國中教學隨堂反思

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教學實踐中是老師的一個自我提升的過程,在教學過程中應該不斷去反思才可以獲得更大的進步。本站小編在此為大家準備了一些教學隨堂反思,希望可以幫助到大家。

國中教學隨堂反思

每堂課結束後,我都認真的.進行自我反思,思考哪些教學設計取得了預期的效果,哪些精彩片段值得仔細咀嚼,哪些突發問題讓我措手不及,哪些環節的掌握有待今後解決等等.同時,認真進行反思記載,主要記錄三點:

1.總結成功的經驗。每堂課總有成功之處,教師要做教學的有心人,堅持把這種成功之處記錄下來並長期積累,教學經驗會日益豐富,有助於教師形成自己的教學風格。

2.查詢失敗的原因。無論課堂的設計如何完善,教學實踐多麼成功,也不可能十全十美,難免有疏漏,甚至知識性錯誤等。課後要靜下來,認真反思,仔細分析,查詢根源,尋求對策,以免重犯,使教學日漸完善。

3.記錄學生情況。教師要善於觀察和捕捉學生的反饋資訊,把學生在學習中遇到的困難和普遍存在的問題記錄下來,有利於針對性改進教學。同時,學生在課堂上發表的獨到見解,常常可以拓寬教師的教學思路,及時記錄在案,師生相互學習,可以實現教學相長。