在平平淡淡的日常中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，時常需要預先制定應急預案。那麼問題來了，應急預案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的突然停電安全的應急預案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
突然停電安全的應急預案1
由於目前我校只有單線路供電處理，在供電緊張或出現突發事件時，有可能造成校園停電現象，為了防止因停電而發生校園安全事故，確保在校全體師生的人身安全，特制訂我校停電應急預案，供大家學習和一旦出現停電突發事件時各部門能迅速作出反應，各司其職，共同維持好秩序。
一、停電安全事故應急處理領導小組機構
組長：
副組長：
成員：校園水電組工作人員
二、安全應急領導小組職責
1、建立預防措施；
2、加強應急教育；
3、及時有效地解決突發事件；
4、明確職責，通力協助。
領導小組組長職責：
①決定事故應急預案的啟動和終止處理。
②統一領導事故應急救援工作處理，確定現場指揮人員，負責應急隊伍和資源的調動。
③向公安、消防、安監、衛生等應急部門報告，並保持密切聯絡；相關部門人員到達後，配合指揮應急救援工作。
④向上級主管部門通報事故情況和要求提供救援事項。
⑤向單位員工通報事故情況處理，根據上級主管部門的授權，向新聞媒體公佈事故情況。
⑥負責事故原因調查和善後工作。
事故現場指揮職責：
①根據事故應急救援預案處理，在事故現場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態。
②指揮現場無關人員有序疏散，撤離到安全區域。
③負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。
④負責現場應急救援任務分配和人員排程。
⑤把事故情況，可能造成的危害和求援事項向校園應急領導小組組長報告。
⑥與公安、消防、安監、衛生等應急部門合作，提供建議和資訊。
⑦維持現場秩序，負責事故現場的警戒和保護。
⑧負責事故後的現場清理工作。
現場人員職責：
①在事故發生初始階段，擔當事故現場指揮。
②在確認事故即將發生或已發生後，向單位領導報告，向上級部門報告。
③按照應急預案的規定，啟動校園事故應急預案。
④維持現場秩序，負責事故現場的警戒和保護。
三、應急原則
1、先救治，後處理；
2、先制止，後教育；
3、先處理，後報告。
四、停電安全事故應急處理辦法
１、白天停電後，教學主管部門要立即安排和協調好各項教學工作，儘可能使到教學活動不受影響，照常進行；後勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活，值班教師要提前到場並協助維持學生就餐秩序。
２、晚上停電應急處理辦法
（1）、充分掌握停電突發事件的具體情況
①夜修中突然停電處理，在各班值班的教師要與班幹部一起，負責控制好場面，讓學生沉著冷靜，嚴禁走動和大聲喧譁起鬨。班主任老師要立即趕到本班教室幫助維持秩序。
②夜修課間停電，在教室的同學一定要保持冷靜，在原坐位坐好，不準走動和起鬨；正在走廊行走的同學要及時向走廊內側靠牆邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室和走廊，控制場面，維持好秩序。禁止學生大聲喧譁或尖叫，違者嚴肅處理。
③夜修結束同學們正下樓梯時突然停電的，馬上要求尚在教室的同學坐於原位，不準走動、喧譁；已經走到走廊和樓梯的同學，立即停止走動，靠牆邊站定。各年級負責人應就近派出教師趕到各樓梯口，控制場面，確保場面安定有序。如一直沒有來電，各年級負責人應聽從應急領導小組的安排，做好協調並組織老師準備指揮學生撤離教學區。
（2）、停電安全事故應急處理領導小組負責人及所有成員要根據以上所列具體情況作出相應應急處理，儘快佈置各部門人員（包括教師、保安人員、內宿管理人員）分頭負責把守各樓層、各樓梯口、各過道及宿舍樓前，指引學生撤離教學區返回宿舍區。原則上是按年級、按班級從低樓層到高樓層有序地離開教學樓，直到安全返回宿舍區，內宿管理人員及班主任老師應指揮本宿舍學生迅速回各自寢室休息，並保證安全。
３、萬一發生安全事故處理，有學生身體受到傷害的，立即啟動特殊應急處理辦法
①班主任老師或值班的教師應先送受傷害者到校醫務室診治，如有需要，馬上送就近醫院診治，並及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往校園或醫院。
②班主任老師及時將患者情況報告值班行政人員和校長辦公室。校長辦公室視情況再向上級主管部門報告。
③應急處理小組迅速調查事故發生的原因，收集有關證據，並向上級主管部門報告。
④校園成立專門小組，妥善處理事故，做好善後工作。
４、預防及應急準備工作
①安全事故應急處理領導小組應協同總務後勤部門定期對校園供電線路、電器等進行檢查，避免因本校自身因素而出現意外停電事故。
②目前我校根據上級消防部門的檔案精神及要求，在教學樓、宿舍樓各過道、梯間均配備有應急燈以備急用。
③教學樓各年級組辦公室、內宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。
突然停電安全的應急預案2
一、處置原則
發生停電時，事發分行行長為停電現場第一負責人，應在第一時間迅速按規定採取應對措施;各相關部門處理停電情況應任務明確，相互配合，保證在最短時間內恢復供電，防止業務和營業中斷。
二、組織指揮
針對突發停電，分行成立了由行長任組長，辦公室、財務會計部、公司業務部、個人金融部、營業部等部門負責人為成員的突發事件處理指揮領導小組，負責突發事件的組織指揮、決策有關事宜。
三、相關部門職責
1、分行辦公室負責調配各類應急資源，統一指揮應急處理;安排人員對供電設施的日常檢修和應急處理;負責發電機及UPS等物品的日常保養和及時配送;保障支行通訊線路的順暢。
2、營業部負責安排人員做好業務處理和客戶服務工作。
四、處置方法
(一)、網點停電時：
1、分行相關負責人在接到停電通知後，應迅速做好正常營業的應急措施。
2、辦公室或其他指定負責人要迅速與供電部門取得聯絡，確定停電原因及恢復供電時間，並視情況向總行資訊科技部、行政保衛部等相關部門報告。同時派人檢查網點UPS電源，關閉除營業室和監控室以外的其他電源，保障營業和安保的正常用電，必要的時候減少營業視窗。
3、突發停電後，相關部門及部門負責人需第一時間向辦公室提出發電機使用申請，同時清理髮電機擺放位置、發電電纜鋪設通道。發電機工作時，會產生噪音、廢氣並釋放一定熱量，應確保合適的位置擺放，並協調保安人員，配合發電機供應商的技術人員做好發電現場的裝置及電纜的保護工作。
4、在辦理業務的過程中停電時，經辦員要在來電後第一時間內查詢該筆業務是否成功，防止重複入賬。
5、如停電時間超過一天，辦公室負責人或其他制定負責人需聯絡場地解決發電機夜間存放問題，並加強夜間安保措施。
5、營業廳內組織人員做好客戶引導、解釋和安撫工作。
6、停電期間原則上不允許縮短營業時間，特殊情況需報總行相關部門批示，並提前做好公告。
(二)分行辦公室接到停電通知後：
1、根據網點描述停電原因等，快速響應，安排人員協助網點及時準確弄清停電原因;
2、網點自身原因造成停電的，快速搶修，及時安排專業的維修人員搶修電路故障，恢復正常營業;
3、他方原因造成我行網點停電的，指定負責人應督促他方快速維修電路故障並監督施工質量，恢復網點正常營業。若他方維修不積極導致損失，由網點相關負責人測算損失，分行辦公室協助事故網點追索賠償;
(三)分行保衛人員接到停電通知後：
1、迅速檢視停業網點要害崗位監控錄影，影象和聲音是否清晰;聯絡報警服務公司確保報警系統工作正常。
2、停電期間加強網點安全防範;如遇夜間停電，加強網點巡查，確保有2名以上保安人員同時在崗值勤，保證網點安全。
3、因停電無法正常營業時，保幹部要立即報告轄區公安機關等相關部門，做好應對突發事件準備，防止擠兌、盜搶等趁火打劫的事件發生。
(四)分行營業部接到事發網點通知後：
1、迅速瞭解停電的原因和恢復供電的時間;
2、要求櫃檯關閉非必須開啟的業務機器，減少供電負荷;
3、瞭解櫃檯業務系統的執行情況，根據執行情況採取應急措施;
4、指導櫃檯處理緊急業務;
五、預防性措施
1、保證應急發電機擺放位置正確，發電機電纜鋪設通路正常。
2、各營業網點確保報警電話的通訊暢通
突然停電安全的應急預案3
一、指導思想：
從“安全第一，秩序正常，管理一流”的高度出發，統一思想，高度重視停電狀態下管理和服務工作的重要性，把停電狀態下應急措施落到實處。
二、應急處理工作領導小組：
學校成立以校長為組長，由副校長、總務主任、政教主任、教務主任、水電管理員參與的領導小組，佈置並檢查督促學校停電狀態下的應急處理工作，對重要情況快速反應，及時處置。
三、具體內容
1、碰到停電情況，總務處組織學校電工發電供電，與供電所聯絡通電資訊，並報告校長。
2、水電管理員負責日常的發電機保養及相關線路（包括應急燈）的檢查工作，確保遇到停電情況能及時發電，以確保學校各項工作的正常開展。同時備足一天發電所需的燃油，如不足及時向總務處彙報。
3、學校各有關科室在各自職責範圍內，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必須考慮停電狀態下的變更應急辦法。
4、通訊聯絡：停電期間，領導小組聯絡員在其辦公室負責聯絡工作，領導小組各成員必須保證通訊聯絡暢通。校內各科室應當根據停電狀態下應急處理領導小組的統一部署，做好本部門的.突發事件應急處理工作，配合、服從應急處理工作進行的督察和指導。
5、如果在停電期間學校發電機出現故障導致無法正常工作時應做好以下預備工作：
（1）教務處：安排並通知有關人員做好停電時段的作息訊號的發出辦法；晚間放學時間的調整情況；停電時段的課務變更情況。
（2）政教處：落實班主任做好相應的班級管理工作，組織值日教師維護學生的學習、生活紀律，並能根據實際情況增加管理的力量，確保學校秩序的穩定。
（3）總務處：及時組織電工及相關維修人員搶修發電機，爭取在最短時間內使發電機能正常工作；及時供應各科室及相關部門停電時段的必備的照明手電筒、乾電池、電瓶燈等物品。食堂提前準備好停電時段飯菜的烹製或調整工作，確保在停電狀態下有飯菜供應給師生，如有困難情況及時請示校長，以便採取相應措施。
（4）如在晚自習中途停電，校長視具體情況通知領導小組成員立即回校，學校各領導能做好指揮巡視工作。門衛嚴密控制校門，提高警覺，不得隨意讓學生出校，在班上輔導的任課教師必須堅守崗位，維護所在班的秩序，不能離開教室。班主任立即到教室，提供照明用具，與任課教師一道組織學生，管理學生。要求學生嚴格遵守紀律；不走出教室；不拍打桌子；不高聲怪叫；在教室裡不拿著照明用具四處走動。未得到明確指令，不得下課或放學。放學時在班主任的帶領下有序、慢步地走出教室回到寢室，在樓梯中嚴禁奔跑推搡。到寢室後關程式及時班主任與值日教師、學校領導一起維護洗刷、就寢紀律。走讀生一律由班主任通知家長或監護人到校門口接回。
6、意外事故的處理
停電狀態下發生意外事故時，應急領導小組成員或知情人員立即向校長彙報情況，請示應急辦法，根據需要對師生員工進行緊急疏散、援助。並能根據相關程式及時做好向上級部門的彙報工作。