1、下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標前進。
2、花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這“成()長的家園”裡，在“風”中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言!
3、夏天，驕陽似火，樹葉鬱鬱蔥蔥，給我們撐開了把大傘，同學們在樹蔭下玩耍嬉戲;樹蔭下有幾縷像繡花針一樣的陽光射下來，地上映著星星點點的光;花朵互相比美，在微風中翩翩起舞。
4、今年的春天又到來了，我們生活在這麼好的環境裡，為何不在春光明媚的'季節裡播下希望的種子，在秋天共享豐收的喜悅呢?
5、清晨，我伴著悠揚的音樂走進校園大門，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了。早讀的時間裡，你不難聽見一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們一天學習的開始。俗話說得好“一日之計在於晨”，大家都抓緊著早上的時間刻苦學習。
6、校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
7、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張瀟然神態自若，絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風，像小溪的流水。教室裡立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中。當悅耳的聲音戛然而止時，教室裡響起了熱烈持久的掌聲。
8、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不捨的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬!我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!
9、春天，站在樹下抬頭看，就會看見樹枝上的嫩芽把校園妝扮成一片生機勃勃的嫩綠。柳樹姑娘把她的髮辮搖一搖，就有千萬個“小精靈”飄落下來，小精靈像一個個小絨球漫天飛舞，把校園變成了白色的海洋。花兒綻開了她美麗的笑臉，花壇裡的小草也抬起了頭
10、吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好。”原因是晨讀的內容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教室裡形成一股濃厚的讀書氣氛。
11、校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
12、我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
13、在校園裡，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景。
14、“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學們如決堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風口吹吹風，或眺望遠處，有時會高談闊論，總之是做些放鬆身心，舒展身體的事情。
15、秋天，菊花盛開了。五彩繽紛的菊花千姿百態，令人目不暇接;樹葉如火，在微風中輕輕搖擺，好似一束束火苗，讓你感到無比溫暖;風一吹，從樹上飄落下無數的樹葉，像是一隻只蝴蝶翩翩起舞。
16、“上課!”老師走到講臺前，一揚頭，只聽“刷”的一聲.位同學齊嶄嶄站著，靜得連吸氣的聲音都聽得清清楚楚。
17、升旗儀式開始了。同學們列隊操場上。隨著雄偉的國歌聲。五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。
18、歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮;願每個人中的陽光更燦爛;願每個人的微笑更甜蜜;願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。
19、我們有一個美麗溫馨和諧的校園。學校裡有耐心培養我們成長的敬愛的老師和團結友愛的同學，還有一年四季景色迷人，令我心曠神怡的優美環境。
20、冬天白雪給操場蓋上一層白色的棉被，我們盡情地在雪地裡奔跑，堆雪人，打雪仗，享受著我們童年的樂趣。