生命是至高無上的，最寶貴的，生命的存在是實現理想、成就未來的前提。以下是關於學校防溺水安全教育教案，歡迎大家學習!
【1】學校防溺水安全教育教案
一、防溺水安全教育
以往學生溺水事件的教訓是沉痛的，原因是令人深思的。
我校將繼續通過班會、廣播、宣傳欄、板報、視訊錄影等形式經常性地宣傳預防溺水安全常識，重點教育學生掌握正確的救生方法，切實提高學生在突發溺水事故時的自救自護能力。開展“放學前一分鐘安全教育”。結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項，教育學生珍愛生命，遇有突發事故要實行科學施救。要引導、提醒家長切實增強安全意識和責任意識，加強學生節假日看護和教育，要明確家長是孩子第一監護人，要承擔起監護的職責，特別是家長要務必承擔起學生離開學校後的安全監管職責，在放學後、週末和節假日加強對孩子的看護和教育。悲劇不能重演。
關於交通和防溺水安全教案：天氣漸熱，太倉水網眾多，學校、社會、家長都要加強對學生的安全教育，尤其要介紹預防溺水安全常識，提高學生在水中遇到緊急情況的自救自護能力，掌握恰當的救生方法，堅決要求學生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。有條件的地方或學校要普及游泳教育，提高學生自救自護能力。
要教學生學會萬一溺水時的自救方法：1.不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;2.放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;3.身體下沉時，可將手掌向下壓;4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
現場搶救溺水兒童的方法：1.迅速清除口、鼻中的汙泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2.將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間。3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4.儘快聯絡急救中心或送溺水兒童去醫院。
二、交通安全教育：
生命是至高無上的，最寶貴的，生命的存在是實現理想、成就未來的前提。關愛生命，注意安全，必須引起社會、學校、家庭的高度重視。為了消除安全隱患，確保人身安全，每個人必須掌握安全出行的三大本領：一會行走、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的.人身安全)。現將學校交通安全規定告知如下：
(一)行走須知：
1.關於交通和防溺水安全教案：在城市街道，走路必須走人行道;在農村公路須靠路邊行走，並注意前後車輛。這樣可以避免與車輛發生碰撞。
2.橫過車行道，必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”等安全通道。若沒有這些安全通道的，須事先看清左右來往車輛，確認安全後再過馬路，要直行通過，不要追逐、打鬧、猛跑，不攀爬隔離欄杆。
3.不準在停著的大型車輛的前後突然橫穿馬路，不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。這些會導致駕駛員措施不力、判斷失誤，引發交通事故。
【2】學校防溺水安全教育教案
教學目的：
1、全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水事故的發生。
2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識，提高自救自護的能力。
3、學習後，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點：學習溺水安全的基本知識，培養防範能力。
教學過程：
一、談話引入課題
隨著夏季到來，天氣多變，雨水多，河裡、溝塘裡經常會漲水，有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水，很容易出現安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學就悄悄地去河裡、溝塘裡洗澡，時有溺水事件的發生。 父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。
二、授新課
1.游泳中要注意的安全問題：
組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡例項。學生討論：在游泳時要注意那些問題?
學生分組討論以後，教師進行總結。
游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。
2.在網上搜集學生髮生溺水而導致死亡的事故，然後組織學生共同分析發生溺水事故的原因，教師做總結。
溺水原因只要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其心臟病;盲目遊入深水漩渦。
三、教育學生如何預防溺水：
1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2.必須要組織並在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前後要清點人數，並指定救生員做安全保護。
3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫後在下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。
4.對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學生遇到他人溺水時如何施救：
1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，儘量引起大人注意，請大人開展營救。
2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數、地點，便於開展營救工作。
3. 可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發現有人溺水，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救。
五、課堂總結：
1、同學們小結;通過學習教育，你懂得了什麼?
2、教師小結。同學們，生命屬於我們只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。