秋季運動會結束以後大家要好好總結一番，下面是由本站小編為大家帶來的關於國中秋季運動會總結範文，希望能夠幫到您!
國中秋季運動會總結範文一
在學校舉行秋季田徑運動會中，在全班同學的共同努力下，在全體運動員的奮勇拼搏下，班級取得了令人振奮的成績。現從班主任的角度把班級在本次運動會表現情況總結如下：
一、賽前：準備充分“相信自己”
首先：全力準備拔河比賽預賽。因為拔河比賽是運動會正式開始之前提前比賽的專案，同時又是個集體專案，所以它對全班來講是最好的一次提前預熱，提前調動積極性的好機會，但是我班同學體型相對來講屬於“偏瘦苗條型”，之前又沒有基礎，在比賽當天上午臨時調換了一節體育課，果然在當天下午的正式拔河預賽中，效果顯著，同學們的熱情隨著一輪一輪的賽程完全被“Ji活”了。最後，成功的進入了最後的決賽。全體同學在拔河比賽後更加的信心十足，特別有班級的榮譽感，全班同學感到作為三班的一份子特別的光榮!在當天比賽後的自習課上順勢做了運動會之前的全體動員——相信自己，努力向前。
其次：準備充分。班級幹部各負其責，體育委員負責運動員報名、彩排的組織等;文娛委員：確定班歌(《相信自己》、《年輕的戰場》、《奔跑》)並組織練習、活躍現場氣氛等;班長、團支書負責運動會準備各階段的準備安排等等。宣傳委員：負責釘子鞋、鼓、鑼器材的準備，等等。生活委員和各組組長：負責運動會衛生、紀律等等。 前期的準備為運動會的召開積蓄了最大的力量，沒有耽誤額外的學習時間，沒有耽誤多餘的自習課的時間，東西真是沒有多餘的，非常充足，物質用品加上神精準備。真是萬事俱備，就等開賽。
同學們對運動會的期待超越了任何事情，班級裡的任何一個普通同學都表現出了對運動會的全部熱情，有的事情，作為老班主任感覺可有可無了。但是同學們真是對任何細節都希望最好。甚至每個班級之間還互相補充意見，班幹部之間互相參考班級準備的物品。
二、賽中：“年輕的戰場”努力拼搏
賽場上留下的是三班同學的熱情與團結的印記。這一次運動會，看到了很多同學身上新的優點，看到了學生們是可以努力盡力完美的完成任務的，從摔到了又爬起來的錢芷杉同學身上看到了勇敢和堅強，從呼嘯著衝過終點的齊放同學身上，看到了學生的自信和力量;從熱情為同學服務的王宇身上，看到了學生們的關心;從因拉傷肌肉而落後仍堅跑到最後的劉宇星同學身上，看到了同學們的堅韌和挑戰自我;從接力賽上看到了周天宇等學生們堅持上場的精神，從全班同學的吶喊聲中聽到了什麼是班級的召喚。
這次運動會，首先鍛鍊了班級的每一個人，使同學們知道了什麼叫分工合作，什麼叫密切配合，什麼叫1+1大於2，更主要的是它使咱們班的風貌在全校師生面前有一個展示，讓全校師生看到高二(3)班同學的精神，同學們在運動會上表現出來的高度的團結一致，它讓每一位上場為班級爭光的同學都感覺到，他代表的不是一個人，他代表的是站在他背後的二(3)班的整個班級，他們所展示的每一個方面，勇敢，堅強，團結向上，努力拼搏，永不服輸，就是咱們班的精神。是咱們每一位同學的驕傲，也是班主任的驕傲!
一天半的運動會中，班級在賽場上的表現完全超越了預先我對學生的.要求。之前，我對於我班男同學的成績較有把握，有比較穩定的優勢專案。對女同學的比賽成績不夠有把握。但是在賽場上，班級的女同學的成績卻給全班同學特大的驚喜。外表瘦弱的女同學齊放連續拿了兩項第一，錢芷杉和趙思雨兩名同學配對的兩人三足信心滿滿，賽場上拼勁全力，最後戰勝了對手又得了一項第一……
最後，金燦燦的喜報：全班共得5項第一名，6項第二名，4項第三名，4項第四名，6項第五名，2項第六名，1項第七名……拔河比賽第二名，團體總分135分獲得總分第二名的好成績。遺憾的是年級第一名的團體總分是140分，因為5分之差，沒有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學的遺憾之情，被更大的喜悅所掩蓋，所沖淡。
其實還是賽場上最後一項比賽決定了最後的名次，在比賽之前，全班同學非常期待最後一項的成績，但是參加男子400米接力專案的周天宇和劉宇星同學都因前一天的比賽大腿拉傷了。非常可惜的是，在比賽的現場最後衝刺的階段被其他班級超越。最後沒有加上最重要的分數。並且接力專案是雙倍分數。所以最後總成績微弱的落了下來。比賽後，參賽的這四名同學非常的遺憾，久久地在班級的賽場上坐著。這幾個孩子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是為了自己的成績，其實是為了班級的榮譽。
運動會的成績更多的是學生們記憶的豐厚，在賽場上的努力。第二名的成績已經是學生們努力拼搏的結果。相信，“年輕的戰場”上明年的成績會更好。
三、賽後總結繼續“奔跑”
當然，在榮譽面前也有和我們班級不協調的一面。在運動員在賽場上奮力拼搏的時候，有的同學正閒坐在座位前，當別的同學Ji情洋溢地為運動員加油助威的時候，有的同學卻互相聊天不知所然，當負責的同學保潔時候，有的同學卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。
體育運動是最能Ji發人的熱情的一種大型群體活動，它有利於弘揚拼搏精神、團結精神和堅韌不拔的精神。希望我們的學生積極主動參與體育鍛煉，培養體育鍛煉的興趣和習慣，有效提高學生體質健康水平。參加體育活動，共同感受體育的魅力，分享體育的快樂。
總結此次運動會中，我們有成功，也有不足的地方，但總的來說是值得我們驕傲的，最重要的是，通過這次運動會，我班的凝聚力、集體榮譽感都有了一定的提高，我們有信心更有理由相信，高一九班的明天會更加美好，燦爛。
同學們成績代表著過去，只有努力的完成自己應盡的任務時，我們才能取得更大的成功，認真對待每一次展現班級的機會，珍惜班級的榮譽，發揚成績、克服不足，積極投入到新一輪的學習中去吧。老師期望著你們能繼續創造一次次輝煌!
希望全班同學以後要積極參加體育鍛煉，強身健體，同時，在學習生活當中，也要保持昂揚的鬥志，永不言棄!
國中秋季運動會總結範文二
經過一週時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。
一、基本情況概述
我校定於本年度9月29——30日召開一天半的運動會。但在前一週本校剛承接了區教工運動會，由於主要經歷放於教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體程序有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。
二、本次運動會的檢驗教訓
1. 主席臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣佈“開幕”的瞬間安排，應落實到人。
2. 男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(最好和學校商量印製布號，可以重複利用)。
3. 秩序冊安排專案是要注意專案的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。
4. 大會應有一名校領導長期坐鎮，對於個別突發事件可以起到整體協調作用。
5. 學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。
6. 運動會各部門的表單應力求專業，並事先準備齊全。
7. 鉛球由於用時較短，不應取消8人決賽。
8. 檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以後要加強對檢錄處的教育。
9. 校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以呼叫學生。
10. 運動會可以徵調志願者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志願者胸卡，各部門安排4名志願者基本可以滿足需要。
11. 把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應儘量詳細。
12. 如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和主席臺。
13. 主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置於東南角，班級位置應早做安排。
14. 主席臺兩側應為運動員開闢專用通道。
15. 班主任會應提前一週召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應儘量把規則說細。
16. 警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取並拉圍，最後由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。
17. 秩序冊的編排應在提前一週時間排定，且定好數量，一般經驗100本。
18. 運動員無號碼無成績的強調要反覆。
19. 本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。
20. 學生出離班位進入場地的看管應責任到人。
21. 要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。
22. 運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。
23. 運動會期間的衛生安排，應定期檢查且責任到人。
24. 裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。
25. 各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。
總結寫的不是很具體，只是為今後體育工作提個醒，並沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。