演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的畢業演講稿5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業演講稿 篇1
親愛的同學們：
早上好！又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。
今天，我們陸橋實驗國小全體師生再度相聚在這裡，舉行20xx~20xx年度第二學期的休業式。借今天這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的253名畢業班同學送上我們陸橋實驗國小全體師生最真誠的祝福和期待！
全體畢業班的同學們，此時此刻，坐在寬敞的大禮堂，又回想起一個月前那次複習總動員，曾記得我們全體畢業班同學立下巨集願，曾記得每個畢業班制訂了可行的攀登目標。六月是個豐收的季節，你們和老師一起經歷了艱辛而又緊張的拼搏，今天，你們用行動向母校交上了一份滿意的答卷。我代表陸橋實驗國小全體師生向全體畢業班的同學和老師表示深深的敬意！
六年的時光轉瞬即逝。你們為學校留下了一筆可貴的財富。六年前，你們承載著完成學業的美好願望，牢記著長輩的殷殷期待踏入校園，於是求學路上留下了幾多繽紛。老師的諄諄教導你們銘記於心，在充滿希望的求學之路上，你們勇往直前逾越一座座“高山”。是你們告訴大家，一個團體該如何點滴地去奮鬥，該如何去克服困難頑強向前；是你們從不退縮，向著更好更美的目標前進；是你們默默無聲地承受，默默無聲地堅定著，堅定著自己的信念與希望。我們欣喜地發現：你們已經成長為一群快樂又自信的少年，你們已經把養根陸小的團結協作、堅忍和執著帶在身邊，你們是所有陸國小子的榜樣。
歲月如歌，你們用勤奮和執著寫就的光輝詩篇，母校的學子將永遠記得。讓我們一起把短暫的歲月儲存在永久的記憶中。讓短暫的回憶——永恆……
親愛的同學們，可曾記得：生態科技園裡，留下我們實踐的足跡；可曾記得，養根廣場留下我們的歡歌笑語，可曾記得，四川汶川發生里氏8.0級大地震，大災中我們全校傾情奉獻大愛之心。回想起在屬於我們的天地裡，我們一起享受到了求知的快樂；一起在經典活動中付出辛勤的勞動，收穫豐收的喜悅。難忘“親子體驗營”裡湧動親情的暖流，我們分享幾多的快樂；難忘“六一”的“歡樂大派送”，我們演繹真情的故事，施展各自的才藝；難忘我們的歷屆讀書活動開展蓬勃有生機；難忘我們的心與災區人民的心緊緊相連，我們用大愛之心分擔著災區人民的苦難！
陸橋實驗國小是一所溫馨的家園，學習的樂園，是我們共同的家園。回顧六年的點點滴滴，六年裡，我們一起經歷了養根陸小的百年慶典，我們一起感受現代教學裝置的優越，我們也一起重新整理了學校的歷史記錄。六年裡，學校校園環境有了幾多改善：學校投入室內室外環境的更新改造近千萬，為的是我們一代學子擁有更好的學習環境。六年裡，百年養根文化的內涵得到彰顯，我們親眼見證：我們的校園成長為一所AAA級書法特色學校，江蘇省實驗國小、全國寫字教育實驗國小，中國基礎教育改革實驗學校，由此，我們廣大的學子得到了真正的實惠。如今，雙語實驗學校的建立又邁開堅實的步履。我們為在陸小校園學習而感到由衷的幸福與自豪。
感恩母校的給我們創造了美好的環境，感恩母校給予的點點滴滴，感恩自己擁有這一段美好的經歷，我們的人生充滿鮮花和微笑！
歲月如流去無聲。即將離開母校，離開這熟悉的一草一木，離開朝夕相處的同學和老師，你們的眼前湧現的定是恩師的孜孜教誨，耳畔迴響的定是同學的歡聲笑語。綠葉總是懷念大地的給予，把一往情深獻給無私的大地。無論什麼時候，請別忘記：老師是一個人成長道路的導航燈，校園是一個人走向發展的搖籃，請讓我們記住：養根陸小，笙歌綿長；百年老校，奮鬥不止。我們可愛的校園因為有你，有我們親愛的同學們熱忱的關注，有你們真誠的祝福而唱響和諧之曲。
最後祝願每一位畢業生更好地磨礪意志，打點行囊，朝著即定的目標出發！無論你走到哪裡，陸小家園的全體老師全體同學會在這美麗如畫的校園等你回家，並永遠為你們祝福！
畢業演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的學長學姐們：
大家上午好!
百花傳香，歲月含情。今天，對各位學長學姐們來說，註定是一個心潮澎湃、難以平靜的日子，你們將在這裡滿懷欣喜地捧獲畢業證書，為四年的象牙塔生活畫上一個完美的句號!藉此機會，我代表河南師範大學新聯學院全體在校學生，恭賀學長學姐們順利完成學業、踏上全新徵途!
四年前，你們胸懷親人的囑託，懷抱對美好夢想的憧憬，從五湖四海走來，來到河南師範大學新聯學院這個大學殿堂。“厚德、博學、篤行、拓新”的校訓陪伴著你們求學的日日夜夜，在如畫的校園裡，在濃濃的學習氛圍中，你們為著自己的夢想而執著追求，做一個不知疲憊、如飢似渴的跋涉者。
四年的大學生活，如白駒過隙，匆匆流逝，卻又在隨後的思念裡細水長流。忘不了圖書館裡的長方桌，那裡依然留有你們拼搏過的痕跡;忘不了實習車間裡特有的味道，那裡有你們對未知領域的探索;忘不了國旗廣場邊的草地，那裡有你們每天行走時的氣息;更忘不了溫馨的寢室裡，那裡迴盪著你們的歡聲笑語……一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著快樂和憂傷，記錄著青春與過往。
此時此刻，《畢業歌》的旋律已經響起。你們將步入社會，乘風破浪、歷經滄海，但請別淡忘了刻骨銘心的同窗友情，別虛度了光彩絢麗的青春年華，別放棄了曾經懷揣的理想信念，別辜負了老師們的殷切期望。親愛的學長學姐們，雖然我們告別學校的時間有早有晚，但在求知的路上我們相伴同行!我們將以學長學姐們為榜樣，積蓄力量，緊隨而來!
昨天，是20xx年的9月，你們滿含豪情從四面八方趕來。
今天，是20xx年的6月，你們驕傲自豪地奔赴四面八方。
新聯不會忘記你們勤奮的身影，時光也一定抹不去我們對新聯的感恩，因為我們是同樣的新聯人，飽含著同樣的新聯情，烙上了同樣的新聯魂。
最後，我代表在校同學衷心地祝願新聯永葆青春，桃李滿天下!祝願我們敬愛的領導和老師們身體健康，工作順利，萬事如意!祝願20xx屆的學長學姐們前程似錦，大展鴻圖，笑傲六月，馳騁人生!
謝謝大家!
畢業演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是九年級十八班的王海燕，能作為學生代表在此發言我真的倍感榮幸。今天我們不引唐詩宋詞也不借儒家經典。我，是一個在96小時後就要離校的畢業生，我的心中百感交集，我也有千言萬語，我想把這三年的故事講給在場的你，來見證，在翰林是我們最美的相遇。
九年級的我們，畢業啦！你們開心嗎？你終於不用找盡各種理由來扭曲你就是沒寫完作業的事實啦；你終於再也不用想盡各種辦法逃課了；你終於不用再千方百計的藏零食了；你終於不用再抱怨天天掛在臉上的熊貓眼了；終於終於，一切都可以如你所願了，你是否真的開心呢？
面對畢業，不同的人有不同的感受，我就是那種有些後知後覺的人，直到昨天老師告訴我要準備一篇這樣的演講稿，我才感覺這次我們真的來到了分叉的路口，到了該相擁著說珍重的時候。青春兵荒馬亂我們潦草的離散，有人把她比作一本太過倉促的的書，三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。還記得因為一道數學題爭論到快要吵起來的你們嗎？還記得那個熬夜到凌晨說好九年級要逆襲的你們嗎？還記得練完體育大汗淋漓時送來的紙巾和熱水嗎？還記得筋疲力竭時的那句加油努力嗎？還記得哭泣時一直陪在身邊的肩膀嗎？還記得多少次躲在角落裡找勇氣嗎？還記得你再三思索要用來表白的小紙條嗎？還記得跑完800米後你為什麼歇斯底里的大哭嗎？還記得七年級時我們許下時光不老我們不散的最美誓言嗎？你都記得！因為這是你青春的回憶，它深深地刻在了你一生只有一次的青春裡。和你們相識在最美的青春裡便是今生最美的相遇。
親愛的老師，我們這群搗蛋而任性的孩子總是欠您一句對不起和一句謝謝您。您包容我們的無理取鬧，儘管我們再三頂撞您也從不計較。我始終記得那個超了預產期八天卻依舊挺著大肚子要陪我們到最後一刻的班主任；我始終記得那個因扁桃體發炎不顧醫生的再三勸告卻從未拉下我們一節課的貴亮哥；我始終記得那個一晚上改完一百二十多張試卷並寫下愛的批語的青姐。你們舍小家顧大家，在我們心中，你們是最可愛的人。追夢路上有你們保駕護航，我們倍感榮幸。三年的路，我們一步一個腳印的走來，一瘸一拐的成長。這三年來，你不僅僅收穫了知識，最重要的是你在這些日子裡變得堅強、陽光、樂觀、向上，身上有傷疤，眼裡有故事，心裡有夢想，未來有希望，遇到了更好的自己也變成了想要的模樣。
接下來我想對學弟學妹們說，你們現在這一張張稚嫩的臉龐都是我們最初的模樣，我們都懷揣著夢想也帶著希望。三年，是一個說起來多麼漫長的字眼，就像夕陽下被拉長的影像。當你慢慢的長大就會慢慢地懂得什麼叫光陰似箭什麼是彈指一揮間！你可知有多少人羨慕我們年輕，你又可知為什麼？有聽過嗎？那首《趁你還年輕》。有人說最痛心的不是我不行而是我本可以！請你在最美的年華做最有意義的事。願來年，在你們的畢業典禮上可以少些遺憾多些欣慰。
最後我要感謝我們的母校。一路走來，我們有母校相伴，在此之中，我們從懵懂無知走向成熟穩重，在學風的薰陶下我們變的`有理想有抱負。是母校給了我們精神、品格、能力和知識，讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校，為我們提供了優越的環境，讓我們飛向理想的高中，是母校使我們完成人生的蛻變，破繭而出，自由翱翔。我的母校，願你越來越好！
畢業季我們只到珍重不說再見，祝前途似錦願再見如故。翰林是我們的錦程一站，在這裡我們放飛夢想，飛得更高，跳得更遠。今天桃李芬芳，明天國家棟梁。在最美的六月，讓我們備好行囊，揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。下一刻，讓我們世界精彩處見！
謝謝大家！
畢業演講稿 篇4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
沒想到在牛欄山一中讀書三年學，竟四次參加開學典禮。前三次都是坐在下面聽，這一次卻是在臺上講。過去，在臺下聽的時候，總在想：我將來也能在臺上講嗎？今天真要講了，卻又是千言萬語，不知從何說起了。
今天，我真的很榮幸站在這裡，代表我們09屆畢業生向母校表達最真摯的謝意。
過去聽到“感謝生我、養我的母校”這樣話，總覺得是客套，可是今天，我卻要用這句話表達我內心的真情實感。我從小就在牛中的校園裡長大，這裡確實是生我、養我的地方。
今天回來，再次來到牛山一中，再次見到牛山一中的老師，我想和在座的同學說：我們牛山一中的學生，應該感到自己時刻處在一種無與倫比的幸運與幸福之中——因為我們的學校是最好的學校，我們的老師是順義區乃至北京市最好的老師。他們對待學生，就像對待自己的孩子一樣，甚至超過對待自己的孩子。不要以為老師們總是很嚴厲、不好接近，其實這嚴厲的背後，都是一顆火熱的、愛學生的心！三年來，每當遇到問題、遇到不快，我第一個想到的就是去辦公室，找年級主任、找班主任、找老師，和老師聊天、溝通。他們總會給我最耐心的答疑和開導。對我來說，辦公室，是最親切的地方；辦公室的門檻，是通向成功最有利的階梯。所以，我勸大家，如果你還沒有意識到我們老師的價值，沒有意識到老師的作用，那麼你就該好好深思一下了。我的經歷告訴我：沒有我們這些優秀的老師，就沒有我今天的成績。
牛山一中，的確是順義區最好的學校。什麼是“最好的”？我體會：“最好的”，當然是條件最優越的，但是條件優越，並不是意味著它是最舒適、最安逸的，相反，有時可能是最艱苦的。毋庸諱言，牛中的生活也有苦——還記得很早起床頂著凜冽的寒風去出操，兩圈跑下來手腳還是冰涼；還記得中午好不容易到了吃飯的時間來到食堂卻發現點幾個菜一點兒都不解饞；還記得晚上不但要上自習回宿舍的路上星星月亮都已經睡了我們卻還要自己加班加點兒……但是，我要跟大家說，這些苦，正是我們成長的基石。正是在與這些困苦的不斷抗爭與奮鬥中，我們才能長經驗，長本事。我還記得上高三時，我們高三17班懸掛的一幅字：“英雄尚毅力，志士多苦心。”所以，不要一味地責備條件艱苦，在感到苦的時候，你應該想到：我又有了鍛鍊自己的機會，這是上天對我的恩賜。也許有的同學會說：你考上了北大，你才這麼說。但是我要說，成功，並不意味著一定要上北大，這些艱苦的經歷，對我們每一個同學來說，都是一種經歷。無論現在學習成績如何，以後回想起來，這裡的生活都將成為一生最寶貴的財富。如果用文學語言來形容，我想，牛山一中的生活，就像一杯新茶，剛喝到嘴裡，感覺有些苦澀，可是接著喝下去，就有香甜的感覺，時間越久，那回味就越加悠長，越加醇香。所以，請大家珍惜我們杯中的這苦澀的香茶吧！
今天，我還想到一個詞：責任。要站在高位來審視現在，立足他人來看待自己。我們在這裡讀書，絕不僅僅是為了自己。只考慮自己，終究是不成熟的孩子心態。一個人的成熟，在很大程度上意味著他感到了肩上擔負的責任。你的學習，你的進步，你的成長，牽動著我們整個家庭、家族，牽動著我們的學校，甚至牽動著全順義區！今年大學聯考，我獲得區文科第一名，家裡和學校老師都感到特別高興。我這時才意識到，我的學習，牽動著那麼多的人！我的成績，能給那麼多的人帶來幸福和快樂！反過來想：如果我不努力，將會使多少人感到失望和失落啊！再進一步想，我在北京市只排十二名，假如自己再努力一些，能獲得全市第一名，儘管我的錄取結果還是北大，但卻能給自己家鄉的人民帶來幸福和快樂，那是多麼有意義的事情啊！但是今天我說這句話已經晚了。所以我希望在座的高三同學能夠實現這個願望，承擔起這個責任來，為我們順義區爭光，為我們母校六十週年獻禮。
我們牛欄山一中的同學，應該意識到自己的責任。不要辜負了自己的青春和才華。心在哪兒，成功就在哪兒！目標遠大，有責任感，你的天空就永遠是晴朗的、廣闊的。
明年我們將迎來建校60週年大慶，藉此機會，我代表所有的畢業生和校友，再次向我的母校表達最真誠的敬意！我想把艾青先生的一句詩獻給牛欄山一中，獻給母校的每一位老師：若不是海浪把我帶到沙灘上，我哪裡能見到這麼多陽光！
謝謝！
畢業演講稿 篇5
大家好！我是*班的xxx，今天，我將與全班xx名同學一起，告別國小時光，準備邁進國中的大門。真沒有想到，六年時光居然會過得那麼地快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風乾了。今天，我站在這裡，代表育xxx學校全體畢業生向我們的學校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別，向朝夕相處、並肩作戰的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！過去的我，曾經以為在畢業典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒湧上心頭。回想起一起走過的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不捨，卻少了一絲共同生活的影兒。不捨在操場上矯健的身影；不捨教室裡的琅琅書聲；不捨下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不捨的還是學校、老師和同學啊！
童年時代的我們，曾經單純得沒有一絲被玷汙的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“聖誕聚會”和“六一聯歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，說說笑笑地歡慶節日；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐後的遊戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏；在狂歡時段裡，我們更是不顧一切地開始“戰鬥”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰鬥”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓鬨堂大笑！在這樣歡樂的歲月裡，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月裡。
過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的我們，也曾經幼稚過，曾經無知過，曾經懵懂過。是從國小，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。老師教於我們的知識，我們永遠銘記於心；老師教於我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！
過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以後的日子裡，我們要更加努力地鍛鍊自己，養成一顆獨立自主的心，讓我們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措，不會感到心驚膽顫。同學們，讓我們一起祝福我們的明天會更好吧！謝謝給予我們力量的老師們，謝謝你們！