關於感恩範文演講稿4篇

才智咖 人氣:1.06W

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編幫大家整理的感恩範文演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於感恩範文演講稿4篇

感恩範文演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜:從上國小到國中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。今天,我在這裡重點講感恩父母,我們因該怎麼感恩父母,對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動,可能有的同學不但體會不到自己父母的愛,反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊!

最後,請牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學。你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩範文演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

俗話說“人間自由真情在。”我們在感恩中邂逅幸福,傳遞幸福,讓世界人人充滿愛。

每天早上,我都會急匆匆地去跑公交站,那裡總有一張熟悉而又陌生的面孔等著我們這群上學的孩子。他面板黝黑,頭上點綴著零星的白髮,大大的眼睛,厚厚的嘴脣,生就一張和藹可親的面龐。他就是一位普通卻不平凡的公交車司機。

記得那天,我向往常一樣趕往公交站。在路上,我被那盛開的野菊花迷住了。花兒小小的、黃黃的,開在石縫間,開在山腳下。我情不自禁停下腳步,欣賞這美景,想湊近聞一聞。

突然,一滴、兩滴、三滴。“呀,下雨了!我沒帶傘,這可怎麼辦?附近也沒有躲雨的地方。”我心裡百感交集。豁出去了,我拼命的往公交站跑,心想“這樣可要被淋成落湯雞呀。”隨著雨越下越大,我的公交站也越來越近。“快到了!”我的心在興奮地呼叫著。可這時只見公交車司機拿著一把大傘匆匆地朝我這邊跑過來。在我旁邊停下了腳步。傘移到了我的頭頂上,雨也被擋住了,瞬間沒有了冰涼的沖刷。“瞧,都淋溼了,你這孩子怎麼不打傘呢!這樣很容易感冒的。”他的話很溫和,卻讓我一時受寵若驚。最後,我只是說了一聲謝謝,可我的內心暖暖的、美美的,就如剛才那山間的花兒一般燦爛。

俗話:滴水之恩當湧泉相報。也許我對他的報答就是那一句謝謝吧。可我要做的事,把這份恩情傳遞出去去幫助那些更多需要幫助的人。

如果沒有春雨,花兒將沒有光鮮豔麗的外表;如果沒有大海,江河將沒有奔流前進的方向,如果沒有感恩,人間將世態炎!世上值得感恩的事情無處不在,我們應該在感恩中邂逅幸福,傳遞幸福,讓世界幸福的像花兒一樣。

感恩範文演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

這天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到這天資訊時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類禮貌的勃勃生機。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫忙我們落寞的.心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。

老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

我的一位老師以前說過:我不需要太多的榮譽和讚美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心應對難題時,老師,是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裡。當我懷著慚愧的心應對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確應對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心應對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與期望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋裡,也帶進了以後成功的大門裡。當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界裡。感恩老師,給我前進的動力;

感恩老師,給我飛翔的翅膀;

感恩老師,給我指明人生的方向;

感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什麼,您都會與我一同應對。老師,在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

什麼是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表此刻日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課後,在走廊裡看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花能夠枯萎,滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

謝謝大家!

感恩範文演講稿 篇4

親愛的同學們、敬愛的老師們:

大家早上好!

今天是我們天壇路學校新學期的第一次升旗發言,我感到分外激動。首先,我祝同學們新學年學習進步、生活愉快,老師們工作順利、闔家幸福。我是五(二)班的劉恩慧,今天我發言的題目是《感恩在行動》。

每個人在成長的過程中,都會經歷第一次換牙。今年我已經11歲了,正好換牙的時候,可是,掉了很久的大齒至今還沒有完全長出來。如今每當我摸到這個“空隙”,就會想起一段有趣的事。

半年以前,我中午放學回家吃飯,早已活動的大齒,一嚼東西就疼,我乾脆狠狠心,一使勁把牙拔了下來,牙根上還帶著血絲。爺爺走過來,看見我的牙掉了,說:“恩慧,把牙扔了吧!掉上牙扔在下水道里,掉下牙扔在房頂上。”我不明白,就問爺爺是怎麼回事。爺爺也說不清楚,只是含糊地說:“大概是為了快點長牙吧!”我想了想說:“不,我留著。”爺爺不解地問:“留著幹什麼?”我笑嘻嘻地說:“我爸爸也掉了一顆牙,和我掉的這顆牙正好是一個位置,我想把這顆牙作為禮物送給爸爸。”爺爺聽後“撲哧”一聲笑了。

晚上,我小心翼翼地從我的大衣口袋裡把牙拿出來,跑到爸爸身邊,認真地說:“來!爸爸張大嘴巴,我用萬能膠給你粘一顆大牙齒。”爸爸還沒回過神來,一聽我說的話,捂著肚皮直笑得流眼淚,然後高興地對我說:“好孩子,你是想逗爸爸高興吧?不過,你有這份心就夠了。”聽完爸爸的話我久久不能平靜。

同樣是掉牙,我11歲,爸爸42歲,我掉牙還能長出來,可爸爸掉了牙就再也長不出來了。我們在一天天地長大,而我們的父母卻在一天天地衰老。父母把我們辛辛苦苦拉扯大很不容易,所以我們要孝敬父母。然而,我們的爸爸媽媽太容易滿足了,一個小小的舉動就可以讓他們感動一輩子。

古語說:“百善孝為先”,孝敬父母是我們中華民族的傳統美德,它不需要海誓山盟,也不是靠超越自己的力量讓他們吃穿更好,而是用一顆關愛感恩的心,書寫著我們生活的點點滴滴。

同學們,在生活中你這樣做了嗎?當帶著一身疲憊、壓力山大的爸爸渾身像閃架似的癱坐在沙發上時,你疾步走上前去捧上了一杯芳香的熱茶,或問一聲“辛苦”,或捶背揉肩;當帶著一身煩惱、忙裡忙外的媽媽拖著沉重的步伐推門而入時,你熱情相擁送去甜蜜的吻,或擦臉上的汗撫額頭的紋,或扶孱弱的身踉蹌的腿。你牢記爸媽的生日,那天你會準時送上孩子天真的祝福;你懂得孩子的責任,你會搶著為媽媽洗碗、掃地、疊衣服,你會情願為爸爸洗腳、泡茶、削蘋果。你會把爸爸的忙媽媽的苦記心裡,你會把爸爸的希望媽媽的慈愛掛心頭,你懂得用優秀的學習成績回報父母,你理解爸媽的奔忙一切為了這個家,為了我們孩子在自己的人生路上不受艱難走得好。

同學們,新學年新氣象,本學期我們學校將開展轟轟烈烈的“認星爭優”活動,通過星級評定促使大家向“愚公家鄉好少年”逐步邁進。同學們,讓我們攜起手來從生活小事做起,孝敬父母,尊老愛老,積極贏取“孝敬父母之星”吧!

演講完畢

謝謝大家