演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。現如今，接觸並使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高一競選班幹部演講稿範文，歡迎閱讀與收藏。
高一競選班幹部演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。我想當班長有一個非常重要的原因是因為我有很多經驗，x年的班長和大隊部部長職位就鍛鍊了我的組織能力。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。
有人說過當班長是很風光的，沒錯，但我知道風光的背後更多的是辛勤的汗水。我很外向，善於同其他同學溝通交流，而且我有一副好口才，很善於去說服別人。
如果我當上了班長，我會做同學的好榜樣，工作總結做老師的好助手。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹苗，我就要長成一棵蒼天大樹；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
我不願做溫室裡的花朵，要做傲雪的梅花，經受各方面的鍛鍊和考驗。一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我努力，我能行！請相信我，給我一次鍛鍊的機會！
希望你們能投我珍貴的一票！
謝謝！
高一競選班幹部演講稿2
大家好！
我是xxx，畢業於xx中學，現在來到我們班，有些同學認識我，有些同學不太認識我，但是我們一起參加過軍訓，一起上過課，一起唱過歌，雖然不太熟悉，但我想，我這張面孔，大家還是能認出來，是我們班的。
這次我勇敢的站在這個講臺上面，當然我是比較大膽的一個人，我要競選的班幹部職位是學習委員，從國小到國中，我記得我們班的學習委員都是班級成績好的.那些同學擔任，其實我一直以來都不服氣，為什麼要成績好的才可以擔任學習委員，雖然學習委員是帶領大家學習的一個幹部，但是像我這樣，性格外向，喜歡溝通，可以和同學自來熟，成績不是很好的一個同學，其實也是想要有一個可以鍛鍊自己做事情的機會。
學習委員對於我來說，我覺得肩頭上是會有一份很大責任的，要幫助各個科目老師整理同學們的作業，一些沒交作業的要督促他們去交，當然如果只是這些其實很多同學都可以做到，但是還有要向老師反饋我們學習裡面遇到的困難，幫助那些學習不好的同學。所以成績好似乎是必要的條件。
我覺得雖然我自己成績不是太好，但是如果讓我來擔任這個學習委員，我會給我自己一份壓力，作為我們班的學習表率學習委員，怎麼能成績不好呢，我會不自覺的抓緊時間學習，提升自己的成績，這樣才對得起學習委員這份職位，同時由於我學習成績不是太好，所以我更清楚學習不好的同學是什麼原因不好的，像成績一直比較好的同學，其實很多時候並不瞭解明明你們覺得一個簡單的題目，我們為什麼一直不會做，這種痛苦我想很多成績不太好的同學才真的有體會吧。
“感同身受”，語文老師曾經交給我們這麼一個詞，我覺得，作為成績不太好的一個人，我很有必要擔起這份膽子，來做學習委員，幫助同學們，同時也可以把我們成績不好的同學團結起來，一起督促，相互學習，一起提高。
如果這次競選，同學們選擇了我，我會做的主要工作就是和成績不好的同學多溝通，大家找到自己的問題所在，能解決的大家一起來解決，不能解決的問題找老師，讓老師幫助我們來解決。這樣我們班級的整體成績就能有機會共同提高了。以前我不喜歡學習委員來督促我交作業，現在我做了學習委員，但是這個工作我還是要做的，可是我也更理解了有些同學作業交得遲的原因了，更能幫助到他們。
我的演講就這麼多了，如果大家覺得我說的話在理，雖然我之前的確是沒擔任班幹部的經驗，也沒擔任過任何的班幹部職位，但我相信，只要我能夠成為我們班的學習委員，不管是什麼情況，我一定可以做好這份工作的，請大家都把票準備好，請投我一票，謝謝！