當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠給人努力向前的動力。你想好怎麼寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的軟體學習心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軟體學習心得體會1
經過兩個多月的ERP軟體相關知識的學習，我掌握了ERP軟體的基本操作，從中收穫甚多。我感覺到學習了ERP軟體將對我畢業以後的社會就業有很大的幫助。就如何進行有效和針對性的學習，我得出了自己在學習ERP軟體期間的一些感想與體會。
作為一個大四的學生，我還是首次比較系統地瞭解ERP，當老師在學習之初給我們介紹這一技術時，我突然感覺到我已經很落伍了。是的，到了大四，學校已經對管理類學生開設了好多專業課程。但是但老師對我們提到ERP時，我們沒有幾個人能夠真地說出它是什麼來，甚至是根本沒聽說過。作為新時代的大學生我沒有做到對當今流行的生產生活中的新技術予以於時俱進的瞭解，這是我的一大損失。原來ERP不只是讓人覺得深奧的幾個字母，它對我們生產生活能產生好大的影響。
ERP代表著新時代的企業管理模式，它的出現再次證明科學知識在資訊社會的重要性。一個企業再也別想僅僅靠激情，靠勇氣，靠機遇就能運營的很好流暢，更需要的是科學的管理方式。一直一來我們財經管理類的學生在學習中很少有機會接觸到企業的真實運作，而ERP課程的開設正是學習鍛鍊的最好時機。ERP系統的會計子系統與ERP系統的其他子系統融合在一起，會計子系統又集財務會計、管理會計、成本會計於一體。這種系統整合，及其系統的資訊供給，有利於財務做前瞻性分析與預測。綜上所述，將ERP系統中按西方管理會計理念及其方法設計的會計資訊與我國現有的會計資訊系統融合為我國現行的財務會計核算體系，實現ERP系統中的會計資訊融合具有現實的意義。
在這兩個月的實訓課程中，我深深體會到ERP到給企業的幫助和作用不是一點點，ERR適應企業，企業適應ERP！我們的實訓課程分為基礎設定、採購管理、銷售管理、財務會計與mps的計劃執行等幾大模組。通過學習，我瞭解到了企業業務的執行，可能很多小企業由於資金和技術的問題沒有使用ERP對企業進行管理，導致很多問題的發生，如：不能按時發貨、需求與預測不適應等。而使用ERP對企業進行管理的企業能夠把這幾大模組通過管理人員的授權分工地完成工作，這有利於企業提高生產效率與管理水平。下面我詳細地分享一下我對這幾大模組的體會。
一、基礎設定合理化
企業的執行離不開人員的配置，人事管理的核心是做到人崗匹配，任人為賢。錄入基礎資料時必須仔細，避免因錯誤導致後期工作的失誤。
二、採購管理與mps相結合
物料的採購對於生產製造型企業尤為重要。很多企業都實行“零庫存”管理與JIT生產方式，豐田汽車就是典型的企業。但是，要想真正的實現“零庫存”是很難的，也存在很大風險。ERP就開闢一條新的道路，採用採購管理與mps相結合的方法，利用mps計劃執行，對庫存與銷售、採購進行控制，能夠保證企業有安全的庫存，又不至於擠壓過多的原材料在倉庫，又能按時發貨給客戶。
三、銷售管理與mps相結合
企業在接銷售訂單前都必須對市場進行預測，為了預測更加準確，可以使用與mps相結合的方法。填制銷售訂單後，可以輸入產品需求表，通過供需平衡預算可以瞭解到企業未來的需求，這有利於企業作採購和生產計劃。
四、會計電算化優化企業記賬程式
隨著電子資訊化的不斷髮展，企業運用計算機系統軟體進行管理。會計作為企業財務的重要環節，運用ERP可以實現電子記賬，不用手工記賬，大大降低了由於人為疏忽導致錯誤的發生，而且提高了企業的財務核算的效率。
這個學期經過了一段時間與ERP的接觸，已經對ERP有了一定的瞭解，但是感覺上自己還只是停留在剛剛認識ERP這個層面上，還沒能真正的熟練掌握而且靈活的運用在實務中了，雖然還是有點不足，但是畢竟開始了對ERP有一定的瞭解，也算是有點安慰了，我會繼續努力完善的。
總結兩小點：
1、學好和掌握ERP軟體要多花時間和精力上機做實驗與多做上機練習。
2、要學會總結總結，無論在什麼階段，在處理什麼事情都起到很重要的作用最後要感謝老師的悉心指導，在短短兩個多月的實訓中薄老師都能充分將自己的知識傳授給我們，並且有耐心的給我們講解所有問題，幫助每位同學瞭解企業的事務。我認為通過實踐去驗證理論比直接從書本上獲得理論要深刻得多。
軟體學習心得體會2
未接觸軟體工程之前一直都很想學這門課程，因為覺得這門課很牛，是那些有工程師稱號的高手才擺弄的東西。學了一個學期的軟體工程課，終於知道了個軟體工程的大概。學的時候總覺得很抽象，理解起來好像不難，但總是摸不著頭腦一種很茫然的感覺。曾經以為程式就是軟體，軟體就是程式。學習這門課程第一個收穫是，知道了二者的不同之處。以前做過的一些小型的軟體比如加密軟體，我也只是在程式旁邊附上一個軟體的說明，看來已經很接近作坊了。不過大的專案沒有接觸過，用軟體工程的方法還是第一次。我想也是程式的不斷複雜化導致了軟體危機的發生，使得人們不得不探索新的解決方法。
經過倪老師的講解，理解了軟體工程，就是一套用於軟體的團隊開發，以提高軟體質量和程式設計師工作效率為目的的規範。其核心就是，對於軟體開發的5個重要組成部分：需求分析，設計，編碼，除錯，維護，如何組織這5個部分的工作，以及如何完成每一個工作。吾生也有涯，而知也無涯，學習永無止境。起初，對軟體工程處於一知半解的狀態，分工比較混亂。
在劃分模組後明確了各自分工，漸漸形成良性迴圈。在學習過程中，知道了團隊合作十分重要，爭議固然存在，但通過討論、協商，群策群力，在不斷磨合中能夠達成一致與默契。團隊成員中能力各有高下，互相尊重，各取所長，不宜妄自菲薄。組長多加協調，組員積極配合，才能合作愉快。學習能力體現在能儘快接受新的知識，順應變化，學為所用。
上《軟體工程導論》這門課，我的收穫大概如下：我們為什麼需要軟體工程呢？上面已經給出了一些原因。專業點講，軟體工程最終是為了實現“軟體製造業”的社會化，工業化大生產，提高其勞動生產效率。只有如此，軟體業才能實現社會化，工業化大生產，才能“做大做強”。沒有管理的設計是失敗和混亂的設計，沒有設計指導的程式設計是無序的忙碌的。根據開發的軟體的規模，應該適當程度的運用軟體工程化的思想，需要靈活，畢竟我們開發的軟體大多數是中小型的，大型的並不多見（我是這麼認為的）。但只要涉及人員間的交流和溝通，或多或少都要需要軟體工程才能更有效率，工作成果更穩定。
其實開發軟體，就像是解決一個邏輯問題。想想自己平時是怎樣寫程式的。首先是要有一個想法，即我寫的這個程式是要幹什麼的；然後就是對要實現的核心功能大概構思一種或多種實現方法，並從中選出一種自認為是較好的；接下來就是將涉及的各種主要或次要功能分成各個模組；最後就是分模組來編碼和DEBUG。在我看來，除了第一步外，其餘的步驟應該是一個迴圈的過程。在編碼的過程中，你總是需要不斷地回過頭來修改原先的模組設計，甚至最初選定的實現演算法。具體到每一步的工作要怎樣完成，是非常靈活的，只要把握住大體的方向就行。在進行分析，設計，編碼，除錯，維護這幾部分的工作的時候，最核心的就是文件的編寫。1。可行性分析就是關於當前專案能不能幹的分析結果。
2。專案描述這是在決定立項以後，對當前專案的一份扼要說明。
3。需求分析就是對客戶要求的功能的定義。
4。軟體設計這就是對程式的每一個模組的詳細設計的說明文件。
5。開發日誌我一直都認為這是文件中最有趣的部分。開發日誌相當於編碼階段的文件，它的形式可以很隨意，主要是記錄一些在寫程式時突然萌發的靈感，或對程式碼的一些微小的修改，或對程式結構的一些微小變動等，還要對上述這些修改變動作些說明。
6。測試分析用於指出程式存在或潛在的缺陷和錯誤，以及程式效能的數字描述。
軟體學習心得體會3
經過一週的上網收集了解相關ERP的一些資料以及老師在課上對我們的一些講解，讓我對ERP有了初步的理論認識。
ERP是在1990年，在美國著名的Gartner Group、Inc計算機技術諮詢顧問與研究機構在分析員L、Wylie編寫的《ERP：設想下一代的MRP Ⅱ（A Vision of the Next—Generation MRP Ⅱ）》的分析報告中，針對當時某些軟體公司有一些新的軟體包問世，需要制定對傳統的MRP Ⅱ軟體評價內容時提出的，他們就把具有這樣新的內容的軟體包稱為ERP。
ERP為Enterprise Resource Planning的縮寫，中文翻譯為“企業資源計劃”。
與MRP Ⅱ相比，ERP除了包括和加強了MRP Ⅱ各種功能之外，更加面向全球市場，功能更為強大，所管理的企業資源更多，支援混合式生產方式，管理覆蓋面更寬，並涉及企業供應鏈管理，從企業全域性角度進行經營與生產計劃，是製造企業的綜合整合經營系統。ERP所採用的計算機技術也更加先進，形成了整合化的企業管理軟體系統。
從功能遠景來看，ERP要涉及整個供需鏈上所有的製造商、供應商和顧客，因而使生產製造可以更高效地執行。通過系統來平衡各個部門或實體的價值標準。製造業將成為ERP活動的軸心，並實現供需鏈上的所有支援單位能夠像同步工程一樣向業務流程同步化轉變；為了實現“面向客戶”，把供應商和客戶當成是企業製造流程的組成部分，搬開部門之間的“路障”，使客戶的需求直接同分銷、製造甚至供應商溝通，從而縮短從客戶下達定單到完工交貨的週期；企業如果不能靈活地成為客戶的夥伴，將難以生存。
ERP是將企業所有資源進行整合整合管理，簡單的說是將企業的三大流：物流，資金流，資訊流進行全面一體化管理的管理資訊系統。它的功能模組以不同於以往的MRP或MRPII的模組，它不僅可用於生產企業的管理，而且在許多其它型別的企業如一些非生產，公益事業的企業也可匯入ERP系統進行資源計劃和管理。它是一個由內部向外部延伸的管理系統。
ERP系統的特點有：
1、企業內部管理所需的業務應用系統，主要是指財務、物流、人力資源等核心模組。
2、物流管理系統採用了製造業的MRP管理思想；FMIS有效地實現了預算管理、業務評估、管理會計、ABC成本歸集方法等現代基本財務管理方法；人力資源管理系統在組織機構設計、崗位管理、薪酬體系以及人力資源開發等方面同樣集成了先進的理念。
3、ERP系統是一個在全公司範圍內應用的、高度整合的系統。資料在各業務系統之間高度共享，所有源資料只需在某一個系統中輸入一次，保證了資料的一致性。
4、對公司內部業務流程和管理過程進行了優化，主要的業務流程實現了自動化。
5、採用了計算機最新的主流技術和體系結構：B/S、INTERNET體系結構，WINDOWS介面。在能通訊的地方都可以方便地接入到系統中來。
6、整合性、先進性、統一性、完整性、開放性。
在企業中，ERP一般的管理主要包括三方面的內容：生產控制（計劃、製造）、物流管理（分銷、採購、庫存管理）和財務管理（會計核算、財務管理）。這三大系統本身就是整合體，它們互相之間有相應的介面，能夠很好的整合在一起來對企業進行管理。另外，要特別一提的'是，隨著企業對人力資源管理重視的加強，已經有越來越多的ERP廠商將人力資源管理納入了ERP系統的一個重要組成部分，對這一功能，我們也會進行一下簡要的介紹。這裡我們將仍然以典型的生產企業為例子來介紹ERP的功能模組，據知名獵頭烽火獵聘年度報告顯示erp人才正處在人才缺少階段，有很好的就業前景。
就針對我們專業需求而言，主要還是物流管理。物流管理包括分銷、採購、庫存管理。
（一）分銷管理
銷售的管理是從產品的銷售計劃開始，對其銷售產品、銷售地區、銷售客戶各種資訊的管理和統計，並可對銷售數量、金額、利潤、績效、客戶服務做出全面的分析，這樣在分銷管理模組中大致有三方面的功能。
1、對於客戶資訊的管理和服務
它能建立一個客戶資訊檔案，對其進行分類管理，進而對其進行鍼對性的客戶服務，以達到最高效率的保留老客戶、爭取新客戶。在這裡，要特別提到的就是最近新出現的CRM軟體，即客戶關係管理，ERP與它的結合必將大大增加企業的效益。
2、對於銷售訂單的管理
銷售訂單是ERP的入口，所有的生產計劃都是根據它下達並進行排產的。而銷售訂單的管理是貫穿了產品生產的整個流程。它包括：
a、客戶信用稽核及查詢（客戶信用分級，來稽核訂單交易）。
b、產品庫存查詢（決定是否要延期交貨、分批發貨或用代用品發貨等）。
c、產品報價（為客戶作不同產品的報價）。
d、訂單輸入、變更及跟蹤（訂單輸入後，變更的修正，及訂單的跟蹤分析）。
e、交貨期的確認及交貨處理（決定交貨期和發貨事物安排）。
3、對於銷售的統計與分析
這時系統根據銷售訂單的完成情況，依據各種指標做出統計，比如客戶分類統計，銷售代理分類統計等等，再就這些統計結果來對企業實際銷售效果進行評價：
a、銷售統計（根據銷售形式、產品、代理商、地區、銷售人員、金額、數量來分別進行統計）。
b、銷售分析（包括對比目標、同期比較和訂貨發貨分析，來從數量、金額、利潤及績效等方面作相應的分析）。
c、客戶服務（客戶投訴紀錄，原因分析）。
（二）庫存控制
用來控制儲存物料的數量，以保證穩定的物流支援正常的生產，但又最小限度的佔用資本。它是一種相關的、動態的、及真實的庫存控制系統。它能夠結合、滿足相關部門的需求，隨時間變化動態地調整庫存，精確的反映庫存現狀。這一系統的功能又涉及：
a、為所有的物料建立庫存，決定何時定貨採購，同時作為交與採購部門採購、生產部門作生產計劃的依據。
b、收到訂購物料，經過質量檢驗入庫，生產的產品也同樣要經過檢驗入庫。
c、收發料的日常業務處理工作。
（三）採購管理
確定合理的定貨量、優秀的供應商和保持最佳的安全儲備。能夠隨時提供定購、驗收的資訊，跟蹤和催促對外購或委外加工的物料，保證貨物及時到達。建立供應商的檔案，用最新的成本資訊來調整庫存的成本。具體有：
a、供應商資訊查詢（查詢供應商的能力、信譽等）。
b、催貨（對外購或委外加工的物料進行跟催）。
c、採購與委外加工統計（統計、建立檔案，計算成本）。
d、價格分析（對原料價格分析，調整庫存成本）。
在這次對ERP的學習中，我學到了許多相關的理論知道，很可惜的是不能夠到企業進行實際的操作，讓我更深入更切身的體會下ERP軟體的系統管理。希望以後能夠有機會，使理論與實際相結合。但是總而言之，這次的學習還是有學到很多東西的。
軟體學習心得體會4
現在21世紀是現代資訊科技的時代，計算機在社會生活的方方面面得到廣泛運用，當然也包括在會計領域的運用。隨著用友、金蝶等一系列軟體的開發，手工記賬正在被逐漸替代。我們學習用友U8的操作，就是為了瞭解和掌握整個會計工作是如何應用計算機軟體進行管理，幫助我們更好地瞭解企業賬務的整個流程。
這學期我們實驗的主要內容是總賬和UFO報表這兩個部分。要對企業的業務進行管理，首先要建立一個賬套，這樣才能對日常的工作在財務軟體中進行操作和管理。由於會計資訊的保密工作十分重要，是企業的機密。因此，要對操作人員進行許可權設定，這樣不僅能防止會計資訊的洩露，也能實現各種分工，建立良好的內部控制制度。一個完整的通用賬務處理子系統包括：初始設定、憑證處理、賬簿輸出、出納管理、往來管理、部門管理、專案管理和期末業務處理。在總賬系統中，日常的業務處理主要包括記賬憑證的錄入、稽核、修改和記賬等工作。
通過對總賬業務的處理，使我瞭解了從填制憑證到記賬的整個流程。大體程式是錄入憑證—出納簽字—賬套主管稽核、簽字—對賬—記賬—結賬，這樣的一個過程。總體內容不是很多，但總賬在整個財務中卻是最基礎、最重要的部分。後面的許多管理都依賴於總賬。所以，保證總賬的正確性是很重要的。雖然在業務處理過程中，我們如果出現錯誤可以更改，但是就需要其他各個職位人員的配合才能進行，是一個比較麻煩的返工過程。因此，在處理過程中應該做到認真仔細，儘量避免不必要的錯誤。賬務處理子系統是會計資訊系統的核心繫統。它不僅改變了會計資料的處理方式，而且由於計算機資料處理特點，部分地改變了傳統會計的業務流程。
財務報表是企業財務與經營資料的彙總，反映企業財務與經營狀況，為企業的管理者提供決策的依據。因此，財務報表要求全面、真實和及時。目前人們所常用的報表處理系統大多是Excel，但隨著會計軟體的開發和技術的創新，不少企業已經放棄了傳統的Excel處理方式，而是採用更加方便、易懂的會計軟體進行處理。通過UFO報表的編制，讓我體會到傳統報表與現代報表編制的區別，也讓我體會到會計軟體處理的優勢。
UFO報表可以利用軟體中自帶的報表模板直接生產我們所需要的報表。我們只要對其中的公式進行設定，便可得到所有的資料，這樣大大提高了工作效率和正確率。同時，還可以運用圖形分析法、檢視分析法對資料進行分析，這樣更加直觀、醒目、易理解。也方便為管理者提供資訊，做出決策。編制財務會計報表是會計處理程式的終點，資訊使用者可以通過財務會計報告及時瞭解企業的財務狀況、經營成果和現金流量等會計資訊，所以，報表任何處理子系統是任何會計資訊系統不可缺少的重要組成部分。
軟體學習心得體會5
經過潘老師講授軟體工程實踐後，感覺對軟體工程這門學科有了深一層的認識。軟體工程是一門重視實際操作的科學。對於軟體產品，無非是產品定義、設計程式碼、除錯維護幾個步驟，看似簡單，可是實際操作卻複雜困難，它不比其它行業產品可預見可觸及，所以學好軟體工程能為以後從事軟體開發行業打好基礎。
在軟體實踐這門課中，講到了有效利用現有資源進行軟體程式設計的方法。提到軟體開發也可以像練習書法一樣，採用臨貼的方式，借鑑他人的優秀程式碼資源。臨摹優秀軟體是學習軟體開發的一個重要方法。正如一首詩中說的：“熟讀唐詩三百首，不會寫來也會吟”。軟體開發也是一個道理。為了真正地掌握軟體開發的技巧，“臨貼”是個不錯的起步方法。
以前總是覺得，既然編寫一個程式，就應該完全靠自己，那樣寫出來才有成就感，才算是自己的程式，可是這門課程教會我原來適當地借鑑別人的東西，也不算抄，相反，還可以提高效率，節省時間。這可真是與以往的觀點不一樣了。具體如下：
“軟體程式設計，拿來主義的作用很大：
1、原始碼交換方便。
2、可行的例程式用處大。
3、借鑑現成少走彎路。
不過借鑑別人的東西可是有說法的，可不是盲目地抄襲，下面是一些提到的途徑：
1、既有系統：借雞下蛋，買來就用。
2、書本例子：簡單修改、直接使用。
3、聯機或聯網幫助：幫助文件、官方支援。
4、開放軟體原始碼：linuxapacheeclipse。
5、網際網路資源：論壇、搜尋引擎、新聞群組。
借鑑過來後，還要多方面綜合考慮，比如說程式碼的具體作用，完整性，還要考慮每個借鑑過來的東西的好壞。這些都要多方面考慮，可不能因為前面說軟體程式設計可以借鑑別人的，就盲目地抄襲。到時候程式碼弄一堆湊在一塊兒，誰也不知道它們會不會好好工作。弄不好亂了程式計劃是小，公司的損失可不是哪個人都能承受得起的。
課程還提到，應該用一個小專案先從頭到尾地練完，這樣，有個整體性的瞭解，可以增加不少開發經驗。看來，不學習此門課程，還不能深入地解讀軟體工程的奧義。這門課程為我們深入地瞭解軟體工程這個龐大的前沿學科起到了推動性的作用。以上是我就此門課中提到的眾多方法的一小段做的一些淺談，更多的知識還在於我們自己去學習體會。
軟體學習心得體會6
1、基礎很重要
學習《Auto CAD》，需要一定的畫法幾何的知識和能力，需要一定的識圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來說，手工繪圖水平高的人，學起來較容易些，效果較好！
2、循序漸進
整個學習過程應採用循序漸進的方式，先了解計算機繪圖的基本知識，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握CAD的使用技術。
3、學以致用
在學習CAD命令時始終要與實際應用相結合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上；把學以致用的原則貫穿整個學習過程，使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利於培養自己應用CAD獨立完成繪圖的能力。
4、熟能生巧
要自己做幾個綜合例項，詳細地進行圖形的繪製，使自己可以從全域性的角度掌握整個繪圖過程。
掌握技巧：
1、常見問題要弄懂
（1） 同樣畫一張圖，有的人畫的大小適中，有的人畫的圖形就很小，甚至看不見，這是因為繪圖區域界限的設定操作沒有做，或雖用LIMITS命令進行了設定，但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項對繪圖區重新進行規整。繪圖區域的設定是根據實際的繪圖需要來進行的。
（2） 有人用線型名稱為"HIDDEN"的線型畫線段，但發現畫出的線段看上去像是實線，這是"線型比例"不合適引起的，也就是說"線型比例"太大，也可能是太小。結局問題的辦法是將線型管理器對話方塊開啟，修改其"全域性比例因子"至合適的數值即可。
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（3） 在進行尺寸標註以後，有時發現不能看到所標註的尺寸文字，()這是因為尺寸標註的整體比例因子設定的太小，將尺寸標註方式對話方塊開啟，修改其數值即可。
以上三個問題僅僅是我上機過程中遇到的最典型的三個問題和困難。實際問題不勝列舉，作為初學者徹底弄懂這些問題，很有必要，對提高繪圖質量和效率很有幫助。
2、有比較，才有鑑別
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區別。如ZOOM和SCAIE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。
3、 層次要分明
圖層就像是透明的覆蓋圖，運用它可以很好地組織不同型別的圖形資訊。學習過程中，有的人圖省事，直接從物件特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線型和線寬等實體資訊，這很不好，使得處理圖形中的資訊不那麼容易，要特別注意糾正自己的這一不好習慣。嚴格做到層次分明，規範作圖。我的體會是：養成良好習慣，受益匪淺。
4、 粗線要清楚
能夠顯示實體的線寬是AutoCAD20xx的新工程。使用線寬，可是用粗線和細線清楚地展現出部件的截面，標高的深度，尺寸線以及不同的物件厚度。作為初學者，一定要通過圖層指定線寬，顯示線寬。提高自己的圖紙質量和表達水平。
5、 內外有別
利用AutoCAD20xx的"塊"以及屬性功能，可以大大提高繪圖效率。"塊"有內部塊與外部圖塊之分。內部圖塊是在一個檔案內定義的圖塊，可以在該檔案內部自由作用，內部圖塊一旦被定義，它就和檔案同時被儲存和開啟。外部圖塊將"塊"以檔案的形式寫入磁碟，其他圖形檔案也可以使用它，要注意這時候外部圖塊和內部圖塊的一個重要區別。
6、 滴水不漏
圖案填充要特別注意的地方是構成陰影區域邊界的實體必須在它們的端點處相交，也就是說要封閉，要做到"滴水不漏";否則會產生錯誤的填充。初學者一定要學會如何查詢"漏洞",修復錯誤。
7、 寫文字要規範
文字是工程圖中不可缺少的一部分，比如：尺寸標註文字、圖紙說明，註釋、標題等，文字和圖形一起表達完整的設計思想。儘管AutoCAD20xx提供了很強的文書處理功能，但符合工程製圖規範的文字，並沒有直接提供。因此要學會設定"長仿宋體這一規範文字。具體操作的簡要步驟是，開啟"文字樣式"對話方塊，新建一個樣式，可取名為"長仿宋體",對話方塊中字型名改為選用"仿宋體GB-2312",寬度比例也要改為0.67.尺寸標註的文字可改為""代替"仿宋體GB-2312".
另一種規範文字更簡單的方法是，直接使用AutoCAD20xx樣板檔案提供的"工程字"樣式；注意，使用前要用"使用模板"方式啟動AutoCAD20xx,選擇國標標題（如：GBA3）進入繪圖狀態。再將"工程字"樣式置為當前工作樣式。這種方法，大多數教科書中沒有提及，初學者要注意補充一下這一訓練。
8、 特殊字元，特殊處理
實際繪圖中，常需要輸入一些特殊字元，如角度標誌，直徑符號等。這些中利用AutoCAD20xx提供的控制碼來輸入，較易掌握。另一些特殊字元，如"￡"、"a"、"g"等等希臘字母的輸入，掌握起來就不那麼容易了。它要利用到MTEXT命令的"其他…"選項，拷貝特殊字型的希臘字母，再貼上到書寫區等操作。尤其要注意字型的轉換等編輯。還有一些特殊的文字，如"φ"在機械製圖中應用的較多，叫做帶上、下偏差的尺寸公差標註，也可用到MTEXT命令的"堆疊"功能來實現。這樣做遠比在尺寸標註對話方塊中調節響應功能數值方便得多。我個人的體會是：特別方便！
9、 不依規矩，不成方圓
工程標註是零件製造、工程施工和零部件裝配時的重要依據。在任何時候一幅工程圖中，工程標註是不可少的重要部分。在某些情況下，工程標註甚至比圖形更重要。許多初學者不怕繪圖，怕標註；原因之一是尺寸標註方式對話方塊裡選項太多，自己又理解不清，更不知道這些選項之間如何配合，所以往往很難達到理想的標註效果。為此，除應弄清對話方塊裡各選取項的含義及常用值外，還應督促自己學習時應遵守如下五個規程：
（1）為尺寸標註建立一個獨立的層，使之與圖形的其他資訊分開，便於進行各種操作。
（2）為尺寸文字建立專門的文字樣式（如前述"長仿宋體"）和大小。
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（3）將尺寸單位設定為所希望的計量單位，並將精度取到所希望的最小單位。
（4）利用尺寸方式對話方塊，將整體比例因子設定為繪圖形時的比例因子。
（5）充分利用目標捕捉方式，以便快捷拾取特徵點。
（6）兩個空間、兩個作用、兩個練習。在AutoCAD20xx環境中有兩種空間：模型空間和圖紙空間，其作用是不同。一般來說，模型空間是一個三維空間，主要用來設計零件和圖形的幾何形狀，設計者一般在模型空間完成其主要的設計構思；而圖紙空間是用來將幾何模型表達到工程圖之上用的，專門用來進行出圖的；圖紙空間有時又稱為"佈局",是一種圖紙空間環境，它模擬圖紙頁面，提供直觀的列印設定。在圖紙空間中可以建立並放置視口物件，還可以新增標題欄或其他幾何圖形。可以在圖形中建立多個佈局以顯示不同檢視，每個佈局可以包含不同的列印比例和圖紙尺寸。佈局顯示的圖形與圖紙頁面上打印出來的圖形完全一樣。
10、 九九歸一
計算機繪圖的目標就是要使設計的結果在生產實踐中發揮作用。目前的設計結果基本上以紙基圖紙的方式進入到生產中，同時，在設計單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案管理的主要物件。雖然計算機輔助設計的發展方向是達到設計、生產的無紙化，但除了極少數大型的企業外，絕大多數普通的設計生產單位還是以紙基圖作為組織設計生產的依據。因此，怎樣將AutoCAD20xx設計生產的電子格式的圖紙轉換成描繪在規定幅面上的紙基格式的圖紙，是一個與生產實際結合得非常緊密的問題，在某種意義來說，這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。
軟體學習心得體會7
1、廣聯達預算軟體操作流程
工程的實際狀況是：建面為6603平方，有兩層地下室，負一層地下室層高為6米，負二層地下室層高為4米，第一層層高是4米，標準層的層高為3米，
一共有10層。工程框架結構而言，主體部分是鋼筋砼，其次還涉及到筏板、框架柱、剪力牆、樑板等。
下述即為軟體操作的主要流程：第一，建立工程；其中主要涉及到的內容有工程基本資訊、工程樓層資訊、工程量計算規則等。第二，注重樓層的選擇，在此基礎上構建軸網。第三，建構件，對構件屬性進行合理化設定。第四，結合實際情況選取最合適的繪圖方式，繪圖之後還要做好編輯工作。第五，對構件與具體做法進行詳細說明。第六，整體歸納之後進行準確計算與輸出。在這之中不管是構件定義還是設定房間與構件，但凡是相似工程都能夠重複使用，如此一來便能夠節約很多時間。軟體應用過程中能夠鍛鍊自身的繪圖技巧，促使整體工作效率大幅提高，與此同時還可依據計算規則對各類資料資訊進行復查，基於相關軟體對資料資訊進行分析，從而提高對扣減關係、工程量計算式、各類構件程式碼的認知度。
實踐工作中充分利用GCL20xx圖形算量、GGJ20xx鋼筋軟體，就GGJ20xx鋼筋的實際應用而言：第一，工程設定；準確輸入標號、引數等資訊，例如設計等級引數、樓層資訊、鋼筋連線情況等；第二，構建新的軸網；第三，基於圖紙上所繪製的內容建設各類構件，在這之中以鋼筋資訊為主，其次還有各類圖表；僅就繪圖構件而言，涉及到下述內容，即樑、柱、板、樓梯、筏板基礎、剪力牆等；第四，彙總計算；第五，對適用報表進行有效選擇。就GCL20xx圖形軟體的實際應用情況而言，鋼筋工程中要充分利用GCL20xx圖形軟體，開啟圖形軟體時便會出現對話方塊，此時要依據樓層資料進行合理化設定，與此同時還要套取清單與定額，最後把所有資料資訊進行整理，編制出科學合理的報表。
2、廣聯達預算軟體操作心得
第一，首要工作就是對圖紙進行深入瞭解，對鋼筋工程進行分析與研究，從而產生以軟體處理鋼筋工程的思想，特別是不符合常理的結構與構造需要引起重視，如此一來才能夠節省大量時間與精力，實現良好效果。第二，施工期間需要縱觀全域性，慎重考慮到各個方面的影響因素，尤其是圖形、鋼筋等方面，負責人要統籌全域性，兼顧多個方面的工作，謹防出現重複勞動的情形，若難以顧及到多個方面的工作，則要做到兩害相權取其輕，結合實際情況制定出科學合理的施工方案。綜上所述，以最少投入獲得最大效益。第三，施工期間要充分利用各類軟體，瞭解各類軟體所具備的功能，例如偏移、映象、複製、塊操作等。第四，構
件建設過程中要對各方面因素進行考量，尤其是構件名稱必須要準確、詳細、便於查詢。構件定義之後還要套取清單與定額，謹防出現錯套或者是遺漏等情形。第五，頻繁使用的構件主要以構件做法存檔或者是構件存檔等形式進行儲存，便於下次繼續使用。以圖集為例，要依據圖集編號進行儲存，結合實際情況選擇最合適的儲存方式。第六，各類軟體都只是輔助工具，構件輸入也只能看做是一種手段，要充分利用這些器具與方式獲得各類資料資訊，這才是我們的最終目的。所以，實踐工作中要靈活應用各類軟體，從而獲取所需資訊。
總之，以往不少行業都採用人工編制預算的模式，但在工程量計算精度要求愈來愈大的趨勢下，人工計算早已無法滿足工作需求，廣聯達預算軟體順利成章成為一個高效的工具。但我們必須清楚知道，使用軟體的目的是要提升工作效率，不能夠完全對軟體產生依賴，任何預算軟體在運用中都有一個持續完善的過程，任何個人學習、操作軟體也是一個循序漸進的過程，我們只有真正實現活學活用，針對現實情況操作軟體，在實踐中不斷髮掘軟體功能，才可促使廣聯達軟體功能不斷延伸，效果不斷提高。
軟體學習心得體會8
通過這幾個月的實訓，我們對photoshop有了較為系統的瞭解。製圖審美能力有了進一步的提高。課堂中老師對各種工具的使用，通過例項的方式進行了講解，易於我們掌握，同時我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能達到掌握的程度，做出自己想要的效果來。我對這幾月以來主要學習的內容作以下總結：
1.繪圖工具，影象處理工具，要求達到熟練掌握繪圖工具，影象處理工具的使用，並在熟練地基礎上繪製各種圖案、影象等。
2.利用繪圖工具來繪製精美花紋、項鍊等類似效果。
3.繪製圖形並填充顏色，製作大紅燈籠，熟練使用顏色設定工具，並對色彩的使用達到一定水平。對老照片、發黃的照片進行處理，利用影象色彩與色調的調整來對照片進行黑白和彩色的互換處理。
4.利用前面所講知識來對圖片進行處理，自己任選一張圖片來給圖片進行上色。熟練調整影象的過暗、過亮、缺乏對比度等質量問題。其它色調的控制命令，瞭解圖層的基礎知識，圖層的基本操作，掌握圖層樣式的使用。瞭解路徑的概念，並學會使用路徑，掌握形狀工具組來進行路徑的編輯，修改等。
5.學會熟練使用Photoshopcs4中的內建濾鏡，影象修飾濾鏡的效果。熟練使用3D選單、面板，建立和編輯3D模型的紋理。面對我們實訓的網編方向，可以製作出需要的圖形，將網頁做到圖文並茂。擴大了我們的就業範圍，同時也讓我們提高了信心。我相信在不遠的將來會又不一樣的效果!
通過了這幾個月的實訓讓我更清楚的知道自身的不足，不足的地方有：
1、這幾周的實訓過後我對photoshop製作圖形還不夠深入，好多細節沒有顧及到。
2、有些學習過的製圖方法，經過一個多月後已經變得模糊了，沒有做好複習工作，以後要勤練習，溫故而知新。
3、某些製圖工具的使用還沒有完全掌握，知識瞭解他們的一些用法，做不到融會貫通，使用最佳解決方案!
這次實訓對我們以後的發展是很深遠的，藉著學習ps的機會我們不斷地增加了學習能力，假如以後有繼續深入的學習的機會提供，我會更加努力學習，以便提高自身的能力。我們都知道在資訊日益發展的今天，今天學的知識明天可能就已經被淘汰，所以，我們大家應該以我們現在學到更多學習能力感到驕傲。讓自己站在時代的前沿，緊跟時代的變化，時時更新自己，為了迎接更美好的明天。
軟體學習心得體會9
在沙盤對抗中直面市場競爭之激烈，通過不同角色的扮演，運用企業經營管理理論和資訊化管理技能，進行市場選擇，投資決策和生產運營，增長才幹，搏擊商場，百戰不殆。
我們通過模擬企業實訓，置身於模擬的生產經營過程，完成企業生產經營中各種資訊的採集和處理。體驗與其他部門的協作，作到邊學邊練，學用結合，迅速掌握ERP軟體的使用要領，提高資訊化管理技能，經歷完整的企業經營程序，感受現代化資訊科技的魅力。
在模擬的企業環境中，構建傳統的手工管理模式和利用計算機技術資訊化技術的現代化管理模式，模擬現實企業的生產經營管理過程。
(一)我在學習中學習的知識
1.在一個模擬的企業環境中我作為CEO帶領整個企業進行了8年的商業抗戰，我的搭檔分別扮演了生產總監，採購總監，營銷總監，財務主管，財務助理，資訊總監及商業間諜。在學習中我們互相幫助，互相進步，互相學習。
在前一年的學習中我們還剛剛接觸並不瞭解太多的東西，在之後的兩年和三年的學習中我們光榮“破產”了，成為了給老師幹活的最早的一個企業。我們模擬了企業的職能崗位熟悉了企業的業務流程。充分扮演了自己所擔當的角色。
2.體驗了整個企業的經營過程，並把所學的理論知識應用到實踐中，由此加深對企業的物流，商流，資金流和資訊流的體會，促使我們進行了積極的思考，瞭解了企業的運作，提高了學習和實踐能力。
3.開闊了視野，提高了綜合素質，加深了對企業管理資訊化的認識和理解，提高企業資訊化管理技能，掌握了企業資訊管理流程。
(二)在學習中發現的問題
1.企業核心競爭力缺乏持續增強和系統改進，嚴重製約企業長遠的發展，客觀上需要一種先進的管理工具幫助企業系統 解決自身發展中的種種問題。
2.充分的準備是經營成功企業的基礎
由於第一天的學習前我們都沒有進行預習導致我們企業的所有員工沒有一個概念，在老師的培訓下還是沒有一個清晰的概念及相關的知識，以至於在沙盤對抗中失去大量資金與訂單。
3.將失誤降到最低
在資訊總監的兩次誤操作下我們在第二年的經營中喪失了投遞p1廣告的機會，在之後的訂單中我們也無權在進行搶單，因此我們企業的p1被積壓了很多庫存，儘管通過我們的營銷總監的分析我們將會在未來將產品賣出並且是大賣，可是我們還是由於短期貸款的到期使企業破產。
我相信在真實的企業中誤操作也會發生但是我清楚這樣的`錯誤給企業所帶來的將是無法彌補的損失。
所以我相信失誤的出現率也是一個企業成功的關鍵問題。
4.合理的運用媒介
廣告的投入也是企業取得好的業績的重要組成部分。
廣告策略是指為了達到預期廣告目標而進行的各項謀劃運作，是廣告的手段、對策和謀略等的組合。站在企業家的立場來看，廣告策略首先是促銷的一種手段，是企業的一種投資行為，而不是藝術家的個性作品，也不是學者的理論實踐，用廣告大師奧格威的經典名言來說：“我們的目的是銷售，否則便不是做廣告。"所以我們評價廣告策略的標準是廣告成本投入對經濟效益產出的貢獻程度，即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達到最大的效益產出。
在廣告策略中投資廣告和最後的廣告收益都應該用科學的方法進行計算然後作出合理的判斷及預測方能為企業最終取得利潤做出應有的貢獻。
5.採購的合理化
預測準確的市場需求對採購來說也至關重要，不浪費材料又能滿足市場，保證供給也成為了一個企業的核心問題。
軟體學習心得體會10
通過接近一個星期的學習，慢慢的又恢復了學習的感覺，作為辦公軟體雖然在大學期間沒有經過專門的學習，但還是有所接觸，用得最多的還是Word文件，Execl用的是最少的了，因為平時基本沒有用到它。
說用到Word文件其實基本上也只是貼上，複製文章以及輸入一些文字然後就儲存而已，基本上沒有用到它的什麼功能，最近在專門學習Word文件過後，基本上會用它來插入圖片時圖片的設定（如在圖片四周出現文字而不是上下出現文字等），設定頁碼頁尾（如何在不同頁面出現不同頁碼等），目錄的自動生成（藉助格式刷把標題設定完成後可以在插入—引用—索引和目錄中生成）等Word的一些功能，這些實際應用在以後的一些Word文件編寫過程相信會對自己都相當有用的。
Excel作為一種非常有用的電子表格，它不僅可以用於統計數字，而且它還能將數字用一些圖形表示出來有利於分析說明，在數字統計方面，我們不必一行一行的把總體數字一個一個的計算出來，我們只需通過公式複製便可以輕而易舉的得到結果，所謂的公式複製其實就是計算出一個排頭的總體數字，然後點中該數字所在的單元格，當游標變為十字型的時候拖動滑鼠到相應的最後一個單元格就可以完成公式的複製了，對於要計算一個總體數字在全部總體中所佔比例，在選定單元格後把公式輸入後在按下F4就可完成對公式的編輯。在資料篩選的時候可以在資料—篩選中選擇自定義就可以根據條件進行資料的篩選了。對於插入圖表可以根據不同需要選擇不同型別的圖表。
PPT是一種重要的演講工具，它可以讓人更容易瞭解你。在PPT上插入背景圖片特別是作為一種母版時是非常有必要的，當你在檢視—母版—幻燈片母版中選定後，然後選擇插入—圖片時圖片選中後，右鍵點選圖片選擇疊放順序—置於底層就可以背景的設定了，根據需要調節圖片大小。在插入聲音後右鍵選擇自定義動畫修改引數即可完成對聲音的設定，其中在效果選項—效果—停止播放，就可完成對聲音所放幻燈片結束位置的設定。
學習完後給我的一個感覺就是在簡單的東西也必須動手去練，才能知道你到底會不會，理論和實踐相結合就是最好的證明。
從國中開始，我對計算機就比較感興趣，從最開始的複製、貼上學習，然後到打字、學習Office、學習其它常用軟體等等。來到大學後，通過大一整整一年在計算機課上的學習與實際操作，使我對office辦公軟體有了一定的熟悉。進入大二以來，因為自身擔任一些職務的關係，使我經常有機會用到office辦公軟體，現在的我可以算得上是能比較熟練的運用這些軟體了。
在12月3日下午的幹部培訓課上，通過胡華老師對Office辦公軟體的講解，使我對office中的word，EXCEL，PowerPoint和outlook等軟體有了更加詳細的認識，主要表現在以下方面：
1、word是一個文件處理的軟體。應用該軟體，可以進行文字的輸入、編輯、排版、列印等工作。一般應用於公司製作簡報、電子賀卡、編輯公告、文案等。
2、excel是一個數據處理軟體。應用該軟體，可以建立電子表格、編輯工作表、資料的格式設定等。諸如，通過資料排序，篩選、分類彙總、資料透視表等高階應用。一般應用於製作企業員工人事檔案、工資管理表、員工績效評估表等方面。
3、powerpoint是一個簡報軟體。應用該軟體，可以很方便的在各個幻燈片中製作各種特效。諸如，幻燈片裡面各種物件、文字、圖片、影片等，都可以分別或有選擇的設定動畫效果。一般應用於課件製作，會議、演講、產品展示等方面。
以上幾個方面，都是該課程講的主要內容。近年來，隨著我國資訊化程度的不斷提高，熟練地使用辦公軟體已經成為各行各業從業人員使用電腦的基本要求，它可以作為辦公和管理的平臺，以提高使用者的工作效率和決策能力。還可以幫助我們更好的完成日常辦公和公司業務。
現階段，工作越來越不好找的情況下。對於我們還沒有正式步入社會的學生而言，想要有所突破，就必須填充自己的知識面，提高實際操作技能等方面。通過兩節課的學習，我掌握了更多office辦公軟體的基本操作技能，解決了平常積累下來的許多對office辦公軟體使用的疑問。我相信在將來的學習與工作中，必定能更好的使用office辦公軟體，必定更能如魚得水。
本月我們學習了《辦公室軟體應用》這門課，抱著積極向學的心態，想把專業外的課也學好以便運用到工作當中，學更多使用的知識。平時我對電腦就比較感興趣，但是瞭解的東西還不夠多，對某些電腦方面的知識更是一竅不通，這也正是促使我好學的原因。同時還能提高自身的資訊科技應用水平，提升自身的資訊科技與學科教學整合能力，全面提高教育教學質量。
隨著計算機科學技術的迅速發展，計算機硬體和軟體的發展也世紀日新月異，人們對對計算機的需求也越來越高，工作中我們也常常接觸電腦，希望通過學習能夠自己動手對計算機進行常規維護，並熟練使用各種工具軟體，提高學習、工作效率。我學習了計算軟體應用這門課後，學會了一些工具軟體的概念和一些常用網路的使用。
通過多這些工具的學習機掌控，培訓採用專案驅動、案例教學、教法研討等教學策略，培訓過程中突出資訊科技和學科教學整合思想的滲透，以及教師教育技術能力的培養。讓我對計算機硬體和軟體的認識更加深刻。
軟體學習心得體會11
一、需求分析和概要設計。
1）需求分析
按照軟體工程的軟體過程來說：
1需求分析產生了軟體功能規格說明書,需要確定使用者對軟體的需求,要作到明確、無歧義。不涉及具體實現方法。使用者能看得明白，開發人員也可據此進行下面的工作（概要設計）。
2.概要設計產生了軟體概要設計說明書，說明系統模組劃分、選擇的技術路線等，整體說明軟體的實現思路。並且需要指出關鍵技術難點等。
在進行需求分析時，我們既是開發者又是使用者，本系統的業務流程與業務分類的定義比較難。我們的團隊進行了研討，還充分運用了身邊的各種資源，大量的查找了很多網路上關於工資系統的資料。通過資料的進行討論、根據我們的課題進行分析，最後確定了使用者的需求為：
1.本系統在高校應用後高校工資管理方面的教職工將減少至目前的50%左右；
2.本系統在高校應用後將在高校各方面的成本將會有所降低；
3.本系統在高校應用後將教職工的工資達到完全透明，計算更加精確教職工因糾紛事件減少到1%。 根據分析將系統的功能從一般教職工與系統管理者兩個角度將功能劃分為7個模組，當然介於我們的知識有限，有的功能沒有實現：員工工資與考勤直接掛鉤，但本系統無法與員工考勤系統掛鉤相連，由於涉及此係統時該高校並沒有員工考勤系統，而且我們在最初進行商量的時候也沒有提出該要求。
2）概要設計
從概要階段開發正式進入軟體的實際開發階段，本階段完成系統的大致設計並明確系統的資料結構與軟體結構。在軟體設計階段主要是把一個軟體需求轉化為軟體表示的過程，這種表示只是描繪出軟體的總的概貌。由概要設計說產生大的概要說明書的目的就是進一步細化軟體設計階段得出的軟體總體概貌，把它加工成在程式細節上非常接近於源程式的軟體表示。
在本階段主要涉及處理流程的設計、總體結構和模組外部設計、功能分配。在介面設計上有使用者介面、外部介面、內部介面；資料結構設計有邏輯結構設計、物理結構設計等等。在介面設計時參考了大量的資料。
最後就是編寫文件——軟體需求說明書、概要分析說明書。
而文件的作用在於：一是可以幫助整理思路。把要完成的目標，系統的結構，每一個模組的功能等整理一下，然後分門別類地寫下來，這樣在開發的過程中，就有據可依，在需要回過頭來修改設計的時候，也有證可考。二是便於交流。三是可以作為以後維護時的參考資料。
三、軟體工程課程設計——心得體會
我們進行了為期一週的課程設計。通過這次課程設計，我拓寬了知識面，鍛鍊了能力，綜合素質得到較大提高。安排課程設計的基本目的，在於通過理論與實際的結合、人與人的溝通，進一步提高思想覺悟。尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的複合型人才。作為整個學習體系的有機組成部分，課程設計雖然安排在一週進行，但並不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能，在於運用學習成果，檢驗學習成果。運用學習成果，把課堂上學到的系統化的理論知識，嘗試性地應用於實際設計工作，並從理論的高度對設計工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗學習成果，看一看課堂學習與實際工作到底有多大距離，並通過綜合分析，找出學習中存在的不足，以便為完善學習計劃，改變學習內容與方法提供實踐依據。對我們資訊管理與資訊系統專業的學生來說，實際能力的培養至關重要，而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向實踐。這也是一次預演和準備畢業設計工作。通過課程設計，讓我們找出自身狀況與實際需要的差距，並在以後的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。課程設計促進了我係人才培養計劃的完善和課程設定的調整。
在一個星期的課程設計之後，我們普遍感到不僅實際動手能力有所提高，更重要的是通過對軟體開發流程的瞭解，進一步激發了我們對專業知識的興趣，並能夠結合實際存在的問題在專業領域內進行更深入的學習。
軟體工程課程雖已結束，但我對於軟體工程的學習才剛剛開始。我體會到專案管理的重要性，隨著軟體規模、複雜度的不斷增加，專案開發中更多的是協作、管理和控制。我學習到很多一般性的方法，例如：需求獲取、模組化、計劃等等。同時，我也認識到使用計算機解決實際問題的複雜性，人們認識表達的過程不斷反覆、逐步深化，軟體工程方法要提供給程式設計師們一種更加有效的對客觀世界問題域進行形式化的過程方法。
軟體學習心得體會12
學習收穫：
會計電算化主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳，以及代替部分由人工完 成的對會計資訊的處理、分析和判斷的過程。 通過對用友 erp-u8 財務軟體的學習， 認識和了解了財務軟體系統應用基礎， 系統管理、 總賬管理以及 ufo 報表管理、工資管理和固定資產管理這幾個方面的內容。在初次使用用 友（erp-u8）時候老師告訴我們先建立使用者，再建賬號，這樣方便設定使用者對賬號的管理。 然後建立賬套，將相關的企業及人員資訊進行初始設定。並在“企業門戶”裡面進行基礎設 置。接下來的過程就是啟用總賬管理系統進行日常的業務處理了，它是軟體管理的核心，通 過對它的操作發我學會了運用計算機進行憑證管理、 出納管理和賬簿管理。 掌握了使用總賬 進行轉賬和對賬的功能，能夠使用資料生成報表。此外，還對工資管理系統和固定資產管理 系統的相關操作進行了深入的學習。總之， 通過對用友軟體的學習基本上掌握了財務軟體的 操作流程及方法。
學習體會
因為自己在計算機方面的學習還是很弱的， 尤其是這次學習的主要內容是關係到本專業 學習的電算化操作。 因此在整個學習的過程中， 包括理論課程和上機操作我都在很認真地聽 講和一步步地仔細操作。 但是還是難免的出現了一些問題， 比如說在註冊系統時候沒有將系 統的時間和賬套會計期間相統一， 因此給後面的操作帶來了一些不便； 在總賬管理系統操作 中設定會計科目時候少設定了明細科目， 結果在輸入期初餘額時候才發現問題； 在輸入資料 的時候抄錯了資料， 試算平衡結果是不平衡的； 在製作憑證的時候憑證的製作日期發生了混 亂，系統
提示說製作憑證不序時，無法進行後面憑證的操作，我修改了好久還是不行，把我 急壞了。問了 xx 老師，老師一操作就完成了，我很驚奇。老師說操作的時候不能著急，慢 慢來就好了。看來我的耐心不夠好，做事不夠仔細。不足的地方還很多呢。我謝過了老師並 繼續實驗操作。 與去年的手工做帳相比，在學習中我發現了電算化的許多優點：從編制原始憑證、記帳 憑證到登帳、結帳、編制報表（去年全程都是我是和搭檔手工完成，處理一些資料的時候出 現了很多的差錯，尤其是犯了如：金額寫錯、錯行，借貸不平衡，憑證錯亂、丟失等許多低 級的錯誤） ，而電算化則不同，資料一旦進入系統，記帳、對帳、彙總編制報表等過程都是 在一系列的設定成的體系中進行的； 對於電算化中資料的使用與儲存， 只要通過賬套的輸出 和匯入功能便可簡便的實現了。
另外，電算化中對於憑證、賬簿、報表的收集彙總、歸類查 詢都是很方便的。會計電算化，提高了會計工作質量，減輕了會計人員的負擔，提高了會計 工作的效率，促進了會計工作的規範化。為更好地發揮會計職能作用，實現會計工作現代化 奠定了良好的基矗總之，電算化給我的印象就是：省時間，省人力、省材料，方便易行！ 。 當然，需要說明的是：電算化不能完全取代人工操作。因為計算機也是人工操作的，計 算機不能完全取代人的大腦進行會計操作。 人工的理性化設定使得會計電算化成為了企業及 會計人員的得力的助手。
結束語
經過了四周的學習過程， 我們順利的完成了學習的任務。 電算化的學習對我們即將畢業 的財管及會計的學生從事會計工作打下了良好的基礎， 希望以後有機會還能更深入的學習這 方面的內容。最後，我想對一直陪伴著我們的老師們說一句：謝謝，老師您幸苦了！
軟體學習心得體會13
下面我就這對次財務軟體操作的學習做以下的學習心得體會報告：
1.學習收穫
會計電算化主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳，以及代替部分由人工完 成的對會計資訊的處理、分析和判斷的過程。 通過對用友 erp-u8 財務軟體的學習， 認識和了解了財務軟體系統應用基礎， 系統管理、 總賬管理以及 ufo 報表管理、工資管理和固定資產管理這幾個方面的內容。在初次使用用 友（erp-u8）時候老師告訴我們先建立使用者，再建賬號，這樣方便設定使用者對賬號的管理。 然後建立賬套，將相關的企業及人員資訊進行初始設定。並在“企業門戶”裡面進行基礎設 置。接下來的過程就是啟用總賬管理系統進行日常的業務處理了，它是軟體管理的核心，通 過對它的操作發我學會了運用計算機進行憑證管理、 出納管理和賬簿管理。 掌握了使用總賬 進行轉賬和對賬的功能，能夠使用資料生成報表。此外，還對工資管理系統和固定資產管理 系統的相關操作進行了深入的學習。總之， 通過對用友軟體的學習基本上掌握了財務軟體的 操作流程及方法。
2.學習體會
因為自己在計算機方面的學習還是很弱的， 尤其是這次學習的主要內容是關係到本專業 學習的電算化操作。 因此在整個學習的過程中， 包括理論課程和上機操作我都在很認真地聽 講和一步步地仔細操作。 但是還是難免的出現了一些問題， 比如說在註冊系統時候沒有將系 統的時間和賬套會計期間相統一， 因此給後面的操作帶來了一些不便； 在總賬管理系統操作 中設定會計科目時候少設定了明細科目， 結果在輸入期初餘額時候才發現問題； 在輸入資料 的時候抄錯了資料， 試算平衡結果是不平衡的； 在製作憑證的時候憑證的製作日期發生了混 亂，系統提示說製作憑證不序時，無法進行後面憑證的操作，我修改了好久還是不行，把我 急壞了。問了 xx 老師，老師一操作就完成了，我很驚奇。老師說操作的時候不能著急，慢 慢來就好了。看來我的耐心不夠好，做事不夠仔細。不足的地方還很多呢。我謝過了老師並 繼續實驗操作。 與去年的手工做帳相比，在學習中我發現了電算化的許多優點：從編制原始憑證、記帳 憑證到登帳、結帳、編制報表（去年全程都是我是和搭檔手工完成，處理一些資料的時候出 現了很多的差錯，尤其是犯了如：金額寫
錯、錯行，借貸不平衡，憑證錯亂、丟失等許多低 級的錯誤） ，而電算化則不同，資料一旦進入系統，記帳、對帳、彙總編制報表等過程都是 在一系列的設定成的體系中進行的； 對於電算化中資料的使用與儲存， 只要通過賬套的輸出 和匯入功能便可簡便的實現了。
另外，電算化中對於憑證、賬簿、報表的收集彙總、歸類查 詢都是很方便的。會計電算化，提高了會計工作質量，減輕了會計人員的負擔，提高了會計 工作的效率，促進了會計工作的規範化。為更好地發揮會計職能作用，實現會計工作現代化 奠定了良好的基礎。總之，電算化給我的印象就是：省時間，省人力、省材料，方便易行！ 。 當然，需要說明的是：電算化不能完全取代人工操作。因為計算機也是人工操作的，計 算機不能完全取代人的大腦進行會計操作。 人工的理性化設定使得會計電算化成為了企業及 會計人員的得力的助手。
3.結束語
經過了四周的學習過程， 我們順利的完成了學習的任務。 電算化的學習對我們即將畢業 的財管及會計的學生從事會計工作打下了良好的基礎， 希望以後有機會還能更深入的學習這 方面的內容。最後，我想對一直陪伴著我們的老師們說一句：謝謝，老師您幸苦了！
軟體學習心得體會14
廣聯達預算軟體是廣聯達軟體股份有限公司開發的專業性極強的造價工程造價預算軟體，至目前為止本人學習這一軟體已經很長時間，基本的操作和使用均已掌握，但本人認為應當將知識和心得與大家共同分享，以達到共同提高的目的。廣聯達軟體學習心得如下：
一、廣聯達預算軟體的型別及優勢體現
廣聯達有各式各樣的預算軟體，包括：第一類，清單算量軟體，可對工程量（除鋼筋）進行計算，具有計算定額工程量與清單工程量的功能；第二類，鋼筋抽樣軟體。對鋼筋工程量進行計算和預算；第三類，清單計價軟體，可對工程量清單、計算工程、投標報價進行計算與編制；第四類，標書軟體，可對投標檔案或是招標檔案進行編制。
在本人動手操作了廣聯達預算軟體後發現這款軟體的特色主要是：首先，計算簡單、準確、迅速。我們只要根據自己的要求，在使用軟體時將完整的原始資料錄入軟體，之後點選彙總計算，不用多久，軟體就會羅列出所有的計算結果，比如材差表、直接費表、取費表、工料分析表等，整個過程簡單又迅速。由於計算全靠電腦，所以只要保證原始資料的正確性，那麼計算結果也是絕對正確的。我不禁想起以前用人手計算時，每天都不厭其煩的用計算器反覆的計算和演算，現在終於“解放”了！
其次，存檔有序、報表規範。在計算完每個工程之後，軟體都會自動生成一份對應的報表，用來存檔。關於格式，軟體程式已按照相關的規定事先設定好了，使用者根本不用費心，只要點選對應的按鈕即可。不僅如此，如果使用者不滿系統自帶的格式，也可以自己根據自己的喜好去修改和編輯表格。可見，用人工謄抄報表、記錄報表的時代已經過去了。當計算完每項工程後，只需點選儲存按鈕，那麼下次還可以繼續使用。如果計算的專案越來越多的話，軟體還可以對這些資料進行歸類。這項操作也是十分簡單的，只需用不同的資料夾來分門別類的存放檔案即可。倘若要將資料交給別人，也不用再像以前那樣帶各種各樣的書籍和資料，只用將其拷貝到U盤裡即可。
再次，自動排版、編制定額。計價軟體除了具有預算、編制、稽核結算等功能以外，還具有製作單位估價表、編制概預算定額的功能。這項功能可以說是工
程造價管理部門喜聞樂見的功能，以前都由人來完成編制定額工作的，一堆一堆的定額子目全靠人工計算，密密麻麻的估價表也是全靠人手填寫，不僅如此，還有極其瑣屑的計算和校對工作。由於整個工作都是人工操作的，所以難免會出現一些紕漏和誤差，準確率偏低，這些都影響資料的使用效率。鑑於此，廣聯達預算軟體裡面特別添加了一個估價表模組，這個功能可自動計算估價表。使用者只需輕輕一點，不用多久，海量的定額子目裡的材料費、基價、機械費、材料費就統統都計算出來了，而且不用擔心計算誤差的問題，且排版十分整潔。使用者還可以根據自己的喜好設定表格格式，然後再點選軟體裡的自動排版功能，這樣一來，使用者就得到了一份列印稿。用軟體製作出來的估價表不但排版整潔，且只需適當的調整就可直接進行印刷。
二、廣聯達預算軟體工程案例操作心得
（一）操作案例一心得體會
1、工程情況描述
本人運用廣聯達GCL20xx軟體對一個在建工程進行了完整的計算，這個工程一共有3063O的建築面積，簷口高度為21。5m，地上五層，框架結構全部現澆，基礎完全獨立，建築的前後方都有庭院，整個建築呈梯形階梯佈局，逐層縮排，沒有標準樓層，外部裝修比較複雜，裝飾線條零散無規律。在裝修時，二層和一五層窗戶與窗戶之間、陽臺的牆面磚必須是紫色，底層要貼上麻石。室內的衛生間和廚房要貼上瓷磚，其他地方全刷乳膠漆。建築物每一層都有露臺，且造型比較複雜，排水溝設定在簷口處，坡屋要貼上蝴蝶瓦，坡屋面必須一分為二。
2、傳統計算難點
這種型別的工程在通過手工來計算的時候，存在著下列難點：①獨立基礎作為稜臺型的，而且各個稜臺在高度上也不是一致的，同地樑交匯時所減的尺寸也不一樣，要逐步的進行計算；②電梯基礎同鄰近的獨立基礎在進行放坡之後有重複相交的現象存在，相交區域的工程量要扣除，但是如何扣減難以通過公式表達出來；③斜屋面之下柱體的高度很難確定，這是由於柱會隨著斜板坡度不斷變化；④在屋面斜板簷口地方設定了排水溝，這條排水溝就把斜板劃分開來。除此之外簷口處的斜挑簷作為不規則的一個樑構件，屋面板到牆外皮的挑簷部分並非為板構件，這樣就造成屋面裝修的時候不能夠按板智慧佈置，更加不能夠自適應斜板了；⑤屋面凹進地方的平屋面女兒牆同斜屋面板交匯在一起，而交匯點的尺寸是
由屋面的坡度來決定的，因此給手工計算造成了不便，一般要應用CAD獲取相關的計算尺寸；⑥針對裝修而言，由於樓層不一樣，所以每一層的裝修都要計算，儘管只有五層，再加基礎總共要對六層進行計算，而且沒有標準層，每一層都應該單獨計算，同時外牆裝修非常多，這就導致和牆面裝修之間的扣減關係非常繁雜。因為不具備標準層，所以每一層在縮排的時候，預留門窗的尺寸都是不一樣的，尤其是轉角窗，如此就讓諸多外牆面裝修出現工程量扣減的情況。而其表示式異常的繁雜。
3、廣聯達預算軟體操作心得
本人通過GCL20xx算量軟體僅僅只用了五天便完成了主體結構的計算，室內和室外的裝修以及樓地面一共只用了一天時間，尤其是該軟體裡面所新增的單構件裝修以及房間依附構件這兩個功能，對於工程量的計算起到了很大的作用，總體來講，GCL20xx軟體給造價算量計算贏得了很多的時間，而且使計算的效率得到有效的提升，使工程量計算裡面的構件以及構件的扣減勞動得到了簡化，從而使得整體的計算強度大幅下降。針對上述手工計算存在的難點而言。①本人在對單獨柱以及樑裝修進行處理的時候，未應用單獨柱外裝修功能，僅僅只是把樑位置沿著樑長方向佈置上和樑一樣寬的牆體，並且把樑下剩餘的牆體設定成了矩形牆洞，如此不但使樑柱的外裝修得到了佈置，而且也未加大牆體的工程量。②在對屋面裝修進行處理的時候，我首先對斜板進行定義，對於新構建的屋面，應用按現澆板智慧佈置，並且挑選出屋面需要佈置的板，如此屋面就能夠依據我的要求自動佈置屋面裝修了。③在對房內裝修進行佈置的時候，針對相同的裝修材料按照不一樣的牆體材質來逐個定義，隨後將牆面裝修都依附到房內，之後直接對不一樣的房間進行佈置，如此就能夠比較方便的實現室內裝修。④針對室外裝修而言，利用GCL20xx軟體處理就變得更加簡潔了。因為該項工程的室外裝修異常繁雜。而軟體予以了牆面、牆裙以及踢腳等裝修構件，並且牆面均設定了四個標高，這樣就使得工程的處理變得更加簡便了。要注意的是，軟體的顏色是能夠編輯的，因此能夠按照工程中所應用的材料顏色來裝修。
軟體學習心得體會15
20xx年3月4日到3月8日，為期五天的營銷軟體上機實踐課稍縱即逝，短短的五天學習時間卻讓我們更加了解營銷的整體過程，更加巨集觀的看到了生產和銷售的關係，更是糾正了我們以往一些銷售中的一些固有思想上的錯誤，讓我們更加深刻的理解了營銷這個概念。
大家選擇以十五億的註冊資本進入汽車生產銷售市場。我們將要在之後的同樣的時間中完成包括市場調查、新產品開發、生產線購置安排、生產計劃安排、定價、推銷等多項任務，進而通過銷售額、註冊資本等多項評價指標進行線上使用者的排名評價。
十五億，事實上我和身邊的同學對這麼大的一個數字壓根沒有一個概念。所以，一開始投入研發非常保守，以至於當第一輪訂單賣出後，查詢銷售額我被一些男生一氣兒賣了20xx多輛的戰績嚇到了，也一下子意識到兩件事：第一、有那麼多的註冊資本就要充分利用，更充分的利用資本，也有可能有更大的回報。第二、一定要注意即產即銷這個概念，儘量做到當月產車儘量銷售空，如果存在大量滯銷就要調整生產計劃、適時推出促銷計劃；而如果發現賣得太快，不到半月就賣完了，就要相應提價，增加下月產量。此時，看著自己的波士頓矩陣圖裡面第一種中高檔汽車處於瘦狗類產品的狀況，我及時調整了思路，開始重新佈陣，在投入新車型的同時，調整中高檔汽車的銷售策略。由於及時調整了整體思路，截止到第三月末時我已經驚喜的發現我生產的三個檔次的汽車（中檔、中高檔、環保型）銷售量總和已經升到800多輛，三類產品均躍入明星類產品，仍具有銷售增長潛力。我的總體名次也一下子躍升至中上層，心情無比的好。
古人曰：千軍易得，一將難求。萬事講求策略，何況在當下商業競爭激烈的社會。各種企業和各種品牌都運用市場行銷策劃來探索和設計企業、品牌開啟市場合適快速的道路。 營銷策劃是對企業未來營銷行為的超前決策，是企業開展營銷活動的前提。 通過營銷策劃，企業可以對營銷環境作出具體分析，根據要達到的營銷目標，制定具體的營銷方案，從而有效地完成任務。營銷策劃按市場行銷內容可劃分為：產品、價格、分銷、促銷策劃等。在本次實踐中，我們就深刻的認識到了營銷策略的重要性。對於市場行銷人員，應具備觀察力，靈感，構成力，情報力，實現力和感召力。我們不要墨守成規，儘量提出一些奇怪的點子，愛因斯坦說過： “一個想法的提出之初不是荒唐的話就不要對它抱有希望。 ”其次，廣泛閱讀，隨時做筆記也很重要。多參加討論性活動，增大可行性。同時要放鬆自己，並樹立正確積極的消費觀念。