在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的親子運動會作文3篇，希望能夠幫助到大家。
親子運動會作文 篇1
12月24日是個不尋常的日子。說它不平常，不單止這一天是平安夜，還因為這是六（1）班在這天舉辦了一場別開生面的聖誕親子運動會。在這場親子運動會上，不管是家長們還是同學們都大開了眼界。
這場運動會是在我們國小階段的最後一個聖誕節舉辦，意義非同一般。在同學們的淡淡離別之情與日俱增的時候，在張玲惠老師“一個都不能少”的倡導下，全班同學及家長在星期六的早晨聚集在學校體育館。雖然深冬的北風凜冽刺骨，但是體育館裡卻是一派暖洋洋的景象。運動會以我們的招牌舞蹈——拉丁舞和“啦啦操”拉開了序幕。這使家長們大開眼界，他們臉上洋溢著讚賞的微笑。
全班分為兩個小組，分別是必勝組和無敵組。首先是家長代表為羽毛球比賽開球，看見他們在場上的激烈角逐，場下爆發了陣陣的加油喝彩聲。緊接著是男單和女單的比賽，“無敵組必勝”“必勝組加油”的叫喊聲此起披伏。在混雙的比賽場地，因為我們的同學不太清楚發球規則，遭到了家長們的申訴，經過裁判員重申球場規則，比賽才得以繼續。這架勢，絕對不亞於一場世界級爭奪戰。這讓我們大開了眼界，原來羽毛球的發球是分單在左邊，雙分在右邊。
最激烈的'是籃球比賽，這是一場別具一格的比賽。球場上十名運動員，而場外是數不清的場外指導。“把球斷下”“穩住”……球場邊圍滿了“教練”。在比賽還剩二十八秒的時候，場上的比分是2：4，無敵隊領先。此時，必勝隊李詩怡爸爸喊暫停，部署對策。再回到場上，必勝隊發球，只見傳球，上籃，球竟然進了，平了，場上的歡呼聲、遺憾聲震耳欲聾。裁判員宣佈以金球制勝，在雙方都沒進球的狀況下，無敵隊還剩最後一名球員，派出了沉著冷靜的王嘉樑，空心進球，場上沸騰了。這讓我們又一次大開眼界：用腦子打球，用配合打球，天下無敵。
最精彩的是家長與學生跳長繩比賽。媽媽們輕快地步伐，爸爸們矯健的姿勢，同學們靈活的跳躍，運動場上又掀起了一陣陣歡呼聲。最終，必勝隊以跳繩大比分戰勝了無敵隊，從而獲得了全場冠軍。讓我們再一次大開眼界：原來爸爸媽媽也會跳長繩，跳長繩不只是我們的專項，也是爸爸媽媽兒時的遊戲。
清風系不住流雲，流雲帶走了歲月。時間過得真快啊！十二點半，所有的比賽結束了。張老師宣佈：“我們的聖誕親子運動會圓滿成功！”
這一場運動會，讓我們打開了眼界：運動會不但比出了友情，還賽出了風采。
家長感言：親子運動會給我們留下了美好的印象，營造了無限的歡樂，使我們和孩子的心貼的更近了。看見六（1）班的同學們團結友愛、積極向上，我們倍感欣慰。感謝張老師為這次運動會的精心策劃，感謝您多年來對孩子的培育，感謝您在家瑞身邊寬容深邃的目光，使得家瑞茁壯成長，感謝您……期待下一次親子活動。
親子運動會作文 篇2
“加油！加油！”這是什麼聲音啊？原來我們正在開運動會呢！我們整齊地排排座，等待著比賽的開始。
第一個專案是親子跳繩。每個參賽的家長和孩子都做好了充分的準備。嘟！只聽裁判員的哨聲一響，大家紛紛地開始努力拼搏。第二個專案是親子投籃，也是我和媽媽參加的專案。媽媽曾經告訴我，“臺上一分鐘，臺下十年功”。我們在家裡也練了很久。比賽開始了，我全身心地投入到緊張的比賽環節中。
我一個個看過去，一個比一個好。我緊張地問媽媽：“媽媽，我好緊張，怎麼辦？”媽媽說：“不要緊張，我們投不進也沒關係，因為玩得開心才最重要，知道嗎？”嗯！我知道了媽媽，玩得開心最重要！下一個專案是親子默契，每個家長和孩子把雙腳綁緊，兩人三足。嘟！比賽開始，每個家長口中唸唸有詞，“一二，一二，一二……”。最後一個專案是親子接力。我發現大部分參賽的家長都是父親，我還發現他們都跑得非常快~。
運動會結束後，我們還回教室吃了可口的點心。今天的運動會真有趣！今天真美好！
親子運動會作文 篇3
星期三下午，同學們都在討論一件事，當然是關於“親子運動會”的話題了。雖然是在下午第一節課舉行，但是我們卻等了好久才下去觀看，懷著激動的心情來到指定位置坐下，隨著《運動員進行曲》的音樂響起，親子運動會正式開始了。
首先是六年級的同學，他們的專案是“抱球接力賽”，你瞧，運動員們正你追我趕，但是中間那個障礙卻讓好多人摔倒了，有的鞋子都飛出好遠，漸漸的，他們之間來開了距離，獲得第一的班級都歡呼了起來。
輪到我們四年段了，我們的專案是“雙人接力跑”，場上的同學和父母都竭盡全力地飛奔，我們場下的同學也沒閒著，“加油、加油，四三必勝！”的口號聲此起彼伏，有些同學激動的都跳了起來，恨不得親自上場；有的同學嗓子都喊啞了。“皇天不負有心人”，經過短暫而激烈的競爭之後，我們四三班以微小的差距屈居第二名，所有的同學都沉浸在喜悅之中。
既然是親子運動會，當然少不了家長的參與了。我們三、四年級選擇的遊戲是“划龍舟”，由每個班派五個家長，所有人豎列並左右共持一根長棍，跑到終點再繞回來，考驗的是大家的集體協調能力。經過激烈的競爭後，我們四三班又獲得了第二名的好成績。接下來就是班主任和副班主任與家長共同參與的“傳球接力賽”，你猜我們班最後獲得第幾名？沒錯，還是第二名！我們難道是傳說中的“千年老二”嗎？
這樣的親子運動會有趣極了！