在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的國小趣味運動會作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
國小趣味運動會作文 篇1
我們學校每個學期都有運動會，有田徑運動會，也有冬季趣味運動會。
這個學期，我們舉行的是冬季趣味運動會。當老師在星期一晨會上告訴我們這個訊息時，好多同學都高興極了，一蹦三尺高，高呼“學校萬歲”！
在練習的時候，很多同學都躍躍欲試，但是想一想，又覺得自己不行，我在這時就鼓勵他們：“沒關係的，嘗試一下嘛！要敢於嘗試！”
到了運動會那天，操場上真是人山人海啊！太熱鬧了！有喊“一、二、三，拔！”的拔河聲；有大喊“加油！×××！加油！×××！”的加油聲……
來到搶種搶收的場地上，我們班正在和五（6）班比賽，哇！這比賽真的是驚心動魄啊！一會兒是我們班領先，一會兒又是五（6）班領先，我把嗓子都喊啞了！
到了下午，操場上的人更多了，因為家長都來了。下午第一個專案是：30米往返接力。那比賽，更叫人激動啊！女生跑得慢了一點，我們們班男生倒是蠻快的了，幸好最後一個人——章雲澤衝刺，追上了五（6）班的，不然，後果將……哎！
今天這場運動會，我們班辦得是驚心動魄，成績慘不忍睹啊！我們明年的趣味運動會一定要爭回全年級第一！
國小趣味運動會作文 篇2
今天，學校舉辦了趣味運動會。同學們都興高采烈的參加了。我們排著整齊的隊伍來到了操場。比賽開始了，我參加的是二人三足比賽，和何期華是一組。我們捆好繩子，站在起跑線上。老師一吹口哨，我們像一匹駿馬跑了出去。跑著跑著，我們摔倒了，我馬上又起來繼續往前跑。同學們都為自己的隊友加油、鼓勁，操場上成了一片歡樂的海洋。這項比賽我們的了第二名，同學們臉上都笑開了花。
國小趣味運動會作文 篇3
星期五，學校舉辦了一年一度的冬季運動會。
運動會有八個專案，有投擲打靶，助跑摸高，一分鐘跳繩等。投擲打靶是精彩的專案之一，有許多人圍觀，我好不容易找了個空位，便看了起來，比賽正進行的激烈，加油聲一浪高過一浪。看!一名運動員開始投了，只見他把胳膊使勁向前甩，把沙包投出去了，沙包劃過一道漂亮的弧線正中靶心，全場人都沸騰了，都為他歡呼。
助跑摸高也很精彩，現在是三，四年級的'比賽，只見一名運動員奮力向前跑，到了離目標還有一步時起跳，並伸出手摸。哎呀!真可惜，只差一點點，他很沮喪，為他加油的人也都“唉”了一聲。
我參加了籃球，跑步接力等專案。而接力賽是最緊張的，也是最令人期待和充滿懸念的。它需要運動員們互相團結，任何人都不能出現失誤。終於輪到我們了，運動員們都緊張地站在起跑線上，等待著裁判的槍聲。“叭“的一聲，槍響了，大家爭先恐後地衝了出去，那速度想離弦的箭一般!幾棒下來，我們班已經落後了，輪到我的時候，我使出渾身的力氣追趕，但無奈相差甚遠，獲勝無望，雖然輸了，但是大家已經盡力了。
友誼第一!比賽第二!賽出水平，賽出風格，讓我們為所有的獲獎者歡呼吧!