2021年學校活動安全應急預案(通用5篇)

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在我們平凡的日常裡,難免會突發一些事故,為了避免事情往更壞的方向發展,時常需要預先制定應急預案。那麼你有了解過應急預案嗎?以下是小編為大家整理的2021年學校活動安全應急預案(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021年學校活動安全應急預案(通用5篇)

學校活動安全應急預案1

一、演練目的

通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震後我校緊急疏散的程式和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。

二、演練前準備

一、演練前召開班會,讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析我校應急避震的環境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程式、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,並非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。

三、演練要求

一、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

二、保持安靜,動作敏捷、規範,嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

三、按規定線路疏散,不得串線。

四、組織機構

(1)領導小組

組 長:xx

副組長:xx

成 員:各班班主任 xx xx

訊號員:xx

(2)教室室內指導

各班班主任

教室室內指導職責:

①、“地震警報”發出後,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。

②、“地震警報”解除後,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學校內操場做操位置。

③、班主任要自始至終跟隊,指導學生按疏散線路撤離教室,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。

(3)疏散線路沿線工作組

教學樓樓梯:

二層轉身臺: xx xx

一層轉身臺: xx xx

南門門口: xx

樓房西拐北角:xx

樓房東拐北角:xx

疏散線路沿線工作職責:

①、合理調節學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成事故。

②、處理學生疏散過程中的偶發事件

(1)拍 照: xx

(2)播音員: xx

升旗操場: xx

工作職責: 負責學生到操場後紀律、各班站隊位置並蹲下。

五、演練程式

(一)啟動程式:播音員宣讀:各位領導、老師,各位同學,太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程式和演練要求。(5分鐘)

(二)教室內應急避震演練

一、訊號員發出“地震警報”訊號(2分鐘) xx老師操作。

二、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,並指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,儘量蜷曲身體,降低身體重心,並儘可能用書包或雙手保護頭部;最後一排靠裡4個同學面向牆,蹲在牆角處。演練時間為2分鐘。

三、“地震警報”訊號結束後,xx發出解除“地震警報”訊號(一聲長哨)。

四、學生復位,老師告知學生,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。

(三)緊急疏散演練

一、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,並按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

二、演練各班撤離路線如下:

一樓二年組:走東安全門, 二、二先走,二、一跟後從東安全門,在老師指導下站隊2隊撤到操場,按體操隊形站好並蹲下。

一年組:一、一先走,一、二後走,從北門西門在老師指導下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好並蹲下。

一樓西側走北門西門,三、二先走,三、一後走,站2對撤到操場,按上操隊形站好並蹲下。

二樓西側六年組:六、二先走,六、一後走,在老師指導下站2隊從樓道西側下樓,從南門出樓,往西走撤到操場,按平時上操隊形站好並蹲下。

二樓東側,四、五年組:撤離順序是五、一,五、二、四、一、四、二

在老師指導下,站2隊從樓道東側下樓,從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好並蹲下

樓上樓道西六、二先走六、一後走

在老師指導下,站2隊沿走廊西側下樓,從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊形站好並蹲下

六、演練總結

一、清點人數

二、請領導小組組長xx校長總結講話。

三、宣佈演練結束,各班依次退場,返回教室

學校活動安全應急預案2

為加強和規範學校消防安全管理,預防火災和減少火災危害,根據《中華人民共和國消防法》以及《事業單位消防安全管理規定》,結合學校實際,特制定本消防安全應急預案。

一、指導思想

為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全,實現學校全面、協調、可持續發展,構造"集中領導,統一指揮,反應靈敏,運轉高效"的消防安全應急體系,全面提高學校應對火災的能力。

二、制定預案的目的

制定消防應急預案,是為了在學校面臨突發火災事故時,能夠統一指揮,及時有效地整合人力、物力、資訊等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,避免火災現場的慌亂無序,防止貽誤戰機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

三、組織機構及職責

總指揮

副總指揮

成員:全體老師

消防應急指揮部職責:指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作,迅速引導人員疏散,及時控制和撲救初起火災;協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。

下設五個專門工作組

(一)滅火行動組

隊長

成員

義務消防隊職責:現場滅火、搶救被困人員。

義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

(二)疏散組

組長

成員:當值的老師和空課的老師。

疏散引導組職責:引導人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,其餘人員分片搜尋未及時疏散的人員,並將其疏散至安全區域。(疏散路線:按出操路線行走、疏散地點:運動場)

(三)安全防護救護組

組長

成員

安全防護救護組職責:對受傷人員進行緊急救護,並視情轉送醫療機構。

(四)火災現場警戒組

組長

成員:保安兩人

火災現場警戒組職責:控制各出口,無關人員只許出不許進,火災撲滅後,保護現場。

(五)後勤保障組

組長

成員

後勤保障組職責:負責通訊聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。

四、火災處置一般程式

(一)報警:學校員工、值班人員發現火情後應立即向學校的領導報警,根據火情可直接報"119"火警。

(二)接警:應立即向學校領導和消防應急指揮部報告,通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。

(三)處置:指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結,按照職責分工,進入相應的位置開展滅火救援行動。

(四)清點:處置結果後或在公安消防隊到場後,及時清點人員和已疏散的重要物資,查清有無人員被困於火場中以及有哪些重要物資需要疏散,並將情況及時告知火場指揮員。

五、善後工作

火災撲滅後,協助公安消防部門:

(一)保護火災現場;

(二)查明火災原因;

(三)調查火災損失。

學校活動安全應急預案3

為了加強學校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學習、工作,打造平安校園,預防安全事故發生,並能快速、及時、妥善處理突發的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。

一、安全事故應急領導組織機構。

學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。

組長

副組長

組員:各班班主任及任課教師

安全事故應急領導小組履行下列主要職責:

(1)指揮有關教師立即到達規定崗位,採取相應的應對措施。

(2)安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

(3)根據需要對師生員工進行疏散,並根據事件性質,報請上級部門迅速依法採取緊急措施。

(4)根據需要對事件現場採取控制措施。

(5)對本校的突發事件的應急處理程式進行督察指導。

(6)突發事件發生後,學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則,決定是否啟動突發事件應急預案,並在第一時間內向上級主管部門報告。

二、安全事故應急預案。

在一切教學活動中,都要有“安全第一、預防為主”的意識,萬一遇到突發安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的'領導和成員獲訊後迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

(一)火災事故應急預案

1、報告程式:

(1)學校校長

(2)中心校校長

(3)教育局

2、報警程式:

(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)

3、組織實施:

(1)參加人員:以校區內消防安全員和教師成員為主,其餘人員(學生除外)均有義務參加撲救。

(2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵杴,水浸的棉被等。

(3)學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,後救物”。無關人員要遠離火場,以便於工作,便於消防車輛駛入或操作。

4、注意事項:

(1)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

(2)火災後應掌握的原則是邊救火,邊報警。

(3)不得組織學生參加滅火。

(4)發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,並立即報告校長。

(5)搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。

(6)積極配合消防人員滅火。

(7)在進行滅火的同時,應採取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

(二)食物中毒應急預案

1、報告程式:

(1)學校領導

(2)縣教體局領導

(3)根據事件需要,經領導同意後報告地方和上級衛生防疫部門。

2、處置措施

(1)發現情況後立即向有關部門和學校主要領導彙報。

(2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院,情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

(3)封存現有食物,無關人員不允許接觸。

(4)立即組織骨幹教師組成陪護人員隊伍,由各學校領導安排負責陪護,無關人員未經批准不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。

(5)根據領導要求,分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。

(6)積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

(三)被盜案件應急預案

1、報警程式:

(1)學校校長。

(2)經學校校長同意後向縣教體局和公安機關報案。

2、處置措施:

(1)接報後,學校領導迅速趕到現場。

(2)接報後,學校管理人員迅速趕到現場,安排人員保護現場,瞭解被盜物品的名稱和數量,並做好登記。

(3)根據被盜物品的數量和價值,經請示後向公安機關報案。

(4)積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。

學校活動安全應急預案4

為了保障全鎮師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,防範安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從實際出發,特制定《尉氏縣Xx鎮中國小幼兒園安全應急預案》。

一、安全事故搶險救災組織機構。

1、搶險救災指揮機構:

總指揮:

副總指揮:

成員:

2、搶險救災隊伍:

(1)搶險救災組:

組長:

成員:各國小校長

(2)後勤保障組:

組長:

成員:各國小校長

二、安全事故搶險救災應急預案

(一)火災事故應急預案。

1、發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警的同時,並立即報告教育局。

2、迅速切斷有關電源。

3、搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時,應採取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

(二)食物中毒應急預案。

1、發現師生有類似食物中毒症狀時,應迅速送醫院診治。

2、迅速向教育局及衛生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,並檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

(三)交通事故應急預案

1、發生交通事故時,在向122交通事故中心報警時,並立即向教育局報告。

2、第一時間搶救受安全威脅的師生。

3、同時將其他師生轉移到安全地方。

4、做好家長 、家屬的工作。

5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

(四)其它傷害事故應急預案。

1、如發生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者醫院診治。

2、及時向教育局報告。

3、迅速調查事故發生的原因,並做好有關材料。

4、通知受傷者的家屬或家長。

5、妥善處理事故。

三、應急電話:

醫療急救中心:120 匪警:110

交 通 事 故:122 消防:119

學校活動安全應急預案5

為強化春遊活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利於及時應變,特制訂以下應急預案:

一、突發事件處理原則:

1、保持鎮靜、沉著應對

2、學生優先原則

3、就地搶救原則

4、報警、求援原則

5、維持秩序、迅速疏散原則

二、應急反應措施:

1、一名校級領導、一名校醫隨車。校級領導擔任總指揮。

2、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態,前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。

三、因天氣因素變更活動處理:

1、活動前一天瞭解天氣情況,通知學生做好相應準備。

2、發車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,作出延時、變更處理。

3、針對學生可能出現的情緒波動,做好引導、說服教育工作,妥善處理善後事項。

四、車輛故障處理:

1、活動前要求承辦方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發車。

2、中途車輛故障:

(1)帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。

(2)故障為影響安全的,一律停駛,由承辦方緊急調車改乘。

(3)故障為影響行駛的,短時內無法修復的,處理同前。

3、途中車輛失火,應立即要求司機停車開門,用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌,如火勢較小,前部學生從前門下,後部學生從後部應急門下;如火勢較大,可視情況破窗逃生。下車後,及時組織疏散,一名教師負責清點人數,一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。

4、車輛換乘時,帶隊教師維持好學生秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應防止交通事故發生。

五、學生突發疾病、意外傷害:

1、師生在途中突發疾病、意外傷害,隨車帶隊教師立即聯絡應急車,視輕重由校醫作處理、或就近送醫院。

2、師生在春遊地點突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯絡總指揮,視輕重由校醫作處理,病情嚴重的送當地醫院急救。

六、學生走失處理:

1、允許學生帶手機,師生互留電話號碼,以便電話聯絡。

2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

3、從學生最後接觸的同學入手,瞭解最後行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

5、通知春遊地點廣播站播送尋人啟示。

七、交通事故處理:

1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,並立即組織搶救。

2、迅速報告校領導,調動應急車趕到事發現場,視傷情確定立即送醫院還是緊急處理後送醫。

3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。

4、向上級領導報告事故情況。

5、安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善後事誼。寫出書面報告,總結經驗教訓。