學校安全的應急預案範文(通用6篇)

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在學校抑或是社會中,有時會出現一些意料之外的事件或事故,為了減小事故造成的危害,時常要預先開展應急預案準備工作。那麼問題來了,應急預案應該怎麼寫?下面是小編精心整理的學校安全的應急預案(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

學校安全的應急預案範文(通用6篇)

學校安全的應急預案1

為確保學校發生破壞性地震時,各項應急工作能高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據國務院《發生破壞性地震應急條例》、《乳山市地震應急預案》,結合我校工作實際,特制定本方案。

一、應急機構的組成

1、領導小組

我校防震減災工作在局及鎮防震減災領導小組的領導下組織實施。學校防震減災領導小組由校長畢元東同志為組長,各處負責同志及班主任為小組成員,校務辦公室兼防震減災辦公室,校長室為指揮部。

2、主要職責

(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指導全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌備,落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險裝置等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

(4)破壞性地震發生後,採取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。

二、臨震應急行動

1、接到上級地震、臨震預(警)報後,領導小組立即進入臨戰狀態,依法釋出有關訊息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

2、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要裝置、場所的防護,保證防震減災順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

三、震後應急行動

1、無論是否有預報、警報,在本區範圍或鄰近地區發生破壞性地震後,領導小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在震後1小時內在本單位集結待命。

2、領導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。

(1)迅速發出緊急警報(連續的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。

A、各班學生在上課(或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央B、所有校內其他人員立即撤到操場中央。

就餐時間:在餐廳就餐的學生在值日教師及後勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離,即按座位自左到右、自前到後撤離到操場中央;

(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震後滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移並送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要裝置、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。

4、迅速瞭解和掌握本校受災情況,及時彙總上報局辦公室及當地黨委政府。

四、其它

1、進入防震緊急狀態後,學校指揮部將通過各種新聞媒介釋出各種命令、指示,防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災應急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預案從xx年12月11日起正式施行。

學校安全的應急預案2

為強化春遊活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利於及時應變,特制訂以下應急預案:

一、突發事件處理原則:

1、保持鎮靜、沉著應對

2、學生優先原則

3、就地搶救原則

4、報警、求援原則

5、維持秩序、迅速疏散原則

二、應急反應措施:

1、一名校級領導、一名校醫隨車。校級領導擔任總指揮。

2、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態,前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。

三、因天氣因素變更活動處理:

1、活動前一天瞭解天氣情況,通知學生做好相應準備。

2、發車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,作出延時、變更處理。

3、針對學生可能出現的情緒波動,做好引導、說服教育工作,妥善處理善後事項。

四、車輛故障處理:

1、活動前要求承辦方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發車。

2、中途車輛故障:

(1)帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。

(2)故障為影響安全的,一律停駛,由承辦方緊急調車改乘。

(3)故障為影響行駛的,短時內無法修復的,處理同前。

3、途中車輛失火,應立即要求司機停車開門,用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌,如火勢較小,前部學生從前門下,後部學生從後部應急門下;如火勢較大,可視情況破窗逃生。下車後,及時組織疏散,一名教師負責清點人數,一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。

4、車輛換乘時,帶隊教師維持好學生秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應防止交通事故發生。

五、學生突發疾病、意外傷害:

1、師生在途中突發疾病、意外傷害,隨車帶隊教師立即聯絡應急車,視輕重由校醫作處理、或就近送醫院。

2、師生在春遊地點突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯絡總指揮,視輕重由校醫作處理,病情嚴重的送當地醫院急救。

六、學生走失處理:

1、允許學生帶手機,師生互留電話號碼,以便電話聯絡。

2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

3、從學生最後接觸的同學入手,瞭解最後行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

5、通知春遊地點廣播站播送尋人啟示。

七、交通事故處理:

1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,並立即組織搶救。

2、迅速報告校領導,調動應急車趕到事發現場,視傷情確定立即送醫院還是緊急處理後送醫。

3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。

4、向上級領導報告事故情況。

5、安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善後事誼。寫出書面報告,總結經驗教訓。

學校安全的應急預案3

一、指導思想

“德育為首,安全第一”。本著生命第一的原則,為維護學校師生生命財產的安全,高效有序地處理學校突發安全事故,使學校突發安全事故損失降低至最低限度。根據國家《突發事件應對法》等法規條例的要求,結合我校實際,特制定本預案。

二、適用範圍

當學校周邊發生重大交通事故、重大溺水事故、學校擁擠踩踏的事故、學校火災時,本應急預案即刻啟動。

三、應急指揮機構

學校成立突發安全事故應急處置領導小組,負責統一指揮和組織突發安全事故的應急處置工作。根據應急處置的工作需要,領導小組可以隨時調集人員、調動物資及動員一切力量緊急處置突發事件,全校師生須全力支援和密切配合。

1、領導機構及應急小組

組長:孫再仁

副組長:韋蓓胡賢豪

成員:各班班主任

2、醫療救護組

組長:侯希賀

組員:楊傑劉敏

3、學生管理組

組長:樓建新

組員:俎曉梅喻文華陶茜

4、後勤保障組

組長:李成剛

組員:後勤處工作人員

主要職責

(1)領導機構

主要有組長負責。組長總攬全域性,是本預案啟動的決定者和結束者,是突發事故的總領導者、組織者和管理者,是一切行動的指揮者。

(2)醫療救護組

負責傷員的簡單護理、轉送,學校衛生的初步調查,相關校舍的衛生防疫工作等。

(3)學生管理組

負責學生的疏散、安置、調節、穩定工作,組織教師配合學校參與應急處置工作。

(4)後勤保障組

負責搶險救災物資的供應,提供水、通訊等服務保障。

四、突發公共安全事故可能發生的地點及可能造成的後果

1、重大交通事故可能發生在公路上,可能危及學生的生命安全。

2、重大溺水事故可能發生在距離學校不遠的河流中,可能危及學生的生命安全。

3、學校擁擠踩踏的事故可能發生在學校的集會、樓道走廊中,可能危及學生的生命財產的安全。

4、學校火災事故可能發生在學校教室的插座及日常開關、常用裝置上,可能危及學校和學生命財產的安全。

五、突發公共安全事故的應急處置

(一)突發重大交通事故的應急處置

1、加強交通安全知識宣傳,懂得交通安全知識,來校回家自覺遵守交通法則。

2、校園周邊發生涉及師生的交通事故時,學校應急領導小組要在及時趕赴現場,及時撥打110或119。遇有學生、教職工受傷,立即求助120急救部門,對傷員進行搶救,及時與家庭聯絡,同時向上級主管部門報告。

3、組織人員保護好事故現場,有效控制肇事人,尋找證人。

4、協助公安交警部門調查取證,儘快查清事故原因,做好善後工作。

(二)突發重大溺水事故的應急處置

1、在夏秋季節細緻做好學生的游泳安全工作,教育學生外出游泳要徵得家長同意,須有熟悉水性的人陪同;禁止學生獨自游泳。

2、學校做好日常學生到校點名管理,尤其是下午,如發現學生曠課或早退,應及時與家長取得聯絡,告知家長學生情況。

3、學校得知出現學生重大溺水事故時,應急小組應及時到達現場,及時撥打110、120,及時聯絡家長,及時保護好現場,積極配合醫療等部門工作,及時上報上級有關部門。

(三)突發學校擁擠踩踏的事故的應急處置

1、學校舉行全校性活動,應積極做好學生的安全教育工作,制訂出細緻周密的活動計劃及安排,做好應急預案。

2、教育學生上下樓梯有秩序、有禮貌、有文明,肯忍讓,禁止在樓梯走廊追、拉、推、跑、跳和成群結隊。

3、若突發集會、樓梯走廊擁擠踩踏重大事故,學校應急領導小組要在第一時間親臨現場,迅速開展現場疏導和救護工作,並立即向上級教育主管部門指告。

4、組織應急小組對受傷學生進行止血等應急搶救處置,第一時間向120急救部門求援,妥善安置傷病員。必要時請當地政府支援幫助。

5、迅速與受傷者家屬取得聯絡,及時向師生和親屬通報有關情況,確保師生和親屬情緒穩定,防止事態嚴重化。

(四)突發學校火災的.應急處置

1、發現火災事故後,應急領導小組要在第一時間趕赴現場組織教師解救受困學生,組織教師及時進行滅火(嚴禁國小生參與救火),控制火勢,並採取切斷電源,避免災害擴大化。

2、學校全力組織學生有序撤離教學樓,疏散學生至安全地帶。

3、根據災情及時撥打119報警,必要時聯絡120急救,在消防、醫護人員到場後,主動提供相關資訊,積極配合醫護、消防人員開展人員施救和滅火搶險工作,積極配合醫療機構妥善安置傷病員。

4、及時封鎖現場、轉移重要財物,確保人員、財產安全。協助消防部門對火災原因進行調查取證。

5、採取有效措施,做好善後處置工作,切實解決好學生受災後的心理問題。

六、應急保障

(一)資訊保障

學校要確保通訊方式方便快捷和資訊報送渠道安全暢通。

(二)物資保障

學校保障妥善處置突發公共事件的物資充足,並做到由專人包管,保證物資、器材的完好和可使用性。

(三)人員保障

學校組建突發公共事件應急預備隊,一旦啟動預案,立即投入使用。應急預備隊要按照突發公共事件的具體情況和應急處置工作要求及時調整組成人員。學校的預備隊主要由教師組成。

七、事故報告的通訊聯絡電話

學校:

辦公室:

八、平時的保障措施

1、平時加強安全教育的宣傳工作,使學生具有安全意識。

2、牢記常用報警電話:報警110,消防119,醫療急救中心120。

3、定期檢查,及時整改,注意徵兆,防患於未然。

學校安全的應急預案4

一、適用範圍:

本預案適用於我校的重、特大安全事故現場。包括學校集會、大型集體活動、交通、火災及颱風、地震、食品中毒、傳染病監控等。

二、成立應急領導小組:

組長:

副組長:

成員:

三、主要職責:

1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發安全事故,完成校上級領導交辦的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜,並保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

四、應急措施:

1、每天保證學校內有2位值日教師值班,值班老師當天早上必須在七點半到校,放學時,值日教師應及時到校門口維持秩序。若在校門口學生髮生擠壓事故,由值班老師負責處理:如一名值班老師護送學生前往就近的醫務室或撥打120進行急救,另一名值班老師通知其家長。放學後待全部學生全部離校方可下班。

2、課間在活動場地發生意外事故,應由發現老師立即控制現場,組織搶救,並立即報告校長室或總務處、教導處、班主任,若遇緊急情況可直接報警請求救護。

3、在5、6年級各班選出2名安全監督員,每日在各班教室門口檢查,制止不安全行為。

4、學生有病有事須請假,遇情況不明、無故不到者必須在1小時內上報學校和班主任。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,校長上報中心校和向公安機關報案。

5、學生碰傷、撞傷後,任課教師必須立即送往醫院治療,及時通知學生家長,上報學校政教處或校長室、總務處,並按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

6、學生髮生食物中毒或突發疾病,必須在半小時之內及時報告校長,並及時報警請求救治,同時採取必要的救護措施。

7、學生上操及集會安全由值班老師負責,下操及散會時學生回班由班主任負責管理。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由校長室、教導處等協同負責,若發生意外傷亡事件,由校長指派專人處理,並在2小時內及時上報上級有關部門。

8、室內用電及電器安全由總務人員每月檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災,立即通知切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟樓內滅火器進行撲救(禁止組織學生撲救),班主任教師迅速組織本班學生進行疏散。

9、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

五、宣傳教育,確保安全:

1、認真落實“教育在先,預防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防範和救護能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報健康教育課、晨會活動課等多種形式,加強對學生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。安全教育周每學期不少於2次。

4、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。

6、學校要張貼安全教育警示標誌,形成安全教育氛圍,提高師生安全意識。

7、每遇長的節假日,須與家長取得聯絡,發放告家長書,提出安全教育要求。

總之,安全工作重於泰山,全體教師必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究責任人。

學校安全的應急預案5

安全,是學校進行正常教育教學的保證,是每個家庭幸福的保證,是孩子健康成長的保證。根據上級針對安全工作的指示精神,並結合我校實際情況,特制定安全工作措施和應急預案如下:

一、提高安全意識,落實各項規章制度

1、建立健全組織機構(見附表1),建立健全安全工作制度和應急預案(如食堂衛生安全制度、值班制度、防災緊急預案等),安排24小時值班,確定安全工作職責,明確各部門分工,作好指揮排程及協調配合,形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制,校長為第一責任人,由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長,形成層層有人抓,人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師(包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等)簽定安全工作責任書,並在“四考”中實行重大安全事故一票否決。

2、大力學習宣傳安全知識,克服師生存在的麻痺大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識,使師生認識到什麼事有危險,什麼事不該做,做了會有哪些後果,應該怎樣做,怎樣避免危險;如果發生危險,應當怎樣自救,怎樣互救,怎樣求救。

3、做好排查,防患於未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經常性的檢查,發現問題,及時處理解決。

4、紀律是對孩子行為的約束,而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規管理,不能出現管理漏洞。尤其是在中午、晚飯後加強監控力度,堅決制止下井洗澡的事情發生。主要由帶班領導、執周教師組織學生會查人落實。

二、學校安全工作具體措施和應急預案

(一)、用電安全

1、放學後值日生要切斷教室電源。

2、雷雨天要切斷樓內電源。

3、住宿生嚴禁私自在寢室內使用“熱得快”,不得私自接燈,不得使用交流電的錄音機等自備電器。

4、遇到電路故障,發生斷電情況,學生要報告電工修理,不要自己進行線路維修。

5、打掃衛生要注意保護電器,切忌用溼布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。

6、不許爬電杆掏鳥,不在電線下進行放風箏、玩球等活動。

7、如果發生觸電,馬上就地實施科學救治並聯系醫院,然後上報。

(二)、用火安全

1、增強防火意識,學習防火知識。

2、學生不得玩火,冬季取暖,依據《取暖防火制度》執行。在取暖期防止煤氣中毒,帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具,檢查通風情況,並提醒學生注意。

3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火,家中用火注意安全,安全使用煤氣罐等。

5、食堂做飯用火,依據《伙房防火制度》執行。

6、如果發生火災(因明火或因電引起),怎麼辦?一旦發生火災,不要慌,應根據火情及時採取相應措施。如是上課期間,應馬上疏散學生,並逐級上報。在救火過程中,不允許學生參與救火,只可以做一些輔助性工作,教師經過培訓的可以參與救火。

(三)、體育、遊戲安全

1、經常檢查體育器械,保證器械的安全性。

2、體育課,教師嚴格要求,杜絕大撒鷹。

3、教給學生防護知識,以及正確的使用體育器材的知識。

4、在課間做正當遊戲,不得在教室內追逐打鬧,不得在樓欄處擁擠,更不得做危險性遊戲。

5、運動或遊戲時發生傷害,及時報告老師,進行正確處理,傷害嚴重馬上聯絡醫院,並逐級上報。

(四)、勞動安全

1、勞動時,嚴密組織,責任到人,要求學生遵守勞動紀律,服從分配聽指揮。

2、使用工具時,嚴禁嬉戲、追逐打鬧。

3、注意勞動保護。

(五)、集體活動中的安全

1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外,原則上不再組織其他群體活動。如春遊、秋遊等。

2、如有群體活動,必須建立嚴密組織,責任到人,層層落實。

(六)、食品安全

1、師生食堂嚴格按《伙房衛生管理制度》執行。

2、嚴格控制進貨渠道,購買安全合格的食品,並作好記錄。

3、對校內小賣店嚴格監控,定期檢查,發現過期或不合格食品馬上責令其食品下架,令其改正。

4、如發生食品中毒,值班教師、負責同志馬上聯絡醫院或撥打120電話,並立即上報。

(七)交通安全

1、每位師生必須牢記交通安全常識,遵守交通規則。

2、學生騎車(不滿12週歲的不允許在道路上騎車),要求不許脫手騎車,不騎快車,不與機動車搶道等;教師不得酒後駕車。

3、出入校門必須下車,並本著一慢、二看、三通過的規則。

4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。

(八)、惡劣氣候、環境下的安全問題

1、遇雷雨時,防止雷擊,要求孩子不到高樹、電杆、牆下等處躲避,也不要站在山脊等高處,也不要接打電話。

2、如果在放學時發生雷雨,必須推遲放學,雨後沒有洪水,可自行結伴回家,天晚時可聯絡家長,或由老師護送回家。如果發生山洪,必須由家長來接,或由老師護送方可離校,如遇特殊情況,應留校住宿或請老師想別的辦法。

3、如發生地震,班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離,東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。

(九)、防洪措施和應急預案

1、我校地處天河岸邊,防汛形式嚴峻,全體師生要克服麻痺思想,僥倖心理,本著安全第一的原則,將防汛工作抓深抓實抓到位。

2、建立防洪搶險指揮組織,遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮,政教處和總務處,年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師24小時到崗,住校教師積極配合,如有情況立即上報、下傳。

3、關注天氣形式,收看天氣預報,如出現異常,早做安排。

4、建立上游預警機制。與上游的富貴山國小、歪脖溝國小建立聯絡,如出現區域性大雨,發生山洪,馬上通知中學,根據情況決定是否實施緊急預案

5、白天上課期間發生山洪,危及到師生安全,要求學生聽從老師安排,有秩序的轉移,轉移到距學校500米的東坡村(路線:沿公路南行,向東)。情況緊急時,要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物,儘可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不能獨自回家。

6、夜間發生山洪,危及到學校安全,值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉移,並逐層上報。水不太大時,可轉移到教學樓,水過大,按預案5轉移。

7、汛前準備。思想準備,加強防洪意識,遇事不慌;修渠築壩,重點排查,消除隱患;物品準備,準備好藥品、手電、鐵杴等物;保證通訊的暢通;進行防汛模擬演練。

(十)治安工作

1、加強內部管理,加強與司法部門的聯絡,專職與群體防範結合(門衛、帶班領導、執周教師、學生會),對校園重點部位重點防範、巡邏。防盜,防止師生受到外來的各種侵害。

2、加強師生思想品質教育,及時處理協調各種矛盾糾紛,杜絕校園內違法犯罪事件發生。

學校安全的應急預案6

為了認真貫徹落實省、市關於加強學校安全保衛工作的指示精神,牢固樹立“安全第一,責任重於泰山”的思想,切實加強學校安全教育和管理,有效防止各類安全事故、事件的發生,特制訂本預案。

一、指導思想

以省、市、縣教育局關於加強學校安全保衛工作的指示精神為指導,以加強學校安全教育和管理,加強校內外各種集體活動的安全防範及整治校園周邊環境為主要內容,以防止各類事故、事件的發生,確保師生員工的人身安全和學校財產安全為目的,本著對黨、對人民、對社會、對師生高度負責的態度,認清形勢,增強對學校安全工作的責任感和使命感,做到警鐘長鳴,常抓不懈,確保師生安全和學校正常教育教學秩序。

二、主要內容

1、高度重視學校安全工作。全鎮各中、國小校和幼兒園要建立健全各項安全規章制度,制定學校和幼兒園安全工作實施方案,成立安全工作組織領導機構。按照“誰主管,誰負責”的原則,中心學校與各中學、國小,學校與教師,教師與家長,層層簽訂責任書,採取各種有效措施,將學校安全保衛工作責任落實到教育、教學、實驗室、後勤設施、學生宿舍等各個方面,做到制度到位,責任人到位。

2、經常進行學校安全教育和安全知識講座。

教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防盜竊、防爆炸、防觸電、防侵害、防突發性事件為重點,增強師生安全防範意識,具有自防自救能力。

3、定期開展安全工作檢查。定期分析學校安全工作情況,對發現的事故隱患及時採取有效措施,把事故隱患消滅在萌芽之中。定期對學校實驗室劇毒、易燃、易爆物品、學校用電器、線路等進行全面檢查,加強學校重點部位的安全管理。加強對校園校舍的檢查,特別要把學校宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查重點,嚴格把好新建及維修校舍的設計關、材料關、施工關,確保校舍修建的質量,全面消除危房。

4、加強學校值班工作。強化值班人員的責任意識,嚴格工作紀律,嚴禁社會閒雜人員隨意進入學校。加強學校內暫住人員的管理,凡不符合規定的要責令其限期遷出校園。積極配合公安等部門,搞好學校治安工作,打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動,淨化校園周邊環境,維護學校正常教育教學秩序。

5、要突出防範校園傷害事件,當前最緊迫的任務是防範和應對重大個人暴力傾向問題,確保中國小校和幼兒園不發生重大校園傷害事件。

6、嚴格執行大型活動審批制度。凡是組織大型師生集會、娛樂、野遊等活動的,必須報中心學校、報縣教育局批准,並制定安全防範措施,做到組織管理無疏漏。

三、具體事件及處理辦法

Ⅰ、火災

⑴報警程式

①發現人及時報告學校負責人。

②學校負責人迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

③根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)同時向教育局主要領導報告情況。

④如遇通訊障礙,發現人可直接報告教育局或消防中心。

⑵組織實施

①參加人員:在消防車到來之前,校後勤人員,學校教師均有義務參加撲救。

②消防車到來之後,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

③使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬、水浸的棉被等。

④各級領導要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,後救物”。

⑤無關人員要遠離火場,以便於消防車輛駛入。

⑶撲救方法

①撲救固體物品火災,如木製品、棉織品等,可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸溼的棉被等,絕對不能用水撲救。

②火災發生後應掌握的原則是邊救火,邊報警。

③人員在逃生時應掌握方法。

④一般不組織學生參加滅火。

Ⅱ、食物中毒

⑴報告程式

①學生要先報告班主任。

②班主任報告校分管領導。

③校分管領導報告校主要領導。

④由學校主要領導報告教育局和衛生防疫部門。

⑤如遇通訊不通和特殊情況,可越級上報,以利及時採取措施。

⑵處置措施

①發現情況後立即向校主要領導彙報。

②以最快速度將中毒人員送往就近醫院,無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

③由學校有關人員封存現有食物。

④立即組織學生骨幹組成陪護人員隊伍。

⑤根據領導要求,分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

⑶注意事項

①穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散訊息,以免引起不必要的混亂。

②如有個別家長來校探視,由學校做好家長的思想工作和接待工作。

③事故發生後,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,班主任和學生幹部要做好食物中毒人員的思想工作。

④如有新聞媒體要求採訪,必須經過校長同意,未經同意,任何單位和個人不得接受採訪,以免報道失實。

Ⅲ、觸電

⑴報告程式

①學生立即報告班主任或教師。

②班主任或教師先行救護並報告教育局。

⑵處置措施

①迅速關閉電源。

②儘可能用安全方式救護觸電者。

③如觸電者有傷殘要迅速送到就近醫院,無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

④觸電者逃生時應掌握方法,救助者應具備防觸電的一般常識。

⑤如遇觸電者死亡要迅速報案,並上報教育局。

⑶注意事項

①穩定師生情緒。

②反應要迅速,對事故採取行之有效的措施。

③救助措施要得當,切忌發生集體觸電事件。

Ⅳ、樓梯踩踏

⑴報告程式

①學生或報告班主任或學校領導。

②學校領導上報教育局。

③如遇通訊障礙,學生或班主任可直接報告教育局。

⑵處置措施

①迅速組織有關人員實施現場搶救。

②對負傷學生及時送往就近醫院進行救治。

③及時組織人員與受傷學生家長取得聯絡。

④及時向上級主管部門報告。

⑶注意事項

①穩定學生情緒,盡最大可能進行人員搶救,不可因慌亂造成不必要的人員傷殘。

②反應要迅速,對事件處理採取行之有效的措施。

③把損失降低到最低限度,儘快恢復正常的教育教學秩序。

Ⅴ、交通事故

⑴報告程式

①學生先報告班主任或校領導。

②校領導上報教育局及交警隊。

③如遇特殊情況(通訊不通、人員不在現場等),學生或班主任可直接報告教育局、交警隊,撥打122、110及時報案。

⑵處置措施

①發現事故後立即向校主管領導彙報。

②以最快速度將負傷人員送往就近醫院,無交通工具時撥打急救電話“120”請求救助。

③立即組織人員保護現場,維持交通秩序,及時撥打“122”向交警隊報案。

④分別向上級主管部門報告。

Ⅵ、各類自然災害,如暴雨、冰雹、大雪、洪水、颶風、雷擊、地災性災害,破壞性地震等,應以保護師生人身安全為重點,並及時上報抗災指揮部,在抗災指揮部、防汛抗旱指揮部等機構統一指揮下,積極配合,做好工作。

四、具體要求

1、各中國小要定期召開專門會議,學習省、市、縣政府關於安全工作的檔案精神,要對廣大師生進行廣泛、深入、經常的安全教育,要結合學校教育的特點和本校實際,把安全教育納入課堂教學之中,並根據學生不同年齡特點充分利用法制課和班、團、隊會等形式開展豐富多彩的宣傳教育活動,以自我防範、自我救護等安全知識為教育內容,將安全教育滲透到相關學科教學中,讓學生掌握確保人身安全的基本知識,努力提高學生自救自護能力。

2、各中國小要結合本校實際,開學初對學校安全工作進行一次全面檢查,對存在的問題提出具體的整改意見,並明確整改措施和期限,由主要負責人和主管人員簽字,報教育局備案,把學校安全工作落到實處。

3、教育局會同公安局、城建局、消防隊等相關單位每年兩次對安全工作進行大檢查,並建立健全安全教育大檢查及通報制度,切實把安全教育納入到日常管理工作之中。

4、嚴格執行責任追究制,對發生重大安全事故、事件的學校要追究有關領導及責任人的責任。