校園消防安全應急預案3篇

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在日常的學習、工作、生活中,難免會突發一些事故,為了避免事情往更壞的方向發展,可能需要提前進行應急預案編制工作。那麼優秀的應急預案是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的校園消防安全應急預案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

校園消防安全應急預案3篇

校園消防安全應急預案1

一 火警通報順序:

一旦發現火警,要立即打電話報119和學校保安處,保安處及時通知各相關人員。

二 全體人員注意事項:

1 當某處發生火災時,全體人員應保持鎮定,及時報警並迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

2 迅速切斷配電箱總電源;

3 消防人員抵達現場後,除參與搶救工作外,其餘人員應從速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作進行;

4 現場有危險品 易燃易爆物品應迅速搬離。

三 各組成員注意事項:

1 滅火組:

(1) 瞭解學校建築格局及道路情況;

(2) 瞭解電鋪設的線路;

(3) 瞭解學校內樓房裝修材料的性質;

(4) 清楚學校所有消防設施的放置地點;

(5) 瞭解消防裝置的保養維護與操作方法;

(6) 瞭解火的走勢;

(7) 清楚逃生路線。

2 警戒組:

(1) 瞭解學校建築格局及道路情況;

(2) 當某處發生火災時,應迅速確定安全逃生的路線,以便疏導他人逃生;

(3) 在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

3 救護組:

(1) 應接受緊急救護的工作;

(2) 應配備急救箱;

(3) 應瞭解一般藥物的使用;

(4) 清楚指定的逃生路線。

4 疏散組:

(1)瞭解學校報警設施和廣播所在地;

(2) 瞭解學校內樓房裝修材料的性質

(5) 瞭解火的走勢;

(6) 清楚指定的逃生路線。

四 火災原因調查:

火災發生後,學校要積極協助公安消防機關查明火災原因,提供必要的資訊,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防範措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

校園消防安全應急預案2

為了有效預防、及時控制和消除發生於本校內應消防安全方面所引發的緊急突發事件的危害,保障在校教職員工、在校學生的身體健康與生命安全,確保學校的財產萬無一失,維護正常的教學秩序,特制定本預案。

第一條 加強領導,成立防火領導小組

學校組織成立防火領導小組,負責領導和處理本預案下的突發事件:

組 長:

副組長:

成 員:

1、領導小組職責:

(1)掌握師生思想動態,注意化解影響安全穩定工作的矛盾。

(2)對師生進行政治形勢和維護穩定的宣傳教育,提高師生維護校園安全穩定意識。

(3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點,把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。

2、各職能部門工作職責:

(1)按照“誰主管,誰負責”原則,各部門要重點做好安全穩定工作,實行維護穩定工作責任制。

(2)要把防火作為安全工作重點,樹立保證安全也是服務的重要目標,做到持之以恆,警鐘長鳴。

(3)要加強對住宿學生進行安全防火的教育,把安全教育寓於各項活動之中,在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育,在節假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

(4)各部門要認真貫徹執行“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的原則,工作落實到位,抓好制度落實。

(5)各部門要加強安全教育,提高職工的消防意識,並通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防,人人重消防的局面。

第二條 可能引起學校火災事故的原因

(1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器裝置、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔菸蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。

(2)定期對消防器材進行檢查和維護,對不符合要求的器材要及時更換,滅火器要及時更換滅火劑,搶修、搶救器材要處於良好待用狀態,將防火、滅火建立在科學的技術保障條件下,將事故消除在萌芽狀態

第三條 預防措施

1 、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。

2 、學校應當成立校義務消防隊伍,選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學生參加)。制定學校防火計劃,繪製防火平面圖,教室門後掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道,樓道懸掛應急燈,學生寢室門後掛緊急疏散路線圖。

3、學校應當按規定配備消防器材,指定專人負責消防器材、裝置的維護與保養,經常檢查和定期更換滅火器藥品。

4、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到後的第一節課應當是接受消防安全教育。

5、加強檢查,發現火災隱患要及時整改。

6、保持通道暢通,不堆雜物。

第四條 防火預案

發現火情後,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災剛發生時,可視火勢大小,用滅火器、自來水等在第一時間滅火,同時呼喊周圍人員參與滅火和報警,迅速判斷危險地點和安全地點,儘快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散,要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應立即在最短時間到達現場並通知相關的各部門領導儘快增加援助人手。

重大火情,同時向“119”報警,工作人員根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層,然後,再根據火情擴大附近區域,逐區域的通知發現火災呼救並向學校領導報告,由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警,晚間和節假日由行政值班人員決定報警與否。

第五條 處理程式

一旦發生火災,一般應按下列程式處理;

1、打 "119" 電話報警,同時報教育局突發事件處理小組辦公室和業務科室。

2、立即切斷著火樓的電源。

3、按照平時消防演練逃生的.線路迅速疏散學生,同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。

4、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治,並及時通知家長或者家屬。

5、在等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

6、滅火後立即通知律師,配合學校相關部門進行相應的調查工作。

7、配合消防部門調查事故,追究責任,維護學校的利益,並協助處理善後事宜。

電話號碼:

校長室:

校長辦公室:

總務科:

學生科:

門衛室:

火警:119 匪警:110 急救:120

學校內線電話撥出“9”

校園消防安全應急預案3

為有效避免和預防校園火災事故的發生,確保校園在發生火災時,學校各項應急工作能迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據《中華人民共和國消防法》、《消防法實施細則》等法律法規和上級教育行政部門及消防部門的要求,結合校園實際情況,特制定本預案。

一、組織機構

成立消防應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。

職責:強化消防工作組織領導,制定消防工作預案,健全消防工作隊伍,明確消防工作職責,落實消防工作責任,完善各項消防措施。採取一切必要手段,組織各方面力量,全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。調動一切積極因素,恢復教育教學秩序,切實保證校園安全穩定。

應急工作小組

(1)滅火行動組

職責:利用校內配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救,盡力控制火勢蔓延,及時搶救被困師生脫離危險,配合119消防人員迅速滅火。

(2)通訊聯絡組

職責:迅速與119消防部門取得聯絡,引導消防人員和消防設施進入火災現場;負責與有關單位的聯絡工作;及時向上級部門請示和報告現場搶救處置情況。

(3)疏散引導組

職責:第一時間疏散全體師生迅速轉移到安全地帶,配合公安、衛生部門施救,防止事態擴大。

(4)現場救護組

職責:對傷員進行搶救,根據現場情況撥打120請求急救,引導醫務人員和設施進入救助現場,協助120醫療人員將重傷員護送到醫院救治,並通知受傷學生家長、教師家屬迅速趕赴醫院協助救治。

(5)現場保衛組

職責:負責事故現場的警戒,人員、車輛的疏散,現場秩序的維護,阻止無關人員進入現場,並負責重要物品的轉移和看守工作。

(6)後勤保障組

職責:保障搶救機動車輛、物資、消防用水、用電到位,保障搶救必需品供應。

(7)善後處置組

職責:負責師生及學生家長的思想工作,做好安撫慰問工作。妥善處理各種善後事宜,配合相關部門調查事故原因,恢復正常的教育教學秩序。聯絡保險公司,對傷亡學生進行理賠。

二、安全預防措施

(1)建立校園防火安全制度,明確校園各部門和每位教職員工防火安全職責,定期召開防火安全例會,定期進行防火安全檢查,建立防火安全臺賬。

(2)加強對全校學生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育,增強消防安全意識,開展消防安全技能和災害現場逃生演練,提高師生的防範意識和基本技能。

(3)配備數量足夠的消防器材、消防設施和報警裝置,確保裝置器材配備達標。

(4)強化消防裝置、設施和器材的日常檢查,按要求及時更新,使之始終保持良好的戰備狀態。

(5)公共聚集場所(學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館、微機室等)出入口應設立明顯標識,疏散路線應有明顯引導標誌,確保消防通道暢通。

三、應急處置措施

(1)第一發現者根據情況撥打119報警,並立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內容必須準確全面,要包括具體時間,地點、火情等簡要情況。由應急領導小組確定是否啟動應急預案。

(2)學校安全應急領導小組應在第一時間奔赴現場進行指揮,調動工作小組人員進行搶險救災工作。

(3)迅速發出校園火災緊急警報,利用應急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。

(4)火災發生時,應立即切斷火場電力系統,防止滋生其它災害。

(5)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移並送至附近正規醫院救治,必要時撥打120請求急救。

(6)在應急行動中,各小組要密切配合、服從指揮,確保應急工作政令暢通,各項工作落實。

(7)發生因火災而造成的學生傷害事故,學校要及時與學生家長聯絡,通知家長及時趕赴醫院配合救助工作。

(8)做好宣輿論宣傳,澄清事實,引導輿論以正視聽,防止師生恐慌,扼制社會謠言,維護校園秩序穩定。

(9)通訊聯絡組必須及時寫出事故書面報告經應急領導小組稽核後上報區教育局安全穩定管理辦公室。報告內容:事故發生的時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過、事故發生的原因、事故發生後所採取的措施;並根據事故現場、受傷人數發生變化情況,及時進行情況補報。

(10)實施責任追究制度。事故處理後期要根據事故情況,對相關責任人進行責任追究,懲前毖後,同時建立事故處理檔案並存檔。

四、注意事項

1、撲救工作應確保撲救人員安全,避免事態擴大。

2、不得組織學生參加滅火。

3、事故結束,應認真總結經驗教訓,查漏補缺修訂應急預案,杜絕事故再次發生。

4、任何個人不得私自發布訊息,未經校園應急領導小組同意,不得擅自接待媒體採訪,以免報道失實,造成不良影響。