通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的讀書的演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的演講稿 篇1
書，是人類文化遺產的結晶，是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧，讀一本好書，就如和許多高尚的人談話。
以前，我很害怕改變。比如，開學時換老師了，我總會躲在一角悄悄哭泣，想念以前的老師;做什麼事情，總是一成不變，不去求變、求新。但自從我看了《誰動了我的乳酪》這本書後，我感覺自己像是長大了，不再是曾經那個害怕改變的小女孩了。現在，我發現改變無時無處不在發生。當我們周圍的事情有所改變時，我們也要儘快調整自己，這樣，我們應該可以做得更好。
小時候的我不願去找別的小朋友玩耍，總是等他們來找我。我好像忽略了外面的'世界，對外面發生的一切都視而不見。媽媽發現後就告訴我，不應該把自己封閉在家裡，應該走出去，多看看外面的世界，多主動與別人交流，這樣才能交到更多的朋友。如今，看了《誰動了我的乳酪》這本書後，再想想媽媽告訴我的話，我終於明白了：我們不能一直待在原地固步自封，不去改變，那樣就會止步不前。
生活並不是一帆風順的，當我們遇到困難時，一條路走不通，我們就要想方設法開闢另一條路，這樣，我們才能找到解決問題的金鑰匙。
讀書真好，因為它開闊了我的視野。豐富了我的生活。我要感謝它——書。
讀書的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
從小起，我就喜歡看書。小的時候不識字，就會對著書本里的插圖進行想象。長大了，對書的情感也越來越深厚了。每天沉浸在書的海洋裡。只要手中一有書，就容易忘了時間，忘了自己。每次買書都是一次比一次多，一次比一次重。我與我的好朋友——書，發生了一次又一次好笑.好玩的開心事，當然中間也少不了糗大了的倒黴事。讓我印象最為深刻的是……
那是天氣晴朗.萬里無雲的一天，我還在與親愛的大床“擁抱”時，一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的來電鈴聲打擾了我的美夢，正想發火時，卻看見了手錶上的數字——9：45.“啊”一陣殺豬般的叫聲從我家傳出。“哎呀！這該死的書，我的腳啊，我的腰！疼疼疼！”原來昨天晚上看了太多書，把書全放在地板上了，剛才太激動了沒注意，結果摔了個“四腳朝天”。幾分鐘後，我已經梳洗完畢。突然意識到一個大問題：老爸老媽呢？害怕壞人的我，急忙撥打了老媽的手機“喂，彬彬啊，今天爸爸媽媽有事，你自己在家要乖哦！嘟嘟嘟。”哎早餐就和麥片吧，現在還早呢！看會書再說。十點，十點半，十二點，十二點半，……兩點。在肚子的`抗議下我離開了書的海洋。看看錶，又是一陣殺豬般的叫聲。早餐免了，午餐也免了，喝西北風去吧！在十分不願意的情況下，我只好選擇有毒食物——“康師傅方便麵”了。
都說開卷有益，在長時間的閱讀積累下，我的課外知識與寫作水平有了明顯的提高！
我愛閱讀！沒有理由！如果真要我說理由，就是：我愛讀書！書可以給我帶來許多樂趣！謝謝大家。
讀書的演講稿 篇3
大家好。我今天演講的主題是：閱讀的樂趣。
劉翔曾說：“書如藥，善讀書者能治愚人。”。書籍可以幫助我們分辨真善美，幫助我們修身養心，幫助我們獲得知識。愛一本書就是愛這個世界。
讀書是為了享受。它帶給我們知識和快樂。
五年級伊始，我向同學們借了一本書，叫做《追尋夢想的男孩》。看著書名，我充滿了疑惑：年輕人的夢想是什麼？他為什麼要追求它？我帶著這些疑問打開了這本書的扉頁。起初，我覺得這本書很無聊，但漸漸地，我被故事的情節所吸引：當我看到凱拉被襲擊時，我忍不住為他擔心；當我知道凱拉的聲帶受損，可能再也不會唱歌時，我為他感到難過，但他沒有屈服於命運，這讓我震驚。
讀完這本書，我受益匪淺。它讓我想起了海倫。凱勒有句名言：只要你看太陽，你就看不到影子。正是因為凱拉不屈服於命運，她才會一步步走向成功。
這本書不僅讓我學到了知識，而且讓我喜歡閱讀。書中有一座金色的房子，書中有一張翡翠般的臉。任何一本書都有它的.價值。請熱愛這本書，感受它帶給你的樂趣。我的演講到此結束。謝謝您！
讀書的演講稿 篇4
大家好：
“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書是邁向功名的階梯，讀書人期待著十年寒窗，一朝成名，於是也就有了懸樑刺骨的肉體之痛。其實，讀書本身就是一種享受，不為別的， 只為喜歡。
我小時侯的鄉村，人們還沒有完全擺脫溫飽問題，精神的食糧更是乾癟，只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風，牆根下，幾個小頭紮在一塊，共同閱讀著，還彼此激烈地討論，想來，文學的 啟蒙就是從那些小人書開始的。隨著年齡的增長，識字數目的增多，故事書，民間傳說成了我的最愛，在鄉鎮的市集上買上一本《故事會》，然後回家，躲在偏僻的角落裡，當笑則笑，當哭則哭，整個 世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進一步提高，傳說的歷史長篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等湧進了視野，在歷史的風雲裡明是非，辨善惡。
國中時，校園內被一股武俠風籠罩著，金庸、古龍、梁羽生等成了我們的.明星，他們所描繪的曲折的故事情節，感人的故事場面，精彩的故事人物感染著我們。書籍爭相傳閱，互相討論，郭精、令 狐衝、喬峰、李尋歡等人物，也烙在那個時代學生的心中。於是，我便有了自己的英雄夢，腰懸寶劍，行走江湖，撫琴長嘯，快意恩仇。
中專時期，由於耳濡目染，開始有意識地去欣賞一些名著，看《三國演義》的波瀾壯闊，《紅樓夢》的人情冷暖，《西遊記》的含沙射影，《水滸傳》的豪爽俠義，也能讀出《紅與黑》中於連的辛 酸與悲壯，《安娜。卡列尼娜》中主人公的善良與無奈。或許由於年代久遠，或自己的生活閱歷較淺，欣賞水平偏低，或語言太艱澀等原因，它們並沒有引起我多大的興趣。真正激起我感情共鳴的是《 平凡的世界》這本書，我是含著熱淚讀了一遍又一遍，從此我的英雄夢也開始改變，英雄不一定站在風口浪尖，他就在我們的周圍，平凡最風流。
18歲正是詩一樣的年齡，我參加了工作，心情隨著四季的生榮枯衰而改變著，於是我喜歡上了詩歌，喜歡他的靈動與飄逸，喜歡他的哲思與感悟，喜歡他的美麗意象和營造的特有氛圍，如醉如痴。 郭沫若的豪放，艾青的沉鬱，徐志摩的飄逸，席慕容的典雅，北島的深刻等，我反覆閱讀，仔細品味，正因為如此，讓我渡過了在生命中極度困惑的時期，詩歌讓我看到了方向，從而得以重生。
結婚以後，沒有了大喜大悲，大起大落，日子逐漸趨向了平靜，散文走進了我的生活。如果說詩歌是火，那麼散文就是水，緩緩地流淌著，不急不躁，讓你在平凡中享受一份感動，並且使得眼睛悄 悄地溼潤，做個平凡人真的很好。
書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著，擁有書籍，就擁有了一份自信。夜晚，我會告別網上的雜亂，電視的喧囂，坐擁書城，任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。
讀書的演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
《我要做好孩子》開始了我的書之旅。
令我至今難忘的'是金鈴受了委屈那一章。小主人金鈴成績不好，班主任刑老師幫他補習。他和同學們的補習地點在張靈兒的家。有一次，因為邢老師有事來晚了，“枕頭大戰”便敲響了……
起先，先是三位好朋友在一起看小人書。後來一位女同學也想要加入進去，但遭拒絕，覺得十分丟人，硬要擠進去。其中一位同學用枕頭扔她，同學們便開始你扔來我扔去。此時，金鈴在畫美少女，尚海在為他的妹妹做生日禮物，兩人都十分投入，絲毫沒有察覺到“枕頭大戰”的敲響。這件事給邢老師知道了，她找來當中最“憨厚”的於胖兒，問他是誰先開始扔枕頭。於胖兒想了一會，汙衊說是金鈴和尚海。金鈴和尚海被批評了一頓，老師要求他們各寫一份檢討，並賠給張靈兒10元錢。我心裡很不是滋味，像打翻了五味瓶一樣。恨不得成為當時補習的同學，告訴老師真相，將那些扔枕頭的同學臭罵一頓，再將於胖兒打得滿地找牙!
金鈴回到家，哭得好傷心，當時，我也忍不住流下淚來，金鈴的生活好辛酸!
真是好人有好報。金陵在下午上學途中找到了於胖兒，從他那兒知道了真相：原來這是於胖兒怕好學生不給他抄試卷，抄作業而編制的謊話。金鈴便讓於胖兒去老師那兒說出真相於胖兒有了把柄在金鈴這兒，自然不敢不去。邢老師真誠的向金鈴和尚海道歉，金鈴也要回了那10元錢，也不用寫檢討了。讀到這兒，我不禁興奮得流下淚來：金陵總算挺過去了，她總算澄清這次誤會。
我忘不了《我要做好孩子》給我帶來的喜怒哀樂。
讀書的演講稿 篇6
我有一個好朋友，不會說話不會走路，只會默默陪著我，讓我畫畫畫畫。從此，我和他結下了不解之緣。你知道他是誰嗎？他就是三三三五四的書。
一本書很簡單，很普通。在不愛讀書的人眼裡，它只是一本書。如果你仔細看，你會感到累。在我眼裡，它也是一本書，但它是一本神奇的書，把我帶入書中，享受知識的樂趣。
書讓我受益終生。本來我也是個不看書的孩子。不愛看課外書，做課外書瞎了眼。從四年級開始，我發現了書的樂趣，變得喜歡讀書。每個月，我都想讓媽媽帶我去書店買一些書。看完自己的書，我會從姐姐的書裡讀。即使我讀了一些書，我仍然不能理解它們，但我從它們那裡得到了很多樂趣。
我又想起來了，我偷偷溜進姐姐的.房間找書，卻找不到我喜歡的書。突然在姐姐的床上發現了一本叫《童年》的書，腦子裡產生了一個奇怪的想法，於是決定讀一讀。我迫不及待地拿著這本書跑到書房。我拿書之前是兩面的，沒注意到。妹妹回來後，勃然大怒。我被姐姐批評了。她用凶狠的眼神看著我，似乎在發光，然後怒氣衝衝地走了。
去發現書的樂趣吧！和它結下不解之緣！學好讀書！它會讓你學到很多知識。
讀書的演講稿 篇7
親愛的老師，同學們：
大家好！
書是人類進步的階梯，是知識的源泉，我們從小就與書結下了不解之緣。從字母到漢語，再到文章，是書給我們造就了學習知識的優越條件，它讓我們學會了用語言溝通，能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好夥伴，伴隨著我們成長，它不停地給我們灌注新的知識，讓我們瞭解到這個世界日新月異的變化，書是位美麗的天使，它授於我們很多，但從不需要回報，只是默默無聞地為整個世界增添一道又一道靚麗的.彩虹。
讀書使人胸襟開闊，目光遠大。讀書能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友，給了我一片命運的沃土。在書中，我找到這樣一段話：詮釋生命，真正的金子不畏烈火，真正的生命冷視命運，生命真正的意義不僅在於勇敢地接受命運中的選擇，而且在於大刀闊斧的選擇命運，向命運宣戰。這才是勇者的風度。書，讓我們生命的價值得以體現，我們從書中學到的不僅僅是用來應付考試更多的是心靈的享受。
謝謝大家。
讀書的演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
書，被我命名為“智慧之源”，因為有的書可以給我們增加許多知識……
書，被我命名為“智慧之源”，因為有的書可以給我們增加許多知識。
在有一年的暑假裡，我發現了一本“中華上下五千年”全集冊，我吃力地把書搬到我的床上，開啟床頭燈，用力的把書翻開，看完它的第一章，我就陶醉在這本書裡了，於是我一頁，兩頁像匹餓狼 似的讀了起來。“盤古開天地，劉備三清諸葛亮，劉盈棄位……”看著這些歷史文字，我更加陶醉了，看完之後，我的心靈好像經過了歷史的一遍清洗。
上國小三年級時，時間已不允許我再讀那些圖書了，放學後，回到家，只能用指尖輕輕劃過以前讀過的那些有趣的書，像“湯姆。索亞歷險記，瘋丫頭杜真子，童年，在人間，我的大學……”
從上國小三年級開始，我的作文常常是全班之冠，作文還會被作為範文在班上朗讀，看到同學們用驚奇的目光看著我，我高興起來，心想：“讀書的.好處真是太多了。”
有時，我只能用心再去回憶一遍以前所讀的好書，回憶自己喜歡的地方，讓自己開心一下。
讀書的樂趣真多啊!