法制宣傳優秀演講稿範文(精選6篇)

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在日新月異的現代社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的法制宣傳優秀演講稿範文(精選6篇),希望對大家有所幫助。

法制宣傳優秀演講稿範文(精選6篇)

法制宣傳優秀演講稿1

親愛的老師、同學們:

你們好!今天我演講的題目是《遵紀守法,共鑄文明》

青少年朋友們,你們應該知道,我們是祖國的未來,民族的希望,是社會主義事業的接班人。可法律對我們有些人來說,還只有模糊的印象,有時候犯了小錯,毫不知情。可那些犯罪的人就是由小錯鑄成大錯,走上了犯罪道路。所以我們青少年要對小錯有深刻的認識,要做到懂法、知法、守法,更要護法,多看一些法律書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

生活處處有法律。《憲法》是我們國家的根本大法;為了保障未成年人身心健康,有效預防犯罪,我國通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》;為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,通過了《中華人民共和國未成年人保護法》;為了保障消費者的合法權益,通過了《消費者權益法》……法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。沒有了法律,我們的生活將無法正常的執行。有了法律,社會才有和平和秩序,我們就應該要遵守法律,遵守規則。

有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。只要我們大家都來學法用法,我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

同學們,我們是祖國的明天,社會的未來,我們要時刻記住並做到遵紀守法,奮發向上,茁壯成長,以健康的人生去迎接未來!

法制宣傳優秀演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

大家知道古體的“灋”嗎?它包括三點水,廌與去三部分組成,三點水的意思是執法要平之如水,廌是古代傳說中的神獸,它能辨別曲直,在審理案件時,他會用角去觸碰理屈之人,去的意思是斷案後將理屈之人去除。這也是我今天演講的內容:法律神聖,遵紀守法,人人有責。

其實,遵紀守法就像每天早晨刷牙洗臉一樣,這種習慣的培養,實際上是一種心智模式的改善過程,教育心理學中有一句經典的名言:“播下一種思想,收穫一種行為,播下一種行為,收穫一種習慣,播下一種習慣,收穫一種性格,播下一種性格,收穫一種命運。”可見,遵紀守法習慣的養成在命運中扮演著多麼重要的角色,它不但會改善我們的心智模式,必然也在潛移默化中影響我們的人生。

我們敬愛的周總理是守法的典範,有一次總理去開會,在路上司機違反了交通規則,交警批評司機,卻耽誤了總理開會的時間,同車去的幹部想和交警交涉,被總理嚴厲制止說:“這怎麼行?交通規則是政府頒佈的,政府總理應該帶頭遵守,總理不遵守就是帶頭破壞制度。”直到交警放行,總理一行才離開。守法必須先嚴於律己,這是一種行為的操守,更是一種道德的修養。

許衡是我國古代著名的理學家,宋元之際,世道紛亂,許衡外出,因天氣炎熱,口渴難忍,路邊恰有梨樹,行人都去摘梨,唯有許衡不摘。有人問:“何不摘梨解渴?”他回答說:“不是自己的梨,哪能去摘。”那人說:“世道這麼亂,管他是誰的梨呢。”許衡正色道:“梨雖無主,我心有主!”

而在現實生活中交通違法乃是家常便飯,青少年犯罪居高不下,這些人受到了法律的懲罰,這些事得到了應有的制裁。

我們是時代的才俊,未來的脊樑。“少年法則中國法”。尊法、守法、護法是我們義不容辭的責任。更是我們神聖的使命所在。遵守法律,從我做起,讓我們的祖國更加文明、讓我們的社會法治。

我的演講完畢,謝謝大家!

法制宣傳優秀演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天是12月5日,昨天是12月4日,是今年的法制宣傳日。學校也將從本週開展一系列的法制宣傳活動,希望大家都來學法、用法,促進校園和諧。

俗話說:沒有規矩不成方圓,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。國有國法,校有校規。學校裡的法律既包括國家的各種法令法規,也包括學校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《中學生守則》和《中學生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規範,等等。

有的同學對校紀校規視而不見,忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網路等等這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學並沒有認識到事態的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們勿以善小而不為,勿以惡小而為之,否則,最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規,在校外嚴格遵守法紀法規!

以史為鑑,可以知興衰,以法為鑑,可以曉規則。讓我們從現在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生,建設平安和諧的校園。

和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防範意識,學會自我保護,特別提醒以下幾點:

(1)注意食品安全,不吃衛生不合格的食品;

(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;

(3)注意交通安全。過馬路時要嚴格遵守交通規則;

(4)注意運動安全。注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創傷。

最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!

謝謝大家!

法制宣傳優秀演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我所在的學校有很多規章制度,他們即是法制的一小部分,在學校遵守學校的規章制度將幫助我們學做人,要成功,先成人。制度讓我們懂得做人之本,對待一切人,事,物都以的態度。將來對我們走出學校踏上社會有根本的保障。

在社會,就會有社會的規章制度,這也是法制的的另一小部分,在社會上遵守每個公民應該履行的義務,做個對規章制度有意的人。即使你什麼也不會,但首先就不能違法,因為學校的那一小部分法制將會讓你明白這個社會的殘酷與現實,而學校的法制則只是基礎。要慢慢適應這個社會,知法、懂法、用法,才能更好的維護自己的利益與發展。

在面對這個世界,有些法律即使不用我們來了解,或者更深的體會,但這些法制卻起到了至關重要的作用,但卻以我們再熟悉不過的法律一再教導我們,以社會主義核心價值觀來維護國家的利益,以最最親和的法來與我們交流溝通……

學校、社會、世界都是我們過去、現在、將來面對過的、面對的和將要面對的。

現在在學校的我們正處於對法制略知一二的程度,所以我們必須先懂法、知法,以後才能更好的用法,邁出人生的第一好的一步。

如今,小到校園,大到社會,行不正坐不端的人放眼望去不在少數。在學校,燙髮染髮、口成髒,、兒郎當的無處不在;在社會,打架、搶劫、黑客,無縫不插;而這些,恰恰正是因為心中無法,沒有法就沒有德,沒有德什麼事都能幹。

人生在世,人人學法,家庭和睦,社會安定,世界和平,以法律創造和諧,而現在的青年是名族的希望,祖國的未來,而法律也在不斷完善和健全,我們也應毫不動搖對法律的堅信,捍衛法律。

國有國法,家有家規。作為二十一世紀的年輕人,我們應做個名副其實的守法者!

法制宣傳優秀演講稿5

各位老師、同學們:

今天國旗下講話的內容是:遵紀守法,法制教育。

同學們:當文明學生,做守法公民,接受健康的思想,並時刻以法律為準繩,規範自己的言行,監督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。我們應該懂得,法律和學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護了我們的合法權益;我們更應該懂得,遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。只有學習法律知識,才能知道什麼是合法,什麼是違法,才能分辯是非,識別善惡;只有學法,才能樹立法制觀念,明確公民的權利與義務,才能依法辦事,依法維護自身權益。

調查表明:學生中認為法律與我們的生活密切相關的不到一成;認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近一半。這不能不給我們深刻警示。當學生被敲詐、毆打,他們本應理直氣壯地用法律手段保護自己的合法權益,伸張正義,可是,他們都不懂得法律知識,或忍氣吞聲,或採取極端措施報復,有時糊里糊塗走上犯罪道路。

約束自己,用道德規範、良好的行為習慣、法律的`義務和責任來遵守法律,要合乎道德規範,只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。養成良好的行為習慣,認真履行學生的一日常規,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什麼可以做,什麼不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。因小事激化同學矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。

同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何醜惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。

法制宣傳優秀演講稿6

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是陳灣國小的黃雪萍,我今天演講的題目是《做遵紀守法的國小生》。

最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學帶違禁物品來學校、動手打人……種種現象,令人擔憂同時也催人深思,因此我今天講話的主題是“做遵紀守法的國小生”。先聽這樣一個例子:廣州新華市華潤化妝品廠發生特大火災爆炸事故,當場燒死11人,損失9.8萬多元,慘劇原因是該廠違法使用大量丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什麼教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!那麼,什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,裡面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說,這一片寧靜多麼寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

我們國小生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校裡,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如在做什麼事時意見不同、出現矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己,讓我們無愧於祖國,無愧於社會!