在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的春季趣味運動會作文3篇，希望能夠幫助到大家。
春季趣味運動會作文 篇1
我們學校每年都會舉行運動會，可今年的運動會有些別具一格，這次運動會被稱為趣味運動會。
今天早上8：00，經過一番早操，運動會拉開了帷幕，這次運動會分為五個專案：趕小豬，二人三足，紙飛機，投球，疊羅漢，真是一個比一個有趣，一個比一個更吸引人眼球呢！
其中令我印象最深刻的是全班性的團體比賽疊羅漢。比賽前準備，我們全班排成一條長龍似的一列縱隊，其中跑的最快的三人包括我、屈嘉意和盧靜排在隊伍最後，最後最關鍵的三個“羅漢”由我們來疊。比賽開始前，老師講了一下比賽規則：“每人從邊上拿一個羅漢，最下面一排7個，上面一排6個，以此類推，疊完後回來要拍一下下一位選手的手，下一位選手才可出發。好！準備，開始！”隨著老師一聲令下，四個班同時出發，可是我們班明顯落後，只見張婧宜想鴨子似的奔跑方法，我嘆了口氣眼看著二班超過了我們四個，我不禁大喊：“加油！發揮出你們最棒的水平，衝啊！”可惜，當我們三個還沒出發之時，二班已經完成了28個“羅漢”，到我了，我發揮出自己的極限，以自己最快的'速度跑來過去，以飛箭般的速度放完跑了回來，拍了下盧靜的手，最後的衝刺完了，我們最後三個嘆了口氣，異口同聲的說：“我盡力了！”
從這次比賽，我覺得我們班的團體能力太差，靠幾個跑得快是不行的，要團體平均才行。從此，我明白了團體的重要性。
春季趣味運動會作文 篇2
今天天氣晴朗，萬里無雲，春風拂面。在漯河國小裡，我們多樂英語學校舉行了一次別開生面的春季趣味運動會。
我們比賽的專案有：矇眼過障礙、拿氣球、接力賽，所有的專案都是大人和小孩一起參加的。
比賽真有趣呀，在拿氣球比賽中，要看誰最先把20個氣球拿到終點。大家各顯神通，有的一隻手上能拿6個氣球！還有的小朋友把氣球要在嘴裡，哎呀你看還有的把氣球塞到衣服裡。。。。。。笑死我了小朋友衣服裡塞幾個氣球，活像一個個小胖子在賽場裡跑，真好玩。
我和爸爸很努力，在三個專案中我們分別獲得了一、二、三等獎，我還得到了我最喜歡的啤酒瓶存錢罐獎品，真是太高興了。
這真是一場有趣的春季運動會呀，我參與，我快樂。
春季趣味運動會作文 篇3
5月5日，陽光明媚，春風送暖，實驗國小操場上熱鬧非凡。吶喊聲、加油聲此起彼伏。——原來呀，學校的春季運動會正在如火如荼地舉行著。全校共有24箇中隊、800多名運動員參加了比賽，經過激烈角逐，各中隊都取得了不錯的成績。在學校領導簡單的開幕致辭後，運動會正式開始了。首先是一年級小同學的“踩氣球”比賽，一個個可愛的小氣球“犧牲”在了孩子們的腳下。第二項比賽是二年級的“男女10米雙人接力比賽”規則是第一人跑過去繞過障礙物，回來拉著第二人在跑一圈，同學們嘴裡都說著“太有意思了”。然後就是三、四年級的“螃蟹背西瓜”，“西瓜”指的就是足球，兩個人夾著球繞過障礙物再回來，誰用時短誰第一。上午的比賽還剩最後一項，就是五、六年級組的跑跳接力，一個個運動員像獵豹似的衝了出去，上午的比賽我們以歡樂結了尾。我們好希望下午的比賽能跑好，能光榮的說：“我是實驗國小六年級五班的！
”名師點評：確實是一次別開生面的運動會，小作者的場面描寫很精彩，很吸引人，是一篇不錯的文章。文章的開頭小作者寫得很有新意，先描繪了一個熱鬧的場景，然後說出原因：“學校的春季運動會正在如火如荼地舉行著”，並且介紹了本次運動會的“盛況”，還對運動會做了一個小總結，顯示了成熟的文風。接著小作者詳細地描繪了運動會的場面，激動人心，語言的運用也十分恰當，“一個個運動員像獵豹似的衝了出去”“上午的比賽我們以歡樂結了尾”這兩個句子寫得非常好，特別是“快樂”一詞，精彩。文章的結尾小作者也是別出心裁，另闢蹊徑，顯示了小作者有著強烈的班級榮譽感，值得表揚。