篇一：“學習年”主題實踐活動推進會發言稿
今年以來，我們按照工委“學習年”主題實踐活動的總體安排，結合地稅工作實際，認真組織開展讀書學習“五十一百”爭創和評選活動。活動中，我們以爭創黨組理論學習中心組示範點為重點，促進全員學習，將學習成果轉變為促進作風轉變和能力提升的強大動力，推動了地稅工作的科學發展。我們的主要做法是：
一、以讀書學習“五十一百”爭創和評選活動為抓手，打牢建設學習型機關的基礎
按照活動要求，我們把開展讀書學習“五十一百”爭創和評選活動作為建設學習型機關的有效抓手，堅持領導帶頭，創新機制，豐富載體，不斷推動讀書學習“五十一百”爭創和評選活動的深入開展。
一是堅持黨組帶頭學習。局黨組制定學習計劃和方案，堅持運用黨組集中學習、召開理論中心組讀書會和工作點評等形式帶頭加強理論學習，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，發揚理論聯絡實際的優良學風，倡導學以致用，遵循稅收工作基本規律，將學習的成果轉化為推動工作的思路和措施，今年6月29日，在棗莊舉行了黨組中心組讀書會，緊密聯絡地稅實際，對全面提高組織收入水平進行了研究，制定出臺了《關於提高收入質量防範執法風險的實施意見》，有力地促進了地稅事業的科學發展。
二是建立科學有效的學習機制。藉助地稅系統垂直管理的優勢。在各級地稅部門建立黨組（黨委）黨建工作指導組，下設辦公室，配備專職黨務幹部，承擔建設學習型機關、開展讀書學習“五十一百”爭創和評選活動等黨建工作的組織工作。年初，在局機關大會上，局領導就對學習爭創活動進行全面動員部署，明確目標，分解任務，落實責任；隨後，向機關和系統下發年度工作要點，把讀書學習爭創活動作為重要內容，各級黨組黨建工作指導組辦公室認真抓落實、抓檢查、抓督導，建立起上下聯動的學習組織機制，營造了良好的氛圍；為強化活動的指導，還專門舉辦為期一週的培訓班，全系統80多名黨務幹部參加，對學習爭創活動等工作進行部署。
三是搭建高效的學習載體。利用視訊會議系統，每季度舉辦一次山東地稅大講堂，邀請知名專家、學者進行授課，組織全系統2萬多名黨員幹部進行了收聽收看，開闊了視野，增強了學習效果，到目前，大講堂已經舉辦了三期；還舉辦了紀念建黨90週年優秀徵文評選活動，全系統共徵集作品1000餘篇，經專家評定，選出優秀論文60餘篇，結集出版了《稅海揚帆跟黨走》一書，下發全系統，供黨員幹部學習使用；紮實開展 “好書薦讀”活動，樹立“好讀書、讀好書、讀書好”的理念，組織各支部推薦5本書目，彙總大家的意見，最後確定5本必讀書目，統一購買發給每個黨員幹部，要求黨員幹部讀後寫出心得體會，進行交流。我們將在11月下旬組織一次大型讀書體會交流活動，評出優秀文章，給予表彰獎勵。
二、以黨性鍛鍊為主要內容，豐富讀書學習“五十一百”爭創和評選活動的內容和形式
我們把黨性鍛鍊作為活動的主要內容，不斷創新形式，推動了學習爭創活動的深入開展。
一是樹立身邊的學習榜樣。局黨組抓住紀念建黨90週年重要機遇，於5、6月份舉辦了優秀共產黨員先進事蹟巡迴報告會，18名報告人在6個市局做了巡迴報告，6000餘名黨員幹部聽取了報告。6月底舉辦了慶祝建黨90週年暨黨建工作、道德模範頒獎盛典，隆重表彰23個黨建工作先進集體、32名黨建工作先進個人、20名道德模範。報告會、頒獎盛典為黨員幹部樹立了身邊的學習榜樣，事蹟感人，特色鮮明，可敬可學，使大家學有目標，做有標準，趕有方向。
二是不斷豐富學習內容，以加強黨員領導幹部的黨性鍛鍊為著力點，不斷豐富活動內容。10月下旬，在臨沂舉辦了地稅領導幹部黨性教育培訓班，局黨組全體成員、處室負責人以及各市局長80多人蔘加了學習。這次活動按照省委組織部的教育培訓課程進行，選取了蒙陰、沂南和莒南三個黨性教育教學點，又增加了臨沂地稅廉政教育的有關內容。大家普遍反映收穫大，感受深，全面理解和把握了沂蒙精神。黨組確定，把“弘揚沂蒙精神，做好地稅工作”為主題的黨性教育作為幹部教育培訓和黨建工作的重要內容來抓，打算在臨沂建立山東地稅黨員幹部黨性教育基地，並從明年開始，分期分批組織全系統2萬多名黨員幹部接受學習鍛鍊和培訓，並在各級各類培訓班增加學習沂蒙精神的內容，構建沂蒙精神教育培訓機制；結合系統黨建工作，開展“弘揚沂蒙精神，做好地稅工作”主題實踐教育活動，真正使沂蒙精神成為推動地稅事業發展的強大精神動力。
三是積極創新學習形式。靈活多樣的學習形式是保證學習質量的重要因素。通過傳統教育提高學習效果，是局黨組又一有力舉措。7、8月份，由黨組成員帶隊，分四批組織機關黨員幹部、各市局機關黨務幹部120餘人，分別到井岡山、韶山、延安等地，開展革命傳統教育，通過憶黨史看發展，深切體會黨歷經苦難走向輝煌的歷程，淨化了心靈，振奮了精神，進一步提高了牢記宗旨、愛黨愛國愛崗的自覺性；此外，局黨組還通過對比啟示教育來提高學習效果。9月中旬，機關190多名幹部職工組成對比啟示教育觀摩團，由局領導帶隊，分三批到鄒平魏橋集團、西王集團參觀學習，現場領略民營企業艱苦創業、成長髮展壯大的不凡歷程，以此來啟發幹部職工轉變工作作風，愛崗敬業，切實提高工作效能。
三、以作風能力建設為目標，提高讀書學習“五十一百”爭創和評選活動的層次和水平
開展讀書學習爭創活動，最根本的目標在於提升隊伍的整體素質，在於推進機關的作風能力建設。實現這個目標，必須有多層次的培訓、高效的制度和機制來支撐。
一是舉辦多層次的素質能力培訓班。我們先後在上海浦東干部學院、國家行政學院和山東行政學院，舉辦領導幹部培訓班、省局機關業務骨幹培訓班和縣（市、區）地稅局長更新知識培訓班，組織省局領導、機關業務骨幹、各市地稅局長等共160餘人參加，就巨集觀經濟形勢與熱點問題、財稅政策及熱點分析、當前經濟形勢和熱點分析、新形勢下黨的建設、領導幹部職責與能力培養等專題進行培訓，學習了巨集觀經濟形勢分析、創新思維與管理智慧、公務員陽光心態、政務禮儀等課程，開闊了人文視野，提升了創新思維能力，促進了綜合履職能力進一步提高。
二是建立提升素質能力的激勵機制。局黨組出臺系列學習培訓工作制度，明確規定參加山東干部每人每月最低學分標準，學習成績列入個人年度考核，成績優秀者給予表彰獎勵；副處級以下骨幹培訓實行競爭參訓，通過考試選拔的參訓人員在競爭上崗時給予加分。這樣就將學習結果與幹部成長進步有機結合起來，實現了要我學向我要學的轉變，形成了工作中擠時間學習，業餘時間抓緊學習的良好氛圍。1—10月份，全系統共舉辦各類培訓班715期，培訓43000餘人次，其中局機關直接組織培訓班33個，培訓2300人次。
三是注重活動的質量和效果。堅持學以致用，重在質量，重在成效。局黨組為將讀書學習“五十一百”爭創評選活動的成果轉化為推動全系統作風能力建設的強大動力，將爭創活動列入年度目標管理考核體系，通過現場會、推進會、片
篇二：校長在家長會上的發言稿《關注習慣培養,促進有效學習》
尊敬的各位家長：
你們好!首先非常感謝你們犧牲週末的休息時間參加家長會。在此，我代表學校感謝您對學校工作的大力支援。
我們已組織了一次中段檢測，成績家長們早知道了。每一個家長都希望自己的孩子學習成績優秀，而總會有一部分同學對知識的掌握不夠紮實、牢固，有一部分同學學習成績不穩定，這些問題可能令家長朋友們非常苦惱。
還有一些家長非常注重孩子的學習，千方百計地培養孩子的閱讀寫作、外語、奧數、美術、音樂等多方面的能力，但孩子的成績就是好不起來，這些現象，可能與家長朋友們忽視孩子習慣的培養有關。
國內外相關研究資料表明，學習的好壞，20％與智力因素相關，80％與信心、意志、習慣、興趣、性格等非智力因素相關，其中習慣佔有重要的位置。古今中外有所建樹者，無一不具有良好的習慣。幾乎所有的成功者都有樂觀、積極、有理想和抱負、敢作敢為、百折不撓、喜歡幫助別人、能與人充分合作、有創見而且自信、心態平和、情緒穩定、自尊自愛、忍讓且有耐心、處事鎮定沉著等良好的習慣。相反的，所有的失敗者身上則都存在著這樣一些惡習：胸無大志、得過且過、隨波逐流、悲觀消極、動搖觀望、推卸責任、依賴別人、膽小怕事、缺乏毅力、自暴自棄、反覆無常、心浮氣躁、貪婪嫉妒、常與人爭吵等等。作為父母，第一責任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培養孩子的好習慣。
3-12歲是人形成良好行為的關鍵期，12歲以後，孩子已逐漸形成許多習慣，新習慣要想紮下根來就難多了。教孩子學會學習，必須培養良好的學習習慣，凡是學習成績好而且穩定的孩子，都是從小培養形成的良好的學習習慣；而成績忽好忽壞的孩子，往往缺乏良好的學習習慣。
首先，我想跟家長朋友談談關於孩子行為習慣的培養。
人的行為習慣不好，直接影響自己的成長，給自己的形象造成陰影。為生活和學習帶來不必要的尷尬和麻煩。
對孩子進行養成教育，可參考以下三個方法：
1、榜樣法。
《蘇氏家語》說：“孔子家兒不知罵，曾子家兒不知怒，所能然者，生而善教也。”父母是孩子最天然、最近的榜樣，運用榜樣法，父母首先就要“正己”，想方設法從各個方面為孩子做出表率來。父母自身給孩子樹立榜樣要注意哪些方面呢？
(1)處處嚴格要求自己，提高自身修養
現代教育家陳鶴琴說：“做父母的不得不事事謹慎，務使己身堪有作則之價值。”父母不管做什麼，不管有意無意，對孩子都是榜樣。孩子最善於模仿，父母如果不注意自己的小節，言行舉止不當，很容易給孩子造成負面的影響。
（2)欲正人，先正己
就是說，父母要求孩子做到什麼，自己首先要做到。一個言而有信的父母才能培養出講誠信的孩子，一個邋里邋遢的父母也很難培養出喜好整潔的孩子。無論做人、做事還是學習、生活，都應該先用同樣的要求去要求自己，再去要求孩子。否則，讓孩子做這做那，自己卻得過且過，孩子怎麼會願意聽你的話呢？
(3)身教重於言傳
很多時候，孩子更願意看看父母是怎麼做的，而不是聽父母說。因此父母最好少“說”多“做”，父母做了什麼比說了什麼更重要。比如要教育孩子誠實，父母首先做一個誠實的人，比說一千遍、一萬遍的大道理有用得多。父母身體力行，做一個品格高尚的人，再也沒有比這更重要的事情了。
但是，父母除了給孩子當好榜樣，也要給孩子尋找別的尤其是同齡的榜樣。為什麼呢？ 除了父母外，其他人的榜樣作用也是不可忽略的。 而父母在為孩子選擇好的榜樣時要注意哪些方面呢？如何才能幫助孩子把握好交往的“度”，找到合適的榜樣呢？
(1)全方位瞭解孩子
這一點是很重要的。父母要明確：孩子有哪些優點？哪些不足？在哪些方面有待改進？對什麼更感興趣？比如孩子在清潔衛生方面有待改進，不妨讓孩子交一些衛生習慣很好的朋友作為榜樣；孩子喜歡閱讀，不妨讓他們與那些同樣具有閱讀興趣的夥伴多交往，在交往中交流讀書心得，等等。
很重要的一點是，瞭解對方的情況。條件允許的話可以瞭解一下對方的家庭
背景。家庭環境對一個人的影響非常重要，通過他的家庭可以更加了解孩子的朋友。
(2)與孩子多溝通
一般情況下，父母不應輕易反對孩子的正常交往，不過很多父母總是希望孩子與“好孩子”多交往。但是，孩子的衡量尺度可能和父母有所偏差，但他們的意見也值得考慮。如果孩子不聽父母的意見，父母應該怎麼辦呢？
首先，要讓孩子理解父母的出發點是為他們好。
一般而言，父母覺得孩子的朋友壞，無非是因為他們身上缺點較多，怕他們影響孩子的學習和生活，父母完全可以在尊重孩子的前提下說明自己的擔憂，表明立場，只要態度真誠，孩子是會考慮父母的意見的。
其次，可以見見孩子的朋友。
也許你並不喜歡孩子的朋友，但硬要強行阻止他們交往是不好的。你可以請孩子到家裡來，近距離地瞭解他，然後還可以結合具體的情況給孩子的行為加以指導。
(3)為孩子規定一些行為原則
孩子判斷是非的能力還有限，而父母又不可能一直跟著他們，所以，父母有必要告訴孩子和朋友在一起的時候什麼事情可以做，什麼事情不能做。比如，父母不在家的時候，可以請朋友到家裡來玩，但是不要隨便翻家裡的東西，要注意用電安全，等等。
(4)鼓勵孩子和自己的榜樣共同進步
榜樣的力量是無窮的。“三人行，必有我師”。由於孩子各自的侷限，常常是你在這點比她好，她在那點比你強，大家各有優勢，不相上下。這種情況下，孩子們可以互為榜樣，學習他人身上的優點，克服自己身上的缺點，同時以自己的優秀之處影響別人，幫助別人進步。父母既要鼓勵孩子進步，也要提醒孩子，千萬不要被別人身上的缺點或壞毛病影響，好習慣沒養成，壞毛病又形成了一大堆，這就背離了初衷。
2、訓練法。
良好的行為習慣只有通過反覆訓練，才能形成自然的、一貫的、穩定的動力定型。
(1)“苦練”與“趣練”相結合
孩子養成良好習慣以後是非常愉快的，但要養成好習慣，把不經常出現的行為訓練成經常出現的行為，則是一個十分艱苦甚至是“痛苦”的過程，需要咬著牙戰勝許多困難，更要經過許多枯燥單調的練習。特別是針對已經形成的不良習慣，矯正起來頗有些“難於上青天”的味道，要克服很多難以想象的困難，不少人半途而廢，功虧一簣。
雖然如此，我們並不提倡苦行僧式的訓練，如果孩子光是苦練，過不了多久就會感到厭煩。所以，不妨“苦練”與“趣練”相結合，採取一些有趣的形式，如通過遊戲、活動、競賽、繪畫等途徑，不斷變換形式來進行訓練。
例如培養使用禮貌用語的好習慣，就可以在不同的場合來進行，抓住去商場購物、乘車買票、外出遊玩等機會，提醒和訓練孩子在不同的場合使用好禮貌用語。如乘車時不小心踩到了別人的腳，要誠懇地向對方道歉，說聲“對不起”；售票員遞過來車票，最好道一聲“謝謝”；中途下車跟朋友分別，要記得說“再見”，等等。這種自然的生活場景對孩子培養良好習慣十分有利。
(2)嚴格遵守，不能放鬆
訓練的過程是痛苦，即使孩子不願意，也要鼓勵他咬著牙堅持下去。訓練需要一個過程，因為好的習慣往往需要較長的時間來鞏固，不可能一蹴而就。
嚴格的訓練要避免情緒化。千萬不要一高興就放鬆了對孩子的要求，或者是因為心情不好而對一個小細節斤斤計較。沒有相當的磨鍊，很難養成好的習慣。不同行為習慣有不同的標準，確定標準之後，就要嚴格遵守，不能放鬆。
(3)持之以恆，堅持到底
捷克教育家誇美紐斯說過：“一切存在美的東西其本性都是在嬌弱的時候容易屈服，容易形成，但是長硬以後就不容易改變了。”“前緊後鬆”、“一曝十寒”、“三天打魚兩天晒網”等在習慣培養中都是不可取的。
習慣培養是一個持之以恆的過程。如果不堅持，今天訓練，明天放假，行為就難以變成自動化的習慣。培養習慣是個長期工程，一個好習慣的養成，往往需要漫長的時間。
由於人的行為往往具有慣性，在一段時間的訓練之後，如果稍加放鬆，孩子就會出現反覆。所以，在進行訓練時，一定要反覆抓，不能放鬆，即使孩子在某種行為上已經表現很好了，也要反覆抓。
如學習洗衣服這項訓練內容，要求較高，過程較為複雜，在訓練時不妨分為四個步驟：一浸泡，二揉搓，三漂洗，四晾晒。在進行訓練之前，最好是先讓孩子觀察父母是怎樣洗衣服的，父母洗衣服的時候應給孩子講解洗衣服的要領，然後再讓孩子自己動手，這樣形成的印象往往比較深刻。
再比如使用文明禮貌用語時，說“謝謝”二字，雖然看起來很簡單，但是要注意的細節其實很多。這時，不妨根據自己的實際生活經驗給孩子一些適當的建議，如：
首先，說“謝謝”時必須誠心誠意，發自內心，要讓人聽起來不做作，不生硬，不是為應付人家，而是真心實意地感謝，只有真心才能使“謝謝”二字富有感情。
第二，說“謝謝”時要認真、自然，要讓人聽清楚，不要含含糊糊，不好意思，更不要輕描淡寫地湊合，好像不太情願、應付差事。
第三，說“謝謝”時要注意對方的反應。如果對方很高興，就是達到目的了；如果對方對你的致謝莫名其妙，就要說清謝人家的原因，以使對方感到你的真情實意。
第四，說“謝謝”時要用整個身心說，除了嘴裡說以外，頭部要輕輕地點一下，眼睛要注視著對方，而且要伴以適度的微笑。
第五，別人幫助自己解除了困難之後，應表示謝意。表示的方式可以說“謝謝”、“多虧您幫助”，也可以握手致謝，還可以贈物致謝。
3、層次b目標法
孩子的成長是有一定規律的，父母在培養孩子養成良好習慣的時候，不能只根據自己的主觀願望辦事，在不同的年齡階段要有不同的要求，因此父母在培養孩子養成好習慣的時候，一定要講究科學性，瞭解、尊重、利用好孩子的成長規律，分層次確定目標，少走彎路。例如，同樣是要培養國小生“認真寫字”的習慣，對於低年級的孩子，就要求他們保持正確姿勢，一筆一畫地認真寫清楚；對於中年級的孩子，就要求他們不但要認真寫，還要儘可能做到整潔美觀；對於國小高年級的孩子，就要求他們樹立一定的漢字意識，做到寫出的字有一定的“藝術性”。有了這樣的要求和層次，孩子就比較容易一步一步去做，容易達成目標。在培養孩子養成好習慣時，我們還要幫助孩子學會把大目標分解成小目標，把遠
篇三：學習指南促成長演講稿
各位領導，各位老師，大家好！
今天，我演講的題目是《讓愛滋潤每一棵幼苗》。為提高幼兒園教師的專業化水平，更好地貫徹《3—6歲兒童學習與發展指南》精神，促進幼兒園保教質量的提高。幼兒園的老師們在園長的帶領下，就學習《3-6歲學前兒童學習與發展指南》進行了交流。 教育是“太陽底下最光輝的事業”，教師擔負著的是“為人師表”的神聖職責，人們也把教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛心大使”、“人類靈魂的工程師”等等等等，溢美之詞不勝列舉。
老師們以集體學習、輪流閱讀、分組討論的形式展開了仔細地解讀，並且重點結合在實際工作中遇到的問題，老師們提出了自己的疑惑與見解。大家群策群力、集思廣益，每個年級組都推出了中心發言人進行總結。園長也將實施《指南》和《綱要》應堅持的幾個原則，進行了細細的解讀。並在每組中心發言後都做了精彩的總結和點評。在解讀中教師們深刻地感受到了《指南》在《綱要》的基礎上，內容更全面、目標更詳細、可操作性更強，也便於指導教師更科學規範地開展幼兒教育工作。 教育理念的落實關鍵在教師，理論與實踐相融的學習才是有效的學習。我們相信老師們通過學習，能內化《指南》精神，提升教育理念，優化教育行為，切實提高教師落實《指南》的專業能力。
因為有了愛，教師的職業顯得無比的高尚。這就要求每一個忠誠黨的教育事業的教師，要耐得住寂寞，守得住清貧。為了實現自己的職業理想，愛崗敬業，教書育人，並把它看成是一種事業，不懈追求，和其他老師一樣，自從我們選擇了教師這個職業，總是想當個好老師，至於怎麼做，智者見智，仁者見仁。有潛心栽培的，有拔苗助長的，還有恨鐵不成鋼的，但我們總能夠找到殊途同歸的理由，因為這就是愛的初衷。 作為幼兒教師的愛，更顯得春風化雨，體貼入微。同事們，朋友們，就像歌裡唱的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
篇四：國小建立健康促進國小動員大會發言稿
大布國小建立健康促進學校（銅獎）動員大會議程
一、 由張志雄主任作健康促進學校知識講座
二、 陳苕校長致辭
三、 學生代表宣讀倡議書
四、 陳苕校長宣佈：大布學習大布國小建立健康促進學校（銅獎）拉開序幕！
老師們、同學們：
人的生命是寶貴的，相對於歷史的長河來說，人類個體的生命又是短暫的，如何提高個體生命的質量，使我們的生命變得更有意義、更有價值呢？無疑，健康是重要的指標之一。那什麼是健康呢？同學們一定覺得身體不生病就是健康，其實健康的含義遠遠不止這些，世界衛生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會的適應能力，現在又加入了人的道德品質。指的是一個健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患，還要具有完整的生態和心理狀態，以及良好的社會適應能力和高尚的道德品質。
什麼是健康促進學校呢？建立健康促進學校活動是世界衛生組織在全球範圍內積極倡導的促進人類健康的一項基礎性工作，學校通過一級級的考核，可以爭取國際銅牌、銀牌，乃至金牌。開展這項建立健康促進學校銅牌活動，是我校樹品牌，創特色的重要載體，目的是以健康為中心、以精神和社會環境為切入點，改善同學們的學習和生活環境，提高同學們的身心健康水平。
開展健康促進學校建立，對我們全體師生提出了更高的要求，我們的老師要關心學生的成長，培養學生的健康人格，傳授學生健康的知識和技能；我們的同學要發揚主人翁的精神，在這項活動中積極、主動地參與，努力糾正不健康的生活行為，提高健康的生活意識，養成健康的生活方式。
健康是我們的理念，健康是我們的未來。在我們同學中間還存在著一些健康小問題：比如有的同學不能正確對待學習，上課不能夠專心聽講，有的學生極易產生焦慮、緊張、恐懼、說謊話等心理問題，有的學生害怕與他人交往等等。作為一名學生如何擁有陽光般的健康心態，我有一些想法要和大家分享：
首先，要善於正確地評價自己，能通過別人來認識自己，能夠愉悅地接納自己，並能及時地控制自己的一些消極的想法與行為。在與他人交往的時候要學會微笑地問候，學會熱情地幫助，學會寬容地待人，學會友善地相處。
其次，在學習上能夠進行正常的學習，按時完成作業，經常複習，預習功課，長期堅持努力學習， 形成良好的學習習慣．在學習中獲取了知識的營養，讓視野更加開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，
還有，當遇到挫折時要做一個堅強勇敢的人，忘記失敗，勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。就像打籃球，不可能每球都能進，但如果不出手投籃，就永遠沒有一投定乾坤的壯舉。只有經歷風雨，才可能見到美麗的彩虹。
我們要養成熱愛運動的習慣，積極參與學校組織的文體活動和社會實踐活動；認真參與學校組織的.健康體檢；愛護學校優美的環境；預防意外傷害、預防近視和齲齒、預防傳染病和慢性病；要保持積極、健康、向上、樂觀的心態，關心家人，鄰里和睦，廣交朋友，構建和諧的親情、人情關係。
老師們，同學們：有了健康的師生就有了健康的校園，健康的師生才能走出健康的人生之路。我們大家要把“健康第一”這個理念深入落實到我們的工作、學習之中，在建立健康促進學校的過程中營造良好的學校人際關係、和諧的校園氛圍，打造健康的身心素質。我希望並相信有了大家的共同努力，我校創“健康促進學校” 的目標一定能夠實現。
最後祝全體同學身心健康，學習愉快，祝全體老師身體健康，工作愉快！
篇五：關於誠信和質量贏得市場的演講稿
忠誠憨厚牛品德，高昂奮勇虎精神。充滿無限生機的一年又開始了！2018年，對我們三石人來說又是不平凡的一年，感謝河南三石生物科技有限公司，讓我們有機會成為其中的一員。在日常工作中成長，在三石學習中進步，更在與領導溝通中收穫。
新的一年，是一個充滿挑戰、機遇與壓力並存的一年，也是我們三石兄弟姐妹非常重要的一年。去年工作中的得與失讓我們回味無窮，我們從憧憬嚮往到珍藏回憶，我們從學習生活體會酸甜，我們從成長路上體驗艱辛。同時，我們在工作實踐中認識到了很大的提高，工作作風變得更加嚴謹，業務能力也得到了進一步的提升。過去的一年，公司上下團結一致，兢兢業業，一同見證了三石產品在全國打響的步伐、我們在日常工作中一步步成長。
新的一年，我們又站在同一個的起點上，每個人都會為自己的理想奮鬥拼搏，誰都不願落後。時光把過去的一切抹去了，人人都從現在開始，看誰能最終堅持到終點，在終點笑得最燦爛。2018對誰都是一樣的，也許千萬分之一中會有一個幸運兒，但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。所以在2018年，讓我們腳踏實地，一步一個腳印，一同走好自己關鍵的人生旅程。
新的一年，我們三石人更像相親相愛的一家人，同為一個目標而奮鬥，讓三石生物走在河南獸藥行業的前列。俗話說：既來之，則安之。作為三石的一員，我們有責任有也有義務為建設好三石奉獻自己的微薄之力，一起慶祝2018年到來，讓我們為未來乾杯我們是勇於擔當責任的一代，未來不管我們走在哪裡，都要相信我們的未來不是夢。
再回首，往事依舊，醒著的是一份真誠；
再回首，歲月如歌，不滅的是一份熱情；
再回首，點滴如綴，牽繫的是一襲真摯。
過去的一年，我們一起K歌慶祝，在歌聲中唱響美好明天;我們一起拓展運動，在汗水中吶喊青春夢想；走過的2009年，有歡樂也有煩惱，有成功也有失敗，但有一個地方最能讓自己的心安定下來，那就是三石的崗位。這裡像是自己的另一個家，這裡給我溫暖，這裡有和藹可親的領導，這裡有友善的同事們，最關健的是這裡能給我以成長進步；希望自己能更好的在這裡工作，更希望生活中的每一天都能像今天一樣，大家一起為未來歌唱一起為奮鬥目標努力。
新的一年，三石人會一如既往地做好自身的各項工作，在今後的路上大步前行；為了
更好的做好自己2018工作，特要求如下：
及時總結及時彙報，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。必須堅持到最後。
見客戶之前要多瞭解客戶的狀態和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。這是一定的，而且所謂的瞭解，一定是全方位的瞭解客戶；另外，對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。和客戶建立誠信共同合作經營。
要不斷加強業務方面的學習，多看書，多上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。
對所有客戶的工作態度都要一樣，我相信我是最棒的，給客戶好的印象，為公司樹立更好的形象。
客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做事，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。
我們風雨同舟送走了2009，迎來了虎虎生威的2018；我們同甘共苦收穫了2009，迎接充滿挑戰的2018，不管在2018年遇到什麼，通過我們共同努力，我們都會相信2018會過的更加精彩、更加美好！
2018年，我們三石同行，用真情連線同事，用質量贏得客戶，贏得世界。讓我們因你更加精彩。
2018承載了我們太多的夢想，讓我們放飛翅膀，在新的一年裡再創輝煌。
在市場業主協會文明誠信市場建設經驗交流會上的講話（摘要）
我市場業主協會成立的時間不長，在全體會員的共同努力下，做了很多有益的工作。今天這個會議一是選題好。文明誠信市場建設經驗交流，符合市委、市政府提出的促進xx經濟和社會發展、打造信用xx的精神，貼近形勢和時代要求，也符合業主自身發展的要求。二是經驗交流好。聽了部分業主經驗介紹，深受啟發，感到會員單位、業主們在經營時把文明誠信建設一起抓，探索了一些經驗，促進了市場的發展，取得了較好的經濟效益。三是現場參觀好。會議安排現場參觀部分市場，豐富了會議內容，可以互相學習，取長補短，促進了工作。
下面我就協會建設問題講幾點意見，供大家參考。
一、堅持與時俱進，要讓協會充滿生機與活力
市場業主協會掛靠工商局，工商局有責任指導和幫助。黨的十六屆三中全會通過的《關於建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，提出“要積極發展獨立公正、規範運作的專業化市場中介服務機構，按市場化原則規範和發展各類行業協會、商會等自律性組織，完善行政執法、行業自律、輿論監督、群眾參與相結合的市場監管體系，健全產品質量監管機制，嚴厲打擊製假售假、商業欺詐等違法行為，維護和健全市場經營秩序”。市場業主協會成立與開展的工作，完全符合三中全會精神，體現了行業自律和群眾參與。現在行業協會比較多，探索積累了一些經驗，但也存在一些問題。前不久中國保健食品協會因違規被登出，標誌著行業協會建設要加強，給行業協會建設發出了警示訊號。我理解，行業協會既要發展，更要規範。
市場業主協會要發展，要規範，關鍵要堅持與時俱進，不斷充滿生機與活。要實現“五個三”的目標，即立足“三自”、增強“三性”、提高“三力”、做到“三為”、達到“三好”。
立足“三自”，就是要堅持以人為本，立足自我教育、自我管理、自我服務。要教育會員愛國敬業、誠信守法，要通過自我管理，規範會員行為，提高會員素質，自覺維護市場秩序，促進兩個文明建設。
增強“三性”，即增強協會的群眾性、自律性、義務性。社團組織最大的特點就是群眾性，群眾參與是協會發展的基礎。成立協會的目的之一是行業自律，在自律過程中承擔責任、履行義務。
提高“三力”，即充滿活力、富有生命力、具有吸引力。協會具有活力和生命力，
會員才會熱愛協會，凝聚力才會增強，協會才能進一步發展。沒有活力，生命力不會長久；但僅有活力和生命力還不夠，還要增強吸引力，把更多的市場業主和經營者吸引進來，壯大協會組織。
做到“三為”，即要為會員服務，為經濟發展服務，為消費者服務。為會員服務，就是要為會員排憂解難，維護會員的合法權益，想會員之所想，急會員之所急，只有這樣，會員才會滿意，才會擁護協會。為經濟發展服務，就是通過搞活流通、促進生產。只有經濟發展了，市場才會活躍；流通搞活了，必定會促進經濟的發展。為消費者服務就是要堅持質量第一、誠信至上、服務為本的經商之道。要發揮協會自律作用，營造公平、安全的消費環境，讓消費者買的放心，用的舒心。要把讓消費者滿意作為第一追求，在激烈的市場競爭中立於不敗之地。
達到“三好”，即經營管理好、共同利益好、社會效益好。要增強現代管理理念，借鑑先進的管理經驗，提高經營管理水平。要加強市場業主之間以及業主、經營者之間資訊、管理等方面的交流，在提高單個效益的同時，組織、協調、維護好共同利益；要正確處理好國家、集體、個人之間的利益關係，把維護社會效益放在十分重要的位置，在追求社會效益前提下追求自身的經濟效益和共同利益。
二、創新發展思路，不斷開創協會工作新局面
（一）著眼於培育大市場、搞活大流通，發展大貿易和現代流通、產業化、專業化、集約化、規模化以及多元化聯合體和連鎖經營，改變目前市場規模小、檔次低、功能弱、幅射面窄的局面，特別要在農副產品生產、加工、倉儲、保鮮、包裝、運輸、批發、進出口等方面下功夫，把生產與流通、內貿和外貿緊密結合起來，促進產業結構調整，提高產品質量，提高附加值，增強市場競爭力，提高產、運、銷各環節的效益，促進經濟發展。
（二）著力培育市場主體，培育各類專業市場，培育市場品牌、產品品牌。只有市場主體多，才能提高競爭力和輻射力，才能上檔次和上規模；要做大、做強、做精各類專業市場，把宜昌的名、特、優產品通過市場走向全國、走向世界；要增強品牌意識，打造有特色的市場品牌，用品牌佔領市場，贏得市場，獲取效益。
（三）進一步建立健全商品市場準入機制和退出機制。要積極探索流通領域商品質量“關口前移”、全程監管和以防為主、防打結合的商品質量監管自律新路子和新辦法，把好商品市場質量准入關。建立行業自律約束和制裁機制，對不講信用、嚴重損害消費者合法權益的市場主體和商品，可以運用退出機制或者其他方式，對其進行監督，以淨化市場秩序。
（四）加強市場信用體系建設。市場是重要視窗行業，市場文明誠信建設的好壞，
直接關係到xx的對外形象。因此，加強市場文明誠信建設尤為重要。協會要加大這方面的宣傳、教育力度，從行業自律角度探索市場主體信用分類監管辦法，推進市場文明誠信建設。要進一步實施工商部門推行的商品市場監管的六項制度，建立經營戶信用檔案，開展行業評誠信、社會評市場以及建立文明市場、文明誠信經營戶等活動，接受群眾監督，不斷提高市場和經營者信用水平，為建設信用宜昌發揮積極作用。
三、加強自身建設，不斷提高協會組織化程度和自律水平
（一）不斷髮展和壯大會員組織。加入協會要有門檻，但不能太高，只要遵守協會章程，誠實守信，合法經營，自願申請，就可以加入。同時，要建立退出機制，對不履行協會義務、損害協會形象的要勸其退出。
（二）逐步擴大協會的民辦成分。協會掛靠在工商局，發展初期實行官民結合是必要的。要逐步淡化官辦色彩，擴大民辦成份，最終走向以民辦為主的體制。在現行體制下，工商部門要按照轉變職能的要求，指導、支援協會健康發展，不能包攬協會的一切事務。
（三）加強協會制度建設，規範協會工作行為，做到依靠會員，民主辦會。協會的理事、常務理事等領導成員要加強政治、理論、法律、法規和黨的方針、政策的學習、研究，提高協會組織者、協調者、服務者的水平。
（四）要正確處理好各方面關係，自覺服從黨和政府的領導，主動接受社團主管部門以及社會各界的監督，接受工商等行政執法部門的指導，依法開展協會工作。充分發揮政府聯絡企業的橋樑和紐帶作用，為宜昌的改革開放和經濟的發展作出更大的貢獻。