在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的優秀運動會作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
優秀運動會作文 篇1
半期考過後的幾個星期，便是六年段最後一次的運動會了。
這次運動會，很多人想參加，很多人不想參加。我是想參加的一員。畢竟，這最後一次的運動會，若是得了獎，是很有紀念意義的。
在此之前，我磨拳擦手，努力訓練，準備在運動會上取得好成績。可惜，因為損友鍾愉臣（俗稱鍾愚蠢）讓我去佔位，我一摔，腳扭傷了，而參加的專案也由他這個“罪魁禍首”全部承擔。
對於運動會，我只能望而興嘆，甚至連50米接力賽都參加不了，真是欲哭無淚。
運動會開始，令我咬牙切齒的是，“鍾愚蠢”跑200米時竟然搶道，直接被取消比賽資格。我的“一世英名”，就這樣毀了一半。
我的另一個專案是最艱難的1500米，我的“戰友”吳紹翔因為我的緣故，只能孤軍奮戰了。為此，他送給我一大堆白眼。
可恨的不是這個，在“鍾愚蠢”和吳紹翔開跑前，我千叮嚀，萬囑咐比賽時應該怎樣怎樣，吳紹翔雖遺憾，但也得了第六名。而“鍾愚蠢”這個“敗家子”，居然給我得了個倒數第三！我的“另一半英名”啊，就這樣砸在他手裡了！
50米接力是班級榮譽，一個人代替我參加。開賽時，我唯一能做的就是喊加油。雖然中間出現了幾次意外，但我們還是有驚無險獲得了第一名。
運動會就這樣結束了。結束儀式上，我們滿懷希望地等著宣佈結果，可結果是——我們總分第三名！
悲劇啊！我甚至還以我的耳朵聽錯了！接力賽的第一，並未挽回我們總分的第一！
垂頭喪氣地回家，我暗自後悔。如果我不去佔位，悲劇就不會發生了！畢竟，我對自己的實力還是挺有信心的！
這次運動會，開頭是惋惜，隨後便是短暫的興奮永久的悲傷。假如還有春季運動會，我一定小心翼翼，決不會像現在這樣。
可是，還有假如嗎？
優秀運動會作文 篇2
這一屆運動會是我上國小以來開的第一屆運動會。運動會上，國小生們穿著嶄新的校服，排著整齊有序隊伍走進操場。
只聽見一聲聲槍響，運動員們飛快地向終點跑去。操場上正在緊張比賽的專案還有跳遠、壘球、跳高……整個場面真是熱火朝天呀！
我參加的專案有：跳遠、50米跑步、接力賽。
每個拿到獎狀的小選手和他的同學們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎狀，可是我相信下一屆運動會我們班一定會取得好成績。
【寫作指導：分析文章結構層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特徵進行分析
分析記敘文的結構層次有以下方法：①按時間先後順序劃分；②按地點的轉換劃分；③按事情發生發展的過程或思想感情的變化劃分；④按描述內容的不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結構特點劃分。
議論文的特點是“以理服人”，不僅要求語言嚴密、邏輯性強，而且文章的結構也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結論）。它的結構方式大致有兩種：逐層深入的縱式結構和並列展開的橫式結構。
說明文有以下結構方式：①並列式；②連貫式（按時間、空間順序組合）；③遞進式按邏輯順序組合）；④總分式。
2、抓住文中的關鍵句子和關鍵詞語分析
關鍵性句子有承上啟下的過渡句，前後照應的語句，文段的首句尾句。關鍵性詞語有：①表指代性的詞語，如“這樣、這些、這種、這個問題、這種情況”；②關聯性詞語，如：表語意轉折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進的`“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那麼”“由此看來”；表並列的“同時”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語，如“也”“於是”等。
3、通過語句間的組合關係分析
文章是由段落組合的，其內容是根據各語段的大意來綜合的，各個語段、各個層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達的內容都是要圍繞中心的，各個語句之間都有一定的語脈。閱讀時，把握住這種關係，才能更好地理解文章的內容。
優秀運動會作文 篇3
天是十月十號，我們學校開了一場運動會。
我參加了200米跑步。我到了學校，沒過幾分鐘就聽見廣播：“3712，李嘉鑫到檢錄處檢錄。”當時我臉“刷”的一下變白了，我的心怦怦直跳。
我是在第二條跑道上，“各就各位，預備！”聽到這句話我心裡就很緊張，接著“啪”的一聲，我馬上衝到了第三名，跑到一半時，我就開始衝刺，我的腳完全麻了，衝呀衝，衝呀衝，我衝到了第一名的旁邊，“啊！快到終點了。”我想，“一定要得到第一名！”
我拼命地加快腳步，哈哈！我終於衝到了第一名，紅絲帶飄在了我的胸前，我開心的笑了起來。
這只是初賽哦！
雖然決賽我的了第六名，媽媽說我還要繼續加油。我還參加跳遠比賽，得了第三名。今天真開心啊！
優秀運動會作文 篇4
一來到學校就覺得好熱鬧，節目一開始是進場接著就是拔河比賽，我們進了冠軍賽。
槍聲響起，我們用力的拔一下子我們拉回來，一下子八班又拉回去，最後我們獲得了第一場的勝利，接著第二場比賽槍聲響起，還是跟上一場比賽一樣拼的難分難解，有許多家長為我們加油，最後我們贏了！
接著就是一百米的決賽，我們班有兩個男生、一個女生進入決賽，槍聲響起，陳聖文全力衝刺，雖然沒有第一名，不過有進前三名，吳瑋傑也得了第五名，接下來是女生一百米的決賽，我們班的李佩嘉，槍聲一響起，李佩嘉全力衝刺，到了一半，差一點就被抄走了，不過，最後李佩嘉還是勝利了，她得了一百米的第一名，這是早上的最後一個的節目，女生的四百米接力賽，首先是王佳穎全力衝刺到了最後一棒都還是最後一名，直到最後一棒李佩嘉幫我們奪回了第五名，所以早上的賽程結束了。到了下午，我們的比賽接著是趣味競賽，名稱叫羅馬戰士，最後得了第六名，六年級團體接力，因為中間有人掉棒，所以我們第五名我們的總成績是第四名。
希望下次比賽我們班可以取得更好的成績！
優秀運動會作文 篇5
星期一和星期二，我們學校進行了運動會，那一天，風和日麗，我們早早的來到操場上，等待比賽的開始。
“加油！加油！”這是什麼？原來是要比賽200米跑步。我們拉拉隊為運動員加油助威。我們班級的王馳元馬上就要比賽了，大家激動無比，都想要個第一名。
突然，只聽黃老師用槍向上“砰”的一聲，運動員像箭一樣向終點衝去。王馳元也不甘落後，他撒腿就跑，我們一齊喊：“加油，王馳元！加油，五5班！”可是不知怎麼，他怎麼也跑不過別的班級。很快，他落後了，我們心急如焚，加油聲越來越響，馬上要到終點了，我們拼了命地吶喊，王馳元好像聽到了我們的加油聲，他屏住呼吸，甩開大步了，把所有的勁兒都放到腿上，一心向終點衝過去，我們開心極了，王馳元一下子跑過了兩個同學。我們的加油聲還沒停下來，他三步合成兩步跑，使出了吃奶的勁兒，向終點跑了過去。果然，他沒有辜負我們的期望。
運動會很快就結束了，我們都依依不捨，我愛運動會，真想讓運動會多開幾天。
優秀運動會作文 篇6
早上我們進行了廣播操比賽，大家都全力以赴，做到了最好。開始做的時候，我心裡很緊張，總怕自己忘記動作，和別人做的不一樣。可是出乎意料的是，我盡然沒出任何差錯，反倒做的像機器人一般有力。
廣播操做完，我們進行了單項比賽，首先比的是跳繩，跳繩是我的強項，我來到跳繩的場地上，就準備的很是充足，哨聲一響我便飛快的跳了起來，只聽見耳邊傳來了唰唰唰的聲音，我擔心自己的褲子會因為跳繩而掉下來，於是邊提褲子邊跳，我心想：要是真掉下來，~怎麼辦啊？我時不時的問了對面給我數的同學，生怕自己沒有達到優秀，而要參加體育徵文比賽。“時間到。”我連忙跑到對面同學的身邊問自己的成績：“姐姐，我多少個？”“你一共182個。”我當時絲毫沒有猜到自己會有這麼好的成績，不過還是讓我很滿意。
測完了跳繩，我們又來到了門廳，看著低年級的弟弟妹妹在那裡做仰臥起坐，心裡很緊張，總以為自己只能做30幾個。“五一班準備。”“這麼快，這下完蛋了。”我慢慢躺下墊子，兩手緊緊地交叉抱住頭。“開始。”“一個，兩個，三個，四個······”聽了張鵬宇數的數，我越來越緊張了，而且當時的背已經痠疼的讓人有一種想窒息的感覺。“停。”“1號幾個？”
“53個。”我當時愣住了，想：我真的達標了嗎？yes，果然努力沒有白費！
另外我們還進行了坐位體前屈，400米，迎面接力跑······就這樣，整個校園都沉浸在了同學們歡笑聲中……
優秀運動會作文 篇7
運籌帷幄之中，決勝千里之外。今天已經是三下鄉的第九天了，所有的工作都有條不紊地進行著。按照計劃，今天上午舉辦了法政學院黨建蒲公英三下鄉社會實踐隊的特色活動之趣味運動會。這次活動以健康運動，樂在新有為主題，為了關注孩子們的學習、生活等狀況，促進他們的成長。
上午八點，在各班班主任的帶領下，孩子們來到了籃球場集合並清點人數。我們按照之前安排好的任務，每兩個人負責一定的比賽專案。這次比賽的內容主要分為三類：一是室內活動，二是趣味活動，三是戶外活動。室內活動主要包括運乒乓球、你劃我猜、猜謎語；趣味遊戲包括搶凳子、木頭人、跳繩、背對背運氣球等等；戶外活動包括蘿蔔蹲......在這次活動中，我主要負責木頭人的遊戲。我和另外一個隊員在遊戲地點綁了個氣球作為遊戲場地的標誌，並告訴孩子們我們負責的遊戲內容和場地。孩子們都很高興，熱情高漲，參加完一個專案，便繼續挑戰下一個！遊戲開始前，我跟他們說明了遊戲規則，並選出木頭人。選木頭人有兩種方式：一是自願當木頭人，二是通過猜拳的方式，輸的即為木頭人。當遊戲開始，孩子們個個身手敏捷，靜若處子，動如脫兔，三兩下就來到了木頭人的身邊。觸碰木頭人後就趕緊往回跑，孩子們都玩得十分高興。後來，過來參加遊戲的孩子越來越多，只好讓他們排隊等候，分小組進行。還記得這期間，有一位在室內玩猜字謎的小男孩跑過來問我字謎，看到他那認真的樣子，我感到很高興！不知不覺，趣味運動會接近了尾聲，因為很多孩子都喜歡玩木頭人遊戲，因此，這個遊戲也成為最後一個結束的。運動會結束，同學們回到自己班裡等待比賽結果。
通過這次活動，我看到了孩子們天真可愛的一面，感受到他們積極參與活動的熱情，彷彿看到了小時候的自己。時間總是過得那麼快，小時候的一切感覺就像發生在昨天。時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長。雖然這次活動，我不是活動的參加者，而是活動的組織者，但是我們都是參與者！希望通過這次趣味運動會，能夠提高孩子們對運動的興趣，緩解學習、生活方面的壓力，享受生活的樂趣！
優秀運動會作文 篇8
星期六是個陽光普照的好天氣，一早，鳥兒就高興的站在大樹上，唱著輕快的歌叫我起床，吃完媽媽為我準備的元氣早餐，我便迫不及待往學校衝去，準備參加最特殊的運動會。
運動會一開始，校長及來賓先致詞，我們早已蠢蠢欲動，等不及看錶演了，首先上場的是趣味競賽，這個專案有很多家長參加，當圓圓的球在場上飛快滾動，加油聲此起彼落，更增添歡樂氣氛，騎馬打仗、兩人三腳、可愛的舞蹈……將運動會氣氛帶入高潮。
賽跑專案登場了！我們趕緊排好路隊，準備要團體接力的比賽，賽程開始，原本我們班一馬當先，將對手甩得老遠，正當準備歡呼時，不料接棒之際，有人不小心沒接穩棒子，害我們延誤時間，落後許多，但同學們不放棄，仍然咬緊牙關努力衝刺，在激烈的戰場上奮力奔跑，皇天不負苦心人，我們終於奪得了第一名，全班欣喜若狂，忍不住高聲歡呼！
今年的運動會真好玩，雖然活動只有短短几個小時，但是這一天，讓我可以盡情在操場賓士，可以大聲歡呼，可以將沉重的課業暫放一旁，經過運動的洗禮，我覺得全身充滿了活力，相信我將更有精神迎接新挑戰呢！
優秀運動會作文 篇9
這個星期，我們舉辦了第二十一屆運動會，也是我們國小六年級三班國小生涯的最後一個運動會，我們這裡集體都很棒，沒有掉鏈子的，全部都是棒棒的
在今天，我們開始了其他的比賽專案，大家一個個的全部都在奮力拼搏，包括我也一樣。
在那響亮的喇叭一個一個的報著男子女子什麼的比賽，讓我的內心十分的緊張，但我知道緊張是沒有用的，一緊張就發揮不出你的正常水平，以及超乎尋常的好水平，但是一旦要緊張了，就不可能會跑的很好，於是，我儘量的讓自己平靜下來。
輪到我了，我邁著步子來到了檢錄處檢錄，我看了看對手，發現並沒有我想象的那麼厲害，於是我放下心來，認真努力的迎接中長跑的400米。
我們被老師分配好了跑道，並且瞭解了比賽規則，馬上就要開始了，我無比的興奮與激動，跟打了雞血似的，槍聲一響，我已最快的速度衝了上去，因為人多，我被擠了一下，衝到了第三，我一圈一圈的跑，體力也慢慢的變差了，但我還是咬緊牙步伐加快了速度，我漸漸是的超過了我們班的周海樂，和六（1）班的一位同學，我看到了終點，我已經用盡了我的洪荒之力衝到過了終點，我成功了，我用自己的毅力取得了成功，我是400米小組的第一名，我和開心，這是我第一次得第一名，我很激動，超級超級的興奮。
國小的運動會是最好玩最有趣不過的了，雖說是國小的最後一個運動會，我們大家照樣很努力，這就是我們的六年級三班，永不放棄的六（3）班，正如我們的口號，青春如火，超越自我，六三六三，奮勇拼搏。
優秀運動會作文 篇10
今天早上第三節課，我們都在認認真真地改語文試卷的錯，過了一會兒，我聽見學薛老師在電話裡說：“今天下午開始三跳運動會”，聽到這個訊息後，我非常高興。
中午睡覺的時候，我心裡一直在想，今天下午一定要跳出好成績，為 二、四班爭光！然後我就睡覺了。
下午比賽開始了，我用了我最大的力量在規定的時間內完成了比賽。比賽結束後，過了一會兒，王老師開始公佈我們的比賽成績了，我一聽我取得了較好的成績，並且最後還上講臺領了獎品。
我領獎的時候，心裡在想：“我這一個月的辛苦練習總算沒有白費，我從剛開始連一個前挽花都不會跳，一直到現在能夠代表 二、四班 參加比賽，終於取得了好的成績。我非常高興和興奮。
下一次我一定要拿一個第一名！