演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編整理的珍惜時間的演講稿範文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
珍惜時間的演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是九年級（2）班的xx。今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
“陽春三月，草長鶯飛。”百花爭豔吐新蕊，柳枝新芽綠如翠，南迴燕子啄春泥，農民伯伯荷鋤歸。百花爭豔是為了秋天的果實，柳枝吐翠是為了茁壯成長，燕子為了築巢，農民伯伯是為了收穫。那同學們，我們的目標是什麼呢？我們又該做些什麼呢？
首先我們要抓緊時間。有人說，一個用“分”來計算時間的人，比一個用“時”來計算時間的人，時間多出了59倍！七年級、八年級的學弟學妹們，本學期將要過半，中期考試即將來臨，你們可要趁著大好時光抓緊時間學習，“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”九年級的同學們，國中求學生涯最後能捉住的僅剩下71天；兩年多的學習內容要在這71天中查漏補缺並加以提升，天資平平的我們怎能不抓緊每分每秒？如果我們把握好了手中的每一個今天，讓一天天的堅持變成周而復始的好習慣，就會形成一種良性迴圈，掌握的知識會越來越多，實力就會越來越強。
其次是勤奮學習。勤奮是國中學習的基本態度，但國中的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學臨到考試倉促應對，才知道自己這裡還不會，那裡也沒做好，豈知“書到用時方恨少，考試方悔讀書遲。”成績自然沒有絲毫起色。有的便繳械投降說自己笨，不是學習的料。果真如此嗎？我想說這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己，以獲得心靈的慰藉。有一位哲人說過：能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是資質奇異的鷹還是資質平庸的蝸牛，能登上塔頂，極目遠眺、俯瞰永珍，都離不開兩個字——勤奮。缺少勤奮，奇異雄鷹空振翅；勤字當頭，平庸蝸牛踞塔頂。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創造出我們每個人的奇蹟，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。讓我們以橫槊賦詩的豪情，惜時如金，勤奮學習，挖掘出我們的潛力，突破極限，去採摘屬於我們的勝利之果吧。
珍惜時間的演講稿2
親愛的老師，同學們：
大家好！人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。
朱自清先生在《匆匆》一文中說到：“洗手的時候，日子從盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；凝眸的時候，日子從凝然的雙眼前過去。”是啊，時間如白駒過隙，稍縱即逝。所以，我們應該珍惜時間。
人們很難重視時間的價值，人們總是認為現代生活水平和醫療水平的飛速發展，就算壽至百歲也不是什麼稀奇的事情。所以，人們做事總是今日復明日，覺得什麼時候做都來得及。然而，就算你能壽至耄耋之年，拋去天真年少的時光，年老體衰的時光，傍晚睡覺的時光，剩下的時日還夠做你想做的事情嗎？答案是，當然不能。然而，只要我們珍惜時間，認真做事，也會達到事半功倍的效果。宋朝文學家歐陽修從小家境貧寒，為了能學習惜時如金，連騎在馬上，睡在枕上和上廁所的時間都不放過，終於成為唐宋八大家之一。司馬遷深處監獄之中，深受宮刑的折磨，但卻以不捨晝夜的精神完成被後人稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
自然界的時間只不過是周而復始的日出日落，四季交替，但是因為人們做事的態度不同，時間顯示除了一種十分奇特的相對性：當你感覺時間像閃電一樣飛過，那麼多半你是在忙忙碌碌；當你覺得時間像蝸牛一樣爬行的時候，那麼多半你是在遊手好閒，碌碌無為。所以說，感受時間珍貴的前提是我們都在不停的忙碌。生命的意義就在於能在有限的時間裡創造出不平凡的作為。
然而，珍惜時間就是體現生命意義的基本因素。就算一個人再健康，美麗，有著良好的自身條件與外界的機遇，不懂得珍惜時間，成功也會從你的身邊溜走。所以富蘭克林才說：“你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成一切的材料。”分分秒秒都不捨的放棄的人，即使天資沒有別人聰穎；身體也沒有別人健康，最終也能有所成就。雙耳失聰，卻可以創造鋼琴史上的神話；兩臂皆無，可以用腳寫出漂亮的書法；眼睛失明，可以用筆感染成千上萬的殘疾人……
朋友們，現在醒悟還來得及，不要等到萬事已成蹉跎才懂得珍惜時間，那時你就會追悔莫及！
我的演講完畢。
謝謝大家！
珍惜時間的演講稿3
尊敬的老師、同學們：
大家好！
人們常說，“時間對每個人都是平等的。”這句話經常能給我們鼓勵，讓我們明白，只要在別人休息的時候努力，我們就能做的更好，就能收穫更多！這樣想著，時間的存在好像拉平了我們人與人之間的差距一樣，讓每個人都變得有機會，有肯能去憑藉自己的努力和拼搏去改變人生，讓自己不斷的前進！這是非常積極的一種看法。
但是，我們也知道，儘管“時間是平等的”，但是同樣的“東西”，能發揮出怎樣的作用，還要看持有它的人是怎麼使用它的。現在，我們在場的每個同學都是在xxx學校，並且與同班同學在一個教師，一個老師，甚至坐在相鄰的一起上課。但我們也知道，在這樣看似幾乎沒有太大差別的情況下，依舊有由成績差和成績好的同學這兩種極端！近乎一樣的環境，一樣的時間，怎麼會有這麼大的區別？
再讓我們來回想這句話，“時間是平等的”。是啊，是平等的，不是偏愛的'。為此，你付出了多少，就能從時間中收穫多少。正是因為時間的平等，才會有了成績的不等。才會有了我們能在成績上的差異！
優秀的同學不一定天生就是優秀的，但他在後天的學習中的一定有抓緊時間去努力，去學習的！相反，成績差的同學也並非不聰明，但大部分同學，沒有將精力和時間花費在學習上！時間品等，所以它給我們的回報也是平等的。
在現在的生活中，並不是所以的努力都一定都能得到回報，但學習卻不一樣。我們的學習不為任何人，只為我們自己！我們因為學習成長，因為學習變得有能力。我們為學習所付出的時間，會變成自己的能力，永遠的留在我們的身上！這就是我們為什麼要學習的原因。
同學們，我們現在，都還好是學生，是父母的孩子。我們沒有能力在生活中創造自己想要的未來。正因為如此，我們才要去學習，去抓緊時間學習！時間是我們現在唯一的財富，學習是“穩賺不賠”的事業，這樣的情況下，我們又有什麼理由不去投資呢？
各位同學，希望我們無論在何時都要牢記，“時間是平等的”，所以它不會為你停留，也不會對你偏袒。我們能做的，只有抓緊時間，抓緊每一分、每一秒，全部投入到學習中去，讓我們打拼出最美好的未來！
我的演講結束，謝謝大家！
珍惜時間的演講稿4
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家早上好！今天我講話的主題是《珍惜時間，不再等待》。
在網路上流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間裡，自認為這句話很有哲理，很有個性。
“讓生命去等待”，等待什麼呢？等待財富、金錢、好運、機遇？還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收穫？
“讓生命去等待”，為什麼要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個性。當然，你可以選擇把它當成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，儘管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現在我想問：我們有什麼理由去等待？有什麼理由去等待呢？當今的社會，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財富，機會等等一切的東西。失去以後，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復返。
同學們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放鬆思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閒一會兒，那流過的光陰怕永遠也等不回來！所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎？
“業精於勤而荒於嬉”要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難於持久。可以嘗試著每個階段為自己制定一個小目標，經過努力，珍惜時間，目標很快就能實現。
同學們，切莫等待，因為等待會讓你失去鬥志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間，用在奮鬥上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結果。珍惜時間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創造，同學們，讓我們一起熱愛生命，珍惜時間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
珍惜時間的演講稿5
親愛的同學們：
今天我們的主題是珍惜時間。
生命是什麼？生命就是經歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：時間好比河中水，只能流去不能回。古人還用白駒過隙日月如梭來形容時間的飛逝，又用寸金難抵寸光陰來形容時間的寶貴。
表面上看來，時間似乎很多，過了今天還有明天，過了這一秒還有下一刻，太陽每天都會正常升起，月亮每個月都一樣有圓有缺，時間彷彿永遠這樣周而復始，沒有窮盡。但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。詩云：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年並走向老年。
古往今來，很多的人對時間進行了評說，不同的人對於時間有著不同的定義和解說。文學家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復回；醫學家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命；教育家說：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能儘可能多地掌握衝擊未來的資本；軍事家說：時間就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學家說：時間就是真理的女兒；美學家說：時間就是我們對生活的希望；而我要說時間就是我們的學習成績，就是我們的未來。
時間是公平的，但是同樣年紀的人為什麼所做出的成績就不一樣呢？那是因為不同的人們對於時間有著不同的態度。勤奮者抓緊時間；求知者善於利用時間；有志者珍惜時間；聰明者爭取時間；好學者擠出時間；忠誠者遵守時間；上進者創造時間。
所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學們，請從這一刻開始，珍惜時間！
珍惜時間的演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，我是三一班的郭玉超，今天我旗下講話的題目是《珍惜時間，不負韶華》。
《周易》裡有這樣一句話——“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”驀然回首，寒窗數十載，我們都已步入高中學校，拿著課本，揹著書包，青春的臉龐上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想在我們每個人的心裡編織。
青春的夢想是石，敲出星星之火，這火點燃希望的燈，這燈照亮前行的道路，這路引你走向黎明的曙光。但是我們空有理想而不付出行動，將會一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的燈塔，能夠指引著前行的方向，而行動則是理想力量的源泉，智慧的搖籃，是理想衝鋒的戰旗，是斬荊棘的劍。任何理想，只有腳踏實地的去努力才會變得有意義。
時間的流逝是無影無蹤的，能否把握好時間，做時間的主人往往決定著一個人的命運，陶淵明說過，盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，必須懂得珍惜時間，因為青春沒有驛站。
也許你正處於高一，充滿著對高中生活的無限憧憬，因此你滿懷熱情，但請你記住，路還長，日子還久，還得一步一個腳印，夯實基礎；也許你正處於高二，各種機械式重複的生活早令你感覺枯燥乏味，但請你記住，你仍需努力奮鬥，成功貴在堅持，沒有半途得來的成功。
也許你的高中生涯已經在倒計時了，在這些天裡，請你們倍加珍惜，努力拼搏。路遙在《平凡的世界裡》這樣寫道，“一些人因為苦而竭力逃避受苦的地方，而一些人恰恰因為苦才留戀受苦的地方”。，願你們用汗水，用拼搏，用勤奮換得一份滿意的答卷，贏心中理想的大學殿堂。
當然，實現理想的路上免不了坎坷，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難，鍥而不捨的精神。面對成績，不能沾沾自喜，要向更高更遠的目標前進，面對挫折，不能望而生畏，要有愈挫愈勇的心態。青春賦予我們激情與力量，我們沒有懈怠的理由，只有不斷追求與奮鬥的責任，因為這樣的青春才是真正的青春，才是飛揚的青春。
作為青年人，應以激情為旗，用青春做注，拼一個無悔青春，贏一個燦爛人生，讓我們的青春不負韶華！