演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在學習、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編為大家整理的放飛夢想演講稿範文（通用7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
放飛夢想演講稿1
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛夢想》。
馬丁·路德金曾經說過：假如你的信念還站立的話，那麼沒有人能使你倒下。誠然，我們歷史上的很多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來，我們聽到了很多人對夢想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下冷士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰看星空的感嘆：“寓意冷星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，於無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現實失看，但沒有盡看，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖往膝骨的嚴刑之後，忍耐著、堅持著，執著地專心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》孫臏，有多少人為你的學富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念，把自己的夢想放飛到藍天中。放飛夢想，別忘了你的堅定信念！
“天行健，君子以發奮圖強。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎麼能忘記，諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你遊刃有餘。這是你勤奮的結晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的夢想成為現實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮靜沉著。在信念的支撐下，你創造了經天緯地的大業。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，由於蝸牛相信，它固然沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，由於蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀；葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，由於葉子相信一生執著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以衝上雲霄。
樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想翱翔，讓信念開花。
放飛夢想演講稿2
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來在高xx班的xxx，今天我要演講的題目是《激揚青春，放飛夢想》。
當我還是個孩子的時候，我曾無數次的憧憬未來，長大後的我會做些什麼呢？是成為一名老師？用粉筆書寫整齊雋秀的板書，用知識引導勤奮聰明的學生；還是成為一名播音員？用聲音傳遞溫暖動人的故事，用言語震撼人類真實的心靈。那時的我們每天都會冒出許多稀奇古怪的念頭，其中不滅的就叫做夢想！
如今的我們，站在十七歲的路口，壞穿著滿腔的熱血，走在青春的路上。也許一路上充滿了荊棘與磨難，但無數的前輩用實踐告訴我們，青春不能沒有夢想！是因為希望再續經典傳奇，卡梅隆才能全心創作，震撼推出《阿凡達》；是因為希望圓夢奧運，冰壇伉儷申雪和趙巨集博才能不離不棄，共同奮鬥了十三個春秋；是因為希望在NBA上創造一番佳績，喬丹才能在投失幾千個球之後，仍然毫不氣餒地執著於籃球夢！他們都有夢想，他們都在努力實現自己的夢想！
而我們呢？我們也有夢想。我們的夢想也許只是十幾歲的豪情壯志，也許只是青春期的迷茫與衝動，也許只是一份簡單的渴望，渴望掌聲，渴望成功，渴望萬眾矚目！高中的學子都有一個共同的夢想，那就是通過大學聯考改變命運！我們每天披星戴月，早起晚睡，用忙碌充實生活，用汗水澆灌青春。也需流出的汗水澆不開夢想的花朵，但我們可以用汗水去重新整理夢想；也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。畢竟我們在走一段無怨無悔的生命歷程！
親愛的朋友，如果老天善待你，給了你絢麗的青春，請不要收斂了自己的鬥志。如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和追求夢想的勇氣！當你想要放棄了，想想那些睡得比你晚，起得比你早，跑得比你賣力，天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中奔向你永遠只能眺望的遠方。試問自己：當你不去旅行，不去冒險，不去拼搏，不去追夢；每天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網遊，幹著我們八十歲時都還能做點事，你，要青春幹嘛？
朋友們，青春無價，流水年華，讓我們為青春插上翅膀，讓夢想揚帆起航！
我的演講完畢，謝謝大家！
放飛夢想演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好，我今天所要演講的主題是，放飛夢想。
請問在座的朋友們有多少個想成為科學家的？很少的話，沒關係，我覺得欲戴皇冠必承其重，所以我們需要一個又一個進步作為夢想的階梯。我本身就是個例子。
我曾想在一千米考試中，奪得前五名的頭銜，於是我就抓住了這樣一次機會。
開跑的前兩圈，我憑著稍勝一籌的速度領先於大部隊，這讓我得意忘形，心想：“這也太簡單了吧，一點難度都沒有。”
但到了第三圈後，我的呼吸就頻繁起來了，手腳也有些累了，而後面的魔鬼們開始追了上來，眼看形勢不容樂觀，於是，我就提了些速，保住第一位要緊。
第四圈過半後，後面的同學可以清晰地聽見我的急促呼吸聲，據當時同學們的觀察，我手腳變得有些“軟綿綿”了。而後面有幾位同學就像看見肉的猛獸般盯上了我，來勢洶洶地向我奔來，慌得我將理想拋之腦後，只顧拼命地跑。
這時迎來了最後一圈衝刺時間，可我已精疲力盡，痠痛難忍，無法進行衝刺，只能看著後面的“魔鬼們”陸陸續續地從我身邊跑過，將我落在後面。可這時，腦海的夢想跳出來，在我腦袋旁質問著：“你的目標呢？你不要我了嗎，我就近在眼前，你甘心嗎？”這話突然就燃起了我的鬥志，我振作起來，咬牙切齒，緊繃神經，目不轉睛地盯著前方，飛也似的邁著那就快不屬於我的雙腿……也不知過了多久，只聽見老師按下秒錶，喊了句“第四”。頓時，我渾身癱軟，能感覺到的，僅剩下痛苦，和喜悅。夢想是石，敲出星星之火，夢想是火，點燃熄滅的燈，夢想是燈，照亮夜行的路，夢想是路，把我們引向黎明。
其實除了我們身邊的例子，放飛夢想的例項還存在於源遠流長的歷史長河之中。
西漢有為匡衡，夢想著成為博學的人，因各種因素，鑿壁偷光，最終如願以償。
東漢有劉備，他本是一介莽夫，見著行人就拉過去說：“客官，配鞋不？”一番談論之後，他喊著“什麼，你不配？！”後來，卻抓住機遇實現了鴻鵠之志成為蜀國主公。
明朝有萬戶，有著飛天夢，一番努力後，雖然在空中“炸”了，但也如願以償，流芳百世
啊！夢想如此多嬌，引無數英雄盡折腰。那麼就讓我們傳英雄之志，矢志不渝地朝著彼岸前進，放飛我們的夢想吧！
放飛夢想演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫申佳琪，今天我演講的題目是《放飛夢想》。
每個人都有夢想，它是我們心中最美好的願望，是我們為之奮鬥的目標；夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。
小時候，因為媽媽工作忙，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時，老師總是親切的喊我“小不點”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們去遊玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裡睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深。我的夢想是當一名歷史老師。你看，我微笑著走進教室，站在講臺上，“申老師好！”一陣問候聲在我耳邊迴盪著，我揮動著教鞭，給同學們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁徵博引，並適當的加上自己的分析和看法。我講完後，讓同學們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識。通過我的講解，同學們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點，知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時間真快，一節課過去了！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓小小的夢想在我們心中生根發芽，為了我們的夢想，讓我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！
奮鬥吧，騰飛吧，我們的夢想！謝謝我的演講完畢！
放飛夢想演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
夢想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。夢想是心靈的滋潤，有了它才有了充實豐盈的人生。
時光飛逝，歲月無痕。轉瞬之間，現在的我已是清英學校的準畢業生了。回憶我的童年時代，我曾經有過無數美好的夢想，但，它們都隨著我的成長而逐漸一步步被淡忘掉，而“清英領秀演講”卻使我情有獨鍾，使我立下了成為一個出色的`演講家的夢想，成了我執著不變的追求。
我希望自己能成為一個出色的演講家，擁有無數人的愛戴，自信而又自然地站在舞臺上，在眾目睽睽之下，用充滿自信、充滿激情的演講“忽悠”聽眾。那時，我要“忽悠”那些瀕臨破產與咄咄逼人的金融危機鬥爭的企業家重新振奮起來，重新充滿自信、充滿激情地面對危機，用冷靜的頭腦一一分析並一一擊破，用最自信的微笑告訴危機，你不會就此被它嚇倒，你一定會重新站起來，比之前站得更高，走得更遠；我會用言語告訴那些對任何不順心的事情都抱怨的失敗者，“心態決定一切，任何事情的發生都是偉大計劃的一部分”。
我希望自己也能成為一個成功的演講家。或許未來能實現，或許永遠都只是夢想，我想，文學的美更多的是通過純美的文字帶給讀者一片寧靜的心靈天空，讓讀者在字裡行間流露出的精彩思想中感悟人生與生活，而演講的美則是一種力量與精神，通過演講家那包含激情充滿魅力的演講，讓更多聽眾從演講中感受到人生的智慧，感悟到生活的美麗，感想到未來的世界。演講家能把自己激揚的情緒通過自己的演講傳遞給每一位聽眾，讓所有的聽眾都能從演講家的演講中感受到一種力量，一種感悟，一種精神。
當然，這個夢想，並不是說說就能實現的，它需要付出百倍的努力。但我不怕，我對自己充滿信心。首先，我要把語文這門課學好，為以後的演講之路打下堅實的基礎；其次，我要有計劃的讀更多的書，提高自己的寫作素養。
我會時時刻刻地記著，把彩虹橋架到夢開始的地方，用汗水，將海市蜃樓變為現實。並且珍惜每一個晴朗的清晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽，點綴我心中的期待。
放飛夢想演講稿6
奮鬥吧，有夢的青年！
每個人都有夢想，每個人的夢想都像一顆璀璨的星星，散發著奪目的光芒。每個人都有夢想，夢想就是人們心中美好的願望。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事莫過於為了理想而奮鬥”，夢想是一種追求，是一種渴望，一個有夢想的人生命裡會充滿燦爛陽光，一個有夢想的教師會點燃學生生命的潛在能量。教師是最應具有夢想的生命個體，因為教師手擎傳遞人類文明的火種，因為教師是以心靈塑造心靈的美好職業。美國總統維多威爾遜說：“我們因為夢想而偉大。所有的大人物都是夢想者。他們在春日的薄霧中，或是在漫長冬夜的熊熊爐火裡，看到自己的夢想。我們當中有些人任由這些偉大的夢想消逝，而其他人努力地滋養和保護這些夢想，直到惡劣的日子過去，陽光普照，光明便會降臨在那些堅信自己將會成功的人身上。”
做一個有夢想的教師一定會讓教師體會到曲徑通幽、柳暗花明的美妙。做一個有夢想的教師一定會有自己的奮鬥方向。有夢想的教師不一定要有成為教育家的豪情，但一定有做好教書匠的勇氣和堅守。方向決定路徑和未來，方向決定專業化發展的效益和效率。對的方向越走路越寬，對的方向越走心越敞亮，反之，將會荊棘叢生，步履維艱。每一位教師都需要在趕路途中，適時停下匆忙的腳步，回望自己的人生地圖，反思經年的教育得失，打點行裝，收拾心情，明確前行的方向。
做一個有夢想的教師一定會是一個腳踏實地的教師。有夢想教師與無夢想教師的區別在於一種工作狀態，有夢想的教師會躬身實踐，以苦為樂，腳踏實地，把教學當成樂趣，把教育當成成長，以培育祖國棟樑為己任。他們善於發現教育的奧祕、走進學生的心靈，他們會將日復一日的繁複工作做出特色，就像將古老的青花瓷擦拭得光亮如新一樣。他們不會僅僅滿足於寫寫教案、抄抄筆記、批批作業、應付了事，反而他們會不辭辛勞，發現問題，總結經驗，形成風格。他們是將自己的生命、熱情、情懷都融入到教育過程中的。
我從不後悔選擇了教師這個行當，我也一直認為最適合自己的職業依然是教師。我可以在教師的職業生涯中尋到人生的價值和意義，收穫人生的成就與輝煌。為了這個夢，請每天告誡自己，奮鬥吧，有夢的青年！
放飛夢想演講稿7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家下午好。我今天演講的主題是放飛你的夢想。
我這裡有多少朋友想成為科學家？很少的話，沒關係，我覺得要戴皇冠一定要負重，所以作為夢想的階梯需要一步一步的進步。我自己就是個例子。
我曾經想拿1000米考試前五名，就抓住了這樣的機會。
前兩圈我以稍微好一點的速度領先於大軍，這讓我有些得意忘形，心想：這個太簡單了，一點都不難。
但第三圈後，我的呼吸變得更加頻繁，手腳也累了，身後的惡魔開始追上來。看到形勢不樂觀，我提高了一些速度，保持第一名很重要。
第四圈跑了一大半，後面的同學都能清晰的聽到我急促的呼吸聲。根據當時同學的觀察，我的手腳變得有點軟。而我身後還有幾個同學，就像看到了肉獸一樣，來勢洶洶的朝我跑來，我就把理想拋在腦後，就拼命的跑。
這時候已經是最後一次衝刺的時候了，但是我已經筋疲力盡，痠痛無力，無法衝刺。我只能看著惡魔一個接一個地從我身邊跑過，把我拋在身後。但就在這時，海的夢跳了出來，在我的頭旁問道：你的目標是什麼？你不想要我嗎？我就在拐角處。你願意嗎？這一下子點燃了我的鬥志。我振作起來，咬牙切齒，繃緊神經，目不轉睛地盯著前方，像只蒼蠅一樣走著。不知道過了多久我的腿才屬於我。只聽見老師按下秒錶，喊了第四句。突然，我全身癱軟，能感受到的只有痛苦和喜悅。夢是石頭，敲出火花，夢是火，點亮熄滅的燈，夢是燈，照亮夜晚的路，夢是路，指引我們走向黎明。
其實除了我們身邊的例子，飛翔夢的例子在漫長的歷史中依然存在。
西漢時期有個匡衡，他夢想成為一個博學的人。由於各種因素，他砍牆偷光，終於如願以償。
東漢有劉備。他是個固執的人。看見一個行人，就靠邊說：“客官，要鞋子嗎？”聊了幾句，他喊什麼，你不配？後來，他抓住機會，實現了洪湖成為蜀國主人的野心。
明朝有千戶人家有飛天夢。經過一番努力，雖然被吹上天，但也如願以償，長生不老
啊！夢想如此迷人，吸引了無數英雄。那就讓我們把英雄的野心傳遞下去，堅定不移地走向彼岸，放飛夢想！