講課邀請函

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邀請函要符合禮儀文書的行文要求,追求事務與禮儀的完美結合。在現實社會中,邀請函在現實生活中使用廣泛,一般邀請函是怎麼起草的呢?以下是小編整理的講課邀請函,僅供參考,大家一起來看看吧。

講課邀請函

講課邀請函1

尊敬的xxx老師:

您好!

中國關工委全國教育專家指導中心定於20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在北京舉辦“全國中國小‘學困生轉化教育’專題研討會”,會議代表為來自全國各地的教育局行政主管領導、各學校主管領導、骨幹班主任及學校其他骨幹教師。

您是全國著名教育專家、全國勞動模範、人民教師獎章獲得者。從1994起一直致力於“問題青少年”(經常被稱為“差生”)的教育工作。您有獨到的系統化的教育思想,有獨特的工作方法,有大量的專門經驗,有很多很多成功的案例。您的事蹟曾被中央電視臺《焦點訪談》、《東方時空》、《半邊天》、《實話實說》等節目多次進行專題報道。

經會議組委會推薦,並應廣大與會代表要求,擬請您於11月5日(週五)下午2:00—5:00作專題報告,時間大約為3小時。

您的授課以學困生轉化教育為主要內容,建議題目為《教育‘差生’其實很簡單》,亦可自擬題目。

可否,盼回覆!

此致

敬禮!

中國關工委全國教育專家指導中心

20xx年xx月xx日

講課邀請函2

尊敬的陳利老師:

為幫助生產流通領域行政執法人員全面瞭解掌握調查取證工作的性質、法規、技能、裝置等,探討調查取證工作面臨的諸多疑難問題及解決對策,切實提高行政執法人員的調查取證能力和執法水平,加強調查取證經驗的溝通與交流,促進生產流通領域行政執法工作的制度化、規範化、程式化和法治化水平。商務部培訓中心決定舉辦“生產流通領域行政執法調查取證實務研修班”。基於您的研究方向和專業造詣,特邀請您為本次研修班作專題講座。

請予支援!

講課時間、地點及相關情況如下:

一、時間和地點:

第二期10月10日(週六)湖南省長沙市

二、主題方向:(以下內容供參考,根據您所擅長的方向自擬題目及提綱)

(一)調查取證需要重點掌握的基本法律知識和法律規定

(二)生產流通領域行政執法的證據型別與特點

(三)證據收集、審查、儲存、運用的一般方法及基本要求

(四)行政執法調查取證的基本原則、步驟、策略、技術與方法

(五)詢問、訊問、勘驗、鑑定的組織實施及結果的審查

(六)證據調查方案設計原則與要點

(七)行政執法證據效力及判斷方法

(八)證據調查的思維方式與思維誤區

(九)行政執法調查取證文書製作規範

(十)行政執法調查取證面臨的主要安全問題及自我保護技巧

三、參加物件:

各級商務廳(局)、經貿委分管領導及酒類辦、屠宰辦、整規辦、保知辦負責人及其它相關職能科室人員,各商務綜合執法隊隊長及相關執法人員;各級質監局、工商局、農業局(農委)、食品藥品監督管理局、菸草專賣局、鹽業局分管領導、執法隊負責人及相關執法人員。

四、聯絡方式:

______

________年____月____日

講課邀請函3

尊敬的 教授:

您好!我院將於 年 月 日舉辦“油氣勘探新技術培訓班”。您是我們邀請的主講專家,邀您講授的課程:油氣成藏機理(3學時),石油地質新進展(3學時)。邀您講授的時間: 月 日(第八週,週四)全天。現將培訓班有關情況向您作簡單彙報:

1.培訓班名稱:油氣勘探新技術培訓班。

2.培訓班背景:工作與油氣勘探開發有關的業務領導、專家和學術帶頭人共18人。

3.培訓時間:年 月 日至 月 日, 天。

4.培訓地點:北京市昌平區中國石油大學第二教學樓408教室。

5.上課時間:上午:8:30-11:30;下午:14:30-17:30。

6.酬金標準: 元/天(每天 學時)。

敬請您提前備課,如有推薦教材請告知書名、作者、出版社等資訊,課件請於 月日前發至電子信箱。

聯 系 人:

聯絡電話:

非常感謝您對培訓工作的大力支援!

  中國石油大學繼續教育學院

年 月 日

講課邀請函4

尊敬的教授:

您好!

我們是物理與光電·能源學部的研會成員。

我們熱愛物理,因為物理是這個世界上最偉大的學科。物理是擁有美感的,熱愛物理讓我們更好地融入這個世界。

物理的生命來源於真。物理的一切起源於觀察。為了驗證猜想,人們發明了實驗;為了理解資料,統計隨之而來。無

論物理學家的的先輩們多麼像藝術家,他們都知道真先於美。就像費曼所說:“我所做的事情就是更多地發現這個宇宙。”

同樣地,我們也想更多地發現宇宙,想在教授們的帶領下,探索各種未知的領域,豐富我們的知識,提高我們的修養。

在此,我們誠摯地渴望教授們有任何學術講座或其他有意義的講座都能通知我們研會。我們會做好後勤保障相關工作,號召廣大學子前來聆聽與學習。

此致

敬禮!

講課邀請函5

尊敬的 :

您好!南開青年論壇隸屬於南開大學團委宣傳部,通過邀請專家學者等走進校園舉辦講座,打造同學與社會近距離交流的平臺,來實現我們的宗旨一一做影響青年人一生的講座。20xx年11月南開青年論壇將推出“名師大講堂”校園系列講座活動,作為此次活動的主辦單位,我們全體成員真誠地邀請您出任我們講座的'主講人。

如果您今年能在百忙之中來青年論壇演講,請您收到本函之後與我們聯絡。

現將我們講座的活動形式為您介紹如下:

此致

敬禮

講課邀請函6

尊敬的市檢疫局趙崇勝局長:

山東省鄒城市科級幹部研討班(50人),定於3月19日至3月23日赴宿研討學習。

懇請您在百忙之中抽出時間為該專題班學員講學。擬講學專題為“開發區建設與招商引資”;時間:3月20日上午9:00-11:30地點:市委黨校6號樓第六教室。

懇請支援為感!

XXX

XXXX年XX月XX日

講課邀請函7

尊敬的 教授(老師):

您好!

我是經濟與貿易學院團委學術科技部部長楊露梅。

由華南理工大學經濟與貿易學院主辦的“20xx年大學生科技創業挑戰大賽”即將拉開帷幕。本次大賽秉承“為同學們提供一個展示自己的舞臺”的宗旨,針對華工全校學生,由參賽者(隊)以技術或創意來尋找創業點,進而圍繞創業點的可行性,撰寫創業計劃書。通過比賽促進同學們將理論與實際相結合,進而提高同學們的綜合能力。

我們瞭解到老師您專業知識豐富且非常受學生尊敬和愛戴,並且您對我們大學生的就業與創業問題十分關心。所以我們在此誠摯邀請您擔任我們本次科創大賽的評委,對參賽作品進行打分點評。我們相信,有老師您擔任我們的評委,將會讓我們的比賽更有質量,更具權威性。

為了不耽誤老師您太多的時間,本次大賽評委只需依據評分細則對作品進行評分及點評即可。屆時,我們將會以電子文件的形式將相關資料發至您的郵箱,評審時間為5月13日至5月20日。希望老師能在百忙之中抽出一點時間來擔任我們大賽的評委,我們期待您的參與。

最後再次感謝老師您對我們工作的支援!祝老師工作順利!闔家幸福!

謹致

注意:

1.大家發郵件時,一定要刪除轉發資訊!

2.題頭的教授或老師的名字及稱謂一定要寫對,請再三確認!

3. 要確保星期四將郵件發出去,以使落款日期與之相符!

4. 該內容直接作為郵件內容,不可新增附加!字型適宜。

講課邀請函8

ZZ講師:

您好!

您以敬業、專業的高素質表現及高超的授課能力在團隊中贏得了極高的聲譽,特邀請您擔任直屬20xx年5月第一期新人班的講師。請您提前做好授課準備工作。現將具體事宜告知如下:

一、授課時間:xxx年 5月 6日 13:00時―14:00時

二、授課地點:

三、著裝要求:職業裝

四、授課題目:職業經理人風采

感謝您的鼎力相助,相信本班學員在您的大力支援下必定獲益良多!

此致

敬禮

祝業務順意,前程錦繡!

XX人壽直屬培訓部

xxx 年 5月 4日

XXX

XXXX年XX月XX日

講課邀請函9

尊敬的z律師事務所 z 律師 :

z華庭業主委員會投票選舉日已定於20xx年7月29日(星期六)正式舉行,截止投票時間為即日下午4點,4:00-6:00為開箱唱票和彙總時間。

晚上7:00-9:00在z浩華庭小區噴泉廣場以舉辦小區活動方式召開業主大會進行宣佈選舉結果,屆時,誠邀撥冗出席指導和見證。

恭候光臨!

  主辦單位:z業主委員會籌備工作組

  協辦單位:z市z物業管理服務有限公司

  年 月 日

講課邀請函10

尊敬的 :

為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(20xx-20xx),促進教育均衡發展,進一步提高中國小校長的教育理論水平和管理實踐能力,XX市教育學會擬舉辦20xx年春季校長研修實踐班,恭請您作為主講專家蒞臨指導。

1、培訓規模:約50人

2、培訓方向:

(1)校長專業化發展和教師專業化發展的理論與實踐;

(2)課程體系建設和多種課堂教學模式構建的理論與實踐;

(3)學校文化建設和學校特色建設的理論與實踐。

建議您的報告方向是:

3、培訓時間安排:20xx年3月1日—3月10日(理論學習階段),建議您的報告時間是:20xx年3月 日 。

4、地點:北京大學圖書館北配樓

5、聯絡電話:52033510 65562611 65582989(傳真)

聯 系 人:夏老師(18601142206)

電子郵箱:

恭候您親臨指導!

  教育學會

  20xx年x月x日

專家講課邀請函篇二:

尊敬的_______老師:

為提高我區______人才的業務技能和實踐水平,增強_______工作的設計和製作能力,促進全區______質量的提升,我__擬邀請您與____________年_____月_____日_____就“________”為_______培訓班做專題授課。

恭候您親臨指導!

此致

(聯絡人: 聯絡電話: )