時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來嶄新的學習生活，我們要好好計劃今後的學習，制定一份學習計劃了。好的學習計劃是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的我的學習計劃作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的學習計劃作文 篇1
寒假馬上就要結束了，我已經進入了三年級下半年的大門了。在這一學期裡，我必須做到：百尺竿頭，更進一步。
為了提高我的學習成績，在新的學期裡，我要制定好這個學習計劃，要把每一點的寶貴時間用在學習上。遇到自己解決不了的問題就及時向同學、老師請教。
我有許多的不足之處：老師講的東西不是不會，但總是出錯，一到考試就粗心大意
而對於一些死記硬背才能學會的東西總是很不耐煩，英語連詞成句也老是出錯。
我根據自己不足制定了幾條學習計劃：
1、認真仔細寫作業，認真對待每一門功課。
2、寫完作業認真檢查，絕不馬虎。
3、每天晚上看30分鐘的英語書，加強句子的鍛鍊。
以上都是我的缺點，我特別希望我自己可以克服這些困難，向前努力，
而我更希望我幾天之內可以把他們搞定，真想真想，但我只有努力努力努力再努力，
爭取下學期把這些壞毛病都改掉，爭取下學期取得更好的、最大的好成績，給爸爸媽媽一個最大的.驚喜。
耶！加油吧！
我的學習計劃作文 篇2
今天是星期四，經過一週的國中生活，後天就可以放假了。該給我的假期加點什麼精彩計劃呢？我坐在椅子上冥思苦想著。對了！，我從抽屜裡那出一張紙，馬上就列好了我的計劃：
週六，做完作業；星期天，9：00看動畫片；10：00去打乒乓球；11：00—12：00吃飯；13：00看《漫天下》；15：00去跳繩；16：00—17：00打遊戲。
“哈哈”，我報著我的“精彩”計劃美美的睡了一覺。第二天，我哼著小曲來到學校上課。上午，一切都在我預料之中發展著，週六的計劃已完全可以實施了。可是到了下午，唉……第一節是數學，老師給我們講完課後，發表了一通話：“同學們，你們已經是國中生了，所以作業自然也就多了。回去把練習冊、課時作業做了。”“可是老師，你已經給我們佈置過……”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉意”，就被老師那雙舉起來的“令牌”給嚇住了。“上午那幾道題也算作業嗎？不過是‘小菜’，這上的才是‘正餐’。”然後老師就風塵僕僕的去了。揮一揮雙手，帶走了我的第一個計劃。
第二節是英語，同上次一樣，英語老師也帶走了我一個計劃，送來了一份“正餐”
接下來的語文、歷史……放學了，我緩慢的走在回家的路上，手裡拿著剩餘的最後一個美好計劃……回到家，我從書包拿出作業，準備為最後一個美好計劃而奮鬥時，爸爸滿面春光的向我走來：“女兒，看，這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書，怎麼樣？可不要辜負了我喲！”“什麼！”
晚上，我做著作業，看著那張報廢的計劃，唉……別了，我的動畫片；別了，我的乒乓球……別了，別了！
唉！無奈地國中生活……
我的學習計劃作文 篇3
我們的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識，又讓我有一個好的學習目標。
1.每天必須九點睡覺，以便明天精神上課。
2.星期一至星期四不準看電視、玩電腦。
3.多看些課外書，豐富一下自己的腦袋。
4.晚上都要預習課本。
5.若遇到不懂的問題向老師或同學提問。