讓感恩永銘心間演講稿範文

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感恩是畫筆,學會感恩,生活將變得無比精彩。下面我們來看看讓感恩永銘心間演講稿,歡迎閱讀借鑑。

讓感恩永銘心間演講稿範文

讓感恩永銘心間演講稿1

尊敬的領導、朋友:

大家好!

今天,我演講的題目是《銘記感恩》。

每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的溼地飛去時,我總望著天空發的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來年的春天,它又出現在枝頭呼朋引伴。

這時,我想到了感恩,難道候鳥的迴歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們。

長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界裡,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?

當我們用很酷的方式把吃剩的菸頭彈出時,當我們用很輕鬆的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與朋友閒逛時,當我們用很自豪的態度逃課上網時,當我們用很瀟灑的姿態應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕鬆的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。

翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養親遠負米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學……

這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。

父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不願在眾人面前誇讚炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

朋友們,感恩我們的父母吧!

讓感恩永銘心間演講稿2

各位老師、同學們:

大家好!

綠草感恩春雨,因為春雨讓它生機勃勃;乳燕感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;雪花感恩雲朵,因為雲朵讓它飄落,銘記感恩作文650字。感恩,是一種責任;是一種智慧;更是一種美德。

感恩父母,因為父母賦予了我們生命。父母是我們的第一任老師;他們為我們日夜操勞,絲絲白髮悄悄的冒了出來,條條皺紋漸漸的佈滿了他們的額頭,他們無怨無悔,甚至連一句抱怨聲都沒有。可是子女們卻從來不知道感恩,回家總是埋怨父母做的飯菜不可口,或是嫌父母太嘮叨。可是,你們有沒有想過:父母做這頓飯有多辛苦,為了你的學習操了多少心,他們多麼希望你們能夠你們成龍成鳳,而這並不是為了他們自己,而是想讓你們長大後能過上好的生活。真是“天下父母心,兒女不知情。”啊!讓我們去感恩父母,關愛父母,在他們勞累時為他們揩去額上的汗水,平常為他們做些力所能及的家務活。

感恩老師,多少年來都流傳這樣一句詩﹕“春蠶到死絲勞盡,蠟炬塵成灰淚始幹。”是的,老師就像是春蠶、蠟燭一樣的犧牲自己,照亮別人。老師是我們成長路上的引路人,每一天,每一年,他們用那無悔的青春譜寫那不朽的詩篇,多少年來,你們仍固守那三尺講臺,儘管那紛飛的粉筆灰染白了你們的雙鬢。我們的每一點進步與成績都凝聚著您那辛勤的汗水,怪不得人們把您比作“辛勤的園丁”。您揮灑給了我們知識的雨露,讓我們茁壯成長。老師,您的關愛,我們銘記在心!

感恩朋友和同學,因為是他們讓我們體會到了友誼的真諦,是他們給了我們無窮的幫助。友誼是無價、珍貴的!珍惜友誼,感恩朋友!

感恩世界的一切。感恩陽光;感恩雨露;感恩大自然,也感恩黑暗,因為是它磨練了我的膽量。

感恩,會讓親情更溫暖;使友情更堅固,感恩,讓世界更美好。讓我們常懷一顆感恩的心,聆聽生活得的美好吧!

讓感恩永銘心間演講稿3

各位老師、同學們:

大家好!

這又是一個美麗的初春的早晨,“楊柳岸曉風殘月”的美景又在校園的未名湖畔重現,雖然還有一些料峭的春寒,但今天溫暖的第一縷晨曦很快就會撫摸到我們的面龐了。就迎著這黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,又一次以虔誠的心,來盤點過去的生活。

近來,我常常思考這樣一個問題:人生在世,要想生活如意、學業優秀、工作順心、事業有成,活得有尊嚴、有價值、有味道,就必須首先解決好一些最基本的人生課題,或稱之為“前提”,或稱之為做人的基本原則。比如孝敬父母、敬畏自然、遵規守法等等。這些前提性的基本問題解決好了,人生就順暢得多,如果解決不好,人生就會很艱難。我今天要談的感恩,就是這樣的基本問題。

在級部裡工作,我見過太多的學生們的父母,他們有的從百里外的家鄉趕來,風塵僕僕,衣衫也許並不襤褸但肯定不是嶄新,滿面的滄桑,一手的老繭,送來的也許僅僅是三五十元錢,也許僅僅是一件無關緊要的衣服,甚至也許僅僅是一句簡簡單單的問候。他們也許有一份體面的工作,送來的也許是錦衣玉食,但楚楚的衣冠下面又掩飾不了他們對孩子前程的憂慮。在於他們的接觸和交流中我們瞭解到許多家長令人感動的愛子之心、舐犢之情。他們可以承受生活的種種艱辛,他們可以經受生活的種種磨難,他們可以揹負天災人禍帶來的種種不幸,他們寧願自己享受最少而為子女付出最多,而且他們的付出往往無怨無悔,不求回報。

這些,同學們應該有深切的感受,感受之餘不會沒有感恩之心、感恩之情、感恩之舉吧。可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的`生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那麼多精力和心血,捫心自問,你關心過他們嗎?

你為你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話,那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎麼敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話,社會哪裡還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那麼我們活著又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最後一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。

那麼,對感恩究竟應怎樣認識呢?同學們先聽聽當代最偉大的科學家、《時間簡史》的作者史蒂芬·霍金先生是怎樣說的、有人問霍金對自己的一生及取得的成就最大的感觸是什麼。他的回答是:幸運。他進而解釋道——當然是用僅能活動的三根手指敲擊著鍵盤解釋道:我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……

是的,霍金是一個奇蹟。霍金創造的偉業是常人難以企及的,但霍金對於“感恩的心”的理解和感觸無疑對我們每一個人的心靈都會產生強烈的撞擊。霍金腳不能走,手不能握,口不能說,他以最衰弱的生命力創造了最輝煌的生命奇蹟。我們活蹦亂跳,青春洋溢,家庭、學校和社會為我們創造了多麼優越的學習生活條件,特別是父母給了我們生命,養育我們成長,點點滴滴,日日夜夜,一粥一飯,一針一線,酷暑嚴冬,病痛飢渴,無微不至,無怨無悔。可憐天下父母心,兒女要知養育恩。

這恩情,深似海,這恩情,重如山,今生今世報不完。胸懷感恩之心,這不應是老師的要求,也不應是父母的索求,而應是我們每一個同學應有的自覺感悟。胸懷感恩之心,就會珍惜生命,珍惜時間,珍惜學習機會;胸懷感恩之心,就會孝敬父母,尊敬老師,善待同學;胸懷感恩之心,就會寬以待人,嚴於律己,心態平和,見賢思齊;胸懷感恩之心,就會處順境而不輕狂,遇逆境而不消沉,步履從容,愈挫愈勇;胸懷感恩之心,就會在緊張的複習備考階段,以最刻苦的精神、最優秀的品質、最積極的態度投入到學習中去;就會排除一切雜念,抵制一切干擾,利用一切可以利用的條件和力量,提高複習備考的效率和質量,為來年大學聯考奠定堅實的基礎。

同學們,學會感恩吧,感恩是一條清泉,能滋潤我們心靈的荒漠;感恩是一朵鮮花,能為我們的生活送來馨香;感恩是一縷陽光,能為我們驅散眼前的迷霧和黑暗。讓感恩永駐心間,我們的人生就會越來越美好。

謝謝大家。