在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的運動會隨想作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會隨想作文1
“叮叮叮……”鬧鐘在六點鐘準時把我叫醒，梳洗完畢，填飽肚子，開著我的奧迪20xx回到我的母校——姜格莊中學。
到學校時，開幕式早已開始，王老師，謝謝您還記得我，謝謝你原諒了我曾經的不懂事，看到李妍恩師給了他一個大大的擁抱，這個擁抱想了三年有餘。
找到一個合適的位置點，進行我的黑白素描。照相機不斷地閃爍著燈光，大雨毫不客氣的滴落到我的臉上，手上，身上，而我卻渾然不知，思緒漸漸回到了以前……
六年級的英語班主任超級厲害。
七年級的數學老師（前面提到的王老師）給我取了N個綽號。
八年級的……
九年級的全哥一直被模仿，從未被超越。
一個老師拍了我一下，隨即回過神來，現在為了一次比稿，再一次回到這，面對著不願再面對的人和事，在這裡我彷彿成了多餘的不速這客。母校，已經快要淡忘的一個名詞，又將心底的傷疤重新揭起。
大雨仍在繼續，被人放鴿子的感覺原來這般讓人心痛，***我討厭你，第一次知道信任值幾個錢？而我卻永遠成了那個單純的一直被你們騙的孩子。母校不會再去了，如今已是物是人非，需要多久才能消除心上的傷口？一次次的撲朔迷離，蓋倫己經長大，不會再害怕。
謝謝母校曾養育我，謝謝恩師曾教導我。母校拜拜啦。
運動會隨想作文2
今天是個陽光明媚的日子。陽光穿過玻璃的陽光能給人明亮的感覺。空氣是清澈的，夾雜著淡淡的桂花的清香。與此同時，校園運動會也在這靜謐的氣氛中緩緩地拉開了序幕。
下午，運動會正式開始，看，賽場上的運動員們，觀眾席上不顧驕陽用力吶喊助威著的同學們，道旁辛勤服務著的後勤組的同學們，還有那場地上辛苦評判著的裁判員們，無一不為這運動會喝彩，無一不為這運動會添彩。
這場運動會的專案有田賽的跳高、跳遠、壘球、鉛球，也有徑賽的60米、100米、200米、400米、800米，。這次的運動會賽出了我們的青春，賽出了我們的風采，賽出了我們的風格，賽出了我們的水平，賽出了彼此的友誼。
運動員們為班級拼搏著，後勤同學在旁邊攙扶著，其他同學在觀眾席上充當啦啦隊，為運動員們加油著，小記者們忙著拍照寫報道，裁判員目不轉睛的盯著賽場上的運動員，生怕有人犯規沒有及時糾正，排行名次錯亂了，還有……
有人在賽道上亮麗登場，吸引了眾多人的眼球，她就是李雯雯。隨著槍聲的轟鳴，她飛奔向前，彷彿一團熾熱的火在燃燒，她宛如一隻金色的雨燕，顫抖著，流動著，彷彿在燃燒，發出燦爛的光輝，閃爍著青春的魅力。
青春是最美好的金色年華。擁有青春，我們就擁有經久不衰的豪氣；擁有青春，我們學到許多為人處事之道；擁有青春，我們就擁有一份瀟灑和風流；擁有青春，我們就擁有前進不已的.好奇心。青春不諳世事，心無雜念，是純潔透明的；青春是初入人生的百花園，五彩繽紛，生機勃勃，所以，我們要抓緊青春，多多運動。
六（9）六（9），唯我優秀，六（9）六（9），力爭上游！！！
六年級:孫琳楨
運動會隨想作文3
堅持這二個字說說容易，可是讓你真的去實現，那並不是輕而易舉的事。而在這次運動會上我看到了——堅持，這兩個字的力量。
1500米對一個身材矮小的女生而言是一種敢於突破自我的挑戰，頑強拼搏的動力在促使她不斷地向前，這其中最重要的就是那頑強的毅力，堅持不罷休。
隨著槍聲的響起，運動員們便以眨眼般的速度，已經賓士在賽道上。開始並不引人注目，在靠後慢慢地跑著，很長一段時間她都保持在這個比較惋惜的位置。眼看，大半段路程跑完了，只剩下500米了。我們都對她有絲失望，正當我們有些放棄時，她突然使我們眼前一亮。看她勻速跑著，但是加快了腳步，眼睛注視著前方，從對手的身後慢慢轉移到側面，最終加快腳步，一舉超過對方。頭上的汗珠也在不停的流著，她堅持不懈，用著特屬於自己的方法，奮力向前超越著對方，終點在向她慢慢的靠近，最終她一舉奪得亞軍。
賽完後，她哭了，這是幸福的淚水。有兩人攙扶著他，當要給他拍照時，她又笑了，真感覺有一點像變色龍了，就在跑好的數十分鐘後，他就奔向小面部。
她的堅強和頑強拼搏的精神令我十分佩服。而我還感覺到這樣的奮鬥就像掛qq一樣，每天至少2小時，過幾個月才能看見太陽。陽光總在風雨後，總有你經歷了狂風暴雨的阻障和人生道路上的坎坷，挫折，你才會體會到陽光是多麼的溫暖、和諧。
堅持是一種可貴的東西，摸不到也看不到，就深深埋在我們的心底。只有我們有意識的去探索它，尋找它時，它才會慢慢地伸出那手來給我們打招呼。使我們靠著這種信念，頑強而又富有挑戰地走下去。
運動會隨想作文4
青春是海,掀起驚濤駭浪;青春是浪,考驗萬舟千舟;青春是舟,裝載著遠航的人;青春是我們,開闢嶄新天地。
在這個青春洋溢的賽場上,裝載著我們溫二十中莘莘學子們的希望。我們盡情地揮灑著自己的熱情,加油!加油!這是多麼熟悉的聲音啊!這樣的一句鼓勵,雖平淡卻也激動人心。擁有了不代表永遠擁有，失去了的不代表不能奪回!重要得是永不言敗永遠進取。
在學校的運動會上，我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊員們、看到了意氣風發，全身充滿熱情的藍球隊員們;看到蓄勢待發，一往無前的跳遠隊員們……從這一個個比賽中我看出了運動場上的艱險、緊張，爭先恐後、你爭我趕的竟爭場面!看著看著，不知不覺得我就覺得這像是學習場一樣。就拿跑步比賽說吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人衝鋒向前著，總有人領先，總有人落後，可是現在你擁有的並不代表你永遠擁有。拿一個運動員說吧，在剛剛開始跑的五十米里他衝在前列，可突然被人撞倒在地，連踩幾腳，原本沒有希望的他頑強的站起來，更加的奮力奔跑，勇往直前，最終他取得了很好的成績。反之，原來最領先的那一位，在後期雖有不少力氣，但驕傲自信懈殆下來，結果剎那間被別的人同時超越，最終能得第一的他只進入了前五名!
其實，在人生和學習的賽場上都是如此，現在沒有的、失去的要去竭力爭取，現在擁有的也要不能懈殆!最重要的就是要永不滿足和永不放棄!如果你不再拼搏安於現狀，如果你畏懼失敗放棄追求，你就輸了整場比賽。
這次運動會之後，我汲取了運動場上的經驗教訓，我下定決心：一定要把我失落了的原本學習上的領先，像我敬佩的那個運動員一樣奪回來!一定要在學習的道路上決不停留永遠進取!
運動會隨想作文5
今年天空不作美，學校運動會遇雨無法在操場舉行，只好在體育館進行趣味競賽而已。學生覺得沒有往年校慶熱鬧的感覺，因為只有每一學年輪流做趣味競賽，因此驟減樂趣。
既然無法進行團體接力，那就在教室裡玩遊戲。趣味競賽後，我帶全班回教室玩遊戲。我們進行：打擊魔鬼、猜領袖、比腕力等遊戲，雖然沒有晴天運動會的熱鬧，可是大家還是玩得很開心。
因此遇到不甚滿意的事，如果轉個彎想一想，做一做，事情或許有轉機。本來，學生對雨天非常的不滿，以為好玩的運動會就要泡湯了，但是玩過遊戲後，紛紛表示全班進行同樂式的遊戲是不一樣的運動會感受，也是不錯的經驗。
遊戲是學生的最愛；尤其是童年，在遊戲中成長，在遊戲中學習，可以帶來歡笑與樂趣。老師在課堂中可以進行遊戲，爸媽在家裡也可以跟小孩玩遊戲。例如：收拾玩具的撿拾競賽遊戲；寫功課時，由易到難或由難到易的計時遊戲；吃飯時，假裝成英雄征服各式各樣食物怪獸的裝扮遊戲……等等，只要運用巧思，遊戲就在生活中。
所以，凡事要往好的方面想一想，換個角度，會有不一樣的天空。因此，生活中融入一些童心，會讓平淡無奇的生活，新增一些色彩；童年中充滿遊戲，會讓意志消沉的氣氛，化為烏有。就讓我們動動腦，為孩子們努力。