在學習、工作或是生活中，有時會出現一些突發事件，為了控制事故的發展，時常需要預先制定應急預案。應急預案應該怎麼編制才好呢？下面是小編幫大家整理的國中體育考試應急預案，希望對大家有所幫助。
國中體育考試應急預案1
為確保我校畢業生體育測試順利進行，預防突發安全事件的發生，確保體育測試工作的正常有序進行，根據縣局和中心校關於體育測試會議中關於安全工作的要求，結合我校實際，特制定本預案。
一、工作目標：
牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿於考試組織的各個環節，努力實現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序的進行。
二、體育考試安全工作領導（工作）機構
（一）學校成立體育考試安全工作領導（工作）小組
組長：
副組長：
成員：
（二）工作職責
1、負責對考試安全工作進行部署檢查，做好現場應急處理工作。
2、負責對參考人員安全教育，出現突發事件時統一協調轉移參考學生和考務人員，並安排好應急車輛。
3、負責各項安全防範措施的檢查與落實，出現突發事件時指揮疏散人群。
4、班主任與駐校醫生負責考試期間考生一般性醫務處理，出現突發事件時的緊急救護組織工作。
5、校長是學校安全負責人和總指揮，領導小組成員落實好交通飲食安全防範措施的落實，出現突發事件立即報告並與相關部門取得聯絡，協助處理。
（三）安全工作領導（工作）小組分工如下：
1、組長、副組長：全面負責我校畢業生體育考試的組織實施，確保安全。
2、成員：
（1）各校委會成員負責組織本責任區內工作人員做好安全防範，維護秩序，出現突發事件時，做好人員疏散工作和組織工作。（張國龍：立定跳遠區；馬海龍：實心球區；向偉軍：跑步區；馬佑光、胡昭：學生排程及校門口非考生的管理；譚芳仁、尹為民：食品衛生安全。）
（2）班主任負責組織學生考試前後人數清點統計、組織紀律教育、安全教育等。（馬玉芬：C164；馬勇軍：C165；馬雙豔：C166；何軍：C167。）
3、體育教師負責考試前學生考試運動常識的講解、考試中安全教育和防範、常見運動創傷的處理等。（責任人：張鐵軍、楊燦）
4、駐校醫生負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療，出現突發事件時，協助做好救護和護送工作。（責任人：彭偉奇。）
三、工作要求：
1、安全工作重在預防。
全體工作人員一律要有高度的思想認識，嚴肅對待此次任務，不得有任何疏忽，不得以任何理由脫離工作崗位；
2、班主任考前做好考生體質的篩查工作，特別是心、肺功能的檢查，充分了解學生身體狀況，堅決杜絕麻痺思想。凡不適合參加考試的考生（經班主任詢問、檢視體檢記錄、聽取家長建議），做好其思想工作，辦理免、緩考手續，堅決不能帶病參加考試。
3、班主任教育學生不吃無衛生保障的小食品，並密切注意和觀察考生的身體狀況，發現有發熱、腹瀉、噁心、嘔吐、頭暈或其他不舒服症狀表現的，要立即報告考場安全領導小組。當發現學生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發公共衛生事件發生時，立即啟動我校公共衛生應急預案，及時報告疾病預防控制中心，在疾病預防控制中心指導下，採取相應防治措施控制疾病擴散，並儘快轉送醫院診治，防止疫情進一步蔓延或危害進一步加大。
4、開考前，相關人員應對考試場地的設定、考試使用的器材進行細緻的安全檢查，確保學生的人身安全；
5、對考試過程中出現的.各種情況要迅速及時處理，切實保障考試工作的圓滿完成；
6、考試完畢後，班主任要做好善後工作，只有在學生全部安全離開考試場地後，此次工作才能結束；
7、如遇社會外來人員干擾考試秩序，影響考試工作，全組人員要嚴陣以待，並迅速將有關情況向上級公安報告，請求協助處理。
四、可能發生的緊急情況：
1、學生在體育考試過程中由於心理緊張引起身體不適；
2、.學生在體育考試過程中出現運動損傷，如摔傷、肌肉拉傷、骨折等；
3、天氣原因引發中暑現象；
4、學生未經請假私自外出；
5、其他影響考試秩序和學生安全的事故。
五、預防和處理突發事件應急工作措施
（一）考試期間一旦發生突發性事件，現場領導及時瞭解和分析事件的起因和發展態勢，第一時間彙報主要領導，採取措施控制相關人員，降低事件的持續時間和影響範圍，將損失降低到最小限度。
（二）學生出現不同程度意外傷害處理流程
1、考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，各考務組有關人員要立即請醫務人員到現場醫治。
2、考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重症狀時，採取以下措施：
（1）應立即向考場安全工作領導小組報告，考場安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態。
（2）醫護人員到現場實施救護
（3）現場領導負責用電話向主要領導彙報相關情況並及時與醫院聯絡，做好搶救的準備工作，便於醫院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫院救治。
（4）考生是否繼續考試必須認真聽取考生本人意見，再結合實際情況由相關領導作出處理。
六、本預案未盡事宜，由領導小組現場議決。
國中體育考試應急預案2
一、成立城北中學體育課、業餘訓練安全事故應急處置小組，加強安全預控解決能力。
組長：
副組長：
組員：全體班主任
二、城北中學體育課、業餘訓練安全工作領導小組主要職責
學校全體教職工都負有重大事故應急救援的責任，各救援專業隊伍是重大事故應急救援的骨幹力量，其任務主要是擔負本校各類事故的救援及處置。
1.現場指揮組組長：
組員：
主要職責：負責聯絡當地救助部門，消防部門，公安部門等，在第一時間內上報上級有關部門，並立即和在校教師與現場有關人員組織搶救與自救工作。向社會有關部門釋出資訊，並及時做好相關資料的收集和儲存工作。負責本預案的啟動和關閉程式。
2.後勤保障、救護組組長：
組員：
主要職責：負責工作人員所需的各種物質供應和對受傷人員生活用品等的保障，引導消防、公安車輛的駛入，並組織有關力量及時實行現場搶救、送護醫院等工作。
3、思想工作組組長：
組員：
主要職責：負責事故中受傷、受難人員的思想穩定工作和疏通工作，消除緊張和恐懼心理，做好外圍家長及相關人員的勸解工作，對違紀學生的思想教育工作等。
4、善後工作處理組組長：
組員：
主要職責：負責做好受傷（中毒）、死難學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩定，依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》和《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規及規範性檔案做好對傷亡學生的賠償工作。
根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，呼叫物資及交通工具，全體師生必須全力支援和配合。
三、城北中學體育課、業餘訓練意外傷害事故防範措施
1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及業餘訓練安全放在首要位置。體育老師要結合《國家學生體質健康標準》測試，掌握全校患有心源性、腦源性等疾病學生情況，對自己所教班級的這類學生情況瞭如指掌，做到心中有數，確保運動安全。
2、學校組織學生召開《加強體育課、業餘訓練運動安全》的會議，使學生們瞭解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要性，要求體育教師在體育課上教會學生測量心率，把運動時的心率始終控制在100—160次/分鐘的範圍內，並能根據心率及自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產生不必要的意外事故。
3、規範體育課教學，體育老師在備課時，應針對每堂課內容，制定相應的安全措施。課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。
(1)上課時，體育教師向學生宣佈課堂中應注意的安全事項，對於學生進行常規檢查（服裝、鞋子、身體狀況等），體育老師在開展運動前應該把不良體質所產生的惡性後果主動告知學生，學生也應主動告知自己的身體狀況，以便有效預防突發性運動傷害事故的發生。
(2)體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的專案，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者小運動量練習與活動，確保運動安全。
（3）體育課必須做好充分的準備活動，老師應向學生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現。
（4）特別強調有器械上課內容的安全問題，如實心球、墊上運動、槓上運動等專案，教師們一定要注意學生恐懼心理的調節，教育學生們做動作時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。
4、制定科學、合理、安全的業餘訓練計劃，確保學生在業餘訓練中的安全。
5、高溫時段學生的體育課、業餘訓練應因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。
6、體育場、籃球架、跑道等場地設施都有專人負責管理，定期檢查、維修和保養，確保使用安全。
四、城北中學體育課、業餘訓練意外傷害事故應急辦法
1、體育課、業餘訓練中遇有學生髮生暈倒、抽搐等中暑症狀，立即將其送往校醫務室救治，嚴重者由學校衛生老師陪同立刻送往醫院，並及時向學校領導彙報。
2、體育課、業餘訓練中遇有學生四肢無力、面色蒼白等症狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，並將其送往校醫務室救治。
3、體育課、業餘訓練中，老師應時刻觀察學生的運動狀況，如在體育課、業餘訓練中有運動性傷害事故發生，教師要沉著冷靜，安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。
4、學生在體育課、業餘訓練中一旦發生傷害事故，要沉著冷靜，及時彙報老師，安全應急處理小組立刻對事故作出判斷並加以處理解決。
國中體育考試應急預案3
為確保我校20xx年九年級體育考試順利進行，確保全體學生的安全、高效的參加考試，根據上級有關部門要求，結合我校工作實際，特制定本安全預案：
一、工作目標
牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿於考試組織管理的各個環節，努力實現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序進行。
二、基本情況
本次考試考點設在城頭高階中學，時間4月14日下午；參考學生215人。
三、組織機構
為加強本次考試工作的組織領導，特成立塔山二中2012年會考體育考試應急工作領導組。
組長：z
副組長：zz
組員：其他校委會成員、九年級各班班主任及體育教師
四、具體工作分工：
1、各班主任認真排查、分析參加考試學生的身體狀況及其它情況，確保其身體健康無誤後，由參加考試的學生及家長達成共識後，才能允許其參加考試，任何有特異體質及不適宜運動的考生堅決不得進入考場。
2、為確保考生能安全、有序、準時抵返考場，有派出所警車開道，班主任及相關領導負責學生自行車隊執行，校車壓陣護送學生到體育考試地點。
3、各相關人員職責：
沈建設校長：現場總指揮，負責車輛的租用與檢查，送考人員的排程和具體分工等
王儒仕：負責組織協調班主任及時做好考生的思想工作和各考試分組及學生人數的清點。負責學生紀律、考風考紀方面的教育與管理，處理偶發事件。
體育老師：再次對學生進行考前的技術指導；帶領學生做考前準備活動。
各班主任：負責學生身體狀況的排查與分析，要做好學生的思想工作，充分調動好團員、幹部的作用，做到尊重考務人員、遵守考場紀律、嚴禁作弊，要保護考試地點的環境、不損壞花草樹木、不亂丟垃圾。按規定時間安全順暢的完成考試前後集結，乘車回學校並簽名離校。
五、突發安全事件處理程式及辦法
1、一旦發生突發安全事件，應在第一時間向組長報告，並由學校向教育局體育考試突發安全事件應急救援小組辦公室報告，積極有效地組織送考人員施救及學生自救，將人員傷亡減少到最低程度。
2、學校根據事件的性質向公安、消防、衛生等能管理部門緊急求援，使災情較快得到控制，使受傷人員及時得到救治。
3、我校將協同相關部門處理好突發安全事件搶險救災，做好受傷學生家長的安撫及解釋工作。