學前班教育教學工作計劃

1、長大真好

1、瞭解成長趣事，體驗成長的喜悅，知道自己長大後能力的改變，樹立自信心。

2、瞭解自己的優點和不足，敢於表現自己的長處，欣賞同伴的優點，學會友好相處。

3、學習關心和照顧弟弟妹妹，體驗幫助他人的快樂。

4、感受音樂旋律的變化，學習問答歌唱形式。

5、鍛鍊平衡能力，提高身體的協調性。

1、學習用完整、連貫語言表達自己力所能及的事情。

1、錄音機及《學前班的故事》主題活動錄音帶學前班③（春季）。

2、每個幼兒《進步表》1

張

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敢於表現自己的長處，增強自信心。

2、奇妙的身體

1、激發幼兒探索人體奧祕的興趣，體驗成長的快樂。

2、認識人體的重要器官及其作用，知道一些自我保護的方法。

3、在藝術活動中表達對身體的認識。

4、鍛鍊平衡能力。

1、瞭解牙齒的作用，加深對牙齒的認識。

2、嘗試閉眼睛做各種動作，鍛鍊平衡能力。

1、錄音機及《學前班的故事》主題活動錄音帶學前班③（春季）。

2、鈴鼓若干

個。

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1、瞭解換牙的常識和保護牙齒的方法。

2、感受與同伴一起遊戲的快樂。

3、智慧樂園

1、感受想像的樂趣和解決問題的成功喜悅。

2、學習動筋解決遇到的困難。

3、學習測量深淺並按深淺排序。

4、利用紙做實驗和玩遊戲，體驗創造的快樂。

1、學習解決一些生活中遇到的困難。

2、複習學過的漢字，提高認讀和書寫漢字的興趣。

1、沙包、紙皮、可樂瓶、包裝繩、報紙若干；

2、飛機、小鳥、蜻蜓、蝴蝶圖片1

幅；

3、學過的漢字卡片若

幹。

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鍛鍊想象力和創造性思維能力。

4、快樂的一天

1、有初步的時間觀念，懂得珍惜時間，合理安排時間。

2、瞭解作息時間表的意義，認識整點和半點。

3、瞭解一個星期的順序。

1、鞏固認識整點，學看半點。

2、瞭解星期的順序，區分昨天、今天和明天。

1、自制大鐘（分針上一隻小兔，時針上一隻小龜）1面或實物鍾1個。

2、國小課程表、掛曆各1張。

3

增強時間觀念。

5、我愛運動

1、參加有趣的體育活動，體驗運動的快樂。

2、瞭解奧運會的起源和一些奧運會的比賽專案，獲取2008年北京奧運會的有關資訊。

3、認識球體和圓柱體，探索影響物體滾動的因素。

4、瞭解動物擅長的運動，感受運動與生活的.關係，增強鍛鍊的意識。

5、練習20米往返跑，培養奧運精神。

1、認識球體和圓柱體，知道它們的名稱和主要特徵。

2、學習表現運動的人物動態。

1、玻璃球、乒乓球、足球等若干，粗細、長短不同的圓柱體積木若干。

2、幾何圖形、運動標誌若干。

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1、激發探究意識。

2、增強對體育活動的興趣，培養合作精神和團隊精神。

6、走進國小

1、瞭解國小校園的環境、設施和國小生的學習、生活。

2、進一步認識文具和學習用品的用途，學習整理學習用品。

3、理解故事和詩歌內容，激發學習的願望。

4、感受歌曲積極向上的情緒，萌發對上國小的嚮往。

1、學習整理學習用品。

2、瞭解國小的學習、生活和國小生的行為規範。

1、《國小生守則》1本，時間卡片若干。

2、圖書、報紙、字典、國小課本若干。

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1、激發幼兒對國小生活的嚮往。

7、上學路上

1、瞭解上學路線及上學路上的安全常識，增強自我保護意識。

2、認識一些常見的交通標誌，知道其特徵和作用，嘗試用線條和圖案畫交通標誌。

3、學習區分角色演唱歌曲，表現對歌曲的理解和感受。

4、練習走平行線和跨跳，增強互助意識。

1、瞭解過馬路應該遵守的交通規則，加深對路上常見標誌的認識，增強自我保護意識。

1、錄音機及《學前班的故事》主題活動錄音帶學前班③（春季）。

2、人行林蔭道、交通燈、機動車非機動車行走、禁止停車、禁止行人通行等常見交通標誌若

幹。

3、城市交通線路圖和旅遊線路圖各1張。

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培養幼兒觀察力和靈活運用知識的能力。

8、願望樹

1、大膽表達自己的理想和對國小生活的嚮往。

2、認識少先隊隊旗和紅領巾，感受少先隊隊歌積極向上的情緒。

3、瞭解父母和教師對自己的期望，加深與父母、同伴、教師的感情。

4、複習10以內的加減法，熟練進行10以內的加減運算。

5、練習走平衡木，鍛鍊身體的平衡能力。

1、初步理解《中國少年先鋒隊隊歌》歌曲內容，感受歌曲積極向上的情緒。

2、熟練進行10以內的加減運算，提高運算準確性、靈活性和敏捷性。

1、《中國少年先鋒隊隊歌》歌曲錄音帶1盒，錄音機1臺。

2、紅領巾1條，少先隊隊旗1面。

3、1~10數卡若干，10以內加減式子若干。

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幫助幼兒理解理解《中國少年先鋒隊隊歌》歌詞大意，培養幼兒積極向上的情緒。

9、美好的祝福

1、建立良好的同伴關係，感受師生情，珍惜自己的學前班經歷。

2、瞭解名片和通訊錄的作用，嘗試設計、製作名片。

3、用連貫的語言表達對同伴和老師的美好祝福，學習畫出人物的主要特徵。

4、學跳雙圈集體舞，和同伴合作遊戲，加深同伴間的友誼。

1、瞭解名片的特徵和作用。

2、感受和同伴一起遊戲的快樂。

1、各種名片、彩色長方形小紙片若干。

2、小繩子、大氣球、報紙若干。

4

鍛鍊身體動作的協調性和靈活性。

10、我們畢業啦

1、體驗與同伴和老師離別的依依不捨之情。

2、用歌聲和美術作品表達情感，留下對學前班的美好記憶。

3、學習倒數，感受等量交換關係。

4、學習有計劃、分工合作地做事，鍛鍊效能力。

1、理解倒數時逐一少1的規律，瞭解倒計時的意義。

2、理解等量交換，培養分析推理能力。

1、倒計時牌1個，掛曆1幅。

2、涼開水、果汁、玻璃杯若干。

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感受表現自我的快樂。