演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的與感恩演講的演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與感恩演講的演講稿 篇1
各位領導、各位同事：
大家下午好，今天很高興，我們歡聚一堂，共鑲盛會，職工演講稿：心存感恩，情繫工作。同時，能站在這裡給大家做這個演講，我感到極其榮幸。首先，很感謝領導能給我這個站在臺上發言的機會，同時，也很感謝如此多的同事在認真地聽我的演講。非常感謝！我今天演講的主題是：心懷感恩，情繫工作。
俗話說得好："滴水之恩，當湧泉相報。"可見，受人之恩，必當心存感激，並且還要力求有所回報。我們的生活，需要一顆感恩的心來創造，這顆感恩的心，又需要生活來滋養。倘若一個人不會感恩，自然就不會生活，不會生活，那又談何工作。沒錯，生活中值得我們感恩的有很多，譬如給予我們寶貴生命的父母，譬如與我們風雨同舟的朋友，譬如溫暖我們、普照大地的陽光。今天，我就談談工作中的感恩，感恩為我們提供工作平臺的領導，感恩始終與我精誠合作的同事。
首先，我謹代表全體員工，感謝公司的所有領導。試想，假如領導們不為我們員工打造這個平臺，也許此時此刻，我們還在人才市場裡久久踟躕，徘徊不定。我們知道，再優秀的演員，也需要有華麗而適合的舞臺表演，否則，縱然演技再好，也將難以施展。所謂人生如戲，我們便是那一個個演員，我們需要在一個恰到好處的舞臺上展示自我，從而施展自己的才能，體現自身的社會價值。而這個舞臺，不正是領導們為我們精心打造的工作平臺麼？在這些平臺上，我們得以鍛鍊，得以提升，得以回報。我還依然記得，在平日的工作裡，對我的諸多不足之處，領導都給予了包容和指正，讓我的業務水平不斷提高。而對我的一些優良表現，領導也給予了充分的肯定和表揚，令我倍受鼓舞，越戰越勇，不斷前進。所以，面對領導，我自然心存一顆感恩之心，感恩他們給我提供的平臺，感謝他們對我一直的指導和信任。今後，我一定更加努力工作，用不俗的業績來回報領導的厚愛。
我還要感恩我的同事——一群可愛可親的人。我們來自五湖四海，天南地北，我們的習俗可能有所差異，我們的語言可能不盡相同。但是，相識即是緣分，這份緣分來得彌足珍貴，所以我們會倍加珍惜。當我們相聚在這個舞臺之上時，我們是合作者，我們是朋友，我們更是兄弟姐妹。我們齊心協力，我們萬眾一心，只求在舞臺上把這場大戲演好。誠然，我們的崗位各不相同，高低不一，但是我們在一個個平凡的崗位上，用自己的智慧和汗水，做出了不平凡的成績。假如我們的公司是一架機器，我們便是這架機器上一個個環節上必不可少的零件，我們用自己的雙手，為這架龐大的機器自豪地貢獻著，為它不斷補充著發展的動力和不朽的精神，從而也體現了我們自身價值。我忘不了，在工作中同事們給我無數的幫助，我忘不了，為了公司的需要，他們毫無怨言地加班加點。所以，我要感恩所有的同事。希望在未來的工作中，我們更加團結互助，眾志成城，攜手共進。用我們勤勞的雙手和澎湃的激情，為公司美好的明天添磚加瓦，再創輝煌！ 領導是為我提供道路的伯樂，讓我們有機會跑上千裡，實現自我。所以感恩領導。同事是我工作中不離不棄的戰友，我們共進共退，並肩作戰。所以感恩同事。
為什麼我的眼中常含淚水，因為我對你們心存感激。我的領導，我的同事，感恩這一路走來，你們悉心的教導，還有你們無私的幫助！我相信，一個人只有學會感恩，才能更
好地生活和工作。在未來的日子裡，我一定心存感恩，情繫工作。以更加努力的工作，更為優秀的成績，回報領導的關懷，回報同事的支援。我的演講就到這裡，謝謝大家！
與感恩演講的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的學們：
大家好！
落葉飛揚，是樹木對大地的滋養之情的感恩；雲彩漫天，是白雲對藍天的哺育之恩的感恩，走在林蔭小路，是可可花草點綴著你的路。走在小溪邊是朵朵浪花點綴著你的路。你可曾滿足？在每一件小事中你是否學會感恩？
其實我們生活中有許許多多感恩的事，例如：在中央電視臺感動中國20xx年年度人在北京揭曉，山東漢子：田世國榜上有名，他才30多歲，為了挽救尿毒症晚期的母親偷偷地將自己的一個腎捐給了母親，他這種孝行令很多的朋友都為之感動，當他獲取十大青年的時候，他說別人都是為了自己的國家做出貢獻而我只是為了母親為家庭做了貢獻。真想不到，國家能給我怎麼高的榮譽，其實一個孝子的行為，將可以帶動整個社會，形成良好的風氣，呼喚更多的人知恩圖報的孝心。
滴水之恩當以湧泉相報，要懂得感恩，感恩是一種生活態度，是一種發現美並欣賞美的道德情操。有感恩的思想和觀點的人，在現代生活中會處於不敗之地。懷著一種感恩的態度來對待自己的親人朋友，以及同位。感恩不盡是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守，對心中充滿感恩之情才會想到回報，才會想到奉獻。感恩父母你就會承歡膝下，讓他們安享晚年。感恩伴侶你彩繪執子之手與子偕老。感恩朋友你才會肝膽相照患難與共。感恩生活你才會熱愛生活回報社會。
親愛的同學們當你吃著可口的飯菜的時候，你會感激你父母的無私關愛嗎？當你坐在舒適的教室裡的時候，你會感激到老師們的辛苦栽培嗎？當你在舞臺上取得成功的時候你會感激朋友們的支援嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛的時候，你至少可以由衷的說聲謝謝，報之以誠懇的笑臉。當別人需要你的支援的時候，你同樣的可以用寬容的心伸出自己熱情的收因為心中有感恩才會珍惜自己擁有的幸福。
感恩不需要理由也不必解釋，在你感恩的旅途上，我看到了塵世的溫暖，找到了人間的真愛。感恩不需要金錢不需要珍貴的物品，只需要一顆真誠的心。
與感恩演講的演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《知恩感恩》。
xx年10月3日，在貴州馬嶺河風景區，正在執行的觀光纜車突然迅疾下墜，在纜車墜落的那一瞬間，車廂內來自南寧市的潘天麒、賀豔文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結果，這名叫潘子浩的孩子只是嘴脣受了點輕傷，而他的雙親卻因遭受重創而先後死去。這場災難讓當時只有2歲半的潘子浩變成了孤兒。作為活下來的潘子浩，他這一輩子都應該深深感恩於給了他兩次生命的父母。
唏噓之餘，我們不得不再次鄭重提起感恩這個話題。感恩，是每一個人都要有的一份情感和行動。作為子女，應該感念父母的給予生命之恩和養育之恩；作為學生，應該感念老師的教給知識之恩和培育之恩；我們還要感恩同學，感恩同事，感恩朋友，甚至是感恩陌生的人。我們要感恩天，感恩地，感恩大自然。感恩無處不在，無時不在。
其實，我們許多人都知道要感恩，也很想做一個感恩的人。可是因為這樣或那樣的原因，感恩之言，感恩之行被一直擱置起來。子女因為忙於在外工作，任憑空巢老人在家淒涼獨守，望穿秋水，不見伊人，留下許多“子欲養，而親不待”的遺憾。因為世俗之風而害羞，子女從出生到父母埋進黃土也沒有向老人說過一個謝字。因為不會感恩，有些人涼了同學、同事、鄰居、朋友的心，因為不會感恩，有些人越來越被指責、被唾棄、被孤立。然而，更為可恨的是一些人不知恩，不感恩。父母生養子女，被荒唐地認為是父母一夜之歡，是為防老所需。不少人認為父母的養育是應該的。君不見，有吃著父母靠節衣縮食換來的美食而不知滿足的人；君不見，有看著父母在外勞累奔波而不知憐惜的人；君不見，有因為父母給不起零花錢而怨父母無用的人；君不見，有花著父母血汗錢而不努力學習和工作的人。這些人何嘗知道感恩。同學啊，請你摸著自己的第二顆衣釦，問問自己，你是這樣的人嗎？你會成為這樣的人嗎？人的一生有兩個最大的恩人，第一個是父母，父母對於子女而言，是天底下一等無私奉獻的人，試問，當父母給予子女時，有沒有提過條件呢？有沒有要求歸完呢？事實上，絕大多數的父母到死也沒有向子女有過索取，他們自己養老，自己防老，他們從來不願增加子女的負擔，哪怕是一丁點麻煩，有的父母為子女操勞一輩子，最後連棺材板也是自己準備的，在他們生命的最後一刻，甚至連個送終的人都沒有。卻還在臨終之前，將自己所有的積蓄交給子女，不帶走一分一釐，赤條條地走了。此情此景，你若在場，能不嚎啕痛苦哭嗎？能不捶胸頓足嗎？能不悔青你的腸子嗎？如若不願意這樣，那麼從現在起，讓我們感恩父母！感恩父母，不要說豪壯之語，不要做驚天之舉，不要許地大之願。不要認為感恩父母就是長大了給父母好大房住，給父母好多錢花。
同學們，感恩父母，讓我們從小事做起。聽父母話是感恩；理解並接受父母的叮嚀，不把父母的叮嚀當嘮叨就是感恩；努力做一個好孩子是感恩；不讓父母操心淘神嘔氣是感恩；努力讀書，好好成長是感恩；勤儉節約，不亂花錢是感恩；體貼父母，勤做家務是感恩；想父母之所想，急父母之所急，為父母分憂是感恩。同學們，感恩父母，從現在做起，從小事做起，你做得到嗎？你能從心底裡去做嗎？你能下決心去做嗎？
今天，藉著談感恩的機會，我還要著重說一個值得我們感恩的人，那就是我們的老師，除了父母，老師就是我們人生中最值得感恩的第二個人，老師和父母一樣，也是天底下第一等無私奉獻的人。同學們，看看坐在前排的老師們，看看我們身邊的老師，他們當中有哪一個不是敦敦教誨我們做人的'人，他們當中有哪一個不是傾其所有教給我們知識的人？同學，你還記得老師一次又一次苦口婆心地找你談心的情形嗎？你還記得老師一絲不苟為我們批改作業到深夜的情形嗎？你還記得老師犧牲無數個課間十分鐘、犧牲無數個午間休息、無數個放學後的時間督促我們輔導我們學習的情形嗎？你還記得老師大清早陪伴我們晨練晚上深夜送我們看病的情形嗎？如果你記得，說明你感恩自己的老師，如果你不記得，甚至因為老師批評了你而耿耿於懷，因為老師責罰了你而懷恨在心，那麼，你不是一個懂得師恩感念師恩的人。我們的老師，本來只要上好幾節正課就行了，我們的老師，本來可以在課間十分鐘、在午間休息時間、在放學後休息去除疲勞，幹自己的事，或是修身養性，可是，他們沒有，他們把更多的精力和時間奉獻給了我們，卻沒有向我們多要過一分報酬。我們這裡有的老師為了學生，甚至連自己的孩子和老人都無暇顧及。許多老師自己深有感觸，帶自己的孩子遠不及帶自己的學生，還有的老師，教了一輩子書，桃李滿天下，卻唯獨沒有培養好自己的孩子。更有甚者，四川地震中，譚千秋老師用身體護住自己的學生而獻出了生命，過馬路，一位女老師奮力推開即將被撞的學生，學生得救了，老師卻被壓在了車輪之下。能為學生獻出生命，這就是我們的老師，這甘願為學生付出生命的奉獻絕不亞於我們的父母。老師的這種奉獻，難道不是天底下最無私的嗎？正因為如此，所以我們要感恩於我們的老師。
同學們，現在，你還會因為老師批評你責罰你而怨恨嗎？你還會因為老師佔用你的課餘時間而惱火嗎？你還會因為老師多佈置了幾個作業題而公然抗議嗎？感恩老師，同樣無需豪言壯語，無需驚天動地，更不要你送什麼禮物。你只要認真聽課就行；你只要完成好作業就行；你只要不違反紀律就行；你只要不讓你的家長來學校過多地為難老師就行；你只要做到能理解老師支援老師就行；一句話，你只要不要老師為你過多地操心勞神就行。還有，你只要在外面看見老師不躲避，不視而不見，親熱地叫一聲老師就行，你只要若干年後，還記得你的老師姓什麼叫什麼就行。感恩老師，從現在做起，從小事做起，同學，你會嗎？你從心底裡認同嗎？你行嗎？你會下決心去做嗎？我的演講完了，謝謝大家！
與感恩演講的演講稿 篇4
同學們，我首先介紹幾個大家最熟悉的陌生人。
**，**樓三樓的一個平凡的保潔員。每天早上7：30，她開始了這一天的忙碌，先是清掃走廊，從東到西，再從西到東，來來回回，還要不留水跡，她說怕同學們滑倒。走廊之後去打掃兩側的廁所。有時，廁所裡由於各種原因，樣子變得很浮誇，她也一絲不苟地清掃完。她總是儘快完成她的任務，然後去幫助二樓的保潔員。等一切忙完了，她才會得到稍微的歇息，直到經過下一個課間，她再次動手拖乾淨被同學們弄髒的走廊。
**，校園北門的一個平凡的門衛。他和其他門衛師傅一樣，一天三班倒，每班8小時。每當有生面孔進入校園，他都會仔細查問；每當有同學要請假離校，也都會仔細檢查假條，盡力保障大家的安全。他每四十分鐘就要去巡視校園一次，遇到同學們打籃球踢足球時，他都會格外留意，生怕有人受傷。有時輪到夜班，他都會仔仔細細地用手燈探照校園的每一個角落，生怕在監控找不清楚的地方，還有留著隱患。
**，男生宿舍的一個平凡的宿管。他每天早上五點半就起床開啟樓門，為早起去教室學習的同學提供便利。等同學們陸陸續續離開宿舍，他會回到負責的樓層，打掃公共區域的衛生。晚上是他最忙碌的時候，他驚歎學了一天習的孩子們為什麼回到宿舍還會那麼精力充沛，吵吵嚷嚷也就罷了，熄了燈還能悉悉索索說個不停。他說晚上經常睡不安穩，保不齊就會有孩子生病、受傷。他比你們更盼望放假，那樣就可以放心地睡個好覺了。
同學們，你們的身邊還有很多這樣的人，每天在機器轟鳴中印刷幾萬份學案的文印員**，為大家隨時能喝上熱水絞盡腦汁的龐洪軍師傅，還有為提高你們的成績苦心孤詣的老師們。他們每天做著並不足以自誇的工作，一絲不苟，兢兢業業，為大家的成長和學習保駕護航。甚至是在大家不知道的角落，默默地付出，承受著疲憊。對他們的付出，難道我們不應該感恩嗎？
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是知遇之恩、提攜之恩和養育之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也薰陶了人類千年。
感恩，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會感恩。
感恩並不遙遠，它滲透在我們生活的各個角落。當我們享受清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們享受愉快的校園生活片段時，我們要感謝那些包容了我們的任性的朋友們；我們日常的飲食，要感謝食堂的廚師們；當我們受了委屈哭泣時，要感謝給予溫暖港灣的父母們。
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養。對於當下的廣大青年來說，感恩意識更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那麼美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
感恩不能只是停留在口號上，希望同學們從現在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我提出幾點希望：
1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業有成，將來在自己的崗位上回報國家和社會。
2、珍惜他人的勞動成果，不亂扔垃圾，不損壞公共財物，不擾亂公共秩序。
3、關心體貼父母，在校期間多打幾個電話問候，放假期間多為家裡分擔一定的勞動。並試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的分歧，要學會換位思考，用合適的方式表達自己的訴求，常說感恩的話，勤做孝敬的事。
4、尊重老師，專心聽課，認真完成作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導。
5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，包容他人的過失，也不要將他人的包容當做理所應當。收斂自己的小性子，凡事三思而後行，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
最後衷心祝願我們每一個人都能成為知恩、感恩、報恩、經常收穫幸福的人。
與感恩演講的演講稿 篇5
尊敬的老師們，同學們：
大家早上好！
今天我發言的題目是《感恩母親，感恩老師，感恩母校》。
同學們都知道，每月5月份第二個星期日是母親節，是全天下所有母親的節日。在這一天，我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物，或是一束紅色的康乃馨，或是一件精緻的手工作品，或給媽媽買一件漂亮衣服，或向媽媽真誠的說一句：媽媽，節日快樂！是啊！慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。母親的愛像一縷縷燦爛的陽光，照耀著我們這些碧綠的小草茁長成長；母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露，總能在我們陷入困境的時候滋潤我們乾涸的心靈。
有一首歌唱的特別好，“你入學的新書包有人為你拿，你雨中的花折傘有人為你打；你愛吃的三鮮餡有人給你包；你委屈的淚花有人給你擦”。同學們，這首感天動地，催人淚下的《母親》你一定聽過吧！那麼在這個週末，也就是母親節，你又為自己的媽媽做些什麼呢？其實，媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，而幫媽媽掃一次地，刷一次碗，做一件力所能及的家務，就是對媽媽最真摯的祝福，每天健康。平安。快樂地生活，就是給媽媽的禮物。有時候，認真做好自己，努力學習，積極向上，知錯就改，取的好成績，對媽媽來說就是一份安慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽，媽媽，我愛你！
感恩母校，就是要我們熱愛校園，樹立主人翁精神，以校為家，自覺愛護校園環境，不破壞學校公共設施，監督制止一些不文明現象。課堂上認真聽講，考場上文明應試，不作弊，同學間相互尊重，團結友愛，這些都是感恩。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴，課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。
同學們，母親節剛過，想到我們辛勤勞動的父母，無私奉獻的老師，以此來深深激勵我們從自己做起，從小事做起，懷著一顆感恩的心去學習，去發現，去探索，去創造更美好的生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
與感恩演講的演講稿 篇6
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!我叫 xxx，今天演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽，有一個人，她永遠佔據在你心最 柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻 不要你任何的回報……這個人，叫“母親” ，這種愛，叫“母愛”!“母親節，我們 該為母親做點什麼”已成做兒女的心願。
母親、母親節正在成為我們現代生活中 最熱門、最溫暖的話題了。 每年五月的第二個星期日是母親節， 是我們心中最難以忘卻的日子。 這個節日， 是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。 母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給 予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命裡，總會 有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。母親是一種歲月。無論是我個人 平庸或許單純的經驗，還是整個社會前進給 我的教誨和印證，在絕無平坦而言的人生旅途中，擔負最多痛苦，揹負最多壓力， 嚥下最多淚水，仍以愛，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑，對著人生，對著我 們的，只有母親!永遠的母親!沒有母親，生命將是一團漆黑;沒有母親，社會將失 去溫暖。母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們 應該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光 般的心靈世界…感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什麼責任一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢 廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每 個兒女都能夠做得到的呢“滴水之恩當以湧泉相報”我們或許有時會對一個生疏 人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就 大發雷霆……
然而，母親卻永遠在一旁默默地支援我們，耐心的開導教育我們，給予我們支援和鼓勵。 我們往往是在回首的片刻，在遠行之前，在離別之中，發現我們從未曾離開過 母親的視線，離開母親的牽掛。"誰言寸草心，報得三春暉"。我總在想，我們誰又 能回報母親什麼呢 讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的 生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背吧。
與感恩演講的演講稿 篇7
每當靜靜地坐在窗前，獨自眺望遠方的無盡長空，總會感慨天高地闊、宇宙無窮，世界是如此的浩大，個人又是多麼的渺小，人生的價值在哪裡呢？聯想浩翰夜空中那無數淡淡的星辰，雖然它的光很弱很弱，但天空並非只有光芒四射的太陽。恰如滴水聚成大海，微塵凝結大地，繁星不是也同樣輝映宇宙嗎？
我只是農村信合的普通一員，崗位很平凡，沒有太多的浪漫和時尚，有的只是賬簿、報表、憑證、方案、底稿、報告、風險提示、整改建議、處罰建議……“再枯燥不過了”於是有人說，其實我想對於工作的選擇，既無所謂好，也無所謂差，只看你是不是真誠的熱愛它，工作自有工作的樂趣，我們天天工作在基層，比如審計檢查，給他們提出合理化的整改建議、查詢風險漏洞等，看起來不過是一項簡單的工作，其實裡面卻包含著無數的博大精深。所以我總會樂於其中，每個人都有屬於自己的空間，讓事業融於生活，於工作中提煉人生的樂趣，以微薄的力量去做對信合事業有益的事情，也是一種崇高的幸福和滿足。
單位就在基層，走在鄉間公路上，每天幾十裡的路程猶如一段美麗的畫廊，兩旁有蔥綠的白楊，田裡有純樸的農民，左看有麥田村莊，右盼是綠野阡陌，頭頂有藍天白雲，近處是鳥語花香……天地間竟有如此的美景，使人心胸豁然開朗，陶醉於其中，世事的煩惱也俱已是昨夜星辰昨夜風。生活本來就充滿酸甜苦辣，又何必過於計較太多的得失呢？無怨的生活使我懂得了奉獻和寬容，我所做的，所努力的一切，都是應該的，無需去苛求什麼。每天到基層，看著新員工認真工作一絲不苟的表情、看到她們信任的目光，我便會激動不已，此時才會感到我平凡工作對她們來說是那麼的重要，千言萬語都在寄託著我對她們的殷切希望。所以，無論工作是日復一日的平淡還是忙忙碌碌，我都會大聲的說：“做為信合人我無怨無悔”。
仰頭遙望湛藍的天空，讓溫暖的藍色映入心日，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過沒有褶皺的心。平淡的生活絕不是安於現狀，也不是好高騖遠，在暄鬧中保持一種淡泊，在寧靜中執著一種理想，牢牢把握住今天，我不是一無所有，我擁有平凡，擁有奉獻，擁有信合人精神海洋的浩翰，將使我永葆青春般的笑臉！
感恩信合
弘揚感恩文化，要注意現實的“土壤”是否具備？是否有充足的“陽光雨露”？
有人說，我們80後是信仰缺失的一代，是社會的斷層，沒有方向感。
我想說，我們80後並不荒蕪，我們胸中也有溝壑。信合給了我們一個實現自己人生價值的舞臺，我們將懷著謙卑而平和的心態，去努力工作，去回報生活。
感恩，是我們民族的優良傳統，它不僅是一種品格，更是一種人生的境界、道德的昇華。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“滴水之恩，當以湧泉相報”。
要有感恩之心，一個不懂得感恩的人是一個沒有孝心、沒有愛心、沒有良心的人;當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，於工作，運用於生活。
想想十月懷胎到嗷嗷待輔、從蹣跚學步到長大成人，父母含辛茹苦的將我們養育成人，教導我們做人的道理，曾經我們幼時父母那雙推動搖籃的手，何嘗不是推動世界的手；想想我們的老師，嘔心瀝血的教育我們，讓我們成才回饋社會；想想我們的領導，在工作中給予我們多少的幫助和關懷，給我們成長的空間。我們每一個人，無不是在父母的關愛、同事的支援以及領導的關懷下生活成長，我們在信合成長的每一步軌跡，也都融入了所有人的心血、真情和智慧。
要有感恩之情，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是才是真豁達、真博大！
感恩就是飲水思源，感恩就是知恩圖報。
在工作中，總會遇到各種各樣的情況，有感動也有缺憾，要感恩挫折，讓我們在坎坷中探求真理，在逆境中尋求希望，在悲觀中找尋快樂。沒有經歷生活的風風雨雨的洗禮，就不可能迎接人生燦爛的曙光，人生就不會有絢麗多彩的篇章。
我相信感恩，會是一個永恆而溫暖的話題。
每天上班，看見同事的努力和微笑，我告訴自己，加油。
哪怕只是將自己身邊的小事做好，也會是一種感恩，也是一種回報。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
我們懂得珍惜，所以感恩。
我們學會銘記，所以感恩。
讓我們的感恩從點滴做起，讓我們的卓越從感恩做起。
每天面對工作，面對客戶就像面對著早上初升的太陽一樣，帶著感恩的微笑，去迎接最美麗的太陽。
世界那麼大，我感恩每天看見的，收穫的。
不能正己，焉能正人。要行動起來，學會將感恩轉化為自己內在的動力，轉化為一種的本能，用自身的行動去感化、去引導、去帶動周圍的人，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，去回報和服務我們身邊的每一個人，回報我們的單位、我們的社會、我們的祖國。
感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我乾涸的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取！
懂得感恩，就會真情永在；懂得感恩，就會真愛永存；懂得感恩，就會鬥志不敗；懂得感恩，就會幸福常伴。讓我們盪漾於這縷感恩的春風中，使我們的信合事業變得更加美好、未來變得更加燦爛。
與感恩演講的演講稿 篇8
在演講開始前，我想問大家一個問題，作為一中學子，你們知道我校的“五心教育”精神是指什麼嗎?所謂的五心教育就是指“忠心獻給祖國,愛心獻給社會,關心獻給他人, 信心留給自己，孝心獻給父母。”這是由我們佳木斯市第一中學老校長劉文華同志在上世紀90年代初率先提出的。它為佳一中提供了一筆寶貴的精神財富。
在同學們的學習生活中，父母的支援與厚望是推動我們學習的巨大動力。與此同時，五心教育中就有“孝心獻給父母”這一條。華夏文明自古以來就倡導“百善孝為先”的為人準則，李密為報祖母養育之恩，冒著抗旨的風險推脫做官;晉人王祥為繼母臥冰求鯉，被後世奉行為孝道。作為繼承和發揚中華民族精神的我們，更需要傳承“孝”這一美德。
對日夜為我們操勞奔波的父母，我們需要儘自己的孝道。孟佩傑不放心癱瘓在床的養母，“帶著母親上大學”;田世國為了救自己患尿毒症的母親，不顧母親勸阻，獻出自己的腎臟;鄉間教師陳斌強，用一條布帶繫住母親失散的回憶，奉行著對母親孝的承諾。我們一天天長大，父母卻在一天天老去，漸漸跟不上我們的思維與步伐。父母一心為我們的學業著想，一時生氣在所難免。多一分焦慮，就應多一分體諒;多一次呵斥，就應多一步退讓。面對與父母發生的矛盾，我們要設身處地想想，父母是為我們好，他們深深地愛著我們。班會上我們會認識那些最美孝心少年，或許大家應認真思考一下，我們離“孝”究竟還有多遠。
“一日為師，終生為父。”老師對我們的諄諄教誨，為我們的未來開拓道路。每天，我們在學校的表現或好或壞，老師心裡也會欣喜或憂慮。三年如一日的教育著我們，為我們的學業指點迷津，保駕護航。有了他們，我們才在高中生活中享受著成長的喜悅。我們雖然不用像宋濂那樣“俯身傾耳以請”，但是我們對老師的尊敬與愛戴卻應永不改變。“誰言寸草心，報得三春暉”，理解老師的苦心，不辜負老師的期望，是對老師最好的回報。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”在老師和家長的關懷下成長的我們，也應捫心自問，我們對師長的陪伴與鼓勵是否心存感激?不需要什麼貴重的禮物，不需要什麼讚美和歌頌，只是腳踏實地的行動，一句好好學習的承諾，一份讓自己和老師家長滿意的人生答卷，這就是作為學生和兒女最好的報答，是給老師和家長們最好的禮物，因為他們可以看到，他們的努力沒有白費，他們的支援有了成效，他們用三年的光陰為雛鷹插上了有力的翅膀，讓我們搏擊長空，放飛自己的夢想。
謝謝大家，我的演講到此結束。