尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我黨九十了，可仍像女兒一樣可愛，像妻子一樣可親，更像父母一樣可敬，像我一樣無所畏懼，敢於擔當。在演講前，我要祝福我可親可愛的黨生日快樂，青春永助。
今天我演講的題目是：發揚泥鰍精神，為黨旗爭輝。
我是一名普普通通的高三教師，我和同事們為黨旗爭輝，肩負起教師的責任，而默默奉獻。
責任感使命感，從來都有，而一次次變得更強。那是05年的下期開學，一位個子矮小，面板黝黑，雙眼佈滿血絲的男人來到我的跟前：“我是彭永軍的父母，我來給他交學費。”我接過散著黴味的錢，手不禁顫抖起來，心也被狠狠的抽了一下：僅一千元，可足足有一個指頭厚。我將分好的50、20、10元、5元、2元、1元，一起放進檔案袋。“老師，你還是…”“不，不用…你兒子很懂事兒。”“老師感謝你!老師一定幫我管嚴些，等他出息了，一定好好的感謝你!”等他走後，不知啥時候，臉變得通紅，因為他是我最淘氣的學生，是平生第一次撒謊，還是怕傷了父親的心?
後來得知，那位父親，在成都踩三輪車，為了省錢，每天都啃著硬棒棒的饅頭，把掙來的錢都放在地下室的床鋪草裡，不管再累，他都常說一句話：“我沒讀過書，兒子不能像我，窮，就窮我這一輩人!”
從此，這個檔案袋成了我最好的教材，最好的鏡子;從此，我要讓學生明白，關心他的人為他們付出了太多太多;從此，也讓自己銘記，有太多太多的人，把孩子的命運交給了我們，也把 家的希望交給了我們，把責任和使命交給了我們。面對責任我們要“鐵肩擔道義”，一切為了孩子，為了孩子的一切，也為了自己，為了自己的這顆良心。看著粘滿粉筆灰的雙手，有人用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手是一種奉獻。
剛上班時，指導老師常對我說：“變了泥鰍，就不要怕鑽泥巴。”在業務上，發揚前輩的泥鰍精神，鑽研考綱，鑽研教材，鑽研考題，從不空談奉獻，而上好每一節課，改好每一次作業，輔導好每一位學生，而耐心地與每一位學生溝通，交流…沒有埋怨，沒有偏見，更沒有歧視，只有持之以恆。因為我深知，每位學生對於我們，也許是百分一，但對於家庭，對於父母可是百分之一百。
把學生當親人，學生一定會懂。去年的六月九日，我在班上發畢業證，孩子們唱響班歌《隱形的翅膀》，響起過多少回的旋律，此刻變得更加深婉動人，心裡既高興，有失落。高興的是，孩子們為了追逐夢想，齊聚了多少個日日夜夜;失落的是，孩子們追逐未完成的夢，這一千多個日日夜夜即將逝去。三年的朝夕相處，早已成了家人。現在，祝福可愛的.弟弟妹妹們，都有一雙快樂、堅強、豁達、寬容的翅膀，帶自己飛到夢想的地方。在發證時，補鵬程用手重重地錐了錐胸口：“一輩子，一輩子的好哥哥!”舒玲說：“哥，不要把手機放到左上衣的口袋，那樣對心臟不好。” “趙婷，趙婷…”只見她趴在桌上，嗚嗚的大哭：“老師，老師，大家不要，不要分開…不要。”頓時，