七年級端午節節慶活動策劃(精選7篇)

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活動策劃是提高市場佔有率的有效行為,一份可執行、可操作、創意突出的活動策劃案,可有效提升企業的知名度及品牌美譽度。下面是小編整理的七年級端午節節慶活動策劃(精選7篇),歡迎大家分享。

七年級端午節節慶活動策劃(精選7篇)

七年級端午節節慶活動策劃 篇1

夏曆五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。

活動日期:

端午節,也就是農曆五月初五。

活動地點:

教室

活動目的:

端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動內容:

1.瞭解端午節的由來。(同學們在家通過看書,上網查閱等途徑瞭解端午節的由來。)

具體內容如下:

(1)農曆五月初五是什麼節日?(端午節)

(2)那麼,你們知道端午節的來歷嗎?

(3)學生講述端午節的起源故事。

(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視訊

2.與媽媽一起包粽子

(主持人):同學們,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

1.將粽葉折成漏斗形

2.在漏斗形的粽葉裡放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4.將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

5.蒸煮。

學生和家長動手包。

三)詩歌朗誦

(主持人):同學們,你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

第一:xx同學朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:家長和學生齊誦

(詩歌內容附後)

四)觀看賽龍舟錄影。

(主持人):同學們,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中划向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視訊。)

(主持人):看了剛才的錄影,我們來談談自己的想法吧!

同學們踴躍發表自己的觀點。

七年級端午節節慶活動策劃 篇2

一、活動宗旨。

“端午臨中夏,時清日復長。”粽子飄香,古風流長,為進一步引導廣大少先隊員瞭解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,鎮安國小在端午來臨之際,開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養隊員做一個有道德的人。

二、活動時間:2017年6月20日或23日各班調換安排一節班隊課的時間。

三、活動內容(各班可根據本班特色挑選兩——三個活動參加)。

1、五月五品粽味

各班在教室開展“尋根溯源

粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子,瞭解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動;大家一起品嚐了香噴噴的粽子,教室裡充滿快樂端午的節日氣氛。

2、五月五唱歌謠

中國的端午節有著xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”等。

3、五月五是端午

農曆五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。《五月五是端午》知識搶答板塊,知識題:

a、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些?(清明節、中秋節、重陽節、元宵節)

b、你知道近xx年端午節是幾月幾日嗎?

c、端午節的別稱有哪些?(如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日等等。)

d、端午節的由來?(如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起於三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。)

e、端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道瞭解的有關於端午節的各種習俗。)

如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

4、五月五憶屈原

屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節吃粽子與屈原聯絡在一起。隊員們講述屈原的故事。

5、五月五佩香袋

佩香袋是端午節的習俗之一,端午節小孩佩香囊,有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。

尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實,每班形成一篇通訊報道,可投稿校園網、晚報、商報等。

七年級端午節節慶活動策劃 篇3

活動主題:

“粽”愛端午

時間:

20XX年6月15日17:30---21:00

地點:

3號報告廳

主辦單位:

08數學與應用數學班

活動目的:

端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步瞭解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。

活動特點:

活動生動有趣,可以調動大家的積極性,溶愛國情、師生情、友情於一體。表達對我傳統節日的熱愛與支援,祝願大家節日快樂。

活動形式及內容:

一、辦一期有關端午節的展板,普及宣傳端午知識。

二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學生可自願參加。

三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用後方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結束後,相關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發表。

創意闡述:

1、特色統一性:端午活動積極有趣,包粽子、做香袋比賽源於端午節吃粽子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。

2、加強互動性:包粽子,做香袋活動具有節日意義,由學生自願參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節目單為主,先報上固定的節目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。

3、擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會幹部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性:所有節目的篩選將本著“自願、公平、公正”的原則進行,參與比賽的同學可自願上臺,調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的稽核,固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

活動流程:

1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板,帶領大家瞭解端午習俗。

2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣,體驗勞動和分享的樂趣。

①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時,選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。

②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線,並挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽,由主持人和其他學生選出最巧香袋並頒發小禮品。參加比賽的學生可以將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。

3、端午節晚會

①班長為晚會致詞並宣佈晚會開始

②晚會正式開始(具體內容略)

③主持人宣佈整場晚會結束

④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價

活動組織機構:

1、活動總策劃、總負責人:

2、管理帳目:

3、節目組:

4:後勤保障組:

5、宣傳組:

6、保安禮儀組:

各任務組主要工作安排:

1、活動總策劃、總負責人:負責確定活動邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排,負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價,負責把所有嘉賓安排在前兩排就座,成為活動的主角色。

2、管理賬目:負責所購物品的登記和賬目管理。

3、活動組:所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則,在題材、內容,質量上下功夫,以確保各活動之間的銜接自然流暢,並使整個活動受到觀者的歡迎與好評。

①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量並安排演出順序,督促和指導各節目編排。

②活動時間預測。每個節目需要多長時間,每個板塊需要多長時間,整個活動需要多長時間。

③負責活動的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。

④負責中場互動節目的策劃安排。

4、後勤保障組:本著勤儉節約的原則,高水平、高質量,圓滿地做好活動的後勤保障工作。

①負責收齊班費,購買活動所需物品,購買物品時要索要發票,回來登記報賬。

②負責準備好活動當日會場服務物品(水杯、茶葉等),並接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱),監督維護場內衛生,慶祝結束後,負責清掃全場。

5、宣傳組:利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。

①負責相關檔案和節目單的製作與分發。

②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的製作。

③負責安排班內媒體照相與錄影等留念工作。負責活動全紀錄

6、保安禮儀組:

①負責活動的保安及突發事件的處理工作,維護全場秩序。

②負責安排禮儀隊人員工作,做好活動的服務工作。

③負責活動前後組織同學和觀眾進出。

七年級端午節節慶活動策劃 篇4

一年一度的端午節年馬上就要到了,五一小長假之後辛勞的員工們又迎來了短暫的假期,很多人都已經提前計劃好了,親友聚會、外出遊玩,或者宅在家裡好好地休息一下。但在這端午節前夕,為了感謝這一年來悠逸佳所有員工的辛勤努力,我公司特意策劃了這次的端午狂歡活動,希望大家能夠在工作之餘,感受到別樣的企業文化和樂趣!

一、活動時間:

20xx年6月2日

二、活動目的:

提高企業知名度,擴大社會影響力,加強與員工與企業的感情聯絡,同時向外宣傳和諧團結的企業文化,從而在取得一定社會效益的同事提升企業效益。

三、活動主體:

悠逸佳冰淇淋店

四、主題活動

1、騎自行車比賽:

我們在XX市小車河溼地公園舉行比賽,所有員工在規定時間到達目的地獲得冠軍的員工可以獲得現金獎勵200元、第二名150元、第三名100元。這樣的自行車比賽讓悠逸佳員工們充分感受到了"團結拼搏,奮勇挺進"的精神,也讓他們以這次比賽為一個新的起點,在今後的工作中能夠為了悠逸佳冰淇淋店團隊奮勇拼搏。

2、端午大餐:

端午節作為一個隆重慶祝節日,不能少了好吃美味的粽子。我們安排大家在單位食堂親手來製作的各種口味的粽子就是例牌主菜了,平時大家可能會在家用高壓鍋或者蒸籠自己在家包粽子做,但現在的人們過節好多就是在外面餐館裡用餐了,這次我們號召大家一起包粽子,吃粽子,體驗一下企業大家庭的氛圍,一起分享辛勤努力的果實,想必這一餐定會讓大家十分享受與回味,值得留戀。

五、端午文藝節目

互動欣賞流程流行歌曲:《最炫民族風》

主持:小楊的歌曲唱的怎麼樣?有沒有明星的風範?哪位來評價一下(出列回答者贈送小禮品,限1人)?聽完了流行歌曲的快節奏,下面該來一曲異鄉情調的戲曲啦。有請莫老四來為我們大家展示一下他的抒情歌喉。

獨唱現代京劇:《新貴妃醉酒》有獎小遊戲

遊戲內容

(1)愚公移山遊戲道具:

乒乓球(20個)、粗吸管(4根)、盆子(2個)遊戲規則:用嘴巴含住吸管吸氣,將10個乒乓球從a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移動過程中雙手不能碰球,否則犯規不算,要重新移取。最先移完10個球一方獲勝(上好佳)。活動人數:2人,安排兩組。

(2)端午文化及企業文化"智力大沖浪

遊戲規則:由主持人口述事先準備好的關於端午文化和企業文化(包括企業精神、業務辦理等)的題目,在場的人都可以搶答,答對者送精美禮品一份,答錯者罰酒一杯。

(3)"愛"字大比拼

遊戲規則:將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽,每人各唱一句,所唱的歌中必須要有"愛"字,堅持到最後的一方獲勝。

(4)夾氣球

遊戲道具:氣球(4個)

遊戲規則:將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊,每人將手背在身後,從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個,逐個傳遞,最先傳完的一組獲勝。(口香糖)

(5)謝幕合唱:《難忘今宵》

六、策劃的主題語:

青夏深情,端午狂歡

七、活動參與物件:

公司全體職員、員工家屬和群眾及消費者(不包括自行車活動)

八、經費預算

主持人1人歌手及演員2人晚會編導1人化妝造型化師2名。

舞臺燈光音響費用(依場地而定)

禮品、現場佈置依現場而定

服裝依數量而定,端午晚餐依場地而定

八、選擇媒介:

海報:根據公司總體安排。

場內外廣告牌宣傳:總體要求:活動公佈一定要提前、準確無誤,排版美觀大方,主題突出。現場氣氛佈置:總體要求:節日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨出臺方案,在此略。)

九、活動總結:

此項活動是我們員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動,希望通過這次聯歡活動,不但體會到了博大的中國文化韻味,並且增進了各部門新工之間的瞭解,增強了大家的團體合作精神,娛樂的同時也能培養了大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等多方面的素質,激發大家的創造力。此次活動以遊戲互動為主線,中間穿插一些企業文化知識大比拼,並對遊戲的獲勝者進行一定的物質獎勵,使參賽者樂在其中。

七年級端午節節慶活動策劃 篇5

一、指導思想:

1、組織教師、學生、古美街道社群居民過端午節,慶祝中國傳統節日,瞭解端午節有關知識,進行民族精神教育。

2、加強學校—家庭—社群互動,促進三為一體的共建。

二、活動主題:

“一街粽情”古美社群平陽國小端午節——“快樂家庭日”系列活動

三、活動時間:20xx年6月7日上午8:30-11:00

四、活動地點:平陽國小

五、活動內容:

(一)和爸爸媽媽一起完成“端午節小調查問卷”

(二)和爸爸媽媽一起參加6月7日“一街粽情”主題活動。

1、粽子擂臺賽

2、慈善義賣

3、民間技藝展示

4、弄堂遊戲

5、親子游戲

6、團隊展示:

(1)猜謎廊

(2)穿珠表演及招募

(3)編結展示、絲網花

(4)旗袍沙龍展示

(5)智障人士表演

(6)獻血志願者招募、流動採血車

7、親子特色推薦

8、其他專案:放映廳,乒乓室,廣播

七年級端午節節慶活動策劃 篇6

一、活動背景

傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形“非物質文化遺產”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現在人們之所以覺得過節越來越沒意思,就是因為傳統的內容越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節是中華民族古老的傳統節日。2005年韓國把中國的端午節申報為世界文化遺產,在中國流傳兩千年的端午節一下子成了韓國人的民族節日,這是我們的民族之恥。也是我們的`民族之思。

二、活動主題

情濃五月天,歡樂度端午

三、活動目的

1、慶祝中國端午節的到來,讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。

2、通過開展包粽子比賽,體驗自己勞動的樂趣,放鬆身心。

四、活動時間:

五、活動地點:xx

六、主辦單位:xx

七、承辦單位:xx

八、活動物件:全體員工

九、活動內容及流程

1、包粽子

①參加活動的員工及負責人在食堂前按事先分好的組集合。

②人員、物品就位後,包粽子比賽正式開始。

③比賽結束,評選出優勝隊,並給予一定得獎勵。

2、蒸粽子:負責人與工作人員聯絡,在xx內將粽子蒸熟:

現場互動遊戲

1、夾彈珠

每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣佈開始後,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣佈結束並檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。

2、端午知識問答

活動前準備兩套關於端午的問答題;

主場活動:吃粽子比賽

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣佈“開始”後,各參賽選手在原地轉五圈,然後找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全嚥下後舉手示意,由工作人員檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束。為完成遊戲時間最短的獲勝選手,發放獎品。其他兩位發放紀念品。

十、任務分配

【前期宣傳】

1、製作橫幅,在xx顯眼處懸掛;

2、活動中製作海報張貼在明顯處;

3、有關活動的各項宣傳檔案、通知及其他有關宣傳品予以明示。

【後勤採購】

1、聯絡活動場地。

2、購買材料。

3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。

4、活動主持及遊戲操作。

5、帶數碼相機並照相。

6、安全保衛。

七年級端午節節慶活動策劃 篇7

中國端午節習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區,形成一個端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似,是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發生的重大的影響。韓國江陵的端午祭,不僅是韓國的文化遺產,也是世界文化遺產。韓國將來自中國的端午節習俗本土化了,變為韓國民族文化傳承的一部分,受到重視和保護,這種經驗很值得學習和借鑑。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻。

端午節有著悠久的歷史富有深遠的意義,舉辦端午節活動不僅具有經濟效益,更有社會效益。

一、活動背景

紀念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。傳統節日,目前正在衰退之中,大學生對中國傳統節日漸漸淡忘,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節開展紀念活動,將是對世界文化的貢獻。

二、活動目的與意義

為了進一步弘揚民族傳統優秀文化,對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步瞭解祖國的傳統節日、更加喜愛祖國傳統節日、並準備過好自己的傳統節日,激發了學生的愛國熱情。

三、活動內容

活動地點:x教X教室

活動時間:20xx年x月X日晚x點

活動負責人:全班班委

活動參加者:44人(全班44人)

四、活動流程

(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網、查閱書籍等方式瞭解)

學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說,以抽籤的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。

1、五月初五是什麼節日?(端午節)

2、你們知道端午節的來歷嗎?

3、學生生動地講述端午節的起源故事等等。

(二)外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。(班上4位外來學生)

(三)做香袋比賽。

(主持人):同學們,佩香袋是端午節的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心裡樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。

活動前準備:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線);

2、工具:剪刀、針、縫衣線;

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等;

4、剪下相對的兩片;

5、做法:

(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

(2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最後一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

學生動手做香包,然後進行評比。

(四)與詩共舞

(主持人):同學們,你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。

(每一小隊自行準備,形式可以自主創設)

(五)觀看賽龍船慶端午的X或者短片。

(主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷X而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競渡可說是端午節的X。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中划向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的X或者短片。)

(主持人):看了剛才的錄影,想談談自己的想法嗎?

隊員們踴躍發表自己的觀點。

五、經費預算

香袋材料工具:X元

其他備用費用:X元

六、活動注意事項及安全

1、小心運用剪刀、針等工具;

2、認真聽主持人安排活動;

3、活動前每位同學對端午節知識要有初步的瞭解(通過查資料);

4、保持活動地點的乾淨整潔,活動結束做相應的打掃。