在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的優秀運動會作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀運動會作文 篇1
這一屆運動會是我上國小以來開的第一屆運動會。運動會上，國小生們穿著嶄新的校服，排著整齊有序隊伍走進操場。
只聽見一聲聲槍響，運動員們飛快地向終點跑去。操場上正在緊張比賽的專案還有跳遠、壘球、跳高……整個場面真是熱火朝天呀！
我參加的專案有：跳遠、50米跑步、接力賽。
每個拿到獎狀的小選手和他的同學們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎狀，可是我相信下一屆運動會我們班一定會取得好成績。
【寫作指導：分析文章結構層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特徵進行分析
分析記敘文的結構層次有以下方法：①按時間先後順序劃分；②按地點的轉換劃分；③按事情發生發展的過程或思想感情的變化劃分；④按描述內容的不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結構特點劃分。
議論文的特點是“以理服人”，不僅要求語言嚴密、邏輯性強，而且文章的結構也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結論）。它的結構方式大致有兩種：逐層深入的縱式結構和並列展開的橫式結構。
說明文有以下結構方式：①並列式；②連貫式（按時間、空間順序組合）；③遞進式按邏輯順序組合）；④總分式。
2、抓住文中的關鍵句子和關鍵詞語分析
關鍵性句子有承上啟下的過渡句，前後照應的語句，文段的首句尾句。關鍵性詞語有：①表指代性的詞語，如“這樣、這些、這種、這個問題、這種情況”；②關聯性詞語，如：表語意轉折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那麼”“由此看來”；表並列的“同時”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語，如“也”“於是”等。
3、通過語句間的組合關係分析
文章是由段落組合的，其內容是根據各語段的大意來綜合的，各個語段、各個層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達的內容都是要圍繞中心的，各個語句之間都有一定的語脈。閱讀時，把握住這種關係，才能更好地理解文章的內容。
優秀運動會作文 篇2
這天的陽光格外明媚，石榴的心情也格外地好，因為上學不用背書包，而且還多了兩個同學——爸爸和媽媽，他們要和石榴一起參加親子運動會。
運動會在學校的大操場上進行。
第一個專案是企鵝走路，孩子踩在爸爸的腳上，胳膊摟住爸爸的腰，爸爸不許扶孩子，孩子的腳也不許挨地，誰先走到終點誰獲勝。這個專案石榴爸爸還是有一定優勢的，人高腿長，石榴又不是很重。遺憾的是直到比賽臨頭，我們才搞清楚了規則，和獎牌只有一步之遙。
第二個專案是雙人跳繩，由媽媽帶石榴出場。跳繩是媽媽的強項，但雙人跳繩可不那麼容易，本著寧慢勿停的原則，在家練習時我和石榴一直是穩紮穩打，但在操場上突然發現強手如雲，臨時和石榴商量：“咱們倆加快速度吧！”沒想到居然一試成功，比賽時1分鐘跳了83個，收穫了這枚意料之外的銀牌。
第三個是集體專案——齊心協力，一家三口綁著腿走路進行接力走，看哪個班級在六分鐘內走的趟數最多。我們仨在這個專案上非常默契，自告奮勇擔任了班級的第一棒。
到第二輪，我們的綁腿走已經變成了綁腿跑，足見我們仨的默契程度。
最後一個專案是採蘑菇，家長揹著簍接孩子扔過來的沙包。石榴扔得忽高忽低，我也跟著忽上忽下，擺出了各種POSE。哈哈，成績並不重要，重要的是陪孩子一起遊戲、一起開心。
真希望學校組織的這種親子活動能再多一些。
優秀運動會作文 篇3
三跳運動會過了沒多久，就又迎來了一年一度的田徑運動會。老師在課上宣佈以後，我們都很期待。
這次田徑運動會的專案有八百米跑步、兩百米跑步、六十米跑步，還有搬磚過河、袋鼠跳。老師要求我們去操場上一個一個的專案去練習測試。先測試的是八百米跑步，先是讓男生跑，因為我還沒有掌握跑步的技巧，所以我一開始猛衝，最後一圈我累的半死不活，就沒勁了，最後只能慢慢跑到終點，所以我得了最後幾名。放學後，我把我跑八百米跑步的經歷告訴了我的爸爸，爸爸聽了後，就耐心的對我說：“你只要前三圈保持勻速的速度，到第四圈你猛衝，最後一定能拿前幾名。”我聽了後，半信半疑。
第二天，我就按照爸爸說的，在全班男生跑八百米的時候規規整整的按照爸爸的說法做了，結果跑到第三圈的時候，老師停了下來，就直接選人。因為老師看我會跑，所以我就被選上了八百米跑步。等放學以後，我就向爸爸媽媽報告這個好訊息。而且還說了明天就要舉行了。媽媽聽了非常驚訝，連忙說道：“怎麼能讓咱娃跑這麼長的長跑呢？”爸爸卻說：“就讓他去跑吧！讓他展示展示自己的才能嘛！”媽媽聽了爸爸的話，覺得有一點兒道理，也就同意我去參加了。
第三天，是我們正式田徑運動會的日子。在我去學校的路上的時候，媽媽不停的鼓勵我：“寶寶，你要努力喲！爭取拿上名次。”我一直在回答：“知道啦！知道啦！”終於到了學校，我十分興奮的跑進學校。我們早上吃完早飯，就去操場舉行田徑運動會了。上午給參加運動會的同學們加油鼓勁，下午的時候終於到了我的八百米跑步，我做準備的時候非常緊張，跑步開始了，我就盡力跑了起來。我專注地跑步，連我的朋友加油都沒聽見。跑到最後一圈時，有的小朋友堅持不下來，退出了比賽。此時我也跑得筋疲力盡了，但我想著體育的拼搏精神，一定要完成比賽，於是我咬緊牙關，繼續賓士。八百米跑步結束了，我成功完成了比賽。雖然這次沒有拿上名次，但是我挑戰了自我。我要努力鍛鍊，希望下次能得前幾名。
這就是我的一年級第一次田徑運動會的經歷。
優秀運動會作文 篇4
10月20日舉行了國小第二次運動會，我參加個人專案1分30秒跳繩、立定跳遠和親子雙人跳繩比賽，我分別取得第一名和第二名的好成績，跳繩可是我和媽媽的拿手好戲。為了在比賽活動中取得好成績，我和媽媽早早的站在比賽地點邊上，不停的相互鼓勵，時不時的練習著。“我們一定要相互配合，寶貝，你來負責喊口令，我來搖繩，這樣我們就可以有節奏的跳得更快。”我有信心對著媽媽說，“好了，保持體力，相信自己，我們一定能夠配合好。“請運動員入場，”隨著老師的一聲令下，我們進入了比賽的地點，媽媽小心翼翼地拿起了跳繩，我似乎聽到了媽媽那“咚咚咚”的心跳聲，我和媽媽屏住呼吸，“三、二、一、跳”比賽正式開始。“一、二、三。”我和媽媽不停地數著，腳也有節奏的跳著，非常默契的配合使得旁邊的家長、同學們不由得讚歎起來。“跳得真好!”“噓——，時間到”，哨聲響了，隨著各隊報上來的資料，我不由得高聲歡呼：“哦，我們獲得了小組第一名。”媽媽和我緊緊的擁抱在一起。
運動會，就這樣在我們的歡聲笑語中結束，這將是我國小二年級中又一次難忘的運動會。
優秀運動會作文 篇5
十一月十五日星期三，這天是我們平興國小一年一度的運動大會，我的目標是希望能在一百米競賽中拿到好成績，因為以前我跑一百米都名落孫山，所以這次我一定要好好把握機會一鳴驚人。
節目在學長和學姊的新式健康操中拉開序幕，一個個趣味團賽接連比著，我們四年級的第一個團賽是“掌上明珠”，比賽規則是在羽球拍上放一顆球，要拿著羽球拍跑到對面，再由下一位同學傳回來，因為班上人數比別班少，老師還指定我跑兩次呢！跑完第二次時，比賽也快結束了，經過一番激烈比拼，很遺憾的我們略遜一籌，輸了這場比賽。
接著登場的是——一百米的競賽，班上的同學，個個摩拳擦掌的準備大展身手一番。輪到我的時候，我的心跳馬上加速，旁邊幾位飛毛腿，讓我不敢輕敵，鼓聲一擊，我用盡全力往前衝去，跑到終點時我已氣喘如牛，皇天終於不負苦心人，我得到了第三名！太高興了。
緊湊的'節目持續進行著，馬上又輪到我們第二項團體競賽“對不起後到你”，方法是拿著兩根棍子，兩人一前一後，繞過三角錐後回來，我是排在後面的，因為要倒著跑，所以難度較高，回來時不小心還跌了一大跤，誰叫我後面“沒長眼睛”，害得我的屁股好痛！這項比賽我們又沒得到名次，唉呀！怎麼會這樣！
最後一項是我最喜歡的團體接力，我跑的是第七棒，希望這項我們能一雪前恥，得到好名次。在大家通力合作、努力不懈之下，我們充分發揮的團隊精神，終於沒有白費力氣，獲得了第三名，真是太好了！
這次運動會我好高興，因為我們班的團體接力本來是不被看好的，沒想到卻能得到第三名。跑很慢的我，也在一百米競賽中拿到第三名，真是跌破爸媽的眼鏡，下一次我一定要更努力，讓大家刮目相看！
優秀運動會作文 篇6
一年一度的運動會開始啦！同學們各各磨拳擦腳，神采飛昂，都在做賽前準備。下面，讓我為你們介紹一下我參加的專案——一分鐘跳繩吧！
短繩比賽被提前到了早上，所以我早早地就在小操場候命了。一、三年級的小朋友跳得也不來賴，非常賣力的跳著。
三年級的小朋友跳完了，輪到我們五年級上場，1號就是我。我拿著短繩，心裡不禁很緊張。但在老師沒有吹哨前，我一直暗自為自己鼓勁：加油！加油！一定不能讓同學們失望。“籲——”一聲熟悉的而響亮的哨聲想起，我立刻跳了了起來。“叭”我出現了一個失誤，繩子勾到褲腳了，我的心“咯噔”了一下，因為已經耗費很多時間了。不過我又立刻調整了回來，繼續接著跳。大概跳了100多個時，我已經非常疲倦了，但是當我聽到後面的同學為我加油時，我又倍感精神了。
“籲——”哨聲再次響起，這意味著跳繩結束。站在一旁的同學已經幫我問了成績，是155個，比我料想的還是要差一點。聽同學說，五四班的同學跳雙飛，跳了88下，共176個。我有那麼一絲遺憾，我的最佳狀態沒有發揮好。
這次運動會後，我一定會多多練跳繩，下次運動會我還要參加一分鐘跳繩，爭取取得更好的成績！
優秀運動會作文 篇7
開運動會那天，我早早地就起床了，媽媽帶我到了體育場。
在體育場門口，我舉著三﹙2﹚班的牌子叫我們班同學過來集中。七點半時，天下起了毛毛雨，因為開幕式還沒開始，我們很多人都躲在傘下，有的都四個人撐一把傘。突然，我看到奶奶給我送雨傘來了，我叫道：“奶奶！奶奶！這裡。”奶奶趕緊走過來。我一把傘開啟，就有很多同學躲進來。
比賽開始了，第一個進行的專案是跳高，我一看竿子，嚇了一跳，那麼高，有好多運動員都跳不過去，我嘆了一口氣說：“哎！我看我們班跳高是沒戲了。”
啊，跑步比賽開始了，該我出場了。我叫上媽媽去報到，媽媽跟我說：“加油！”我一開始覺得很簡單，可一上場心裡就迅速緊張起來。一開槍，我就向前跑去，開始跑得很快，後來就慢了，因為前面太用力，後面就沒力氣了！
剛剛跑完我又要接著去參加跳遠比賽，這樣的安排也太不合理了，我哪裡還有力氣！我使盡最後一點力氣跳出去，只跳了2米05，比訓練時的成績差多了。哎！我看，我也沒戲了。
優秀運動會作文 篇8
踏上跑道是我的選擇，不管輸贏，我只是享受這個迷人的過程——題記
11月6日，我們學校終於召開了運動會，真是千呼萬喚始出來啊。為了這一次的運動會，我們可是花了不少心思呢。光看這個開幕式就知道了，我們開幕式可沒有白色的校服，而是各種各樣五花八門的服裝，睡衣，漢裝，還有民國時期的學生裝……看得我們是眼花繚亂。不過，重點不僅僅是開幕式，運動會，重點當然是比賽咯。
這次運動會，我鼓起勇氣報了800米和4×100接力賽。到800米比賽的時候，同學們都為我加油鼓氣，心裡也是暖暖的。槍聲響起了，旁邊的同學們都像箭一樣的衝了出去，只有我不緊不慢地跟在他們後面或許是前面衝得太快，不到半圈，前面的人都開始慢了下了來，我調整好呼吸，開始反衝，嘿嘿讓他們知道什麼是後來居上。我一口氣超過了三個人，同學們見狀喊得更賣力了，還有不少歡呼聲呢，聽得我心裡呀別提多開心了。還剩一圈，旁邊帶跑的人說：“你前面還有大概十個人，你還可以超過她們嗎?”我點了一點頭。
他又說：“那好，準備好來迎接勝利吧，調整好呼吸，一鼓作氣，超越他們。”我開始嘗試把步子邁的大一點，近了，近了，離前面的人不遠了，我可以超過他的，我可以的，旁邊的人也在說堅持，只差一點了……超過了她之後，我沒有就此放鬆，應為前面還有很多人等著我去超越呢。最後300米，最後200米……看著我把前面的人都一個一個的超越之後，心裡也是有一點小小的成就感呢。最後100米，前面還有3個人，我使出最後一點力氣，在最後100米把離我最近的人超越了。終點就在眼前，哪裡有我最親愛的朋友正敞開懷抱來迎接我……
是的，最後我以小組第三的成績完美的結束了這次的比賽。我想這一次，我不但收穫榮譽，最重要的是收穫了友誼，最美好的友誼。
不管你是害怕會輸也好，害怕會出醜也好，只要你敢於踏上去，你就已經贏了。所以，你還在害怕什麼，上啊。人生難有幾回搏。