在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的親子運動會作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
親子運動會作文 篇1
20xx年夏天，第二屆青年奧運會將在我們南京舉辦，我們每個南京人都感到很自豪。為了宣傳青奧、迎接青奧，我和小夥伴們準備在小區舉行一次歡樂親子運動會，為青奧熱身。
之所以想到舉辦運動會，是因為我們居住的楓丹白露小區裡平時體育鍛煉的氛圍很濃。每天一到下午四五點鐘，大家都出來鍛鍊身體。老人們在玩健身器材，孩子們有的在踢球，有的在騎自行車。一片歡樂祥和的氣氛。
舉辦社群運動會可以讓大家更好地瞭解青奧、支援青奧。我和小夥伴們商量了一下，發現了一些很有趣的比賽專案。比如，騎自行車，因為在小區裡，大部分小朋友都會騎自行車，比賽的場地在小區門外的一條大路上，規則是看誰騎得快、最先到達終點，比賽的人數大約10人，分成2組，每組5人，比出一組中的第一名，兩組中的第一名再比一次，比出最後的冠軍。下一個專案是在小區的網球場打網球，所有會打網球的小朋友都自帶球拍到網球場集中，帶上水和汗巾。兩人一組，依次比賽選出每組的優勝者，在每組的優勝者中賽出最後的總冠軍。還有一個是親子專案——踏石過河，每輪限五個家庭，規則是這樣的，每個家庭三個成員，拿四塊墊子。在前面的成員，先把墊子放在地上，比賽一開始，第一個人走到自己鋪的墊子上，第二個人也站在自己鋪的墊子上，第三個人有兩塊墊子，一塊自己站，一塊傳給第一個人，第一個人把墊子往前一拋，趕緊跳到前面的墊子上，第二個人走到第一個人原來站的墊子上，第三個人走到第二個人原來站得墊子上，依次反覆將石頭投到河裡，最終到達終點。比賽還有家庭立定跳遠比賽、投擲沙包等等……
我準備暑假就和小夥伴一起舉行這次活動，到時我還準備拍一些精彩的賽場照片，寄給青奧組委會，表達我們南京市民對青奧會的支援。
親子運動會作文 篇2
今天，陽光明媚，下午學校舉行了親子活動會，一年級的爸爸媽媽都來參加了，場面熱烈，每一個人都很認真的比賽。我和媽媽參加了大腳託小腳的專案，比賽的時候，媽媽抱著我，我的小腳踩在媽媽的腳上，我心裡感覺很緊張，走的過程中，腳總是踩空，後來媽媽放慢了速度，邁開了腳步，終於走到了終點。比賽結束，我們班得了三個獎狀，同學們都興奮不已，這個比賽太有趣了！
親子運動會作文 篇3
一年一度的運動會又開始了，同學們激動的心情重新燃起。可我卻心事重重，因為這是我第一次參加運動會——團體接力賽。
星期六的早上，是運動會的開幕式。在開幕式上，學校領導鼓勵我們發揮自己最好的水平勇奪第一。下午第一項就是精彩的團體接力賽同學們個個生龍活虎。那躍躍欲試的心情就知道他們都想在這次的運動會上為自己的班級爭光。只聽“砰”的一聲，我的心慢慢地緊張起來。比賽開始了，同學們都使出了平時鍛鍊的體力，一棒接過一棒，快要輪到我了。我的心提到了嗓子眼。嘴巴不住地嘀咕著：不要掉棒，不要掉棒。一秒、兩秒……我接住了，我成功的接住了。我緊緊地握住接力棒， 並使出吃奶地力氣全速向前衝，眼睛死死地盯著對面接棒的同學。一步、兩步、三步……我重重地把棒送到對方手心。成功了，我一屁股坐在地上，長長地吐了一口氣。我在地上坐了一會，站起來一看，接力賽已經接近尾聲，同學們都在為自己的班喊“加油，加油”！超過了，超過了，我們班被四班超過了，這是大家的心情落到了低谷，悶悶不樂。不知誰說：“沒關係，等下次運動會再掙個第一。”聽到這句話，大家互相安慰起來。這樣一來，大家的臉上又出現了神采奕奕的笑容。這次團體接力我們雖然得了第二，但大家都付出了努力。我堅信，只要我們齊心協力，一定會得回來的！
親子運動會作文 篇4
今天陽光明媚，風和日麗。下午，學校舉行了有趣的親子運動會，我們一年級同學們和老師以及爸爸、媽媽們彙集在寬闊的操場上。第一項是抬花轎，第二項是背娃娃，這兩項我都沒有參加，我激動地站在凳子上高聲喊道：“一六班加油！一六班加油！”第三項是大腳拖到小腳，我和爸爸參加了這一項，我的腳踩著爸爸的腳一起向前走，偶爾，爸爸還會把我抱起來。我也聽見了我們一六班的同學都為我們喊加油，我們就齊心協力的向前跑，終於跑到終點了，我把那個玩具遞給下一個同學，然後，我繼續為下面的同學加油。
親子運動會真有趣，也很有意義，不但鍛鍊了身體，而且必須和爸爸、媽媽齊心協力才能成功。真希望經常都有這樣運動會那該多好啊！
親子運動會作文 篇5
“親子運動會正式開――始――”隨著班主任何老師、朱老師對著邁克風響亮而莊重的宣佈聲，我們三（1）班的親子運動會在寬闊的運動場拉開帷幕了。
第一個專案是二人三足賽，比賽時用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開始比賽了。一個同學和爸爸合作比賽，賽著賽著，動作開始有些不協調了，為了不延誤時間，爸爸乾脆一手抱著兒子，兒子的另一隻腳離開了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由於家長的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩隻腳簡直像“南轅北轍”，兩人一個趔趄跌個四腳朝天。一個個滑稽可笑的'場面讓場外的觀眾笑得前俯後仰。
很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起。“各就各位，預備――跑！”一聽到發令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，於是，我和媽媽的步伐顯得協調有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過對面的雪糕筒，回到了終點。唉，沒拿到第一，只得了並列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，預備――跑”；依然是一聽到“跑“就發出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運動專案在和諧歡樂的氣氛中進行著……
今天的陽光多麼燦爛，今天的心情是多麼開心，今天的親子運動會的多麼別開生面。
親子運動會作文 篇6
運動會 今天下午，我們一年級的的小朋友開運動會了，我和爸爸參加了大腳託小腳的比賽專案。這個專案有20組小朋友和家長參加，是採用接力的形式比賽的。快輪到我們時，爸爸說：“你踩好我的腳，要開始了。”爸爸雙手摟著我，我的腳踩在爸爸的腳上，很快就到了接力的那邊，我都吃驚了，怎麼這麼快！
親子運動會作文 篇7
星期三中午，老爸來學校和我一起參加了親子運動會。
老爸先到我的班級，等其他同學的家長都到齊了，就和老師一起去春芽廣場。比賽場地的四周圍滿了人，熱鬧非凡。我和老爸參加的是“盲人過河”和“啟動吧，坦克”。
“盲人過河”遊戲開始了，老爸蒙上了眼睛，揹著我，向前走。我說跨，老爸就跨，一共跨過了五條線，順利到達終點。下一位選手連忙帶上眼罩接上。一會兒，在緊張的氣氛中，八組選手面對面接力賽結束了，我們班取得了好成績。
我和老爸還參加了“啟動吧，坦克”。比賽開始了，五個大人和五個孩子踩在一個圓形的寬頻子上，快速行進。這個專案難度有點大，需要十個人配合好，才能讓帶子滾得快。我們一邊走，一邊整齊地喊著：“一二，一二！”比賽真激烈啊！圍觀的拉拉隊在大聲地為我們喊加油！我們以最快的速度到達了終點，真開心！
親子運動會真精彩！齊心協力，團結一致，就能取得勝利！