演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的愛護校園環境演講稿範文400字（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛護校園環境演講稿1
老師們，同學們；
大家好！我在國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。每當我們走進xx國小的校園時都能感受到她的潔淨和美麗，她的佔地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教室，寬敞潔淨的過道，嶄新的操場，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。
可是進來我的校園環境微妙的。如：校園內常有包裝袋，教室裡常有紙屑，學校的大門口隨處可見食品包裝袋，花壇裡的花草樹木總有人踐踏。大家說說是文明國小生的做法嗎？回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠色，多一份生機，多一份潔淨，讓她成為童年的樂園。大家行動起來吧！保護好校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家幾點：
1、從我做起，從現在做起，養成講衛生的好習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，見到垃圾就撿起，仍進桶裡不怕煩。
4、自覺與不文明說再見，與不文明作鬥爭，爭做環保小衛士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，自我檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力！
我的演講到此結束，謝謝大家！
愛護校園環境演講稿2
親愛的老師、同學們：
一天，我們到教學樓下撿垃圾，沒想到教學樓的樓下有這麼多垃圾，我和同學分成小組分別樓下撿垃圾，我和同學在下樓的時候就撿到不少的垃圾，這時其他的小組也衝了下來跟我們撿垃圾，我和小組裡的一些先到教學樓下的那塊水泥地裡撿垃圾，可是組長還沒從樓上下來，想組長一定在和其他組的小朋友在撿垃圾。
過了一會兒，組長下來了，我們手上的垃圾也可以放到袋子裡去了，撿完了教學樓前面的水泥地又到操場那邊的草地上去撿垃圾。
到了以後，我們小組馬上開始行動，我們大家分開找垃圾，不一會兒就找到了紙、瓶子等東西，過了一會組長說：“還有15分針，我又撿到了一大堆的紙，在我撿的'時候，有幾個小組的人圍了一圈，在看什麼東西，我也過去看了一下，原來是一隻死老鼠，我就只看了一眼就走開了。
後來肖鋮撿了一大堆的東西，他叫我們也去撿，也撿了一大堆，袋子都放不下了。
我第一個衝上了樓也搶了很多的紙和瓶子，到了教室又裝滿了一袋子。
通過這次撿垃圾發現，我們的校園很髒，以後不能再到處扔垃圾了。
愛護校園環境演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《校園環境要靠你我他》。學校是我們學習的地方，作為其中的一員，我們當然有責任去愛護它。但是在我們的校園裡經常會有同學會做出一些不文明的舉動：在操場教室裡亂扔紙屑雜物，在教室牆壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰、吃完東西后，各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊藏著大海的本質，一束光折射出太陽的光輝，一件小事也能反映一個人的修養。這些不文明的表現，反映出我們文明修養不夠，沒有按照《中學生守則》和《日常行為規範》去做。
我們既然是校園的主人，就應當樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護我們的校園環境做起。只要每個同學注意不帶零食進校園，不亂扔紙屑，隨手撿起一切有礙校容校貌的髒物；平時做值日的時候，認真打掃，不放過一個死角。我們的校園環境就會有很大的變化。
播種思想，收穫行為，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛護我們的校園，做維護校園環境的文明人，為建立美麗校園貢獻一份力量。
愛護校園環境演講稿4
尊敬的黃校長：
您好!我們的校園景色優美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹，有各式各樣的植物，有……可是，當我們仔細發現，觀察時，校園裡的垃圾將不計其數。
長期以來，同學們都以為垃圾丟在地上，讓別人去撿好了，如果所有的人都這麼想，那麼世界上就沒有人來撿垃圾了。同學們之所以亂扔垃圾，就是因為同學們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄，沒有養成不隨地扔垃圾的習慣。
不隨地扔垃圾，不僅僅是一個牌子上死板的提示語，而是從身邊做起，從我做起。作為學校裡的大姐姐，我提出以下建議：
1、在校園裡的每一個地方，貼上一些幽默、風趣的宣傳語，告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語要由同學們自己來寫，同學們上交給班主任，班主任在交給學校，再評出一、二、三等獎，以及優秀獎，這樣的宣傳語就不會死板了。
2、每個班級召開一次“保護校園環境，從我做起”的主題班隊會，讓每位同學都發表自己的觀點與建議。
3、在晨會上做“保護校園環境，從我做起”的講話，讓同學們瞭解它的重要性。
4、學校開展各類關於“保護校園環境，從我做起”的大型活動。
校園的環境，要由我們來維護，地球的環境，更需要我們的維護，讓我們一起“撿起地上的一個垃圾，保護校園與地球的環境”，共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!
愛護校園環境演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《保護地球母親，淨化校園環境》。我們都知道，地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史，在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發展的，所以，地球是人類的母親。
世界文學大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：水土流失，洪水肆虐，火災頻發。空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂盪，汙水滔滔;地上垃圾遍佈，廢渣成堆。這是多麼可怕的後果呀！
在課間休息時，我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發現有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗，首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。
愛護校園環境演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！在我們搬進新學校後，我們的學習環境變了，變的乾淨、整潔了。當我們坐在明亮的教室裡上課時，當我們下課後在寬闊整潔的操場上活動時，有沒有想過：這麼幹淨的校園，平時值日的同學得打掃多長時間，平時師生們得多麼精心的維護，我們在破壞它，於心何忍啊！我們要從身邊做起，為校園衛生做出力所能及的貢獻。
校園是我們大家的，我們有義務和責任來維護校園環境。在校園中，經常會發現有人搖晃樹木，踐踏花草，在潔白的牆面上留下腳印；在牆上和桌椅上亂塗亂畫，讓本來乾淨的牆面、桌椅上變得骯髒不堪，有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑；還有的人則不管校園紀律在樓道內大聲喧譁、追跑打鬧，讓噪音遍佈校園；更有甚者在校園內對同學說粗話、髒話，甚至大打出手。這都是不文明的現象，都不應該在一個國小生身上出現。為了讓校園環境更加美好，希望同學們儘量做到以下幾點：
一、不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化；
二、不在牆面和桌椅上亂塗亂畫，不踢踹牆面愛護公物；
三、不在校園內大聲喧譁，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學要團結，避免打架；
四、看到有垃圾及時撿起，不要嫌麻煩，校園的衛生會就此變好。
你揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校園環境衛生要靠大家來共同維護，讓我們每一個人動動手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采。