有關於匠心築夢演講稿範文

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導語:中國上下五千年,多少傑出的匠人,多少熾熱的匠心。以下是小編為大家整理的有關於匠心築夢演講稿,歡迎大家閱讀與借鑑!

有關於匠心築夢演講稿範文

有關於匠心築夢演講稿(1)

親愛的同學們,尊敬的老師家長、來賓們:

大家上午好!

首先,向同學們順利完成學業、勝利畢業表示最熱烈的祝賀!為獲得知識學霸、技能土豪、文體明星和社團精英榮譽稱號的同學們點贊!

同學們,美好的大學時光就像一條長河。有激盪迴旋,有飛流直下,也有靜靜流淌,但每一處都勾畫出你們的青春記憶!年輕的你們喜歡說“終於”:終於下課了、終於考完了、終於放假了,今天終於畢業了。但回過頭來才發現,那些自以為的如釋重負,才是最讓人懷念的。你是否還記得,第一次踏入揚工校門,面對來自全國各地小鮮肉的新鮮與彷徨;是否還記得第一次加入社團時,在師兄師姐帶領下的激情綻放;是否還記得第一次參加迎新晚會,心之韻、風之舞、秋之聲,與隊友們日夜演練,卻甘之若飴的青春飛揚。而後的時間裡,青春拔節生長,你們的揚工生活也許在一點點變成習慣:你們習慣了每次考試前的挑燈夜讀;習慣了校園神獸傲嬌的眼神;習慣了在男女比例7:3的揚工校園年復一年獨唱情歌的無奈。太多的第一次和太多的習慣,早已將你們和揚工緊緊相連,值得你們“相離莫相忘”。

前些天,我在宿舍區看到,你們在十字路口掛的橫幅,“師妹不要傷心、師兄還會回來”,讓人很是感傷。老孫在這裡真心希望你們信守諾言,常回家看看。同學們臨走之前總是要帶些東西離開,也許是校園吉祥物,也許是暢思園的一片綠葉,也許是永不再說出口的表白……。你們可曾想過,這或充實或空虛的三年裡,我們記住了什麼?又留下了什麼?是美麗的桃花島、亮麗的二分橋、豔麗的大白鵝?還是從殺馬特少年到文藝青年的轉變,友誼的小船昇華為愛情或友情巨輪的歡欣?也許都是,也許都不是。我想最重要的應該是同學們擁有了一顆滾燙的工匠之心。在你們即將離校,進入社會去追逐自己的夢想之際,我就“鍛造工匠之心”與大家分享三點體會。

第一、匠心需要堅持,耐得住寂寞才能守得住繁華。在這個“昨天再好也回不去,今天再難也要繼續”的社會,如果不品嚐孤獨、體會堅守、經歷磨難,你如何才能成功?你們遲早會發現,未來的職場,沒有性別,只有競爭,適者生存,不適者OUT。人生就是一場馬拉松,再好的教練,再多的啦啦隊,最後你還是要獨自上場,努力奔跑。“板凳要坐十年冷,文章不寫一句空”。不忘初心,方得始終。打敗你們的不是有始而是無終,希望你們拿出堅守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網路裡拼殺的快意來擁抱自己的工作。剛到單位,要調整好自己的心態,沉下心、蹲下身,多跟師傅學、勤跟實踐學、常跟書本學,千萬不能眼高手低,更不能“小事不肯做、大事做不來”。別老是跟工作生氣,因為沒有一個工作是不委屈的。多做些別人不想做、不願做、不肯做的事,多經歷才能快提高。積極主動在基層一線多加錘鍊,要抓住一切能提升自身能力的機遇,養成並保持良好的習慣。同學們,你們可以在前輩曾經走過的路上繼續前行;你們也可以開疆拓土,成就自己的人生;你們還可以做一名驕傲的水電工、機修工和建築工,只要用心去做,一樣會有精彩的人生。總會有一天,即便你已不在江湖,但江湖仍會有你的傳說。

第二、匠心需要專注,經得起喧囂才能寧靜以致遠。專注是一種態度、更是一種境界。如果你對一件事特別感興趣,再累也不覺得枯燥。要把專注刻進你的生命裡,把執著融進你的血液裡,時刻保持永不滿足的心態和追求獨具匠心的大不同,才能應對這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。我們並不渴望命運的波瀾和曼妙的風景,我們追求的是內心的淡定與從容。因為只有真正的專注和熱愛,才能發憤忘食,樂以忘憂。你所有的專注,都只為遇見更美好的自己,你就是那顏色不一樣的煙火。你只有在專注中,用精湛的技藝成就你的作品,賦予它靈魂和生命,它才能讓你得到最終的認可。我們要從一顆螺絲釘做起,用精湛的技術和精益求精的態度,擦亮“中國品牌”。我們既然選擇了工匠人生,那就讓我們風雨兼程,奔向夢想的遠方,讓自己的`人生也閃亮起來。

第三、匠心需要敬畏,擔得起責任才能找尋到自我。在產品製造和提供服務的過程中,我們需要有敬畏之心。如果對所從事的事業充滿熱愛乃至敬畏,就會把平凡的工作當做一種修行,不經意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”,才能尊重和恪守規則,才能對工作執著,對客戶和產品負責,才能造出安全、綠色、實用、便捷、優質、高效的產品。同學們,“留著一點東西去敬畏吧,正如要留著一些東西去愛一樣”,讓我們帶著敬畏之心,用責任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信,你們為產品注入了靈魂、融進了人性、賦予了生命,就為產品貼上了溫暖的標籤。在成為大國工匠的夢想彼岸,一個有情懷、有信仰、有責任感的揚工學子的生存夢想,就應像貓盼望著吃到魚,狼盼望著吃上肉,奧特曼盼望著打小怪獸一樣,樸實而熾熱,勇敢而堅貞。此刻,你們已在靈魂中種下一顆火紅的匠心,等待噴薄欲出的時刻。

同學們,對具備工匠精神的人而言,“生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方”。我們要涵養一種內心充滿定力,凡事精益求精的時代氣質。我們要追求的是具有深厚文化底蘊和精湛一技之長的大國工匠。同學們明天就要離開學校了,但揚工院是你們永遠的家,母校會一直關注、支援和盼望著你,希望你們有空常回家看看!校友是學校的名片,學校是校友的標籤,我們努力打造學校的裡子就是為了更好的展示校友的面子,因為這是學校的全部意義和價值所在。同學們,你們是富有的,因為你們有奮鬥的青春;揚工院是富有的,因為有你們飛揚的奮鬥!

三年情,三生緣,有緣總會再相見!再見了,同學們,期待揚工再相逢!祝同學們友誼的小船行穩致遠,事業的小船碩果累累,生活的小船載滿幸福!譜寫一曲真正屬於我們自己的歡樂頌!

謝謝大家!

有關於匠心築夢演講稿(2)

青春是一段充滿誘惑的光陰,在這段光陰裡醞釀了成長的辛酸也飽含奮鬥的甜蜜。每當深夜來臨,我總喜歡獨坐窗前望著星空陷入沉思,泛黃的燈光下,一個人,一支筆,一張紙...

一陣微風吹進,初冬時節清涼的水汽夾雜著絲絲寒意拂面而來。我的思緒也隨著縷縷涼風飄忽不定,記憶的深處漸漸清晰,恍惚眼前又回到了小時候的時光。記得小時候,由於家中的負擔太重,家裡一直很貧困,再加上父親一直不與人爭,卻更讓別人覺得父親軟弱好欺,自己也曾因此而責怪父親,自己更是極度自卑一度自我封閉,最終造成了我心裡一道難以癒合的傷疤。同時,也因此更加專注學習,將更多的時間和精力都用在了學習上。但年少無知的兒時歲月裡對父親的誤解從未消減,總是一味的羨慕別的孩子可以生活的那麼驕縱,借父母”威風”吸引別人目光,而自己卻只能是那個被取笑的物件。強烈的自尊心在那年幼的時代,將所有的不甘心化為了無聲的反抗,獨自用著比別人多幾倍的時間來學習,也正因此之後一直是老師眼中的優等生,家人心中的驕傲,也只有在得到大人們肯定的那一刻,我才覺得找回了自己想要的自尊和自信......

微風陣陣,吹響了乾落的枯葉,卻撫不去昔日的記憶,襲襲涼意將我思緒拉回到了現實,沉思中我也明白了些許道理:若不是當初辛苦的努力又怎會有日後如今的自己?成長的歲月雖然辛酸過,辛苦過,但我也得到了相應的收穫。人生中的一小步逐漸拼成了生命中的一大步,奮鬥過了才會覺得當初所有的辛苦都值得。

望著更加明亮的星空,聽著微風陣陣歡唱,記憶的神經被牽動的遊走,依稀看到了高中的時代的一幕幕場景,課桌上堆積如山的作業,教室裡壓抑而緊張的學習氣氛,還有操場上那激情洋溢的笑臉......這是我青春的開始,雖然忙碌的學習讓自己變得充實,國家的補助也為家裡減輕了不少負擔,但童年的傷疤仍然難以癒合。不過在這幾年的青春時光裡,我學會了用另外的一種方式調節心中的空虛,與文字交友,與音樂為伴,奮筆疾書。與人相識,相知的過程讓我漸漸體會到了父親不與人爭的處事道理。不斷地學習過程中我也漸漸明白了,學習應成才,成才需勵志!國家可以幫我助學,而我應自己築夢,鑄人,最終成才。

望著夜空繁星就如我國中學習,多彩而又有趣,無論別人如何耗費青春,自己心中始終明白一點:我沒有驕傲的資本,更沒有不努力的理由,為了父母素衣素食的節儉只為供我們姐弟三人學有所成。為了父親那滿頭漸漸多出的枯乾的白髮,為了母親那漸漸暗黃了的面板,個那面容上漸深漸多的紋路。我又怎能不努力,那時只有九年級的課程相對繁重。每天的學習枯燥乏味,一道接著一道的習題,不斷的反覆練習,壓抑的會考環境,看著周圍有同學怨聲哉到,有同學頂不住壓力,自甘墮落。而我,也曾壓抑難耐,可心中清醒的明白,自己不得不堅持,一有懈怠,所有的付出將會功虧一潰。別的同學總會問我:“你怎麼堅持下來的?”我只是淡淡的回答:我堅持不住的時候,就會告訴自己再堅持一下就好……或許,就是這樣最不是方法的方法讓我一路堅持,順利度過了人生第一次大考——會考。

星更亮了,望著窗外搖晃的樹影。腦海中昔日高三的點點滴滴漸漸清晰,大學聯考對於人生的意義大家心裡都很清楚,有人為了學習而大學聯考,有人為了美好前途而大學聯考。而我,就屬於後者。我是個普普通通的農村孩子,但我堅信我骨子裡有著比貴族高貴的氣質。我的一生可以不富有,但是無論何時我都不可以不努力,更不能丟掉骨子裡的高傲,“人不可有傲氣,但不可無傲骨!”雖出身農村,但我的心不甘於此。於是,我用著比別人多幾倍的時間去努力學習,我很清楚我的未來只能靠自己。當別人在吃喝玩樂的時候,我在默默的做著那些枯燥乏味的練習題,堅持每一道題認認真真的做好筆記,面對高三的壓力,晚上的自己幾乎在晚上十二之前沒睡過覺,或許是由於過度勞累,臨大學聯考前看著鏡子裡面黃無光的自己,我覺得,無論結果如何,至少高三的時光我沒白費。或許結果出來後,我不如別人優秀,但我可以比別人加倍的努力!面對學習,每個人都有自己的一套方法,適合自己的就是最好的,不用刻意去模仿別人,適合的方法是不可複製的。

風中夾雜著的縷縷寒意漸漸濃烈,起身關上窗戶,坐在書桌旁。一個人、一支筆、一張紙、還有紙上一句話:學習應成才,成才需築夢。