在所有的雅思閱讀答題技巧中，都要求大家養成一種技能，就是細心。只有大家足夠的細心，才能在雅思閱讀答題的過程中應用各種技巧，應對各種情況。下面就為大家整理了關於細心在雅思閱讀技巧中的應用案例，供大家參考。
因為在雅思閱讀答題的過程中，關鍵詞非常重要，所以很多考生都把所有的.注意力放在了關鍵詞上，而忽略了相對比較不那麼惹眼的一些細節，但是很多時候，正確答案都是需要這些細節的支撐才能完成的。
比如下面的三個例子，就是顯示了大家想要應用雅思閱讀答題技巧，就一定要細心的事實：
Q6 / Test 1 / Cambridge V (Summary)
On publication, the Dictionary was immediately hailed in many European countries as a landmark. According to his biographer, James Boswell, Johnson’s principal achievement was to bring 6______________ to the English language.
題目中According to his biographer決定了答案必須是出自James Boswell之口，但一些學生更多地注意到的是跟achievement 和bring 的代換的單詞，從而忽略了這一基本資訊。
在通過人名James Boswell 定位後，一些學生找到了 It is the cornerstone of Standard English, an achievement which, in James Boswell’s words, ‘conferred stability on the language of his country’,而把答案確定為cornerstone. 該答案從句意上講亦無不妥，這是一個非常重要的陷阱條件;而事實上，如果學生能充分注意到in James Boswell’s words是題目中According to his biographer的話，結合bring 與confer 之間的代換，答案就不難得出，應該是stability。
另一個例子出現在同一套題中的Q36 (Multiple Choice):
36. The writer suggests that newspapers print items that are intended to
A. educate readers
B. meet their readers’ expectations.
C. encourage feedback from readers.
D. mislead readers.
總有少數學生會做出錯誤選擇D，因為在確定了關鍵詞newspaper 的位置後，在Newspapers and broadcasters are there to provide what the public wants.後面緊接著出現的是That, however, can lead to significant distortions of perception. 越是細緻謹慎，詞彙量上佳的學生越容易因為however, distortions 而確定答案為D。
究其原因，還是由於忽略了題幹中intended to導致的，一旦注意到題幹中是說報紙印刷的內容是想要，打算要…，而不是最終導致了…，正確答案就毫無疑問是B。
在Cambridge IV中的Q 32 / Passage 3 / Test 1提供了同樣情況的例子，在題幹中題目要求Match each diagram to the type of movement A-E generally assigned to it in the experiment.相當一部分學生在對Q32進行配對時舉棋不定，因為根據原文描述的內容，A,B,D三個選項似乎同時都可對應於32題的圖示，成為答案，這顯然是不對的。許多同學費盡周折，卻忽略了更加仔細地讀題目本身。題幹中的generally和原文中Most guessed的意思吻合，這樣答案就只能確定為該句所指的情況，正確選項為A。
以上就是通過三個例子來為大家顯示的，在雅思閱讀答題技巧的應用過程中，大家一定要足夠的細心，否則，所有的技巧可能都沒有辦法達到目的。下面就是要在自己的雅思閱讀答題備考過程中訓練這種技能了，相信大家經過一段時間的練習，就能掌握了。