身。”我做不了聖人，不求一日三省，但至少應該三日一省，做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。
因此我會認真聽取他人意見，借鑑他人經驗，總結自己的得與失。認真做好每一件事，每個細節，才能走好人生中很多不經意的一步，走向成功。
用心反省自己，不再為自己找藉口，只要能夠堅持目標，用心突破自己，勇敢的賣出每一步，人生的路一定會變得寬廣。我相信反省自己必然有所收穫。
強大心靈提高修養
我要提高自己的修養，尊敬師長，團結同學，培養良好的品質，今後有資格為人師表。厚德載物，我會銘記在心。
我會充實的繼續我的最後一年的大學生活。
個人學習計劃 篇7
經過大學聯考，才感覺到自己身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛鍊自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。 大學校園是個大課堂，裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關係，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這裡也是為更好的適應社會的前提，在這裡不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流範圍，是立足於社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。
大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。 專業是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中我會加強與老師同學的交流，平日裡認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。 考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。考研，從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。
在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支援我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程，既不能放鬆，也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。