國小生國旗下愛國勵志演講稿

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求學是手段,知識是資本,報國是目的,所謂"一言可以興邦"、"半部論語治天下",磨礪品格、勤於自勉,於己於人於家於國皆有益。下面是本站小編整理的國小生國旗下愛國勵志演講稿,歡迎大家閱讀,希望對你有所幫助。

國小生國旗下愛國勵志演講稿

篇一:國小生國旗下愛國勵志演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是來自***。今天,我為大家演講的題目是《我的舞臺我做主》。

人生如戲,每個人都有自己的一方舞臺,上演著成功的歡笑或是悲傷的淚水。這方舞臺充滿希望,也同時充滿挑戰。只有用我們自己的雙手去耕耘,才能收穫繁花與碩果。

花樣年華里,我們即將或已經邁入了成人的殿堂。這也就意味著我們該擺脫依賴,對自己負責了。生活上,我們要自理、自立;學習上,我們應自主、自覺。有的同學總把不理想的成績歸咎於家長沒有提供良好的學習環境,或是老師沒有嚴格管束自己。其實學習是你自己的事情,你當依靠自覺來督促自己努力拼搏。試想,如果你始終在老師的管理下被動地學習,那麼一旦脫離管理,你很可能就會變得自由散漫,不知所措。切記:你永遠無法用別人的翅膀飛上自己的天空。攀登人生的巔峰,只能靠自己的雙腿。自學成才的例子並不罕見:遠一些的,愛迪生、恩格斯、華羅庚、聶耳;近一些的,通過自學考入北大中文系的保安甘仲偉,09年因病在家自學的遼寧省大學聯考狀元。不可否認,老師和家長對我們的學習的確有很大的促進作用,但成敗終究還是掌握在你自己手中。

打造專屬於你的人生舞臺,自主創新和自我管理同樣重要。在浩浩蕩蕩的中華歷史長河中,創新的波光熠熠閃爍:從魯班的鋸子到李春的趙州橋,從袁隆平的雜交水稻到“神舟”系列的輝煌。是創新使新的成就不斷湧現,推動著社會不斷髮展。不隨波逐流,不人云亦云,我們的人生才會有與眾不同的色彩。卓別林曾說:“若能打破常規,完全自由創作,其成績往往驚人。”喬布斯逝世後,接手蘋果的庫克為什麼能創造新一輪的銷售奇蹟?在春節習俗淡化的當代中國,馬雲等人為什麼能掀起搶紅包的熱潮?就是因為他們不走尋常路,敢於另闢蹊徑。學習亦是如此。永遠低著頭,跟在別人後面前行是不可能鑄就自己的輝煌的。你當有自己的見解、思考、發現與創新。

自我管理,自主創新,需要我們從細微處著手,在點滴中努力。你不必做出什麼驚天動地的舉動,只需從老師不在時安靜的自習做起,從獨立反思自我的得失做起,從質疑和驗證標準答案做起,從尋找最適合自己的學習方法做起……日積月累,集腋成裘。因自覺而奮進,因奮進而創新,因創新而非凡,因非凡而成功。

我的舞臺我做主,把握自我,也就把握了人生的舞臺。做自己主人,那你的舞臺便會擁有“海闊憑魚躍”的寬廣,擁有“一覽眾山小”的高聳,擁有“萬紫千紅總是春”的繽紛。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。相信在這樣的舞臺上,我們每個人都能書寫人生的'燦爛篇章!謝謝大家。

篇二:國小生國旗下愛國勵志演講稿

各位老師、各位同學:

大家好,今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。

同學們,當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗,你的心底是否湧動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當我們又將迎來一年一度的國慶節,你的腦海是否浮現出61年前的10月1日?

1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門讓風雲迎來東昇的太陽,歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的迴響,是中國滄桑的鉅變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量,盡情地塗染十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,築起了一座豐碑,屹立在世界的東方。

中華民族有著五千多年的文明史,中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從呀片戰爭到抗日戰爭結束,一百多年裡,帝國主義列強,曾經在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道,上演過無數血淚斑斑的慘劇。

經過建國後六十四年的奮發圖強,六十四年的勵精圖治,輝煌的紀元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國燦爛的篇章,人民自豪地指點江山。苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內心的喜悅,由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強!

六十四個春秋,錦繡大地神采飛揚。六十四個春秋,江山如畫詩意酣暢。六十四個春秋,貧油的國土拱起鋼鐵的脊樑,石油井架聳立在沙海大洋。六十四個春秋,一座座彩虹跨越長江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十四個春秋,“兩彈”的紅雲刺破天穹,一顆顆衛星遨遊太空。六十四個春秋,人民的軍隊威武雄壯,扞衛祖國的江山鐵壁銅牆。六十四個春秋,人民駕馭改革的春風,實現中華民族偉大復興的希望!

看到成績的同時,我們也要看到,我們的國家和許多已開發國家相比,還存在較大差距,振興中華,構建和諧社會,還有很長的一段路要走,我們肩上的擔子還很重。

近代教育家梁啟超曾近說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球!我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國未來的主人,我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔!

愛國從身邊做起!愛祖國,愛人民,尊敬師長,團結同學,好好學習,天天向上,從小樹立為民族強盛而努力奮鬥的偉大理想;從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識,是我們無悔的選擇!從現在起,我們要努力學習,自強不息,做一個有能力、可依靠,讓父輩們信任的接班人!

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學們,讓我們高揚愛國主義偉大旗幟,以飽滿的熱情、昂揚的鬥志去刻苦學習,苦練本領,以優異的成績向建國**週年獻禮!謝謝!

篇三:國小生國旗下愛國勵志演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,今天我國旗下演講的題目是《勤奮學習,報效祖國》

文學家說,勤奮是開啟文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說,勤奮是使人聰明的源頭;而政治家說,勤奮是實現理想的基石。

勤奮,不光是身體上的勤奮,更是精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力,是永恆。有了永恆的勤奮,才有永恆的學習!

著名的物理學家牛頓曾經說過:"天才在於勤奮。"是的,天才的一切來自於勤奮,勤奮是天才的基礎。而有些人天資聰穎,卻不去把握機會努力學習,或因種種藉口去投機取巧,最終技不如人,那都是因為沒有勤奮學習啊!

"業精於勤而荒於嬉",這是千古良訓。"業精於勤"就是說,學業方面的精深造詣來源於勤奮,珍惜時間,勤於學習,勤于思考,勤於探索,勤於實踐,勤於總結。

現在是執行新課程標準、規範辦學行為力度最大的時期,我們要重視綜合實踐活動,積極參與研究性學習,投身社會實踐,從而瞭解社會、適應社會,提高能力,服務社會。

毛澤東同志曾經說過:"世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早上八九點鐘的太陽,希望寄託在你們身上。"

同學們,年輕人是祖國的未來,年輕人應該以天下為己任,我們拿什麼去報效偉大的祖國呢?那就是:"厚德勵學、成才報國"。報國不僅是口號,也不僅是想法,而是行為和作為,是實力和能力。不治學,如何以法治國?不治學,又如何以德安邦?孔子救國從教,功垂千古;嘉庚先生創辦集美學村、廈大,成為教育救國的楷模;葉聖陶、葉至誠、葉至善父子致力教育,成為佳話。"修身"需知書達禮,"齊家"需溫文爾雅,"治國"需學富五車,"平天下"需才高八斗。"溫良恭儉讓,仁義禮智信",無一能夠離開書的薰陶。學習可塑造健全的人格,提高自身乃至民族的基本素質和文化水平;可開拓視野、擴充套件思路,可以以史為鑑,以人為鏡,與時俱進;可不斷更新知識,實現跨越式發展。

求學是手段,知識是資本,報國是目的,所謂"一言可以興邦"、"半部論語治天下",磨礪品格、勤於自勉,於己於人於家於國皆有益。

"少年強則國強,少年智則國智",讓我們自覺地承擔起時代賦予青年的興國安邦的使命,努力學習,與時代共同進步。

老師們、同學們:我們要以這次升國旗儀式為起點,大力弘揚愛國主義,立足本職,認真履行職責,靜下心來教書,潛下心來育人,聚焦課堂,關注每一位學生,以學生的成人成才為目標,為學生的全面發展提供充分的空間,用智慧教書,用真情育人,促使學生成才,教師成長,學校發展。

希望全體同學從小事做起,從點滴做起,把愛國之情融入自己的一言一行,樹立正確的人生觀和價值觀,遵紀守法,明禮誠信,勤奮學習,刻苦鑽研,以實際行動報答父母、回報母校、報效國家,實現自身價值。