國小生我的夢想演講稿範文(通用8篇)

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的國小生我的夢想演講稿範文(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

國小生我的夢想演講稿範文(通用8篇)

國小生我的夢想演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自二年級的xx。今天我演講的題目是《我的夢想》。

有一天,老師問我們:你的夢想是什麼?

夢想是什麼呢?我覺得夢想應該像冰淇淋,甜甜的讓人無限嚮往;夢想像北斗星,指引著我們前進的方向;夢想像汽車,能載著我們奔向遠方;夢想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著我們去飛翔……

同學們,我這麼一說,你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢想就在我們每個人的心中!

你別看我年紀小小,我也有屬於我自己的夢想。

上一年級的時候,我們學習了一篇課文。這篇課文讓我知道了許多科學的奧祕:原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中;原來我們住在像皮球一樣的地球上;原來是因為地球爺爺的萬有引力,我們才能安安穩穩地在地球上生活……

啊!這一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科學家叔叔一樣能到太空中去遨遊,能去和月亮玩遊戲,和星星說悄悄話,那該多好啊!我還要到火星上面去探險,看看上面有沒有空氣和水,有沒有火星人……

親愛的朋友,你一定猜出我的夢想是什麼了吧?對了,我的夢想就是當一名遨遊太空的宇宙科學家。我要讓夢想帶著我飛向太空,為人類揭開更多更多宇宙的奧祕!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生我的夢想演講稿2

親愛的同學們:

大家好!曾經有過這樣一個故事:一個國小老師讓她的學生們說說各自的夢想,其中有一個學生說了兩個夢想,一個貧窮的學生沒有夢想。於是那位老師讓那位沒有夢想的學生從那位有兩個夢想的學生購買了一個去埃及旅遊的夢想。後來那位學生去了世界各國旅遊,唯獨沒有去埃及。事情的原委是這樣的:那位貧窮的學生因為有了去埃及旅遊的夢想,開始刻苦努力,後來他成功過上了自己夢寐以求的生活。如果那位學生想贖回那個夢想,無疑要傾家蕩產。

這個故事告訴我們一個道理:無論你是什麼人都要有夢想。因為有了夢想,你才能有一個明確的奮鬥目標,才能朝著這個目標不斷前進,才能綻放出生命中最美好的花朵。夢想就像黑夜中的北極星,給人前進的方向;夢想就像海邊的燈塔,讓人在迷霧中堅定地航行;夢想就像一個神祕的藏寶圖,指引著人們走向成功。一個沒有夢想的人,如同失去了靈魂,沒有存在的意義。因此我們每個人都要有夢想,而我的夢想就是要像故事中那位貧窮的學生那樣,進行一次環球旅行。

“世界那麼大,我想去轉轉”,有了這個夢想,就要大膽地追夢。因此,我會努力學習,爭取上一所“985”,在上大學的同時通過雅思考試,畢業後找到一份合適的工作,努力地掙錢。我相信在我的努力下,這個美好的夢想終會實現。

非常感謝各位同學認真聽我的演講,也祝願你們的夢想能早日實現。

謝謝大家!

國小生我的夢想演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自二年級的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢想》。有一天,老師問我們:你的夢想是什麼?夢想是什麼呢?我覺得夢想應該像冰淇淋,甜甜的讓人無限嚮往;夢想像北斗星,指引著我們前進的方向;夢想像汽車,能載著我們奔向遠方;夢想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著我們去飛翔……

同學們,我這麼一說,你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢想就在我們每個人的心中!你別看我年紀小小,我也有屬於我自己的夢想。上一年級的時候,我們學習了一篇課文叫做《地球爺爺的手》。

這篇課文讓我知道了許多科學的奧祕:原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中;原來我們住在像皮球一樣的地球上;原來是因為地球爺爺的萬有引力,我們才能安安穩穩地在地球上生活……啊!這一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科學家叔叔一樣能到太空中去遨遊,能去和月亮玩遊戲,和星星說悄悄話,那該多好啊!我還要到火星上面去探險,看看上面有沒有空氣和水,有沒有火星人……

親愛的朋友,你一定猜出我的夢想是什麼了吧?對了,我的夢想就是當一名遨遊太空的宇宙科學家。我要讓夢想帶著我飛向太空,為人類揭開更多更多宇宙的奧祕!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生我的夢想演講稿4

尊敬的老師、同學們:

大家好!我有一個夢想,那就是成為一位旅行家。因為旅行家能夠周遊世界,去欣賞各個地方美麗的風光。

如果我成為了旅行家,我第一個要去的地方就是北京。因為那裡是我們的首都,是我們人人都向往的地方。在那裡,我能夠去看天安門、長城、還有美麗的頤和園,我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。

如果我成為了旅行家,我第二個要去的地方就是小興安嶺。因為在課文裡,我明白了那裡風景優美,物產豐富,我真想去看一看那裡漲滿春水的小溪,在溪邊喝水的小鹿,工人宿舍門前美麗的野花,還想去森林裡採摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。

如果我成為了旅行家,我第三個要去的地方就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節目“全家總動員”,那些獲勝的家庭能夠去那裡玩,我都好羨慕他們。那裡是孩子的天堂,能夠去探險世界、幻想世界,還有明日世界遊玩,還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物,我們能夠和他們照相留念。

如果我成為了旅行家,我當然期望不僅僅是在地球上觀光旅行,我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩,有可能我會在那些星球上找到其他的人類,交到更多的朋友呢!

我的夢想也許此刻看來不容易實現,但在未來,在我長大以後可說不定,我此刻要好好學習,為我的夢想創造可能!

國小生我的夢想演講稿5

尊敬的老師、同學們:

大家好!在生活中,夢想是個有方向的思想,比如長大以後想做醫生,醫生可以治療病人,也可以搶救戰場上的勇士,我的夢想不是做醫生,我的夢想是做一名電腦技術人員,你們知道我為什麼要做電腦技術人員嗎?我就告訴你們我小時候的故事。

在我6歲那年,我的姐姐已經是3年級了,姐姐每天放學回家都會玩電腦的,在姐姐玩電腦的時候,我走過去,開始滔滔不絕地問姐姐,電腦好玩嗎?電腦有什麼用處?電腦可以看動畫片嗎?電腦可以查資料嗎?姐姐就回答我,電腦不是拿來玩的,是用來學習的和看電視的',從此以後,我就學會玩電腦了,怎麼開機,怎麼設定電腦主題,怎麼下載東西?

其中有一個問題,電腦有好處也有壞處,我不知道電腦壞處多還是好處多,我用電腦查了一下,原來電腦好處少過壞處,我覺得電腦好處很多,但壞處也不少,壞處有影響眼睛,可以降低同學們的成績,也可以讓人長期沉迷於網路,好處有可以上網查資料,看電視,玩遊戲,聽歌等。

有一年秋天,我爸爸買了個顯示卡,把這顯示卡安裝到電腦主機裡面,安裝完成後,把電腦開機,神一樣的速度,不用30秒就開機完成了,我就對爸爸說:“爸爸,這什麼玩意啊,這麼吊”。爸爸就說了一句話,“孩子,你現在不用管這些,等你長大就知道了。”

從此以後,我就立志長大以後一定要學會電腦這玩意……

國小生我的夢想演講稿6

尊敬的老師、同學們:

大家好!每一個人都有自己的夢想,我的夢想是當一名出色的空中小姐。

空中小姐可以乘坐飛機到全國各地、環遊全世界,可以到北京看天安門,登上雄偉壯觀的萬里長城,到上海看東方明珠塔、到日本看櫻花、到韓國看大長今的故鄉……

寒假,媽媽帶我去北京旅遊,我終於坐上飛機,第一次接觸我羨慕已久的空中小姐,她們穿著漂亮的制服,個個都長得很漂亮,熱情大方、彬彬有禮地招呼著旅客們,有的還用流利的外語與外國人交談。

在空中小姐的細心照顧下,我慢慢進入了夢鄉,我夢見了自己成為了一名空中小姐,踏上最新式的波音飛機,用流利的英語向外國朋友介紹我們美麗的祖國山河,飛機開往上海——我的老家,我繪聲繪色地講述亞洲第一塔——東方明珠、世紀公園、上海新天地,他們聽得津津有味。由於我的優質服務,得到了遊客們的讚譽,上海浦東機場到了,一位位來自五洲四海的遊客用微笑與我道別,我開心極了。

“北京到了!”媽媽把我從夢中喚醒,使我從夢中回到現實,但我依然回味著我當空中小姐的樂趣,回味著我那口流利的英語。我把夢告訴了媽媽,我問:“怎樣才能實現我這個美好的夢想呢?”媽媽說:“只要你努力學習,一定會夢想成真。

國小生我的夢想演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!我是江南國小四年級四班的學生,我的名字叫王可鑫。今天我為大家演講的題目是《我的畫家夢》。

每個人都有自己的夢想,我的夢想是成為一名畫家。從小我就喜歡畫畫,沒事時總愛拿起彩筆塗塗、畫畫。現在的我更是喜歡的不得了,因為畫畫可以記錄下每一個讓我難忘的時刻。每一次的快樂、每一次的傷心,我總把它們都畫成圖畫儲存下來。這樣就能讓我的家人、我的朋友一起分享我的感受、分享我的快樂。

我在家裡愛畫畫,在學校也愛畫畫,平常沒事下課畫,到了週四參加學校的國畫社團畫。在這兒,有為我們準備現成的顏料、畫紙,還有王老師精心的指點。我畫出了美麗的校園、畫出了課間快樂的十分鐘、畫出了鄉村土磚、土瓦農田生活、畫出了四季盛開的美麗花朵,還有那可愛又淘氣的小動物們。在王老師的精心培育下,我還想畫出好多好多。

長大後的我成為一名畫家。春天,我要用畫筆畫出天空潔白的雲朵,讓它永遠的留在紙上,不要悄悄的飄走。夏天,我要用畫筆畫出夏夜星空的景象,畫出樹梢上歡快鳴叫的蟬兒,讓所有人都能感受到這美好的時刻。秋天,我要走遍祖國美麗的山川河流,用筆記錄下每一處優美的景色。冬天,我要畫出媽媽美麗的容顏,讓她永遠的年輕漂亮。

為了成為一名夢想中的畫家,我要努力學習,掌握更多的繪畫知識,為偉大的祖國畫卷,添上更絢麗的色彩!

國小生我的夢想演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我的夢想》。

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學生,但我有我的夢想。

記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。

劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷裡睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中紮下了深根!

風在靜止時是無聲的,那麼就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那麼就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那麼,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!