在學校抑或是社會中，有時會突發意外事故，為了避免造成重大損失和危害，就常常需要事先準備應急預案。那麼優秀的應急預案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園反恐應急預案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園反恐應急預案1
為了有效預防校園暴力事件的發生，及時處置危及師生安全的各類惡性的事件，有效地控制事態的擴大，切實保障師生生命與國家財產的安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本預案。
一、可能引發幼兒園暴力事件的主要原因：
恐怖人員造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益衝突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。
二、組織機構：
1、幼兒園安全工作成立領導小組：
組長：鄧潔
副組長：鄧長美
組員：全體教師
領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：
（1） 通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。
（2） 警戒保衛組：負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設定警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
（3） 醫療救護組：負責對傷員進施救治和處理。
（4） 物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好後勤保障工作。
（5） 周旋應付組：負責和外來危險人物周旋，應對。
三、 事件的預防：
1、由符合條件的專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。
2、對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、積極組織師生進行防範暴力事件預案的演習，提高師生的防範能力。
四、事件處理：
一旦發生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程式處理：
1、報警：撥打“110”報警電話。
2、 選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。
3、保護有關物件及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。
4、 一旦發生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫務室或醫院進行搶救，並通知家長或家屬。
5、 保護現場，配合警方調查。
6、在警方的指導下維持秩序、作善後處理。將情況報區教育局辦公室。
五、各部職責：
1、幼兒園安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由副園長指揮，以此類推廣。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
（1）總 指 揮：xxx
（2）通訊聯絡組：xxx
（3）警戒保衛組：xxx
（4）醫療救護組：xxx
（5）物資保障組：xxx
（6）周旋應付組：xxx
幼兒園反恐應急預案2
為修建良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩定，全面進步應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。
一、幼兒園反恐防暴應急處置組織機構及職責：
幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：
組長：
副組長：
安全***：
醫務負責人：
保安職員：
成員：全體教職工
領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、調和、保衛、救濟等處置工作。領導小組下設工作小組：
1、通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。
2、警戒保衛組：負責保衛師生安全，組織職員有序疏散，設定警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。
3、醫療救護組：負責對傷亡職員實施救治和處置。
4、物質保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物質，做好後勤保障工作。
5、善後處理組：負責事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善後事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。
二、報告（警）程式：
1、事故發生時，現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據局勢儘可能的保護幼兒安全並馬上組織幼兒有序疏散，維護現場秩序。
2、恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區龍鳳幼兒園（地點）發生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……請迅速前來救助，地址是掇刀區名泉小區內”。待對方放下電話後再掛機。
3、應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區教育局報告，xx派出所片警：
4、幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，依照預案規定職責展開處置救濟工作。
5、通訊聯絡組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯絡。
三、應急處置：
1、保衛疏散：保安職員負責在警方未到時保衛師生安全，控制局勢發展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區域，班級教師盤點人數，上報校應急處置工作領導小組。
2、救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。
（1）醫療救護組立即組織有關職員攜帶醫療器械進行救助。
（2）如有需要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。並根據幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現場或指定醫院。
（3）保衛組設定警戒區域，維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。
（4）物質保障組預備車輛和有關用品，協助搶救受傷教師及幼兒。
3、善後：善後處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作，妥善處理相干善後事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。
幼兒園反恐應急預案3
為了及時、有效、妥善處置有可能發生的恐怖事件，保護全園人員生命財產安全，維護國家安全和社會穩定，確保幼兒園師生安全，根據上級指示有關精神，特制定本預案。
一、使用範圍
適合在本單位範圍內使用。
二、組織機構和職責
指揮：溫淑榮
副指揮：王貴志 張世東
成 員：李忠豔、魏黨生、李國慶
職責：
溫淑榮：對幼兒園安全工作全面負責。
王貴志：分管後勤工作，負責水電氣及各種裝置的'安全供應、維修、安全。
張世東：分管安全工作，負責師生、裝置安全。
李忠豔：分管教學、衛生工作，負責教學、活動、食堂安全。
魏黨生：食品採購，負責食品衛生安全。
李國慶：負責校園周邊、大門安全。
三、組織分工和職責：
1、封控警戒組：王貴志、魏黨生、李忠豔
職責：勸阻與制止犯罪行為，與犯罪嫌疑人周旋，現場警戒，阻止無關人員進入幼兒園，維護現場秩序，防範別有用心的人肇事，重點部位警戒並引導外來救援。
2、搶救組：李忠豔、王玉蘭、周娟
職責：做好幼兒園供水、供氣、供電和各建築物及其它設施裝置等的應急檢修、加固、搶險、排險、修復維護和恢復重建等工作。救護受傷人員。
3、疏散組：溫淑榮、劉豔芳、黃慶華
職責：負責引導師生疏散、轉移。
4、滅火組：範永亮、李國慶、魏黨生
職責：負責火災的初期補救，儘可能控制危險源，同時要採取措施保護現場，防止有毒有害物質擴散。
5、通訊保障組：陳巨集英、張雲娣、劉景紅
職責：啟動廣播系統；人員的聯絡、與家長、社會溝通訊息。
6、新聞宣傳組：李忠豔、張世東、趙樂玲
職責：針對預案進行演練，開展防（反）暴力知識的教育，掌握使用器具防衛的能力，結合實際情況對學生進行逃生避險能力練習。
7、後勤保障組：王貴志、魏黨生、李忠豔
職責：物資供給、後勤保障。
8、機動組：付永華、劉景紅、付亞紅
職責：接受指揮，負責增援行動。
四、應急事件等級劃分
根據突發事件的範圍規模、強度，由高到低分為：重大事件（一級）、較大事件（二級）、一般事件（三級）。
五、處置
在發生本預案適用範圍的恐怖襲擊事件時，啟動幼兒園反恐怖工作預案，反恐怖工作領導小組要立即召集小組全體成員會議，通報恐怖襲擊事件，部署有關工作。同時向公安機關報警，向上級部門報告。當自身力量無法應付恐怖事件時，應立即向上級部門、有關單位和臨近地區請求支援。
1、向上級報告後立即組織班主任疏散師生及其它人員，對來不及疏散的師生組織躲藏到較為安全的地方，然後與警方聯絡，尋求幫助，營救遇險人員，救援、安置受傷人員；
2、組織後勤、食堂人員、日常維修工人，進行搶險、排險，協助救火、排除汙染等，對區域內供水、供電、道路、交通工具等基礎設施進行搶險、排險，對恐怖活動引發的火災、水災等災害進行救災。
六、善後處理
應急處置和救護活動結束，工作重點應轉向善後恢復，儘快恢復幼兒園正常教學生活秩序。
（1）做好傷亡人員的治療、撫卹（賠償）工作，對受害者家屬進行慰問，協助向保險公司聯絡賠付；
（2）儘快查明事故原因，確保資訊準確、及時公佈，以疏導師生員工情緒，穩定校園秩序；
（3）總結教訓，舉一反三，全面檢查幼兒園設施裝置和管理環節，及時整改隱患，避免類似事故再次發生；
（4）及時追究事故中失職、瀆職人員的責任。