演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在我們平凡的日常裡，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的歌頌老師的演講稿範文（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歌頌老師的演講稿1
尊敬的老師，同學們：
您好！
老師，是我們人生中的一束光，照亮我們前行的路途；是我們學習道路上的指南針，為我們指向正確的方向；是我們辛勤的園丁，為我們提供成長的養分。
老師是除父母之外陪伴我們最久的人，無論是國小，還是國中，亦或是未來的高中、大學，都是老師在教育我們，進入學校，老師就成為了我們的管家，管理著我們大大小小的事情，忙碌是他們，勞累也是他們。老師總是默默無聞的做著貢獻，就像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”中的蠶和蠟燭一樣，抽繭成絲，蠶的生命也就到了盡頭了，蠟燭燃盡自己的生命，只為照亮他人的黑暗，也是這樣默默的貢獻著，老師就是這樣的職業。在學校，我們白天讀書看到的是老師四十五分鐘上課不停的講課，可是同學們你們知道嗎？老師晚上還要為我們批改作業到很晚，還要為我們備課，只為了第二天能夠講好一堂課，教給我們知識，老師的為我們做的很多事，其實有很多是我們不知道的，所以就希望同學們能夠對老師表以感激。
我們在學習上遇到困難，除了請教同學，就是請教老師的最多，同一個知識點，老師可能要講上滑鼠，只希望能夠教會我們，讓我們的學習成績好起來。學習本身就是學生自己的事情，但是老師為了讓我們重視，總是做著無限的努力，就是希望我們將來能成為將才，能為這個社會提供奉獻。老師做著很累的工作，可是卻甘心培養我們。老師有時候如一縷細風，每天都在沫浴著我們；老師還像春天裡的細雨，日日滋潤我們的心靈。同學們，我們要去感謝老師們，也要去對老師表達我們的敬愛之心。老師站在三尺講臺，甘願在這樣的小舞臺守著我們，是多麼的偉大啊。他們傳播著知識，就是在播種一顆希望的種子，而我們就是那顆種子，因此我們不能辜負老師對我們這種期盼，我們要努力學習，把這份希望傳下去。
同學們，老師不管在哪裡，都應該受到尊重，而我們是他們的學生，就更應該給予老師應有的尊重和敬重。老師辛勤的工作，就是在給我們開闢一道走向人生成功之路。我希望大家能對老師們的工作給予肯定，用我們優秀的成績回報無私去貢獻的他們。
謝謝大家！
歌頌老師的演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！當五星紅旗再次飄揚在校園上空，嘹亮的國歌迴響在我們耳畔，悅耳的鈴聲迴盪在整個校園，陽光又一次灑進青青校園，新的一學期又開始了。秋高氣爽，丹桂飄香，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。這個暑假對於我們學校來說，是別樣的！同學們，當我們漫步校園，走進教室，很多同學都驚奇的發現我們的校園煥然一新！環校路重新鋪建，食堂裡裝修整潔，教室內外粉刷一新。老師們灑下了辛勤的汗水，為我們創造出如此完美的學習環境！本週三，我們將迎來第24個教師節。在此，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康！
老師是偉大而崇高的職業，被譽為“人類靈魂的工程師”。自從踏進校門的第一天起，老師就每時每刻地牽掛著我們，是您用滿滿的愛心呵護著我們，用淵博的知識灌溉著我們，使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長。多少個日日夜夜，是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業，多少次成功的喜悅老師與我們一齊分享，多少次風風雨雨是您教我們不怕困難，在哪跌倒就在哪爬起，使我們一步一個腳印紮紮實實走到了這天。今年的5。12汶川大地震，一個個鮮明的例項再一次證實了老師的崇高和偉大。xx桑棗中學的2300多名師生，在這次地震中無一傷亡，而且僅用了1分36秒就全部撤離到安全地帶，這些都得益於老師平時對學生進行的緊急避險演練。老師不僅僅傳授了知識，也教會了我們如何“用知識守護生命”。老師，用愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄託從春華孕育為秋實。有人說，老師的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業為您的青春開無數次平方。同學們，應對老師無私的愛和付出，讓我們將感恩化作行動。
一、尊重老師的勞動。老師不僅僅教會我們知識，更教會我們做人的道理，他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認真聽講，用心回答問題，遵守課堂紀律，課後還要認真完成作業。見到老師要有禮貌的向老師問好，主動給老師讓路，等等。
二、將感恩融入到一點一滴的行動中。一句親切的問候、一個感激的微笑、一次愉快的交流都能表達我們對老師的感恩，尤其是我們努力學習、刻苦鑽研、健康成長更是對老師最大的回報。讓我們對老師們道一聲：“老師，您辛苦了！寫一封表露真情的親筆信，字字句句”皆我心；親手做一張賀卡，送給老師，一切盡在不言中；給老師買一包潤喉糖，告訴他（她）您沙啞的聲音讓我們很揪心；以全班同學的名義，為老師倒一杯茶，滴滴皆是報恩情。
最後，再次祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快！
我的演講完畢，謝謝大家！
歌頌老師的演講稿3
尊敬的老師，同志們：
大家好！
大家都知道，教師是給我們傳授知識的人，是除父母之外教育我們的人，在學校裡，是老師幫助我們在學習，所以老師這個職業它是神聖的，是值得我們去歌頌的。
從我們進入幼兒園開始，就是老師在教我們知識，很多東西都是在學校裡才學會的。老師賦予了我們很多，現在我們成長起來了，老師卻是在慢慢變老了。老師是最美的耕耘者，播種下了我們，並努力細心的呵護著，是老師用太陽普照我們，細雨滋潤我們，才有現在我們的繁花似錦。老師是日日夜夜路上的照明燈，照亮我們這些學生前行的路，防止我們跌倒。老師對我們的教育，如春風細雨，點點滴滴的滲入我們的心靈，讓我們懂的世間的道理。
我們應該歌頌老師，因為老師所為我們付出的是他們的青春，為了他們的教育事業一直在努力，只為把學習培養成國家的棟樑之才。老師們履行著自己的職責，不去抱怨自己的工作辛苦。《論語》有言：“仰之彌高，鑽之彌堅。”意思就是說老師的學問，抬頭仰望，越望越高，努力鑽研，卻覺得沒有窮盡了的時候。這是對老師的一種讚美，是對老師的學問的一種敬佩。老師們的學問一直砥礪著我們前進。
古言：一日為師，終身為父。一天作為我們的老師，一生都是我們的父母。在我們學習的過程中，細心的指導，教會了我們很多生存的道理，在我們遇到困難的時候，會幫助我們去解決。人生路上是導師，才讓我們前方的道路即使是崎嶇的，因為有了老師，我們也不再覺得顛簸，會努力向前行駛。不畏懼艱難，因為有了老師您的鼓勵和支援，感謝老師們在我們身上下的功夫。
老師，未來不管變成什麼樣，都會記得您的恩情。你們就像黑夜裡的光，指引著我們走向光明，進入全新的世界。不忘師恩，感謝您的隻字片語對我們起的作用，幫助我們成長。有老師們的陪伴，學習的道路沒有那麼難走，我們會記得老師的教誨，並努力去做一個好學生，好人，不辜負你們對我們的精心教育，如父母般的關愛。
在這裡，也向各位老師予以祝福，祝願老師們身體都健健康康的，生活愉快，教學工作順利！
謝謝大家！
歌頌老師的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我演講的題目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什麼樣的呢？什麼樣的人才有美麗的眼神呢？我從小就一直在尋找這兩個問題的答案，直到後來，我漸漸的明白了……
在我小的時候，父母都很忙，沒有時間來陪我，因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的國小生時，膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱，可那時的我根本就不知道什麼是懦弱。在學校裡，我沒有朋友，下了課也只有我一個人坐在座位上看書；課堂上，我總是安靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當機會來臨時，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。
老師好像發現了這一點，在一節課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來，像做了錯事一樣，低著頭，我的臉紅得發燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發顫，我一個字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。老師並沒有批評我，而是給予我鼓勵的眼神，讓我坐了下來。
課後，老師經常鼓勵我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問題，試試就能成，爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美好美，我也會認真地看著老師的眼睛，點點頭。
從那以後，每當我遇到困難和挫折的時候，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從一年級到現在，我對自己充滿了自信，我相信我能行，那個眼神給了我力量，給了我前進的動力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這裡。
而現在我也終於明白了，那最美的眼神，就是當初在我遇到困難時，老師鼓勵我的眼神，也只有心中有愛，無私奉獻，不求回報的人才有這樣美麗的眼神，而那個人，就是老師。
每一條小路都有它的起點；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基；每一個人，都曾有恩師相伴！感動你我那真情，是老師的傳道、授業，是老師的教誨、叮嚀；是老師的批評、怒斥，是老師的呵護、引領。
教師一生默默奉獻，不求回報，換來的是知識的傳承和道德的延續！
您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。
感恩老師，不需要華麗的詞語，因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的。
謝謝老師。
歌頌老師的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我帶著一顆炙熱的心，帶著一個充滿鬥志的身體，在此為大家演講關於我們老師的一片文章。
一提到老師，我相信大家心裡都會有很多的形容詞或者是名詞了。但是今天，我想用一個個比喻句去歌頌陪伴教育我們的老師，也去歌頌每一位身負使命、不斷前行的教育者！我演講的主題是“歌頌老師”！期望大家的細心聆聽！
我們的老師，是一顆黑夜裡的螢火蟲。他雖然只是一隻小小的螢火蟲，發著微弱的光芒。但是他仍在不斷的發光發亮，在夏季的夜空裡仍是無比美麗的一道景色。而我們就像是黑夜裡找不到家的蝸牛，步行緩慢，天也慢慢黑了，可我們依舊在彷徨，在徘徊。這時，螢火蟲為我們指明瞭方向，對於我們來說，這個黑夜裡螢火蟲的光亮比白日裡的太陽更耀眼。慢慢的，螢火蟲使盡全身力氣為我們照亮了前方的路，自己卻因為疲憊失去了一些光芒。但他依舊有的是光亮，這時與生俱來的榮耀。也就如那一句詩所說的，“化作春泥更護花”。老師的愛，就是螢火蟲的光，更是我們所有的希望。
我們的老師，是海洋裡的一艘船。在一望無際的大海之上飄揚，我們全部身處船中，經歷著一次次的狂風暴雨，可這強硬的船板總為我們抵擋了一切。當我們開始逐漸醒悟的時候，我們終於有勇氣去掌握前方的船舵，能夠按照我們的想法去駛向終點了。老師就是著一艘護我們周全的船，為我們支撐起一切，當我們長大的時候，他們毫不猶豫將船舵交到了我們的手中，讓我們自由地去航行，去找尋自己的未來和方向。
我們的老師，是萬花叢中的一隻小花，它鮮豔，它陽光，它充滿著一切的希望。即使在這芸芸眾生之中，仍能發出自己閃耀的光芒。它給予我們一切美好的幻想，也給予了我們努力往前的憧憬。老師，就是這一朵原本平凡卻又價值非凡的小花，她在奉獻著自己，也收穫著自然的回報，以及所愛它之人的讚許。我們，則是欽慕這一朵花的人，在追逐它的道路上不斷起航，不斷的奔走。只為能夠有一天趕得上它，不讓它失望。
還有很多很多的歌頌之詞，都是用來歌頌我們的老師的。可在我們的心裡，老師所有的美好都不是有一個固定的詞的。它是一種神奇的存在，充斥著我們每一個學生學習生涯中最美麗的過往。
讓我們感恩老師，歌頌老師吧！
謝謝大家！
歌頌老師的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
老師教給我們知識，為了我們的成長和學習付出了很多，在這裡我也是要感謝老師，歌頌老師，是老師們的努力，才有了我們而今的成績和優秀。
小時候，幼兒園的老師，牽著我們的手，走進了知識這個汪洋的大海里，他們口述著，用一個個精彩的活動，帶領我們去認識世界，瞭解知識，征服了一個又一個知識的島嶼，那時候的我們不懂得老師的辛苦，遇到什麼不順心的事情，會哭會鬧騰，帶給了老師很多的麻煩，但老師們依舊耐心的教導著我們，培養著我們好的習慣，讓我們漸漸地長大，懂得一些事情，知道每天的學習是非常的重要的，懂得上課的時候要認真，和同學一起玩要知道謙讓，見到長輩要打招呼，每一個成長都是離不開老師的付出。
當我們進入國小的時候，知識變得更加的重要，也是我們那個階段要去學到的，而一個基礎的紮實，也是要靠老師們白天給我們講課，晚上給我們批改作業，每個視窗孤燈下，是他們辛勞的身影，每個沙啞聲音背後是他們一遍又一遍的幫我們鞏固知識，我們有努力的，有調皮的，有搗蛋的，但是老師都是默默的去做著，去給我們講道理，告訴我們該如何的成長，漸漸的大了，我們也是更加的懂得，老師的`辛苦是多麼的一個不容易，老師付出的，是我們的多少倍，可能有人說，這是他們的職業，但是老師這個職業卻是不一樣的，是值得我們去尊敬，去讚美的。
中學的這些年，老師們更是為了我們的升學，為了我們能在青春的叛逆期裡面學到知識，有好的習慣，做了很多的工作，找我們談了很多的心，這些我們也是看在眼裡，很多的時候，老師的嗓子不舒服了，或者身體不好，但是他們依舊來上課，依舊不缺席，只是為了讓我們的時間得到珍惜，不會被浪費掉，都花在學習上面。我們要來歌頌我們的老師，是老師的一次次的努力，一次次的工作，才讓我們有而今的成就，才讓我們得到這麼好的成長，有如此多的收穫。
老師，謝謝您，感謝你們的付出，作為學生的我們，沒有太多可以報答你們的，只能用更好的成績，更積極主動的學習態度，來讓你們少操一些心，少一些工作上的勞累，老師們，你們是偉大的，也是值得被歌頌的。
謝謝！
歌頌老師的演講稿7
老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《感謝老師》，每當人們一提起老師這個神聖的職業時，總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙於備課的身影或是迴盪在講臺上動聽的聲音。有人說老師像園丁，辛勤地培育著“祖國的花朵”;也有人說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;其實老師更像一支粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。
老師是我們成長道路上的引路人，老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時，老師為我們指點迷津，當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是您們耕耘的犁頭;三尺講臺是您們奉獻的戰場。“講臺催人老，粉筆染白頭。”但您們卻無怨無悔，您們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川，走進我們的心靈，讓我們遠離寂寞。
您們把我們領入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無懼暴風驟雨，是您們賦予我們頑強的鬥志，鼓勵我們勇往直前。感謝您啊，老師!
老師，您的職業是偉大的，光榮的，無私的，我們為您這種愛業精神而感到驕傲自豪!
送您一束鮮花 表達我們對您的敬意; 送您一首動聽的歌曲， 給您帶來一絲甜蜜。 老師——您辛苦了， 是您帶我們走過風雨， 是您用知識的營養將我們哺育， 卻從來不求回報與索取。 是您給我們解答一道道難題， 是您告訴我們: 遇到困難時， 不要輕易說放棄。 從此我們的生命中， 隨時充滿了歡喜。 少了許多煩惱， 增添了一份堅毅。 又是一個收穫的秋季， 您仍緊握手中彩色的畫筆。 描繪著美好的藍圖， 滋潤著祖國的桃李。 深夜裡您還在認真地備課， 睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。 我們是春天裡盛開的鮮花， 是您給我們奏出美妙的旋律。 您是辛勤的園丁， 我們會牢記您的諄諄話語。 走好生命中的每一步， 友愛，健美，求實，進取!在此，我代表全校學生向您深深地鞠一躬：老師，您辛苦了!
金秋時節，是豐收的季節，也是老師的佳節;金色的秋天，是一支獻給老師的歌。因為一日為師，終生為父，師長如父母，我無論走到哪裡，都會永遠記著您，永遠祝福您。
呵，我讚美您，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師們! 最後，向所有老師們敬上我們最崇高的隊禮——謝謝您，老師!
我的演講完畢，謝謝大家！
歌頌老師的演講稿8
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
古之學者必有師，師者，所以傳道授業解惑也!教師，作為人類靈魂的工程師是太陽底下最光輝的職業。首先，懇請各位學哥、學姐，各位學弟、學妹，讓我們用熱烈的掌聲對老師們致以最崇高的敬意!
當孔子帶領他的弟子周遊列國時，蘇格拉底正與他的學生進行辯論，就在此時，釋迦牟尼也在貧瘠的古印度修煉。正因為孔子的諄諄教誨，才有了“賢哉，回也。”才有了弟子三千，賢人七十二。正因為蘇格拉底的辛勤指導，學生柏拉圖方能寫出鉅著《理想國》，正因為釋迦牟尼的指點迷津，才造就了摩訶迦葉尊者，從而將佛法發揚光大。
《西遊記》中為我們所津津樂道的孫悟空，正因為師從於菩提祖師，才有了七十二般變化，進而降妖除魔。《三國演義》裡的諸葛孔明，正因為師從於司馬徽才有了經天緯地之才，於是乎受任於敗軍之際，奉命於危難之間，《水滸傳》中的魯智深，正因為師從於周侗，練就一身本事，於是才有了魯提轄拳打鎮關西，於是才有了魯智深倒撥垂楊柳、《紅樓夢》裡的賈寶玉正因為師從於賈代儒，所以才有了“大觀園試才/題對額，賈寶玉機敏/動諸賓……諸如此例，不勝列舉。
一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌，九思十載，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。
十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經，四書三字兩雅一生誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。
詩經有云：“高山仰止，景行行止。”此乃老師之大德也!
正因為我們富田老師的諄諄教誨，才使得我們富田學子如沐春風，正所謂“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”!
聖人無常師，孔子師郯子、長弘、師襄、老聃。所謂“一日為師，終身為父”。孔聖人尚且尊師重道，我等三尺微命，一介書生，程門立雪又何妨?
請各位堅信：有了老師的正確指導，我們才能“觀古今於須臾，撫四海於一瞬;籠天地於形內，挫萬物於筆端。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
皆是對教師高尚品質的讚美，請允許我由衷地說一句：“老師，您辛苦了!我們永遠愛您。
有人讚美唐朝宰相狄仁傑，天下桃李，悉在公門矣!讓我們所有富田學子給我們富田的老師送上最美好的祝願：“祝願您桃李滿天下!”
我的演講到此結束，謝謝大家！