演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。現如今，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編為大家收集的質量演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
質量演講稿 篇1
質量的好壞與我們有著密切的聯絡，在全面建設和諧小康社會中質量尤其重要，比如像我們所熟悉的產品質量、工作質量、生活質量、管理質量、服務質量等等，總之，人們所創作的一切最終也就是為了提高我們自己的生存質量。
任何品牌，要想獲得使用者的青睞，最根本還得要看質量，良好的、過硬的、穩定的質量才是產品立足市場的基石。我們公司，總體來講產品還具有一定的競爭優勢，但質量的薄弱環節還是存在，質量事故時有發生，這給企業的發展帶來不利影響。提高產品質量要堅持嚴格的生產管理和有效的質量管理手段，產品原材料、外購件、零部件的“三有”檢驗規程；操作者對自己加工的產品實行自檢、自分、自作標記和控制自檢正確率的“三自一控”的工作自控制制度，返修品、回用品、不合格品“三品”的嚴格區分，嚴格按圖紙、按標準、按工藝要求進行生產。尤其是質量事故要做到責任人不查清不放過，事故原因不查清不放過，無預防再發生的不放過。從這個意義上說，我們產品的命運就把握在自己的手中。
每一位員工都重視質量，視責任如泰山，視產品在手中，質量在心中，在此細節上精益求精，做好每一道工序，讓我們的產品精益完美，讓質量在可持續發展的道路上充滿生命和活力。一個真正有生命的品牌是因為有著注重質量基礎作保證，一個品牌的質量形象是靠每一位員工的精心打造。在我們的精心呵護和拼搏下，企業步入快速發展的軌道。靠的就是質量在生產過程的積累，只有在生產過程中做到層層把關，點點控制，生產的產品才有質量保證，成為市場上過硬的產品。“路漫漫其修遠兮，打造百年老店任重而道遠”，我覺得我們的產品能做的更好，我真心的希望讓我們大家一起努力，用我們的熱情和智慧，用我們永不言敗的幹勁，在公司的正確領導下，緊緊抓裝質量和服務”這個生命線，使我們的“東方奇物”重現風範。
質量演講稿 篇2
尊敬的領導們、親愛的同事們：
大家早上好!
質量是企業的生命
一臺機器，是由成千上萬個零部件相互配合而成，只有各個零部件都充分發揮自己的功能，相互協調才能使得機器正常運轉。企業，正如一臺機器一樣，每個員工就是這臺機器的零部件，只有各個部門協力同心才能使得企業不斷髮展壯大起來。
企業的發展壯大，企業的良好形象，企業的生命都是由質量——這個基礎來做保證的，沒有質量做基礎，什麼品牌、發展、競爭力都是空中樓閣。質量是我們企業賴以生存和發展的基石，是我們企業的生命。
身在港口企業前場，每天面對的是成百上千輛汽車疏港，上萬噸貨物的倒運，稍有不慎就可能發生質量事故，生產質量——我們不得不提，不得不重視。但是，為什麼還會發生質量事故呢？這就是由於我們和多人存在僥倖心理，思想麻痺，違規作業……認為這些都是小事，不會影響大局，不會發生質量事故。正是有了這樣的思想，在前場作業中經常出現這樣的現象：有人在疏港垛高時不注意及時降垛；有人在貨物入庫時不注意清掃貨場；有人在疏港過程中不注意將連鎖塊從貨物中清理出來……這些小事都會導致質量事故的發生，千里之堤，必然毀於蟻穴。
物競天擇，適者生存，在當今競爭激烈的市場經濟中，一個企業要生存，要立於不敗之地，靠得只能是良好的生產質量，三鹿事件就給了我們活生生的例項。振興企業，人人有責，企業只有具備良好的質量意識才能求得持續的發展。
任何企業，並非有了優質的產品後就可以高枕無憂了，激烈的競爭要求企業必須具備求發展的理念，若企業不思進取，那麼它的發展也會如同一潭死水，最終的結果只能是無力發展。
港口企業，提供的產品是服務，誠摯的接待每一位客戶，認真解決每一項工作，幹好我們工作時間的每一秒鐘，嚴把質量關，從現在做起，從自己做起，企業的生命就是我們的生命，提高我們的服務質量，幹好我們份內的工作，充分發揮我們在企業的作用。
我們企業正處在提高企業形象，發展企業規模的關鍵期，這就使得我們每一位員工都要視責任如泰山，把質量放心中，與細節處求精，讓質量是企業的生命這一觀點融入我們的工作和生活，讓我們把服務做到客戶放心，讓客戶認可我們的企業。
質量是企業的生命，只有具備了良好的服務質量，具備了良好企業信譽，才能有企業發展和繁榮的基石。
質量演講稿 篇3
各位領導以及同事們：
你們好！作為一名質量管理人員，提到和聽到最多的一句話：抓好產品質量，提高質量意識。但究竟什麼是質量意識，怎麼提高質量意識？我曾迷茫過，也曾思考過？我認為：質量就是一個準則，質量就是一個忠誠，質量就是一個責任，質量就是企業的生命！
今天我要演講的題目是：《質量在我心中》
我們面臨的市場，是競爭與利潤同步的市場，是經濟飛速發展市場，一個企業要在競爭中乘風破浪，立於不敗之地，最核心的是什麼呢？那就是優良的產品質量。質量是產品的基礎，沒有質量，何談發展、競爭、利潤之言。尤其對於我們勞動密集型的線路板行業來說，原材料的成本增加、小型生產工廠產生的市場競爭，加劇企業的生存壓力，唯有提升產品質量、保證產品合格率、減少目前的過多叉板，才是我們企業賴以生存和發展的基石。要知道，一個真正有生命的企業是因為有著厚重的質量基礎作保證的，一個企業的質量形象是靠每一位員工精心打造出來的。質量是生產過程的積累，只有生產過程中做到層層把關，點點控制，所生產的產品才有可能保證質量，成為人們心目中信的過的產品。“質量是企業生存之本，發展之源”此話無人不知，無人不曉。可在實際的工作當中，往往由於一時的粗心大意而把質量拋在九霄雲外，順其自然。試想看，一個企業要想得到永久的生存與發展，如果沒有過硬的質量、優良的產品，怎能贏得市場，贏得客戶的信賴。只有打造一流的質量，才能打造一流的產品，只有擁有一流的產品，才能立於不敗之地。質量在我心中，強調的是人的責任。如果發生了質量問題我們都推開，那麼，企業怎麼生存？這是一個態度問題。拒絕承擔個人責任是人的通病。一個有責任的管理者和職工，應該為事情的結果負責。無數的事實雄辯的證明，勇於認識錯誤不但能推動事情的發展，更有助於解決問題。然而事實上，與外國人相比，中國人似乎更不願意認錯。因為在潛意識裡，認錯就意味著失敗，認錯就意味著認輸。而在現代企業中，往往認錯就代表犧牲。
代表著經濟賠償。但那是因為我們沒有認識到，質量就代表著誠信，質量就是一個品牌！一個沒有良好產品口碑品牌的企業，根本無法在激烈的市場競爭中立足，而產品質量則是員工日常工作中每一個細小操作質量的好壞生成。
古代名人老子曾經說過：“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細”。指出了想把一件事做好，必須將簡單的事情做起，從細微之處入手。細節也是一種量變到質變的過程。經常忽視和不注重工作細節，就會影響我們的產品質量。對於我們廣大員工來說，做好每天的每件工作，控制每個工作細節的質量，追求不斷的改進，讓我們的企業在細節中創新，在創新中發展，在發展中壯大，才能確保我們公司強立於競爭的市場。
因此，企業要發展，質量是關鍵。而產品質量的好壞，不是一個口號，也不是某個人的事，需要我們每個幹部以誠相待每位員工，做到授其所知；每位員工盡心盡力完成工作任務，做到謙虛謹慎；每位檢驗員不折不扣按照標準對產品實施管控，做到精益求精。大家團結一致，正確理解質量的含義，明確質量的重要性，也只有這樣，才能把質量抓好，才能讓企業有更大的發展空間，才能吸引廣大客戶，才能更好的為企業創造大效益。一個企業沒有了質量，沒有了誠信，就沒有了市場，就失去了生存的能力，那麼我們又將何去何從？為了企業的發展和繁榮，同時也為了我們自身生活的安定，請加入到糾錯、改良行動中來吧，讓優質的產品和優質的質量托起鵬宇美好的明天！
當然提高質量意識不是一朝一夕的事情，也不是一種方式方法就能解決的，需要長期努力，逐步提升的過程，只要我們按照公司提出的：“找方法去找到合適的方法，做對事把自己事做對，不斷尋求創新，企業一定會得到更好的發展，企業就會欣欣向榮、蒸蒸日上！”
最後，謝謝大家！
質量演講稿 篇4
各位領導、各位同事：上午好！
今天是一個美好的日子，天清地朗，群賢畢至，濟濟一堂。為什麼我們會拿出寶貴的時間，坐在這裡共同探討質量？質量真的那麼重要？質量跟我的人生軌跡有關係嗎？
朋友們，我們今天面對的是市場經濟。市場經濟是公平的'，又是殘酷的。優勝劣汰，適者生存，這是最基本的規則。在市場裡，有質量的產品獲得青睞；在行業中，有質量的企業得到發展；在招聘和日常管理中，有質量的人才、有質量的員工獲得成長。反過來，沒有質量，就沒有產品的市場；沒有質量，就沒有行業的地位；沒有質量，也就沒有個人的收益。這就是我們面臨的現實。要不要質量，要不要過有質量的人生，這，是每個企業不可迴避的龍門；是我們每個人不可逃避的人生決擇！跳過去，就是龍；避過它，就是蟲。您，選擇好了嗎？
朋友們，質量是一種優秀的工作習慣。產品的質量決定於員工的工作質量，工作質量決定於員工的自身質量。也可以說，工作質量、產品的質量，就是一面鏡子，照出了我們的人生價值和工作態度。優秀的、有質量的員工，一定會有精益求精的工作精神，一定會有嚴謹細緻的工作態度，一定能製造出優秀的有質量的產品。
質量是一種團隊的意識。產品質量取決於製造產品的一線工人，也取決於我們每一個人的工作質量，統計員、機修工、技術員……因為企業就像一臺精密的機器，是由成千上萬個功能各不相同的零部件配合而成的，一臺機器正常執行取決於每個部件是否正常，配合是否準確到位。
質量是一種責任心。承擔責任，是一個人、一個企業成熟的標誌，也是一個優秀員工、優秀企業的必備素質。公司給客戶提供了不良品，要承擔損失，要給客戶承諾，更要有後續改進的實際行動，這是企業的責任。那麼我們員工呢？能為自己的產品、工作負責嗎？是出了問題後承擔責任，積極改進？還是拒絕承認，推諉過錯，諱疾忌醫，甚至掩耳盜鈴，此地無銀三百兩，越抹越黑？有一個故事：小孩子走路不小心撞到桌子上，大聲哭泣。有一個媽媽反應是打桌子，可是在無形之中告訴孩子責任在別人。另一個媽媽會把孩子帶到桌子旁邊說：“來，再走一次。你剛才是走得太快嗎？還是心不在焉，眼睛沒有看路？找出了原因，糾正了，你就再也不會在摔跤撞桌子了！” 兩個孩子，兩種媽媽，意示著他們給孩鋪就了不同的人生道路，前一種是坎坷的道路，因為孩子總是怪客觀，找不到摔跤的原因，而不斷重複錯誤。另一種，是上進的，孩子在每一次摔跤之後，都會對事物更深的理解，從而有更多的成長。朋友們，請問一下自己是哪一種孩子？是質量在我心中，還是問題都是別人的？不同的選擇，就會有不同的人生。
質量好比人品，在人看不見的地方發出光輝。做工作和做人一樣，不在於嘴上說多少，而在於心裡怎麼想，實際怎麼做！一個產品不合格，不管是否被檢驗員發現，就不能流到下道工序。因為，瞞得了一時，瞞不了長久。因為，欺騙了別人，其實就是欺騙了自己。一個企業也同樣如此，無論他的產品廣告有多麼漂亮，包裝有多麼華麗，如果產品是假冒偽劣，繡花枕頭稻草包，那麼消費者自然就會拋棄他。
大家都知道，保隆的企業文化總綱是“負責任，求上進”。那麼我們負的是什麼責任呢？負的是質量的責任，包括產品的質量，工作的質量，人生的質量！那麼，我們又如何求上進呢？養成優秀的工作習慣，嚴謹的工作態度，高度的工作責任心，良好的團隊意識。我們應該在這些方面求上進。因為，這些決定質量，決定著產品的好壞、企業的成敗、人生的境界。這些，如果我們做得很好了，那麼繼續保持，人生是永遠奔騰停息的河流！如果還有差距，那麼，請對照差距，修煉出自己的真功夫。因為，在企業和社會的大河中，大浪淘沙是永恆的規律。為了公司，為了自己，也為了在遠方期盼的家人！
朋友們！有一句格言，個人的性格決定人生的命運，員工的群體性格決定企業的命運。什麼是性格？性格就是人心，具體而言就是責任心，是工作態度、是團隊意識。質量在我心中，不但公司的要求，更是我們掌握命運、改變命運的金鑰匙！願我們人人掌握好這把鑰匙，去開啟那奇妙的命運之門，去挖掘取之不盡的人生寶庫，去實現“互予機會，共同發展”的青春誓言！
質量演講稿 篇5
尊敬的各位領導、同志們、朋友們：
大家好!
我演講的題目是《細節決定質量，責任成就品牌》
先和大家一起回憶幾個故事：一個大公司招聘人才，儘管面試的人都很自信地回答了問題，但是沒有人通過，這時有一個人走進來，發現乾淨的地毯上有一張紙團，就隨手撿起來準備扔進垃圾桶，這時主考官說請你把紙團開啟，他開啟一看上面清楚地寫著“熱忱歡迎你來我們公司任職”。這位應聘者後來成為這家公司的總裁。
國內有一家藥廠，準備引進外資，擴大生產規模，他們邀請德國拜爾公司派代表來藥廠考察。在進行了短暫的室內會談之後，藥廠廠長便陪同這位代表參觀工廠，就在參觀製藥車間的過程中，藥廠廠長隨地吐了一口痰，拜爾公司的代表清楚地看到了這個場景，便馬上拒絕繼續參觀，也終止了與這家藥廠的談判。
“一張紙團成就了一個人才”，“一口痰吐掉一個聯營藥廠”這些故事反映了細節的重要性：成也細節，敗也細節。
俗話說：“千里之堤，潰於蟻穴”。任何巨集大的計劃、壯偉的工程、都依賴於每個細節與步驟的正確實施和準確到位，否則，“失之毫釐，謬以千里”。
美國宇航航天局的哥倫比亞號太空梭勝利完成任務，在返回地面過程中，接近地面前十八分鐘時所發生的爆炸空難也許大家還記憶猶新，為何會產生那次空難?這也許是每位地球人都希望知道的。但遺憾的是經科學家的多年研究和最終分析結果，卻是因為飛機左翼與機身連線處的一顆鉚釘鉚固不牢所引起，就是因為這一小小的細節最終導致了那次空難的發生!我想如果他們檢測維護人員在飛機進行那次航天飛行前能端正工作態度把每項工作做得更精細一些，也許可以避免那次空難。
細節之所以重要，還在於小的細節往往決定了事物發展的方向，說到這裡我們大家一定早就注意到，我們國家在年度
質量演講稿 篇6
尊敬的各位評委老師：大家好!
隨著課程改革的逐步深入，新的教育理念早已深入人心，作為人民教師的我們也時刻在為如何提高教學質量而思索，我也想把我的一些想法和大家交流一下，不足之處請大家批評指正。
一、 培養良好的班風、學風是提高教學質量的前提保證 1.用制度約束學生：
沒有規矩不成方圓，尤其是一個班集體，可以說嚴格的規章制度和嚴明的紀律是班級健康成長的前提。因而在管理的各環節、各階段都應該注意對紀律的教育，利用班隊會晨夕會認真宣講學校、班級等各項紀律要求，讓學生知道紀律的重要性，要讓遵守紀律成為學生的自覺要求，通過身邊的人和事教育學生，要讓他們體會到紀律與學習、生活等諸方面的關係與影響，從而做到“心中有紀律，我要遵守紀律”。
2、給學生樹立榜樣，充分發揮表率作用
班主任的表率作用，就是將自己一絲不苟的工作態度、工作熱情和不斷進取的精神，勇於克服困難的決心和毅力，逐漸地潛移默化地轉移到學生身上。以身作則，時常會收到“無聲勝有聲”的效果。高尚的品格，是一種無形的感召力量，只有具備高尚品質，才會使學生感到可敬可信.願意聽從其教誨，這是其一。其二，在學生中樹立榜樣，
讓學生去感受身邊的表率，更具有真實性，影響將更大。只要持之以恆這樣做，就一定會使班級向良好的方面發展。
3、用明確的目標激勵學生
大到班級，小到個人都必須有明確的目標，有目標才會有動力，比如我班每學期都確立班級目標，每次測試學生都確立切實的個人奮鬥目標，並把目標貼在課桌的右下方，時刻激勵自己朝目標前進。
4、將心比心，關愛學生
“世界也許很小很小，心的領域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業，這一職業是神聖的.願我們以神聖的態度，在這神聖的崗位上把屬於我們的那片園地管理得天晴日朗.以使我們無愧於學生，以使我們的學生無愧於生命長河中的這一段歷史。”
5、積極協調任課教師，儘快形成對班級齊抓共管的局面
班主任是任課教師與學生聯絡的紐帶，為了發揮任課教師的工作積極性，應及時向他們通報班級的基本情況，虛心聽取他們對班級的要求和管理建議，力爭人人蔘與管理，儘快形成教育合力，形成齊抓共管的局面。
6、抓好班幹部隊伍的建設
一個好的班幹隊伍，既是班集體的核心力量，又是班主任最得力的助手。眾所周知，沒有得力的小助手，班主任將只能疲於應付，弄得自己焦頭爛額。所以本學期剛開始就民主投票選出了班委會，加強了管理力度，大力支援，大膽放權，鼓勵班幹部放手管理，不要有後顧之憂，我告訴他們，班主任——我就是他們的堅強後盾。結果是使每項工作井然有序，落到實處，做到“班級的事，事事有人做，班
級的人，人人有事做，”通過讓學生參與管理，增強主人翁責任感和班級凝聚力，產生強烈的自我完善的願望和競爭意識，既鍛鍊了工作能力，增強了自信心，又促進了學生素質的全面發展。一個班級如果真能班風正、學風濃，就會為取得優異奠定堅實的基礎
二。教師自身的業務素質、道德修養、人格魅力也影響教學質量的提高
一個自信自強，不斷挑戰自己的教師，是學生最喜歡的，一個充滿愛心的教師是學生最喜歡的，一個善於合作，具有人格魅力的教師，是學生最喜歡的一個追求卓越，富有創新的教師，是學生最喜歡的。 我們都不會忽略這樣一個情況，通常好多學生是因為喜歡這個老師才願意學這門功課。這些看似不經意的小地方，也絕對不可小視。老師樸素端莊的儀表，得體暖心的話語，甚至一個讚許的眼神，回禮時深深的鞠上一躬，都會被學生銘記於心。最重要的是要有一顆博愛的心。愛的教育是教育力量的源泉，是教師成功的基礎。教育沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有愛心的教師永遠不可能取得教育上的成功，也永遠不可能得到學生的歡迎。我們要善於發現教育的樂趣，因為我們每天擁抱的是一個新的太陽。只要你精心去照料他們，哺育他們，只要你幫助他們找回失去的自信，幫助他們挖掘內在的潛力，他們的能量是不可限量的。只有愛才能贏得愛。你愛學生，學生也會愛你。我們愛學生，一個很重要的表現就是相信學生，相信學生身上的潛能。鼓勵他們不斷自主探索。 一個教師，不在於他教了多少年書，而在於他用心教了多少年書。一個優秀的
教師，除了愛學生以外，還應該不斷探索，不斷創新自己的業務。我們可以堅持寫教育日記，認真總結教育的得與失。例如：一堂成功的課，為什麼會成功?有什麼體會?一堂失敗的課為什麼會失敗?把這些原封不動地記錄下來，時間久了，如果你把它們加以組合，那就是一條非常美麗的項鍊。它們就會發出奪目的光彩。
三、 提高教學質量的關鍵是培養學生的學習興趣
興趣是學生最好的老師，是開啟知識大門的金鑰匙。有了興趣，學習就不會成為負擔，而會成為一種執著的追求。我國古代教育學家說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，可見一個人的興趣對他所從事的事業有無積極性有著至關重要的作用。我是教物理學科的，在物理教學中，培養學生的物理興趣的重要目的是提高學生對物理學習參與的積極性。一個對物理課不感興趣的學生，他會因為物理學習需要付出較多的時間而感到“枯燥乏味”。又煩又累而容易產生疲勞和厭倦;反之，如果他對物理課有著濃厚的興趣，在學習中必然精神飽滿，積極主動，由要我學變成我要學，因此，在物理教學中培養學生的興趣不僅是完成教學任務的需要，也是為學生學好物理打好基礎。
該怎樣激發學生的學習興趣，在教學方法上作一些總結。我採用的教學方法有：
1.設計物理情景，激發學生學習興趣。
即使是剛學物理的學生，頭腦中對物理知識的瞭解總有些“前科學概念”其中包含了理解和誤解。如在教“光的折射”現象時，介紹一個實驗情景：實驗裝置是一個玻璃槽中裝水，水中插上一個塑料泡沫片，在塑料泡沫片上貼上一條用塑料紙剪成的魚，讓幾個學生各用一根鋼絲猛刺水中的魚，由於學生總認為眼睛所看到的魚的位置那麼準確界定一樣，在這樣錯誤的前科學概念的影響下，自然出現在日常生活實踐中對一些自然現象憑自己的經驗或直覺形成錯誤的判斷。教師把泡沫片從水中提起來，發現三根鋼絲都落在魚的上方，接著說：要知道這個道理，就得學習“光的折射”現象。這樣的引入，將光學原理融入日常生活中來，可操作性，創設的簡易實驗把學生帶人一個漁民叉魚的情景中去，符合國中學生對新鮮事物好奇好動的特點，因而能很快地集中學生的注意力，這就為接下來用實驗研究光的折射結論創造了良好的認知起點。只有通過教師精心設計物理情景，才能使教學內容變美、變活，深入到學生的心靈之中，實現物理教學的情感轉移，學生將對物理學和物理教師的情感轉化為學習的動力，這樣才能產生出藝術的效果。
2. 激勵成功，激發興趣
失敗是成功之母，而成功更是成功之母。“成功感”也是激發學生興趣的催化劑“成功感”的增強會對其興趣而產生和保持起到促進的作用。蘇霍姆林撕基指出：“只有在學習獲得成功而產生鼓勵的地方，才會出現學習興趣”，因此，要想使學習產生物理興趣，就必須設法使他們獲得成功。
質量演講稿 篇7
當前，全國醫療衛生系統正在開展以“服務好、質量好、醫德好，群眾滿意”為內容的“三好一滿意”活動，我院也積極採取了一系列的措施，爭創人民滿意醫院，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療衛生服務。作為一名醫護人員，我也應當響應醫院的號召，努力提升護理服務質量，為建立人民滿意醫院出一份力！
提升護理服務質量，首先應當提高全體醫護人員的服務意識。為人民服務是我們的宗旨，每一名醫護人員都應當做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”！要學習和發揚“不怕苦、不怕累”的精神，照顧病人不要挑三揀四，要把病人當作最親的人來照顧。只有全體醫護人員都有了這種服務意識，才會提高我們的護理服務質量。
再次，注意細節是提高護理服務質量的一個關鍵手段。細節是決定服務質量的關鍵因素。除了做好打針、換藥等基本工作以外，還應該多注意觀察，看病人是否需要其它服務，比如說，病人是否口渴了需要喝水？病人是否需要翻身？病人的枕頭是否舒服？等等細節方面的關心，將讓病人感到無比溫暖。我們不僅要在生理上照顧病人，更要在心理上關心病人，平時多去病房走動，跟病人聊聊天，特別是有些老人或者是一些沒有家人照顧的病人，在心裡上安慰他們，讓他們知道我們每個人都在關心他們，使其心情愉悅，加快病情的好轉。
最後，微笑是提升護理服務質量的關鍵。作為護士，大家難免都會接觸到脾氣不好或者比較挑剔的病人，但是，大家應當保持微笑，多多理解病人的痛苦，設身處地的為病人著想，以病人為中心，時刻保持微笑服務，為病人解決問題。只有這有這樣，病人才會減少挑剔，同樣以微笑來面對我們的服務。
總之，“以患者的需求至上，建立品牌醫院”是我們的共同奮鬥目標，作為一名醫護人員，不遺餘力的為病人服務是我們的職責，我們將提高服務意識，注重細節，時刻保持微笑，讓病人感覺到家的溫暖和關愛，為建立品牌醫院貢獻一份力量！