學習李書記在“網路教學工作”會議講話心得體會

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“停課不停教、不停學”要充分利用資訊化手段保障疫情防控期間教育教學活動有序開展,充分發揮“網際網路+教育”的作用,我們將按照教體局的統一部署,利用鄭州教育資源公共服務平臺、優教信使以及各級各類開放性、公益性網路直播平臺,通過網際網路家庭電腦和智慧終端等,做好先期教研、備課等工作。

學習李書記在“網路教學工作”會議講話心得體會

當前,全國的疫情還處於上升階段,減少甚至阻止人際交流成為切斷傳播途徑最便捷、最有效的手段,這對我們復課帶來嚴峻的'挑戰,而學生的學習一刻也不能耽誤。我們會充分利用現代網路技術,建設系統化、高質量的網路教學體系,滿足學生線上學習需求,樹立“停課不停學”的思想,培養學生獨立思考、自主探究、自我檢測的能力,全力打造“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習氛圍。延長假期不是放棄教學,雖我們放假了但教學任務並沒有放假,反而是難度更大,任務更艱鉅。

我們會科學制定教育教學方案,明確學科學習、衛生健康、家務勞動、體育鍛煉等學習內容,科學規劃學生作息時間,精心佈置學科作業,研究落實督促檢查措施,確保實際效果。

我們會給學生提供最優質的教學服務,融合各種教學組織方式,做到網上授課、作業佈置、指導自學、課堂診斷、輔導答疑等各環節有機結合。

疫情就是命令,防控就是責任。面對當前嚴峻的防疫形勢,我們要確實做到“停課不停教,停課不停學”。