總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的學習部學生個人工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習部學生個人工作總結1
日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末。回憶這學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結，哎，但是總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至於來開展以後的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在思想成長方面：我很喜歡每一次的例會，在那裡我揚長補短，智慧的思想不斷的撞擊，因為每一位優秀的人身上都有很多優點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公僕，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學生會裡還有很多的經典語句，例如：做個有心人；高調做事，低調做人；細節決定成敗，態度決定一切等等。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆忠心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質也提高了很多。每次會議結束後，我都會對其進行編輯。
在學習和生活中：我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學習的時間總是很擠。但作為一名學生會幹部，就應該品學皆優，而不要為了工作而耽誤了學習，圖有虛名，因此在學習上我有很大的壓力，在班上我是團支書，自然我要做好帶頭作用，我要以自身的優秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好，有待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富。
我們的工作雖然是平凡的，但顯示了其中的不平凡。通過我們衛檢部的服務，每一位同學都能有一個舒適的環境去工作和學習。同學們的滿意和肯定將是我們最高的工作目標。我相信在新的一年裡通過我們不斷的努力，我們會得到大家的肯定，學習部的明天會更美好。我也將以是這個光榮集體的一員而感到驕傲、自豪。
學習部學生個人工作總結2
轉眼間，一年就過去了。
學生會，這個我夢寐以求要加入的組織，如今，我已經在這裡呆了一年了，心中有很多感慨。
想起當初去面試時的自己，很青澀、很靦腆。在面試第一個部門實踐部時，因為緊張，回答問題回答的一塌糊塗，接著我去了第二個面試部門——學習部，那時天色已晚，面試室已經沒有了人，我心灰意冷，覺得自己與學生會無緣了。可那天晚上，耿巨集哥打來電話，告訴我第二天還有面試的機會，那晚我興奮的徹夜未眠。到了第二天，我信心滿滿，可輪到我面試時，心裡還是難免有點緊張，而這時，作為面試官的微姐，用微笑感染了我，讓我的緊張感得到緩解。那天晚上，當微姐打電話告訴我說我通過面試時，心裡的激動無法用言語表達。在第一次例會上，當微姐說，你們15個是千挑萬選出來的精英時，那份自豪感，更是無法言喻。
加入後部門不久，就要搞辯論賽，剛進學生會，第一次辦活動，大家都手忙腳亂，不知道要做什麼，部長耐心地指導我們，要我們怎麼做怎麼做。就這樣，在部長的帶領下，我們幹事第一次接觸了學生會學習部的工作，也第一次成功地舉辦了一次活動。在接下來的日子裡，我們還辦了很多活動，包括詩歌朗誦比賽、演講比賽、學習沙龍、小品短劇大賽。每一次辦活動前，部長都要求我們寫一份策劃書，每一次活動結束後，部長又要我們寫份活動總結。辦的活動多，寫的東西也多。但在不斷的策劃和總結中，鍛鍊了我們把握細節的能力，使我們大家變得更加細心，想東西更加全面，思維更加的活躍。
第二學期，部長要我們寫的東西少了，但做的東西卻比上學期要多。這學期，很多工作部長都放手讓我們幹事去做。可以說，在這個學期，我的能力有了飛躍式的提升。這學期我們部門辦的活動沒有上學期多，但工作量比上學期要大，第二三四期“學習沙龍”、“快樂讀書伴我行”、還有耗時兩個月的，工商管理系學生會，甚至可以說是吉林大學珠海學院的招牌活動“職場連環闖”活動。
第三四期的學習沙龍，部長都交由我們幹事去做。我負責第三期的學習沙龍，我主要負責的工作是邀請老師，登記參與活動學生的名字和短號還有就是負責活動中的串場環節。因為是幹事第一次辦活動，所以第三期學習沙龍效果並不太好，與觀眾互動不多，會場紀律差，遊戲環節不夠吸引人等等。吸取了第三期的教訓，第四期的學習沙龍要辦的好的多，參與活動的學生反映都很好。在“快樂讀書伴我行活動”中，我主要負責教室宣傳、收表、通知班長、借書、寫活動總結這幾部分。活動不太引人注目，但我們還是成功把它拿下，主要問題並不多。最後要說的就是“職場連環闖”活動。這個活動動用了學生會的全體成員，耗費的精力可以說是先前活動的總和。我們部門負責這個活動的宣傳和模擬面試、群英酒會、複賽和決賽幾個環節，其中主要負責模擬面試和複賽環節。在模擬面試環節中，因為出現突發狀況，時間臨時出現變動，加上幹事與幹事之間缺乏溝通，會場出現了一點混亂，但憑藉我們的經驗，最終還是平息了這場混亂，活動順利完成。職場的複賽由我們負責，這是活動的關鍵一部分，所以我們的壓力都非常大。先前期分工，接著大家開始準備題目和構思中間的串場部分，策劃工作準備好後，大家開始行動，整理題目，拍視訊，後期製作視訊，排練小品，排練T臺秀，大夥在那段時間都異常的忙碌，但當複賽開始，當看到自己的勞動成果搬到了舞臺上，當比賽圓滿落幕時，我們會覺得先前的努力都是值得的。在這次活動中，我主要負責的事項有戶外宣傳、宿舍宣傳、拍攝視訊、製作視訊、演小品這幾部分。
第一學期，因為我要忙於排練小品，所以對待部門的工作有點馬虎。但到了第二學期，我把更多的精力放在了部門上，每件事都盡心盡力的做，雖然有時候做的不夠好，但我問心無愧，因為在這段時光裡，我學到了很多很多。
感謝各位部長給了我加入學習部的機會，是你們，造就了現在的我。在這一年的時間裡，我完成了蛻變，從當初的青澀靦腆變成了現在的成熟穩重。謝謝你們！在這一年裡，我有很多做的不夠好的地方，令部長你們不滿意，在這裡真誠地跟你們說聲對不起！
時光匆匆，人生總有離別的時候，但時光的流逝卻帶不走我們美好的回憶，那一段我們一起工作，一起運動，一起出去玩，一起去吃東西的記憶，將成為我們的永遠！
我知道，這是一篇不合格的個人總結。可是，它卻是我最用心寫的一份總結。
學習部學生個人工作總結3
學生會作為學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而學生會的重要組成部分——學習部，其作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在系學生會的領導下積極為大家服務。 回顧這一學期的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，希望在以後的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以“團結、高效、服務、創新”的原則為大家服務。
學習部最主要的工作就是監督大一學生上自習，每天進行點名。這不僅鍛鍊了我們在人前講話的勇氣，也讓我們認識了更多的同學，同時於我們自身的發展最重要的是督促我們自己上自習，安心的學習！
關於“學雷鋒演講比賽”：
經過了緊張的前期準備，“學雷鋒演講比賽”終於順利的舉辦了。總體來說此次活動很成功，但也有不足的地方。部長們對此次活動的重視，合理的分配任務，協調工作以及各個成員努力且認真地完成各自的任務，使得活動能有條不紊的進行下來而沒有太大的失誤。團隊精神在此次活動中體現得淋漓盡致，同時每個人也深刻的理解“細節決定成敗“，充分的考慮到活動各個環節可能出現的問題，並提前做好準備，使活動得以成功舉辦。
關於“文爭武鬥學國學”：
這個活動，也傾注了我們許多心血，雖然結果不甚滿意，但我們也努力了。其中，請了女生部與辦公室的同學幫忙，充分發揮了學生會各部之間團結合作精神。還有就是由於經費不足，服裝的問題成為了關鍵，為此每個人都進了自己最大的努力，使問題得到了解決。
關於“考研經驗交流會”：
這個活動是我們部最後一個活動。請了大四的學姐學長，分享了他們的學習與考研經驗，讓我受益匪淺。可以說這是學習部最大的一個活動，面向資訊工程學院全體學生，總體來說還是比較成功，其中夾雜著主持人的機智與每個部員的努力，還有我們的失誤與不足，考慮的欠缺與做事的不成熟等等??
學生會是一個大集體，在這裡我不僅認識了更多的同學，還看到了他們身上的優點和特長，大家互相取長補短，帶動了整個學習部的積極向上。雖然每個人也有缺點，但都是互相包容。在學習部內部管理組織上，部長經常和我們一起溝通。介紹一些我們不懂的地方，並很好的教我們如何做好工作，在哪些細節裡應該注意什麼，在哪些地方我們應該繼續發揚，大家經常溝通換取意見等等。在這裡我學到很多課本上沒有的知識。真的，我覺得在學習部的一年裡，我沒有白白浪費時間耗費青春，我有努力，我有收穫，我有快樂，這，已足夠了!
學習部學生個人工作總結4
時光匆匆，轉眼間我已經在這個美麗的鄭職院生活了一年，在我們系學生會工作了一年。我已經深深的喜歡上了這個學校，愛上了我忙碌而又豐富的學生會工作。
還記得我剛來到這個學校時，我的身體的疲憊的，我的心靈是孤獨的。但是現在不一樣了，我在這裡獲得了新生，我在這裡獲得了友誼，我在這裡活的精彩而忙碌，我在這裡收穫了快樂，這全都要感謝學生會給的我力量和勇氣，感謝學長學姐們給我一次機會。我已經深深地愛上了我的工作。
我在學生會工作中，在這個部門裡我鍛鍊了自我，改變了自我，收穫了更多，重要的是我在這裡收穫了友誼。我們一起面對困難，一起迎接新的挑戰，一起戰勝坎坷，一起歡聲笑語。
還記得我們舉辦的《歡樂百科，鬥智鬥勇》活動，為了使這次活動更加趣味多多，同時讓同學們可以放鬆心情一起歡樂，我們早早的就開始規劃這次活動，我們部門的所有成員一起在餐廳進行討論，我們個個獻計，經過精彩的討論結果出來了，我們分工，在活動舉辦中出現了小小的問題但並不影響大局。看著參賽人員每個人都露出了會心的微笑，聽著他們歡樂的笑聲，我們知道我們成功了。我們做到了，我們給他們帶來了歡笑，我們也開心的笑了起來。
當然在一起工作一年也會出現拌嘴的情況，但這病不影響我們的感情。一年的風風雨雨，我們都一起面對。還記得忙得吃不下飯的時候，就會出現一個聲音，你們去吃吧剩下的一點就讓我做吧，沒有事。而我們默契的不說話也不走，我們怎麼可能留他一個人呢，我們是一個團體，就應該一起面對。這也是我收穫的最為珍貴的東西，它的.名字叫做--友誼！
我們曾經一起早早的集合，我們曾經一起在燈光下看上百份的徵文，我們曾經一起在主席臺上裝扮舞臺，我們曾經一起在活動中奔跑，我們曾經一起在教室抄寫資料，我們曾經一起在籃球場上吶喊“大眾，加油。”我們曾經一起在拔河比賽中助威，我們曾經一起......這就是我的戰友，這就是我的朋友，這就是我們11、12級的學生會幹部，我們一起風風雨雨的走過一年，我堅信我們可以一起走以後的歲月。
感謝你們我親愛的戰友，感謝你們我的朋友，感謝你們我的兄弟姐妹。從你們身上我獲得了友誼，使我不再孤單，感謝學生會部門，讓我得到了鍛鍊自我的機會，感謝你讓我們明白了更多的道理，感謝你讓我學會了交際的能力，我願一直在這裡和你一起成長，我願在這個學生會部門付出自己的所有。
學習部學生個人工作總結5
不知不覺，我們進入學習部也快一年了，也已經完全適應了學習部的生活，學習部的生活是繁忙卻又多姿多彩的，我們與大家相處得也非常融洽愉快，我們在工作方面也得到了很多老師和同學的支援與肯定。
在學生會，可以讓一個人增長不少知識，不管是在學習方面還是在工作方面亦或是其他方面……
在學生會，我們學會了如何待人處事，懂得了一個團隊團結協作的力量是多麼的強大，知道了努力認真的做好每一件事是多麼地開心，體會到為老師同學們服務是多麼地快樂……
在學生會這個大家裡面，我們就像沙漠裡微不足道的兩顆沙粒，但沙漠就是這樣的很多顆微不足道的沙粒堆積而成的，我們的力量是微弱的，但學校的中堅力量——學生會分團委，就是由許多這樣的微弱力量組成的，我們不可以忽視其中任何一絲小小的力量。“團結就是力量”這句話可不是隨便說說的。
院學習部的工作概括起來有兩大塊。其一是常規工作，另外是學習部的特色活動。學習部的常規工作包括：學風建設、考勤、英語專欄、證書的整理髮放等。特色活動這一塊主要是：新生交流會、各類學術講座、英語經典電影回放、演講賽、辯論。這一塊就可以有創意一些了，自己可以積極的策劃活動專案，好的活動專案可以被主席團採納，這樣可以鍛鍊你的活動策劃和活動組織能力。尤其是第一期的英語經典電影的播放，開張象徵著新的學習部的竣工。每月一次的英語電影播放，不但給英語愛好者和英語的學習帶來許多方便與快樂，也給同學們的課餘生活帶來了一份娛樂。得到廣大學生的一致支援，他們還一致要求每星期一次，但由於時間、場地安排不過來，這意見也沒有被採納。還有組織的新生辯論賽。這個長達一個月的活動，每個人都竭盡所能，雖然每個人都很疲憊，甚至於走路都會打瞌睡，但是我們的確做到了。從中我們不但評出了優秀的班級，並且選出了一批辯論精英，組成了院辯論團，為以後的比賽、人才的輸送準備著。還有，即將開展的結合英語四級組織的englishparty，都在認真地準備著……
認真對待身邊的每一件事，細心觀察周圍細微的變化，努力做好份內的事，併力所能及地協助他人，既快樂了自己又方便了他人。
當然工作的開展不可能是一帆風順的。當遇到困難我們單獨無法解決時，就應該主動去尋求幫助。俗話說：“人無完人”失誤總是難免的，最重要的是不要對自己失去信心，當然，失敗也是不可缺少的一個過程，因為成功之門往往是為失敗之後還繼續努力的人敞開的。失敗的經歷就是我們成長路上的的老師，我們應該珍惜它，而不是一味地埋怨，自暴自棄，學生會就是一個能讓我們發揮自己特長表現自己能力的地方，我們應該珍惜在學生會裡每一份每一毫鍛鍊自己的機會，抓住每一分每一秒去好好利用它。我們在鍛鍊自己服務同學的同時，為學校的精神文明建設獻出自己的一份力量吧!我們也一直保持著這種純真的心願在學生會工作，希望我們以後在回憶起高中生活的時候，還能想到自己的人生中會有這麼一段美好又有意義的快樂時光，也相信這一段經歷在我們踏入社會以後會有很大的幫助吧!至少我們經歷了，也享受到了這個過程帶給我們的快樂。在進入學習部之前，就抱著這樣一個信念：只要我們還在學習部一天，我們就不會讓自己的航程留下任何的遺憾，我一定會盡自己所能做好身邊的每一件事，我想我們會一直保持這種心態，無論做任何事!
總結起來學習部的工作有點煩雜，你要鍛鍊起自己的統籌能力，同時要有適當的分工，只有這樣工作起來會比較有效率。以上是我的一點工作心得吧，希望更多的朋友一起交流。
學習部學生個人工作總結6
轉眼間，大二的上學年馬上就要結束了，學生會是自我管理自我約束的團體，在學生的日常生活中起到積極有效的作用，而學習部作為學生會的重要組成，它的作用更是不可磨滅。當然這也離不開老師、學生會各部成員、學習部成員們的大力支援與幫助。當然在這一學期的工作中要做一個總結，要反省，對工作中出現的問題正確分析並及時改正，當然好的工作經驗要保持和延展，同時也要對明年的工作有一個初步規劃。
開學伊始，我係學生會就開始了學生會納新，我學習部納入五名新成員，他們很快就熟練和掌握了我部工作，我們大家都很高興，考勤工作和日常工作做的都很不錯，在畫展，演講比賽等活動中起了至關重要的作用。在日常的工作中，他們都很配合工作，工作積極細心。xx級的新成員是我部的新血液，我們會好好教導他們，使他們很快熟悉本部工作，大家互相幫助，合理分配工作，努力做好各項工作，使學習部的工作在穩定中發展，當然在活動中也有了更好的創意與更強的力量。
在本學期我部有很多事，工作分工明確，大家都很忙碌，但是在忙碌而又繁雜的工作中，難免有些失誤，但是在部門成員的幫助下，問題都一一解決，在我看來，一個人如果沒有集體感，那麼他將是孤獨的，是失敗的，是難以受人尊重的。因為我們的生活、學習乃至工作都離不開集體，一旦我們脫離了集體就如同魚兒離開水，最終會乾枯而亡。因此我們必須適應集體生活，併為集體貢獻自己的力量，為集體爭得榮譽。當然當你在一個集體中，大家是榮辱與共的，所以個人最好不要犯錯誤，否則會影響大家甚至是整個部門，給大家造成不必要的麻煩。自己在本學期的工作中也犯了一些錯誤，從中學到了很多東西，感覺自己成長了許多。集體的力量是無窮的，單靠個人有的是是很難解決的，所以，“集體”是一個好工具，要好好充分的利用它。
每次活動結束後要有總結。不管活動是順利進行還是期間出現了挫折，活動後都需要大家一起好好總結。這樣才能使一個團體變得更強大，提高自己的工作質量與效率。從加入學生會到現在，一直在不斷的成長，不管自己在工作中收到了多少委屈，做的是比別人累多，但是卻學習到了很多東西，是自己得到了鍛鍊。學習部的日常工作很多，很繁雜，要求要仔細認真地對待，學生會是一個學生幹部工作的集體，在工作中可以學到很多做人做事的技巧，提高自己的思想覺悟，使一個人變得更加穩重。當然要加強與大家的交流，這樣才能取長補短，優化自我。
無論是工作還是生活中，一個人帶著情緒工作，不會做好一件事，只會壞了一件事，只會讓大家覺得你沒長大，是一個稚嫩的傢伙，當然也不能裝出自己很老練的傢伙，因為事實上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。總之，工作重要要求嚴格，做事認真細心，提高工作效率，做好每一件事，使自己變得更強大。
在學生會這個團體，是它給了我一個鍛鍊自我，提高自我的一個平臺的機會，因為這個團體，是我的大學生活更加的充實，在我的大學生活中增添了一筆色彩，既然自己加入了學生會，就要在其位謀其職，努力為同學們服務，為大家營造一個好的學習氛圍，加強同學們學習的交流，使學習部取得更好的成績是整個藝術系學生會變得更加強大。
學習部學生個人工作總結7
隨著期末臨近，管理學院學生會20xx—20xx學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支援下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由於時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下，以期服務於學習部今後發展：
一、全年工作概況
（一）、工作開展
1、xx級新生入學之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”，活動分為海選﹑初賽﹑複賽和決賽。經過一個月的角逐，湧現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手。
2、院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上，以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨後，邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓，並在隨後與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛鍊隊伍。
3、“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作。在校團委的統一安排下，協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作。
4、xx級學生英語四級模擬考試。xx年xx月，舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務於英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動，受到一致好評。
5、圖書推薦活動。今年4月，由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始，通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書並定期更新以提高人文內涵，倡導組織文化。
6、組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽。
7、“大四臨別贈言”活動。由委員提出創意，並由委員策劃組織實施。將在近期開展。
8、協助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。
（二）、部門建設
1、圓滿完成納新。新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新委員13人。男生3人，女生xx人，組建了組織基礎。
2、建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每兩週舉行一次學習部例會，時間為隔週的週三晚七點半，並進行詳細的會議記錄。
3、建立委員考評制度，以評分製為主要形式建立了委員考核表，（隨後被祕書處制定的考核制度取代）。
（三）、人員發展
1、從公文書寫開始培養委員工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫，並由部長指導完善，是委員公文書寫能力有長足進步。
2、以辯論賽為契機培養主持人。管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任，旨在為管院學生會建立相關人才儲備。
3、學生會幹部培養。在中後期的學習部工作中逐漸的湧現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養，以期更好地為管院學生會儲備幹部人才。
二、全年工作反思
回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下：
（一）、工作開展方面
1、活動內容單一，過多精力集中於辯論賽。
縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決。
2、活動缺乏創意，沒能“走出去”。
今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創新活動內容“烹出新的美味佳餚”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過於有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。
3、部門觀念濃重，部門間協調困難。
委員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門幹部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在。
4、對其他部門工作缺少了解和認識。
在校園紅歌會中學習部曾負責後臺組織工作，但因對工作缺乏瞭解曾手忙腳亂屢出差錯；在運動會中學習部負責篩選和上報稿件，但因沒有相關經驗，篩選過細導致送交稿件數量較少各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視。
（二）、部門建設方面
1、委員性別和專業結構不合理。
納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿兩個專業，給隨後的工作帶來了很多困難。
2、例會制度實施不到位，例會效率不夠高。
在每學期後期，隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高。
3、委員考評制度沒有真正落實。
委員考評制度對於提高委員凝聚力和工作積極性、規範委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門幹部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。
4、沒能建立起組織文化，沒能有效地激發委員的工作熱情。我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從委員的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的組織文化。第二學期，隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情。
（三）、人員發展方面
1、對委員的“重點培養”過於盲目。
毋庸諱言，人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生幹部。然而就學習部自身而言，選擇培養物件過於盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養物件，難免有失片面，以至於後期難以確定重點培養物件。給學習部今後發展帶來了一些不必要的風險。
2、很多計劃中的委員培訓計劃未能實施。
後期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們，委員的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。
3、第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。對部分活動過問太細，限制了委員發揮的餘地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點，總體上也沒有形成重點培養的局面。
三、部門發展設想
通過在學習部一年的工作、思考和總結，對學習部以後的發展提出以下設想，希望有助於下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上。
1、尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊。
學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼、充分借鑑其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足，必須另闢蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。
2、從組織文化入手，建立“部門精神”。建設有“魂”的學習部。
一個組織單位無論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的並被成員主動用以規範自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學年學習部上到部長下到委員，始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風，這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化。下學年學習部應從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神。只有建設有“魂”的學習部才能談得上後續的一切工作。
3、從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學生會整體資源。
部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力，已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力？部門間的協作絕對不是你幹多我幹少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從委員進入學習部起給委員做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘，也不要學習部桀驁的發動機。
4、選人、育人、留人、用人。
這句話是從校學生會辦公室看到的，現在到處都在強調以人為本，而就學習部本身而言做得並不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求，安排任務也只是強硬下達，不在乎委員感受，更不要說偶爾對委員頤指氣使，甚至無端指責，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人？
其次是對委員的培養不夠，部門戰鬥力不是由部長的能力決定的，反而是取決於委員的工作表現。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量。另一方面，只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支，主人永遠都是委員，近百名委員永遠大於十幾個部長和五個主席！
回顧學習部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。在此總結管理學院學生會學習部20xx～20xx學年度工作，謹希望總結經驗，發現問題，找出方法，助管院學生會蒸蒸日上。
學習部學生個人工作總結8
學習部上個學期主要就是助班的奮鬥這個活動，那我就主要總結一下這個活動以及從中收穫到的東西。活動從巨集觀上來說分為三大部分，
一：徵文部分。
這部分當初學習部在開小會的時候沒有花費太大的精力，但是宣傳當天卻是遇到了不小的問題，可以說第一天的宣傳根本就沒有達到效果，問題有：
1、氣場問題。第一天的宣傳場面簡陋的可憐，只有幾張桌子以及幾塊磚頭擺在桌子上，從氣勢上就代表不了一個大的活動。
2、宣傳問題。當天的宣傳單完全就是把我們的策劃給列印了出來，導致一份宣傳單就有3頁之多，直接影響了宣傳效果及效率。
3、學習部3人相互之間溝通問題。這是最根本的問題，不單單是對助班的奮鬥這個活動，對以後所有的活動都是一樣。活動的進行確實是需要分工，但問題就出在分工之後內部成員之間是否能夠做到相互監督進度以及相互補充思想。各司其職就難免會達不到一個集體所期盼的效果，活動細節出現問題的同時就會產生個人抱怨，其實這也是一個集體出現的問題，而不單單是個人。
二：助班的奮鬥MV以及助班訪談室的製作。
助班的奮鬥MV以及助班訪談室的製作過程更是舉步維艱。
外因有：
1、助班們的時間問題。男助班的時間安排是我一個個打電話商議的，女助班的時間安排是小曹打電話商議的，總的時間協調是由謝浩負責。助班們確實都很忙，這為此活動的開展製造了不小的麻煩。
2、天氣問題。表面上是個外因，其實也有內因問題裡面，這就要求我們要事先考慮一下一旦天氣狀況有問題，我們應該怎樣處理以及能不能利用不好的天氣來拍出更具影響力的畫面。
內因有：
1、器材準備。DV的準備不充分，給這次視訊的拍攝製造了不小的麻煩，主要體現在DV沒電。
2、部分畫面考慮不周到，以致現場設計畫面浪費時間。
3、個人準備問題。MV的策劃主要由我來負責，上述的畫面考慮不周到也正是因為我個人準備階段不夠充分所導致的。助班的訪談室期間小曹的臺詞部分前期準備也不夠充分，可能是因為把其想的太過於簡單了，這也為以後積累了寶貴的經驗。
三：助班的奮鬥頒獎典禮
此次頒獎典禮經過2次彩排應該說進展的效果還可以，但也不是說沒有問題。
一是助班訪談室過於冗長，訪談室開場視訊畫面與音樂不銜接。
二是教室安排的有點小，導致很多的同學站在了後面沒位置坐。
此次活動從策劃到展開進行再到最後的頒獎典禮，我真的是從中學到了不少的東西，活動的策劃與宣傳，MV劇本的編寫，MV的拍攝，對活動細節的考慮等等，其中最主要的，就是讓我切身感受到了集體的力量是強大的。別的學院可以花錢直接買到視訊，但絕對買不到我們製作視訊過程中所收穫的點點滴滴，絕對買不到自己看到自己製作出的視訊的那份喜悅與感動。宣傳部為助班的奮鬥這個活動真的是付出了很多，加之臨近考試，活動的一些部分不得不加工趕做，T恤設計大賽也是同時進行中，就在這種情況下，承龍那幾天要整天跟著我們到處進行拍攝，完後還要進行MV剪輯；葉俊在忙活T恤設計大賽的同時還要負責兩個活動的攝影工作；陳坤要製作多個開場畫面的視訊；郭姐要設計製作兩個活動的多張宣傳海報等等，大家確實是非常辛苦。
生活部那邊世新為這個活動真的是忙裡忙外，鑫爺也是和世新兩人把宣傳板子扛來扛去，為的就是這個活動能有個好的宣傳效果。文藝部那邊也很負責的佈置設計了晚會的場地，體育部也給予了足夠的支援，保證了宣傳的順利開展。主席團那邊鄧佩給予了我們足夠的經驗與細節方面應該注意的問題；鳳華與文釗在會議上能直接指出我們的問題所在，為活動前期宣傳不利指明原因與改進方案；黃健則給予了我們足夠的動力，讓我們有這個信心有這個勇氣去放手幹，他其實很相信我們這個集體，給予了我們充分的信任。我在這裡對大家表示衷心的感謝！
上個學期過去了，也是通過這個學期感覺到自身還有很大的不足，下個學期新生即將到來，活動也會更多，我也會銘記上學期的教訓總結經驗，拿出三院的精神面貌為的新生留下點東西。大家一起加油！
學習部學生個人工作總結9
一、西方影視快車
於每週二晚六點在e412與f412放映英文原聲電影。西方影視快車這一活動在我係乃至我校有著廣泛的群眾基礎和知名度，在學生中影響很大。這學期西影的上座率更是高達75%，其受歡迎程度可見一斑。
西影本著傳播西方影視文化的宗旨，每星期二為同學放映兩部西方經典電影，這不僅給同學提供了一個瞭解西方電影，認識中西方社會文化差異的平臺，而且使同學的身心得到徹底的放鬆。
本學期西影放映的電影多以勵志類為主，比如《跳出我天地》《阿甘正傳》《女人香》《勇敢的心》《追擊幸福》等等，通過放映這類勵志電影，不但提高了同學們的電影欣賞水平，而且堅定了廣大同學為心中夢想而奮鬥不息的信念。
這學期西方影視快車的成功離不開系辦老師的大力支援，離不開我們學習部的不懈努力，更離不開同學們的積極參與，我相信西影必將不斷豐富它的內涵，不斷總結經驗，從而以一個嶄新的姿態來面對全校師生的檢驗，我有充分的理由相信，西影的明天會更好。
二、englishcorner
學習部的英語角是學習部每週一次的活動，主旨是讓同學們在輕鬆愉悅的過程中體會學習英語的快樂，並能夠有效地提高英語口語能力，培養對英語的熱愛。英語角在不斷求新中成長，她崇尚的是自由開放的交流，在一個學期下來總會有一些同學常常來，成為了我們英語角的老朋友。每學期英語角會辦一次以英文為主的englishparty,並會不定期邀請我校的留學生及外教來與同學們交流，以回饋全校同學對學習部英語角的支援。相信承載著那麼多同學的信任與熱愛，學習部英語角一定會辦得越來越出色。
三、舊書漂流
在金融系學工辦老師的大力支援下，在學生會的大力領導下，由金融系學習部，辦公室和自律委合力辦的“舊書漂流”活動在學期將末的六月初終於順利開辦了並於6月1日和8日舉行了首兩次活動，效果較好，受到了較為良好的評價。
由於高年級同學的舊書對於他們來說用過以後幾乎沒有價值，但對於低年級同學來說卻有很大的利用價值，同學們都有舊書交易的願望。而校內的舊書市場混亂，張貼小廣告尋找買主和賣家效率低，不方便，並且不利於校園美觀，造成很不好的影響。
為節省社會資源，節省同學們開支，為圖書資源的最有效利用提供一個途徑，方便同學們交易舊書，為同學們提供一箇舊書交流和轉手的平臺，我們金融系學習部舉辦此名叫“舊書漂流”的公益活動。也為進一步幫助貧困學生，減輕其家庭負擔提供一種途徑。
炎炎夏日，舊書漂流的第一期活動於6月1號14：00——17：00在d211教室順利舉行，雖然其它大型活動與本活動的時間有很大沖突，第一次活動還是如期舉行了，儘管規模較小，但所有賣書同學所帶去的舊書都銷售一空，第二次活動於6月8號14：00——17：00在d211教室舉行，規模較第一次有很大擴大，交易量近千元，即為想買到書的同學解決了燃眉之急，也讓賣書的同學變廢為寶，有了經濟效益，如果本週同學們反映積極，將舉辦第三次活動。
四、金融知識類講座
由學習部與生活部共同主辦的金融專業知識類講座——金融概述。主要面向低年級學生及非金融專業的學生進行金融匯入。第一場講座我們邀請到了金融系國際金融研究室主任孟昊副教授來開講，反響熱烈，收到了十分的效果。
最後，我要感謝金融系學工部老師和學生會同仁們對學習部工作的支援，也同樣感謝我的副部們和我這兩個多月來的竭誠合作。正如學習部的宣言所說的一樣：“享受學習的樂趣，品味理性的生活，我們一直走在通往成功與輝煌的路上。”相信今後我們會做的更出色！
學習部學生個人工作總結10
在這個忙碌、成長、收穫的季節裡，在學習部各個成員的努力下，我們學習部和這個季節一樣，在忙碌的同時，也收穫了成長，積累了經驗，一路走來，我們學習部碩果累累。
我們學習部為了讓同學們在娛樂中學習，舉行了一系列活動促進大家的積極性，以下是我們學習部四月份總結。
一、我們學習部為促進大家的學習樂趣，配合校學習部舉行了校辯論賽，在各場辯論賽中我們的賽手都是應變自如，在與各個系的辯論賽中我們取得了優異的成績，我們在初賽上取得了三連冠的優異成績，並且“殺”進了副賽，這樣的成績為我們系取得了很好的榮譽。下一步我們會再接再勵，為複賽做準備，取得更優異的成績。
二、我們學習部還收取了各班的教學資訊情況反饋表，各班情況表現很好，希望繼續保持，並上交了學校。我們將繼續努力做好本職工作。
三、在學習部內部管理組織上，部長經常和我們一起溝通。介紹一些我們不懂的地方，並很好的教我們如何做好工作，在哪些細節裡應該注意什麼，在哪些地方我們應該繼續發揚，大家經常溝通換取意見等等。在這裡我學到很多課本上沒有的知識。
當然在這個月裡，我們也有做的不足的地方。在組織協調上我們應該加強與其他部門的交流與合作，在以後的工作裡體現我們的整體性。或許經過更長的時間我們會解決這個問題。做的更好。
最後，用一句話總結這個月的工作就是，有付出，相信也有收穫。
學習部學生個人工作總結11
時間如流水一般，轉眼20xx年已經過去，迎來了嶄新的20xx年，現對20xx年度工作總結如下：
一：舉辦學習經驗交流會，新老生聚於一室，探討學習經驗，使得新老生都獲益匪淺；
二：協助外聯部（計算機招生）；
三：協助宣傳部做展版，使得同學們開闊了視野，擴充套件了知識面，陶冶了情操；
四：月刊，根據每月的一些節日做的報刊，使得同學們在學習的同時對於一些節日的意義有更深刻的瞭解：
五：英語四六級答題技巧展版，在臨考之際，使得同學們記起忘卻的知識面和一些答題技巧。
六；協助各部開元旦晚會，豐富了大家的課餘生活，也體現出我們對09年的美好憧憬。
20xx年是收穫的一年，但同時也存在著缺點和不足，我們學習部會吸取經驗，改良不足，把20xx年度的工作做得更精彩。
學習部學生個人工作總結12
說句心裡話，來到學習部，我深感我的選擇非常正確。我發現我學到了許多從環境本上無法學到的東西。譬如勇氣，我覺得自己的膽量提高了不少，雖然沒有膽大包天那麼誇張，但也不至於向以前那樣膽小如鼠。對我來說，公共場合就是一個令人窒息的既黑有溼的大牢，因而總是一次又一次避開這環境的好機會，我也說不出原因到底出在哪兒，只是一種莫名的懼怕。
難道是我喜歡安靜的環境，因而對喧囂的場所“敬而遠之”？具體答案我說不清道不明。而現在，似乎發生了翻天覆地的變化，好像與以前的我“判若兩人”。那些所謂的公眾場所也不過如此而已。現在的我在公眾場所與他人交流如行雲流水般流暢，不經意間發現自己的朋友圈擴大了許多，與以前那個區區可數的朋友圈相比，說是“天壤之別”一點也不為過。然而這些都要歸功於學生會。如果沒有這個組織，我想我不知還要“沉默”多久。
經過主持兩場辯論賽以及參加評委、計時員等工作我發現自己提高了不少。懂得一場辯論賽怎麼開展會使它有聲有色；懂得作為一個評委需要掌握哪些方環境的知識；身為一名計時員使我對謹慎、認真的認識更加透徹了。這些難道不該歸功於學生會這個組織嗎？參加學生會的工作，使我對時間的分配更加趨於“完美”了。堅守“在讀好環境的基礎上，把工作做好”，不僅使我學到了科學文化知識，還學到了工作經驗以及怎樣為人處世。我從心底感謝這個組織。
以上就是我到學生會的一些感想。我想，這些“知識”或多或少會使我的人生之路更加平坦寬闊。我感謝這個組織。
對今後的打算及計劃：
學生會給了我這麼多，我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學生會，作一名合格、積極向上的學習部委員。我的這個決定絕不是一時衝動，而是發自內心的感觸。也許在後期的工作中，我有些懶散，不怎麼積極，但我一定會改正。在明年的工作中起先鋒模範的作用。緊抓“做任何都必須認真，決不應付”的方針；堅持“聽從安排，服從領導”的原則；堅守在“低調做人，高調做事”的周圍。
我會努力提高自己的整體素質，緊抓學習，我會秉著“先人後己，謙虛謹慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。恩，那些華而不實的言語就不多說了，畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標準，我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。
學習部學生個人工作總結13
一、總述
我們學習部四月份的工作主要是圍繞讀書節開展的，為了迎接讀書節，積極響應學校的號召，激發我院學生的讀書興趣，根據我院學生的實際具體情況，我部有目的的開展了一系列有意義的讀書活動。其次是一些學習部的常規工作，例如數學與土建學院的早晚自習查勤、優秀班集體的評比工作等等。
二、分述
（一）讀書節活動
1、《感恩於先》主題演講比賽
這次的主題比賽分為初賽和複賽兩個部分，初賽是先經過各班的報名，在經過我部的組織篩選後，最後確定參賽人員名單進行的，一共39名同學參賽，演講的形式是琢各個上臺站立式演講，沒要求脫稿，限制時間為六分鐘，經過這次比賽，一共選出了19名錶現優秀同學；決賽是在初賽結束後四天進行的，對初賽選出的19名選手，我們要求他們脫稿演講，並把活動形式分為兩個部分：四分鐘的命題演講和一分半鐘的即興演講，活動結束後，一共評選出兩個一等獎、三個二等獎和五個三等獎，兩個獲得一等獎的同學參加學校的比賽。
2、讀書格言徵集展覽
這次活動的形式，是在經過各班的組織篩選後，根據他們上交的系列讀書格言，我部在進行一次篩選工作後，再交給校團委徵集展覽的。我院一共有21條讀書格言上交到學校，具體評選工作還在進行中。
3、“讀書之星”的評選
這個“讀書之星”的評選是學校每年都要舉行的評選活動，學校對此都非常重視。
我部工作的主要工作是宣傳、篩選、修改、整理、上交，在我部成員的積極配合之下，我部對同學們進行有關評選“讀書之星”方面的宣傳，對各班同學上交讀書材料進行篩選，選出比較優秀的作品，然後對這些作品進行修改和整理，最後上交至校團委。經過這次的評選工作，數學學院、三個班級和四個寢室以及四位同學參加了校裡的“院部、班級、寢室、個人”讀書之星的評選，評選結果還沒出來。
4、組織人員參觀校裡的《感恩先行》主題演講比賽
5、舉辦讀書節的特色活動
這個活動需要說明的是：因為時間倉促，所以就把這個活動加在辦公室的攝影大賽之中了。
（二）常規工作
1、數學學院的早晚自習查寢及通報批評
2、土建學院的早晚自習查寢
3、優良學風班級的評比
以上常規工作正常有序進行。
三、心得與啟示
（一）、好的方面
1、活動效果
這一系列開展的活動都是有計劃、有步驟的正常進行，整體效果較好。
2、部門成員表現
在整個活動的開展過程中，部門成員都是盡心盡責去做的，不管遇到什麼樣的困難，我們都團結一致，共同協作，一起解決的，這樣一來，我們不僅積累了豐富的工作經驗，而且也大大地提升了我們的耐心、積極性和團隊意識等等。
3、活動成果
通過這些活動的開展，不僅一定程度上激發了同學們的讀書興趣，鍛鍊了同學們各方面的能力，而且也讓我們知道了同學們的優缺點，對全院的學生有一個初步的瞭解。
（二）不足之處
當然，任何事情並不能做到十全十美，我們也不例外，我們做的事自然也有一些做得不好的地方，以下幾點是需要我們在今後的工作中注意的，並能找到解決方法的。
1、部門內
在“讀書之星”評選之間，由於我部成員一個小小的失誤，導致我院學生讀書借閱量的結果遲了兩天才釋出。
2、院部學生
（1）參加活動積極性不高
從這幾次開展的活動來看，參賽的人數很少是同學們參賽積極性不高的重要表現，以下資料可以說明這個問題：《感恩先行》主題演講活動初賽只有39人蔘加，有些班級竟無一人蔘加；“讀書之星”的可作為評選材料無論是班級、寢室、還是個人都不是很多。
（2）學習主動性有待提高
從以下兩個方面可以發現這個問題：我們數學學院沒有一個同學進入學校《感恩先行》主題演講比賽；“讀書之星”評選活動中發現讀書借閱量普遍不高，個人最高的只有一百零幾本，有些班級竟只有三百多本！
有問題並不可怕，至少我們已經發現了其中存在的一些問題，那麼我們接下來的工作可謂任重而道遠，就是努力尋求解決這些問題的方法。只要大家齊心協力，就一定能夠走好接下來的路。
讓我們向著初生的太陽，和學習部一起成長！
學習部學生個人工作總結14
計科系學生會在團委老師以及學生處的具體指導和支援下，緊緊圍繞學校的遵旨，充分發揮自主管理等工作職能，經過不斷努力，取得了顯著的成績，並且每一人也有得有失，現在就把我過去的工作進行一個總結和對下學期的一些工作進行大致安排：
首先，在來學生會一年中，讓我認識了這麼一些人，還有我們八位認真自信而又積極向上的部長和我們每一個部門的幹事。我感覺是無比的榮幸和快樂，也許有人會覺得我這些都是虛的，可是這是我的發自肺腑的話。而且我還學到了一些課本之外的知識，增加了我的知識量，豐富了我的閱歷，為我的人生之路打下基礎。
其次，增加了我的人際交往能力，在某種程度上鍛鍊了我的交際口語和應變能力，以至於我在一些大型的公共場合可以放得開自己，不太那麼拘束，記得第一次開例會的時候我們在做自我介紹的時候我們副主席的一句話深深的刺痛了我的心，他說如果我們在學生的目的是為大家服務那是假的，是鍛鍊自己那是自私的，我當時就覺得那麼既然不是為大家服務也不是為鍛鍊自己那麼還需要它嗎？但是一學期下來讓我得到了許多許多，學會了謙虛，學會了大度，學會了忍讓，學會了理性，學會了禮貌，還學會了奉獻，難道這不是在服務大家的同時在鍛鍊自己嗎？
第三，在學生會我看到了團結，友誼的重要，就說每次開例會由於我們班在每次晚點名之後要開班會，所以每次我都到得很遲，可是我看到我們大家把桌子搬得整整齊齊的，那時心裡有一種家的溫馨感，這難道不是團隊的力量嗎？每次跑步我們互相鼓勵，相互幫助不讓一個人拉在後面，這難道不是一種團結的力量嗎？
第四，讓我理解了"術業有專攻"這句話，我們是個大家庭，但是每個部門有各自的分工，我們部門主要負責查課和老師的評教月卡，每週安排查課人員，保證課堂質量，也許不是太累，可是我們每個人都要全身心的去投入，需要我們的認真和專注，需要我們的公平和嚴肅，更加需要我們的團結。每次安排查課人員我都花費半天的時間來好好的去做，務必做到每一個人不要重複，然而我們大一的課很多都是重複的，才會導致我們的安排有時也不是很好，特別是在臨考試的那段時間出現很多問題，但是我們還是很認真的去完成。
人家都說，我們學生幹部在這個大學是很難的，處在一種很尷尬的處境， 一面是幹部，一面是學生，所以難免出現很多問題，但是值得一提的是我們懂得怎樣去找到問題，怎樣去解決它，下面說說我自己的問題：
第一，我深深的覺得我在這一學期投入不夠，只顧到自己的利益沒有看到更多屬於我們這個集體的利益，我膽小，自私、沒有真正用自己的那一片僅有的愛心去做出大的成績。記得第一次開那個新生聯誼晚會時，我的職責是控制燈光，可是事實卻不是我想象的那樣，不是一帆風順的，還是怪我只是一味的在哪裡調燈，所以就在那裡一直在搞，卻弄的很糟，可能是個教訓，但是我卻沒有去吸取，在我們那個ppt演講比賽的時候我有犯了同樣的錯誤，可能大家都已經原諒我了，我卻還是不原諒我，由於我的疏忽讓那樣本因該很完美的晚會有了瑕疵。
第二，我的目標不明確。在來學生會的開始，我的部長告訴我說："你首先要明確你的目標是什麼？怎樣去努力實現它？"確實，不想當將軍的士兵不是一個好士兵，我也想當部長，更想當主席團，可是怎樣才能實現那，我沒有自己的計劃，沒有自己的動力，更加沒有自己的自信。所以我一直以來是在沉默，沒有更好的表現自己，沒有把自己真正放在這個溫暖的大集體。
第三，我的放縱是自己變得更懶了，一次一次的不認真將會給我的人生帶來不好的影響，再一次開例會的時候我們部長說有些人查課不認真，這裡有我，我在有一次沒去查，但是我沒有亂寫，我沒有去是因為我睡覺遲了，才會出現那樣的事情，但是我還是和部長主動承認了自己的錯誤，但是在查寢的時候我有兩次是在完任務，儘管我不斷的告訴我自己不要去為了做事而做事，要認真，但是懶惰讓我一次一次的犯錯
既然是總結就會是有好有壞的，把自己的不足講出來一方面為大家做個特例，再就是讓自己更加認識自己，也好為自己在下學期的工作找好的方法解決。
第一，端正自己的態度和目標，明確自己的方向，為了別人和自己努力去做好自己的工作。
第二，把自己控制一下讓自己學的認真起來。
第三，多謙虛學習， 讓自己豐富起來，使我真正去融入這個大集體。
建議：
1。在以後開會的時候讓更多的人發表意見，說說自己的真實的想法，讓我們每個人都有自己發言的機會，使我們做到相親相愛的一家人。
2。多組織一些我們內部的活動，比如秋遊呀，春遊什麼的，在一起吃個飯aa制等一些有利於我們內部更加團結的大事。
3。我希望我們在以後工作的時候儘可能的做到公開、公正，坦誠的去做好每一件事，在做什麼事情都要用心去經營。
4。下學期可以組織我們大家去外面去實踐一下，無論是做公益活動還是別的什麼活動又會有利於我們的團結的同時從而鍛鍊了自己。
最後，在這裡我要說的是："像經營我們的大學一樣來經營學生會"。
學習部學生個人工作總結15
一步一個腳印，轉眼間，即將迎來xx年。在學生會又一個學期的工作也即將結束。一個學期以來經歷了太多的事情，也讓我在這一學期成長了很多。
回眸這一學期：這學期是我升入大二第一個學期。首先是學生會的納新工作在如火如荼的展開。我作為一名學生會的老成員，參加了這次工作。一張張渴望進入學生會的面孔，一份份填滿字跡的簡歷，無不感受到學弟學妹對大學生活，對學生好工作的熱情。而越是這樣，作為學長的我就越要拿出十分精神，對他們進入學生會，進入建工系學習部負責。在面試忠，我學到了作為一名學長，一名小應聘員應該具備的素質，以及怎樣和學弟學妹們進行溝通，通過我的語言讓她們瞭解學生會各部門的職責和能在其中學到什麼。我更是在學生會換屆的這段時間裡感受到什麼叫有能者居上。老師和學長學姐的諄諄教誨，讓我明白我能行很重要。我很榮幸自己能被任命為建工系學習班幹部，盡著我的所能，帶領部門成員，配合其他部門完成這學期的工作。這學期我們學習部取得的所有成績，都凝聚了我們學習部每一位成員的辛勞付出，每一位成功活動的背後都有大家辛勤的汗水。
第一份接受的工作當然是運動會召開，在運動會上我們負責的是加油搞這塊。給我係運動員寫加油稿助威是我們學習部的事情，在這過程中就發現了許多的漏洞。由於事先的疏忽班級分割槽的管理也沒有到位，在現場也難得找到各項負責人，都比較混亂，建議在以後的活動中要全方位的考慮詳盡，大型活動可以與上一屆的同學多討論。但是總體而言，運動會是我們建工系學生會的第一次對外亮相，我們都盡著最大的努力，反映也還不錯。
緊接著就是我們的日常工作，收取考勤日報表，旁聽，考勤，差班會記錄本，打掃衛生等等，而就這些日常工作而言，本部門部員做的還算到位。但畢竟是新接觸的工作，難免會有疏忽。尤其是在旁聽和考勤這倆大方面，很重要的一個原因是班級裡的同學對本部門的工作不積極配合。而針對部員對工作的不可瞭解之處，我們三個部長在平時也經常給本部成員講解在日常工作中的注意事項。當然也多次邀請各班學委和班長開會，就學習部進班考勤和旁聽方面展開過討論。就針對這些日常工作中國出現的問題，我部會積極去儘快針對性的解決平時多與各班學位和班長溝通，希望在今後的日常工作中能真正起到學習部應起的作用：在平時的考勤，旁聽對同學們的學習能起到真正的督促作用。
在我校的60年校慶到偶來之際，我部與社團部聯合舉辦了英語口語大賽的演講比賽，首先我們在各班選出了代表，然後舉辦複賽，從中篩選出了更加優秀的選手進行決賽。在決賽前，我們作了詳細周密的策劃。對於工作的各個細節方面均落實到位。比如比賽流程，比賽形式，記分員，計時員，評委的安排以及現場互動等等。這個活動提高了我們部醒來部位的熱情，也給他們積累了經驗，鍛鍊了他們處理工作的能力。這次活動整體來說舉辦得十分順利，但由於是第一次舉辦活動，還存在著經驗上的不足和工作上的缺陷。相信經過一次次的活動之後，我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛鍊，提高自己處理事情的能力，提高自己的人際交往能力。
而在臨近學期末額時候，學習部又迎來了期末教師測評的活動。這是我部成員第一次親自與各班學生就各科老師的授課質量與意見的一項活動。在將近一週的準備，忙綠中，各班也順利完成了此項活動，基本取得了較為滿意的成績。但是，通過這次測評，也發現了一些很重要的問題。譬如：給本部成員安排的通知不能及時的通知給各班；在部門活動中忙碌的永遠是那幾個人等等。這些都是暴露出啦的問題，當然我相信還有其他問題未暴露出來。通過這件事，本部也會採用賞罰分明的辦事原則，爭取讓每一位部員都能參與到每次活動在。真正的從中有所收穫，有所鍛鍊，有所得。
學習部又順利地走過一學年，通過組織開展多種形式的活動，不斷創新活動內容，改進活動方式，做出了許多新的嘗試。在全校倡導和營造一種濃厚的學習氛圍，為同學們提供快捷準確的學習資訊，打造自我展示的舞臺。逐漸形成了學習部獨特鮮明的工作特色和工作風格。
首先，本學期學習部的活動圍繞學習，更強調貼近同學們的實際生活，想大家之所想，瞭解同學們的需求，以服務同學為本位，，使大家切實體會到學習部的服務實幹本色。
其次，學習部著眼發展和創新，做出了許多新的嘗試。積極與外校建立聯絡，開展校外活動，拓展學習部發展空間和潛力。因此，本學期積累了新的經驗，更多的發展可能性為本部自身的發展注入了新的活力。同時，部內進一步加強了管理，分工明確，人盡其才。大家在工作中能力得到了充分的鍛鍊，也體驗到了集體工作的團結和愉快。學習部的整體氛圍更加嚴謹、高效、融洽！部員們對今後學習部的工作和發展也充滿了信心！
學習部在前進和發展過程中同樣遇到許多問題，這是我們面臨的挑戰和機遇。每解決一個問題，就是我們在前進的路上又邁出了一步。反思我們的個別活動，在策劃階段因過於樂觀，而使得對有可能出現的困難考慮不夠全面，影響了活動實施階段的進度和效果，甚至是不得不放棄一個專案。這樣的經歷使我們明確，在今後要加強活動準備階段的工作。
另外，與外校的聯絡和活動剛處於起步階段，需要進一步加強，推出更多更成熟的活動專案，加強彼此交流和學習。
總之，相信在團委老師親切關懷和院學生會的大力支援下，通過全體部員的不懈努力，學習部的各項工作定會更上一層樓，取得更大的進步和發展。
建工系 學習部
xx年12月17日晚